2024年苏科版八年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年苏科版八年级化学上册阶段测试试卷211考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、将某盐酸与氢氧化钠溶液混合后；向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红，下列说法不正确的是（）

A.混合后溶液的pH＜7

B.混合后溶液为氯化钠溶液。

C.混合后溶液的质量是混合前两种溶液的质量之和。

D.混合后溶液中水的质量大于混合前两种溶液中水的质量之和。

2、植物因缺乏某些元素难以生长；但因某些元素过多会导致植物疯长，而影响环境．为避免藻类物质的大量繁殖，家庭中尽量减少使用或不使用的是（）

A.牙膏。

B.肥皂。

C.含磷洗衣粉。

D.白蜡。

3、某学生测定下列数据合理的是（）A.用100mL量筒量取7.5mL水B.用10mL量筒量取8.5mL水C.用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.56gD.用烧杯量取200.0mL的盐酸4、下列是我市rm{2015}年基本实验操作考试中的部分操作，其中错误的是rm{(}rm{)}A.

点燃酒精灯B.

检查装置的气密性C.

在玻璃管上套上胶皮管D.

倾倒液体5、某无色气体rm{X}可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。为确认其组成，某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验rm{(}假设每步都充分反应或吸收，rm{NaOH}可以与rm{CO_{2}}反应rm{)}结果装置rm{垄脵}中无明显变化，装置rm{垄脹}增重rm{1.8g}装置rm{垄脺}增重rm{2.2g}下列关于气体rm{X}成分的分析中，错误的是()A.可能含有甲烷和氢气B.一定没有二氧化碳C.可能只有甲烷D.可能含有氢气和一氧化碳6、下列物质的用途正确的是rm{({??})}A.石墨用于制玻璃刀。

B.石墨用于制玻璃刀。

C.用混有黏土的石墨作铅笔芯。

D.氧气做食品保护气7、下应用正确的是rm{(}rm{)}A.

氮气用于食品包装B.

稀有气体制成霓虹灯C.

用木炭制铅笔芯D.

氧气用于炼钢8、下列是化学实验小组的四位同学在实验室做有关氧气的性质的实验操作，有错误的是（）A.小周将盛有红热木炭的燃烧匙从瓶口往下缓慢伸入集气瓶中B.小吴准备做细铁丝在氧气中燃烧的实验，在用排水法收集氧气时，他未将集气瓶中的水排完就停止收集C.小郑在将细铁丝绕成螺旋状之前先用砂纸把铁丝打磨光亮D.小王在酒精灯的火焰上引燃细铁丝底端的木条后立即将其伸入集气瓶中评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、在一个密闭容器中；有甲；乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：

。物质甲乙丙丁反应前质量/g522022反应后质量/g待测11285下列说法错误的是（）

A.该反应是化合反应。

B.甲可能是该反应的催化剂。

C.乙；丙变化的质量比为9：8

D.反应后甲的质量为0g

10、小明从元素周期表中查到一种钛（Ti）原子相对原子质量为48．关于这种钛原子质量的下列说法中；正确的是（）

A.约为一个碳原子质量的48倍。

B.约为一个镁原子质量的2倍。

C.比一个铁原子质量小。

D.以上说法都不正确。

11、用某金属颗粒与足量稀盐酸反应；如生成氢气质量与所用金属质量之间关系如图，该金属颗粒可能是（）

A.纯净的锌。

B.镁锌合金。

C.纯净的铁。

D.锌铜合金。

12、在实验室中，下列做法正确的是（）A.实验室剩余的药品不要随意丢弃，可拿回家继续做实验B.实验完毕，要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，清理水槽C.不说明用量，固体用1-2gE.打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站E.打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站13、在化学方程式：rm{aC_{2}H_{6}+bO_{2}}rm{mCO_{2}+nH_{2}O}中；各化学式的计量数之间的关系正确的是()

A.rm{2m=a}B.rm{m=2a}C.rm{3n=a}D.rm{2b=2m+n}14、下图表示物质分子的示意图。图中“rm{隆帽}”和“rm{隆冒}”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示化合物的是()A.B.C.D.15、下列火灾事故处理方法正确的是（）

A.如遇到电线着火；应立即用水浇灭。

B.发现家里煤气泄露时；立即关闭阀门，打开门窗通风。

C.木材；棉布等着火可用泡沫灭火器扑灭。

D.高层住房着火；在等待救援时打开所有门窗。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)16、写出化学式NO2表示的四种含义：

（1）____

（2）____

（3）____

（4）____．17、请用文字表达式表示下列反应．

（1）碳在充足的氧气中燃烧____；

（2）铁丝在氧气中燃烧____；

（3）硫磺在空气中燃烧____；

（4）实验室用氯酸钾制取氧气____；

（5）实验室用高锰酸钾制取氧气____；

其中发生化合反应的有____，发生分解反应的有____（填序号）．18、铁锈的主要成分是____，其结构____，不能阻碍里层的铁继续生锈，因此铁制品可以全部锈蚀．19、分类是化学学习和研究的一种重要方法。请根据要求完成下列问题：完善上述知识网络图：rm{垄脵}____rm{(}从分子角度填写rm{)}rm{垄脷}____；20、实验是科学探究的重要途径；请根据图示回答相关问题．

（1）A图实验的结论是______；

（2）B图中玻璃棒搅拌的目的是______；

（3）C图中的实验操作会导致的后果是______；

（4）D图中出现的错误是______．21、用化学符号表示：

4个二氧化碳分子____，红磷____，8个氢氧根离子____，+2价的铁元素____．评卷人得分四、简答题(共1题，共7分)22、人类对原子结构的认识永无止境。

rm{(1)}如图rm{1}的科学家中最早发现电子的是______；

rm{(2)}“rm{娄脕}粒子轰击金箔实验”为建立现代原子理论打下了基础。该实验中大多数rm{娄脕}粒子穿过金箔且没有改变原来运动方向，说明了______；极少数rm{娄脕}粒子被反弹了回来，说明了______，在图rm{2}所示的线条中，不可能是rm{娄脕}粒子rm{(}带正电rm{)}在该实验中的运动轨迹的是______。

rm{(3)}用原子结构示意图rm{3}可以方便简明地表示原子核外电子的排布，根据图rm{3}四种微粒的结构示意图；回答下列问题：

rm{垄脵}图中微粒表示______种元素，rm{BC}形成化合物的化学式______；

rm{垄脷}具有相对稳定结构的是______rm{(}填字母rm{)}

rm{垄脹}图中表示的阴离子是______rm{(}用离子符号表示rm{)}

rm{(4)}正电子；负质子都属于反粒子；它们与普通的电子、质子的质量与电量均相等，而电性相反，科学家设想在宇宙的某些部分可能存在完全由反粒子构成的反物质。请你推测反氢原子的结构：

rm{垄脵}反氢分子的相对分子质量______；rm{垄脷}反氢原子失去一个电子后所形成的离子符号______。评卷人得分五、推断题(共2题，共18分)23、rm{垄脵}暗紫色固体rm{A}在加热的条件下反应生成rm{B}和rm{C}以及rm{D}暗紫色固体rm{垄脵}在加热的条件下反应生成rm{A}和rm{B}以及rm{C}rm{D}常温下过rm{垄脷}时分解放出氧化氢溶液遇到rm{C}时分解放出rm{D}其中rm{C}在反应前后的质量和化学性质都没有改其中rm{C}在反应前后的质量和化学性质都没有改rm{D}rm{C}若将细铁丝放在变，中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体rm{垄脹}．rm{D}写出各物质的化学式：rm{E}_____rm{(1)}_______；rm{A}_______；rm{B}_______；rm{C}_________rm{D}用符号表达式表示rm{E}rm{(2)}rm{垄脵}有关的化学反应，并在括号内指出反应所属的rm{垄脷}rm{垄脹}__________________________；反应类型．___________________rm{垄脵}rm{(}__________________________；rm{)}___________________rm{垄脷}rm{(}__________________________；rm{)}___________________rm{垄脹}．rm{(}24、小明同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：

rm{(1)}操作rm{A}的名称为________。rm{(2)}向液体中加入物质甲可除去水样中的色素和异味，则该物质为________。rm{(3)}小明对得到的清水进行了硬水和软水的鉴别，他选择的试剂是________。rm{(4)}小明用如图进行该操作，大试管中要先放一些碎瓷片，其作用是________。加热一段时间后，小试管内收集到很少的液体，试管口有大量白雾。请你分析后，对该装置稍作改进：________。评卷人得分六、探究题(共3题，共18分)25、结合图示实验装置；回答下列问题．

rm{(1)}图rm{1}中rm{a}、rm{b}仪器的名称：rm{a}____，rm{b}____．

rm{(2)}用rm{A}装置制取氧气，发生的化学反应方程式：若用rm{B}装置来制取气体，要控制反应的速率，应将长颈漏斗改为____________；rm{A}rm{B}两个制取装置，在装入药品前都应先____________．

rm{(3)}实验室制取氢气时，如用rm{E}装置收集rm{H_{2}}则气体应从____________端通入rm{(}填“rm{c}”或“rm{d}”rm{)}．

rm{(4)}用装置rm{C}制取二氧化碳，该装置的优点是____，若用该装置制备氧气能否起到同样的作用____rm{(}填是或否rm{)}rm{(5)}如图rm{2}所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是____________rm{.}因此，二氧化碳可用于____________rm{(}写出一种用途rm{)}．26、现有实验室制取气体的部分装置；请结合所学化学知识，回答有关问题：

rm{(1)}请写出图中标有字母的仪器名称：rm{a}______rm{c}______

rm{(2)}若用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______rm{(}填字母序号rm{)}若使用高锰酸钾制取氧气，装置rm{A}还需做的一点改动是______；目的是：______，高锰酸钾制取氧气化学方程式是______

rm{(3)}实验室用过氧化氢溶液制取较纯净的氧气；应选用的装置是______；

rm{(4)}甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷rm{.}制取甲烷的发生装置应选择______rm{(}填装置编号，下同rm{)}收集装置应选择______

rm{(5)}装置rm{B}中的长颈漏斗必须浸入液面以下的原因______．27、在学习碳单质的化学性质时；某小组同学做实验探究单质碳的化学性质，装置如图所示。

（1）酒精灯的火焰周围加了金属网；金属网的作用是______；

（2）右侧试管中发生反应的化学方程式为______。

（3）待充分反应后；试管冷却他们将试管中的固体取出，发现固体中仍存在黑色物质，于是他们讨论所得固体物质可能是什么。进行了猜测：

猜想甲：Cu

猜想乙：C；CuO、Cu

猜想丙：CuO；Cu

猜想丁：①______

经过思考，研讨交流，大家一致认为猜想②______一定是错误的。为了探究其他猜想的正确性，该小组同学取倒出的剩余固体样品，和足量的氢气进行了反应，观察到③______的现象，从而证明了猜想丙是正确的。反应与评价：在探究所得固体成分时，同学们经过上述探究实验过程可以得出通过④______可以排除一些猜想，对⑤______的物质再通过进一步的实验来确定其存在。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】

A；混合后溶液的pH＜7；说明溶液呈酸性，能使石蕊变红，故A正确；

B；混合后溶液为氯化钠溶液；则溶液呈中性，石蕊为紫色，不会变红，故B错误；

C；根据质量守恒定律；反应前后物质的总质量不变，所以混合后溶液的质量是混合前两种溶液的质量之和，故C正确；

D；盐酸和氢氧化钠反应后生成水；所以混合后溶液中水的质量大于混合前两种溶液中水的质量之和，故D正确；

故选B．

【解析】【答案】石蕊是常用的指示剂；酸性溶液能使石蕊变红，碱性溶液能使石蕊变蓝，中性溶液中石蕊不变色．

2、C【分析】

含磷洗衣粉含有磷元素；是导致藻类生长过快的营养元素，所以家庭中尽量减少使用或不使用含磷洗衣粉．

故选：C．

【解析】【答案】导致藻类生长过快的营养元素主要是N；P、K三种元素；在人类的生活中含磷洗衣粉的使用是造成“赤潮”、“水华”现象的主要原因．

3、B【分析】【解答】解：A；量筒量程选择的依据有两点：一是保证测量一次；二是量程要与液体的取用量最接近，用100mL量筒量取7.5mL水，误差太大，应用10mL的量筒量取，故选项说法错误．

B；量筒量程选择的依据有两点：一是保证测量一次；二是量程要与液体的取用量最接近，应用10mL量筒量取8.5mL水，故选项说法正确．

C；托盘天平用于粗略称量药品的质量；能准确到0.1g，不能精确到0.01g，不能用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.56g，故选项说法错误．

D；量取200.0mL的盐酸；应使用量筒，故选项说法错误．

故选：B．

【分析】A；量筒量程选择的依据有两点：一是保证测量一次；二是量程要与液体的取用量最接近．

B；量筒量程选择的依据有两点：一是保证测量一次；二是量程要与液体的取用量最接近．

C；托盘天平用于粗略称量药品的质量；能准确到0.1g，不能精确到0.01g，进行分析判断．

D、根据量取一定体积的液体应使用量筒，进行分析判断．4、D【分析】解：rm{A}点燃酒精灯时要用火柴点燃；图中操作正确；

B；检查气密性时；先将导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好，图中操作正确；

C；连接玻璃管和胶皮管时；左手拿胶皮管，右手拿玻璃管，用水湿润一下，旋转插入进行连接，图中操作正确；

D；取用细口瓶里的液体药品时；要先拿下瓶塞，倒放在桌面上，标签对准手心，瓶口与试管口挨紧，图中操作错误．

故选D．

A；根据点燃酒精灯的方法进行分析判断．

B；根据检查气密性的方法进行分析；

C；根据玻璃管上套上胶皮管的方法进行分析判断．

D；根据倾倒液体的注意事项分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{D}5、A【分析】【分析】根据各个装置的作用进行分析，rm{垄脵}装置可以检验是否含有二氧化碳，碱石灰能吸收水分和酸性气体，浓硫酸能吸收水，氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，装置rm{垄脵}中无明显变化，排除了二氧化碳；装置rm{垄脹}增重了rm{1.8g}说明生成水rm{1.8g}装置rm{垄脺}增重rm{2.2g}说明生成二氧化碳rm{2.2g}根据水和二氧化碳的质量可以计算出rm{C}rm{H}元素的质量比，从而确定气体rm{X}的组成。【解答】A.该气体燃烧后生成水和二氧化碳，装置rm{垄脹}增重rm{1.8g}说明生成了rm{1.8g}水，rm{1.8g}水中氢元素的质量为：rm{1.8g隆脕}rm{=0.2g}装置rm{垄脺}增重rm{2.2g}说明生成了rm{2.2g}二氧化碳，碳元素的质量为rm{2.2g隆脕}rm{=0.6g}气体rm{X}中rm{C}rm{H=0.6g}rm{0.2g=3}rm{1}rm{CH}rm{4}中rm{4}rm{C}rm{H=12}rm{4=3}故rm{1}的组成可能是rm{X}只有甲烷；rm{垄脵}可能含有氢气和一氧化碳；rm{垄脷}可能同时含有甲烷、氢气和一氧化碳rm{垄脹}本情况违背题干“一种或者两种rm{(}的前提，排除rm{)}通过以上分析，故A描述错误，符合题意；B.气体rm{)}通过澄清石灰水时无明显变化，说明一定不含二氧化碳，故B描述正确，不合题意；C.通过以上分析，此项分析正确，故C描述正确，不合题意；D.通过以上分析，此项分析正确，故D描述正确，不合题意。故选A。rm{X}【解析】rm{A}6、C【分析】【分析】本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行，物质的性质决定物质的用途，根据物质的性质来分析其用途是否对应。【解答】

A.石墨较软；不能用于制玻璃刀，金刚石硬度最大，用于制玻璃刀，故A错误；

B.焦炭吸附性较差；不能用于防毒面具，活性炭具有较强的吸附性，可以吸附有毒气体，故B错误；

C.石墨较软；用混有黏土的石墨作铅笔芯，故C正确；

D.氧气的化学性质较活泼；具有氧化性，不能做食品保护气，故D错误。

故选C。【解析】rm{C}7、C【分析】解：氮气的化学质稳定；可用于品包的护气，故正确；

稀有气在通电时可发同色的光；可以制霓虹，故正确；

铅笔芯的主要是石墨；石墨比较软，刻时留下痕迹，故错；

选C．

物质的质决定物质用；根据已有的物质的性进行分解即可．

本题考查是物的用途，成此题可以依据有的物质的性质行．【解析】rm{C}8、D【分析】解：A；小周将盛有红热木炭的燃烧匙从瓶口往下缓慢伸入集气瓶中；有利于木炭与氧气充分反应，故A正确；

B；小吴准备做细铁丝在氧气中燃烧的实验；瓶底应留有沙量的水，在用排水法收集氧气时，他未将集气瓶中的水排完就停止收集，故B正确；

C；小郑在将细铁丝绕成螺旋状之前先用砂纸把铁丝打磨光亮；除去表面的锈，有利于铁的燃烧，故C正确；

D；小王在酒精灯的火焰上引燃细铁丝底端的木条后立即将其伸入集气瓶中；这样火柴燃烧消耗了较多的氧气，不利于铁丝的燃烧。故D错误。

故选：D。

根据常见物质在氧气中燃烧的现象和注意事项分析判断有关的说法。

本题较为简单，了解木炭和铁丝再氧气中燃烧的注意事项即可分析解答。【解析】D二、多选题(共7题，共14分)9、AD【分析】

反应前物质的总质量为：5+2+20+22=49；反应后物质的总质量为：11+28+5+x=49，则x=5，甲质量没变，可是该反应的催化剂；乙质量增加，应为该反应的生成物；丙质量增加，应为该反应的生成物；丁质量减少，应为该反应的反应物；

A；由以上分析；丁生成乙和丙，故反应为分解反应，故A错误；

B；甲反应前后质量没变；故可能为催化剂，故B说法正确；

C；乙增加了11g-2g=9g；丙增加了28g-20g=8g，故乙、丙变化的质量比为9：8，故C说法正确；

D；反应后甲的质量为5g；故D说法错误；

故选AD

【解析】【答案】利用反应物质量会减小生成物质量会增加；催化剂质量不变，以及反应类型的特点解决此题．

10、BC【分析】

A、根据相对原子质量=可得48=X=4C；故A说法错误；

B；根据镁原子的相对原子质量为24；依据相对原子质量计算公式，钛原子质量约为一个镁原子质量的2倍；故B说法正确；

C；根据铁原子的相对原子质量为56；依据相对原子质量计算公式，钛原子质量比一个铁原子质量小；故C说法正确；

D；故D说法错误；

故选BC．

【解析】【答案】A、根据相对原子质量=进行解答；

B；根据镁原子的相对原子质量为24；依据相对原子质量计算公式，进行解答；

C；根据铁原子的相对原子质量为56；依据相对原子质量计算公式，进行解答．

11、BC【分析】

依据氢气的质量=所以同质量的金属生成氢气的大小顺序是：镁＞铁＞锌；

A；设生成0.2g氢气需要金属锌的质量为x；

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

x0.2g

x=6.5g

故A错误；

B；设生成0.2g氢气需要金属镁的质量为z；

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

z0.2g

x=2.4g

结合A的计算可知5.6g镁锌的混合物可以制得0.2g氢气；

C；设生成0.2g氢气需要金属铁的质量为y；

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

562

y0.2g

x=5.6g

所以纯铁适合；

D；根据A计算可以看出；产生0.2g氢气需要纯锌的质量是6.5g，铜不与酸反应生成氢气，则5.6g含铜的锌不可能生成0.2g氢气，故D错误；

故选BC

【解析】【答案】据图象可知生成0.2g氢气需要金属的质量是5.6g；可以根据选项提供的物质根据化学方程式进行计算即可得到结论．

12、BE【分析】解：A；实验室剩余的药品不要随意丢弃；不可带出实验室，应放入制定的容器，故A错误；

B；实验完毕；要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，清理水槽，故B正确；

C；不说明用量；固体取盖满试管底部即可，故C错误；

D；对所有的药品；不可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味，不可品尝一下药品的味道，故D错误；

E；打碎的玻璃仪器；要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站，故E正确．

故选BE．

根据实验室中注意事项；药品的取用规则、闻气体气味的方法等知识分析判断有关的说法．

以实验为基础的化学，掌握化学实验的基本操作、了解实验的注意事项、实验原则是同学们必须具备的能力．【解析】【答案】BE13、BD【分析】【分析】根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子种类和个数不变，反应物中含有rm{2a}个碳原子、rm{6a}个氢原子、rm{2b}个氧原子，生成物中含有rm{m}个碳原子、rm{2n}个氢原子、rm{(2m+n)}个氧原子，据此分析解答即可。个碳原子、rm{2a}个氢原子、rm{6a}个氧原子，生成物中含有rm{2b}个碳原子、rm{m}个氢原子、rm{2n}个氧原子，据此分析解答即可。rm{(2m+n)}

【解答】故选项错误；

A.根据反应前后碳原子个数不变，可得rm{2a=m}故选项错误；可得rm{2a=m}B.根据反应前后碳原子个数不变：

rm{2a=m}则故选项正确；故选项错误；

C.根据反应前后氢原子个数不变：rm{6a=2n}则rm{3a=n}故选项错误；故选项正确。

rm{6a=2n}rm{3a=n}【解析】rm{BD}14、CD【分析】【分析】本题考查微观粒子模型图的应用，掌握微观和宏观的结合是解题关键。【解答】A.图中分子构成相同；为同种物质的分子，该图所表示物质为纯净物；并且该分子由同种原子构成，为单质的分子；故A错误；

B.图中为两种不同分子；为两种物质的分子，是两种单质，该图所示物质为混合物；故B错误；

C.图中分子构成相同；为同种物质的分子，该图所表示物质为纯净物；并且该分子由两种不同种原子构成，为化合物的分子；图所示物质为化合物；故C正确；

D.图中分子构成相同；为同种物质的分子，该图所表示物质为纯净物；并且该分子由两种不同种原子构成，为化合物的分子；图所示物质为化合物；故D正确。

故选CD。【解析】rm{CD}15、BC【分析】

A；如遇到电线着火；不能用水浇灭，因为这样容易造成安全事故．故选项错误；

B；发现家里煤气泄露时；立即关闭阀门，打开门窗通风，方法正确．故选项正确；

C；木材、棉布等着火可用泡沫灭火器扑灭；因为这样可以隔绝氧气，从而达到灭火的目的．故选项正确；

D；高层住房着火；在等待救援时不能打开所有门窗，因为这样会促进燃烧．故选项错误．

故选BC．

【解析】【答案】A；天然水或自来水中因为溶解有多种物质；从而增强了导电能力；

B；可燃性气体与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸；

C；隔绝氧气可以达到灭火的目的；

D；可燃物与氧气充分接触时能够促进可燃物的燃烧．

三、填空题(共6题，共12分)16、略

【分析】

化学式NO2表示的含义从宏观意义上表示：二氧化氮这种物质或二氧化氮是由氧元素和氮元素组成；微观表示一个二氧化氮分子或一个二氧化氮分子中有一个氮原子和两个氧原子；

故答案为：（1）二氧化氮。

（2）二氧化氮是由氧元素和氮元素组成。

（3）一个二氧化氮分子。

（4）一个二氧化氮分子由一个氮原子和两个氧原子构成。

【解析】【答案】知道化学式的意义：宏观表示这种物质或这种物质的组成元素；微观表示：一个分子或这种物质的一个分子中有多少个原子．

17、略

【分析】

（1）碳在充足的氧气中燃烧生成了二氧化碳，该反应的文字表达式为：碳+氧气二氧化碳；该反应属于化合反应；

（2）铁丝在氧气中燃烧生成了四氧化三铁，该反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁；该反应属于化合反应；

（3）硫磺在空气中燃烧生成了二氧化硫，该反应的文字表达式为：硫+氧气二氧化硫；该反应属于化合反应；

（4）实验室用氯酸钾制取氧气，该反应同时生了氯化钾，文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气；该反应属于分解反应；

（5）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应同时生成了锰酸钾和二氧化碳，其文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；该反应属于分解反应；

其中发生化合反应的有（1）（2）（3）；分解反应的有（4）（5）．

故答案为：：（1）碳+氧气二氧化碳；

（2）铁+氧气四氧化三铁；

（3）硫+氧气二氧化硫；

（4）氯酸钾氯化钾+氧气；

（5）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；

（1）（2）（3）；（4）（5）．

【解析】【答案】根据反应确定反应物和生成物的名称；然后结合反应条件完成文字表达式．

18、氧化铁（Fe2O3或Fe2O3•xH2O）疏松【分析】【解答】解：氧化铁的化学式为：已知铁元素的化合价为+3价，氧元素的化合价为﹣2价，标注化，利用化合价数值交叉法书写化学式Fe2O3；

钢铁锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气、水蒸汽等发生化学反应的过程，生成的铁锈的主要成分是Fe2O3•xH2O；结构很疏松．

故答案为：氧化铁（Fe2O3或Fe2O3•xH2O）疏松。

【分析】铁锈的主要成分是氧化铁；铁锈的结构疏松；19、①分子种类②单质【分析】【分析】本题考查物质分类的依据，难度较容易，掌握物质的微观性，单质化合物的概念有助于解答本题。【解答】rm{垄脵}物质可分为两类：一是纯净物，二为混合物，同种分子构成的物质是纯净物，不同种分子构成的物质是混合物，分子角度填写就是分子种类，所以答案为：分子种类，故答案为：分子种类；rm{垄脷}纯净物可根据组成物质的元素种类分为单质和化合物，所以答案为：单质，故答案为：单质。【解析】rm{垄脵}分子种类rm{垄脷}单质20、氧气约占空气总体积的防止因局部温度过高，造成液滴飞溅集气瓶底炸裂氢氧化钠和砝码位置放反了【分析】解：（1）A图是利用红磷燃烧消耗氧气来测量空气中氧气的含量，实验结论是氧气约占空气总体积的

（2）蒸发实验中要用玻璃棒不断搅拌；以防止因局部温度过高，造成液滴飞溅；

（3）做铁丝燃烧实验时应在集气瓶底部放一些水或沙子；防止加热生成的高温熔融物溅落引起集气瓶底炸裂；

（4）托盘天平的使用时；应物体放在左盘，砝码放在右盘，而图中氢氧化钠和砝码位置放反了．

故答案为：（1）氧气约占空气总体积的（2）防止因局部温度过高；造成液滴飞溅；（3）集气瓶底炸裂；（4）氢氧化钠和砝码位置放反了．

（1）A图是利用红磷燃烧消耗氧气来测量空气中氧气的含量，实验结论是氧气约占空气总体积的

（2）根据蒸发实验中玻璃棒的作用分析；玻璃棒的作用是搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅；

（3）根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项分析；

（4）根据托盘天平的使用注意事项分析．

本题难度不大，考查知识点较多，掌握空气中氧气含量测定实验的结论、蒸发实验中玻璃棒的作用、铁丝燃烧实验的注意事项以及托盘天平的使用等是解决问题的关键．【解析】氧气约占空气总体积的防止因局部温度过高，造成液滴飞溅集气瓶底炸裂氢氧化钠和砝码位置放反了21、略

【分析】

①分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，如：4个二氧化碳分子4CO2；

②原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；如：红磷P；

③离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．8个氢氧根离子8OH-；

④元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，如：+2价的铁元素．

故答为：4CO2，P，8OH-，

【解析】【答案】本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式．

四、简答题(共1题，共7分)22、略

【分析】解：rm{(1)}最早发现电子的是英国科学家汤姆生；故填：汤姆生；

rm{(2)}“rm{娄脕}粒子轰击金箔实验”中大多数rm{娄脕}粒子穿过金箔且没有改变原来运动方向，是因为原子内有相对较大的空间；极少数rm{娄脕}粒子被反弹了回来，说明了金原子核的质量大于rm{娄脕}粒子的质量，rm{a}不可能是rm{娄脕}粒子在该实验中的运动轨迹，故填：原子内有相对较大的空间；金原子核的质量大于rm{娄脕}粒子的质量；rm{a}

rm{(3)垄脵}据可以看出，图中微粒表示rm{3}种元素，rm{B}是氯元素，rm{C}是钠元素，二者形成化合物是氯化钠，故填：rm{3}rm{NaCl}

rm{垄脷AD}的最外层电子数是rm{8}具有相对稳定结构，故填：rm{AD}

rm{垄脹}图中rm{A}的核内质子数小于核外电子数，表示的阴离子是氧离子，故填：rm{O^{2-}}

rm{(4)}正电子；负质子都属于反粒子；它们与普通的电子、质子的质量与电量均相等，而电性相反，科学家设想在宇宙的某些部分可能存在完全由反粒子构成的反物质。请你推测反氢原子的结构：

rm{垄脵}反氢分子的相对分子质量为rm{2}故填：rm{2}

rm{垄脷}反氢原子失去一个电子后所形成的离子带有一个单位的负电荷，故填：rm{H^{-}}

根据原子结构的发现历史以及原子结构的知识进行分析解答即可。

掌握原子结构的知识是正确解答本题的关键。【解析】汤姆生；原子内有相对较大的空间；金原子核的质量大于rm{娄脕}粒子的质量；rm{a}rm{3}rm{NaCl}rm{AD}rm{O^{2-}}rm{2}rm{H^{-}}五、推断题(共2题，共18分)23、（1）KMnO4K2MnO4MnO2O2Fe3O4

（2）①分解反应。

②分解反应。

③化合反应【分析】【分析】根据将细铁丝放在rm{D}中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体rm{E}所以rm{D}有助燃性，rm{D}是氧气，常温下过氧化氢溶液遇到rm{C}时分解放出氧气，其中rm{C}在反应前后的质量和化学性质都没有改变，所以rm{C}是二氧化锰，暗紫色固体rm{A}在加热的条件下反应生成rm{B}和二氧化锰以及氧气，所以rm{A}是高锰酸钾，rm{B}是锰酸钾；然后将推出的物质进行验证即可。

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【解答】rm{(1)}将细铁丝放在rm{D}中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体rm{E}所以rm{D}有助燃性，rm{D}是氧气，常温下过氧化氢溶液遇到rm{C}时分解放出氧气，其中rm{C}在反应前后的质量和化学性质都没有改变，所以rm{C}是二氧化锰，暗紫色固体rm{A}在加热的条件下反应生成rm{B}和二氧化锰以及氧气，所以rm{A}是高锰酸钾，rm{B}是锰酸钾，经过验证，推导正确，所以rm{A}是高锰酸钾，rm{B}是锰酸钾，rm{C}是二氧化锰，rm{D}是氧气，rm{E}是四氧化三铁；故填：rm{KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}

rm{(2)垄脵}高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式为：rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}该反应是一种物质生成三种物质，属于分解反应；故填：rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}分解反应；

rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，符号表达式为：rm{2{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}2{H}_{2}O+{O}_{2}}该反应是一种物质生成两种物质，属于分解反应；故填：rm{2{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}2{H}_{2}O+{O}_{2}}分解反应；

rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，符号表达式为：rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}F{e}_{3}{O}_{4}}该反应是两种物质生成一种物质，属于化合反应；故填：rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}F{e}_{3}{O}_{4}}化合反应。rm{垄脷}【解析】rm{(1)KMnO_{4;;}K_{2}MnO_{4;;}MnO_{2;;}O_{2;;}Fe_{3}O_{4;}}

rm{(2)垄脵KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}分解反应。

rm{垄脷2{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}2{H}_{2}O+{O}_{2}}分解反应。

rm{垄脹Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}F{e}_{3}{O}_{4}}化合反应rm{(2)垄脵KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}24、rm{(1)}过滤过滤

rm{(1)}活性炭

rm{(2)}活性炭肥皂水

rm{(2)}防止暴沸在试管口塞上棉花团

rm{(3)}肥皂水【分析】【分析】本题考查水的净化等知识。根据已有的知识即可解答。【解答】rm{(1)}操作rm{A}的名称为的名称为过滤；rm{A}rm{(2)}活性炭，活性炭能吸附色素和异味；向液体中加入物质甲可除去水样中的色素和异味，则该物质为rm{(3)}肥皂水，加肥皂水，振荡，产生较多泡沫的是软水，较少泡沫的是硬水；小明对得到的清水进行了硬水和软水的鉴别，他选择的试剂是rm{(4)}防止暴沸；小明用如图进行该操作，大试管中要先放一些碎瓷片，其作用是在试管口塞上棉花团。故答案为：加热一段时间后，小试管内收集到很少的液体，试管口有大量白雾。分析后，对该装置稍作改进的方法是过滤；rm{(1)}活性炭；

rm{(2)}肥皂水；

rm{(3)}防止暴沸；在试管口塞上棉花团。rm{(4)}【解析】rm{(1)}过滤过滤

rm{(1)}活性炭

rm{(2)}活性炭肥皂水

rm{(2)}防止暴沸在试管口塞上棉花团

rm{(3)}肥皂水六、探究题(共3题，共18分)25、（1）锥形瓶集气瓶（2）分液漏斗检查装置的气密性（3）d（4）可以控制反应的发生与停止否（5）不燃烧也不支持燃烧灭火【分析】【分析】本题考查实验室制取常见的气体的实验装置及二氧化碳气体性质等知识。根据已有的知识进行解答。【解答】rm{(1)}根据图中仪器的图形和用途，rm{a}是锥形瓶，rm{b}是集气瓶；

rm{(2)}用rm{A}装置制取氧气，反应物是固体，条件是加热，故应该用加热高锰酸钾的方法，发生的化学反应方程式：rm{2{KMnO}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}{MnO}_{4}+{MnO}_{2}+{O}_{2}隆眉}若用rm{2{KMnO}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}{MnO}_{4}+{MnO}_{2}+{O}_{2}隆眉}装置来制取气体，要控制反应的速率，应将长颈漏斗改为分液漏斗，分液漏斗下端有一个活塞，可随时控制加入液体的量；制取气体的装置，在装入药品前都应先检查装置的气密性；rm{B}实验室制取氢气时，如用rm{(3)}装置收集rm{E}由于氢气的密度比空气小，则气体应从rm{H_{2}}端通入，把空气从rm{d}端排出；rm{c}rm{(4)}制取二氧化碳，该装置的优点是可以控制反应的发生与停止，用装置rm{C}制取二氧化碳，该装置的优点是可以控制反应的发生与停止，rm{C}在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管后，试管内产生的气体不能导出，气体压强增大，导致试管内液面下降，使液体与固体脱离接触，反应自行停止，打开弹簧夹，发生又发生；如图所示；向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气的大。因此，二氧化碳可用于灭火。

故答案为：若用该装置制备氧气不能起到同样的作用，因为用过氧化氢与二氧化锰反应，二氧化锰是粉末状固体，不能留置在多孔隔板中；锥形瓶；集气瓶；rm{(2)2{KMnO}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}{MnO}_{4}+{MnO}_{2}+{O}_{2}隆眉}分液漏斗；检查装置的气密性；rm{(5)}rm{(1)}可以控制反应的发生与停止；否；rm{(2)2{KMnO}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}{MnO}_{4}+{MnO}_{2}+{O}_{2}隆眉}不燃烧也不支持燃烧；灭火。

rm{(3)d}【解析】rm{(1)}锥形瓶集气瓶rm{(2)2{KMnO}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}{MnO}_{4}+{MnO}_{2}+{O}_{2}隆眉}分液漏斗检查装置的气密性rm{(2)2{KMnO}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}{MnO}_{4}+{MnO}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{(3)d}可以控制反应的发生与停止否rm{(4)}不燃烧也不支持燃烧灭火rm{(5)}26、略

【分析】解：rm{(1)}试管是常用的反应仪器；集气瓶是收集气体的仪器，故答案为：试管；集气瓶；

rm{(2)}如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，加热高锰酸钾时，试管口要放一团