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文档简介
江西省鹰潭市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请认真、规范、整洁地把下面的句子抄写在横线上。
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》
________________________________________________________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据语境,读拼音写词语。
早晨,我走进chúfáng_______,给全家人做美味的早餐——面gēda_______汤。爸爸全程为我pāishè_______视频,还不忘夸我技艺chúnshú_______;当色香味俱全的早餐新鲜出炉时,妈妈wēixiào_______着点点头,为我竖起大拇指。我品尝着自己的劳动果实,心里也是喜滋滋的。2).关注小说情节。
从桑娜把两个孤儿抱回家的情节中,我们可以体会到她________的高尚品质。3).交流平台。
(1)读古诗词的时候,我们会遇到不理解的字词,可以借助古诗词的________理解,如《江南春》中的“四百八十寺”,并不是指四百八十座寺院,而是虚指,形容________。
(2)读有画面感的诗句时,我们可以通过________来体会。如,读到“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”时,我的脑海中就浮现出了________景象。
(3)多了解一些传统文化知识,对我们学习古诗词很有帮助。如读“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”时,联系________的故事,更容易体会诗中写到的嫦娥在月宫的孤独寂寞。4).开阔视野。
贝多芬是________国著名的音乐家,维也纳古典乐派代表人物之一,被尊称为“________”,他一生创作了不少作品,如广为流传的交响乐《________》《________》。5).读拼音,写词语。
pāndēng
xuányá
píjuàn
páoxiào
(
)
(
)
(
)
(
)
fènɡxì
zhēɡài
línɡlì
shòuxuē
(
)
(
)
(
)
(
)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中,名言警句使用不恰当的一项是(
)A.你的一番话让我茅塞顿开,真是“听君一席话,胜读十年书”。B.我们应该虚心接受他人的建议,因为“常将有日思无日,莫把无时当有时”。C.人们常用“苟日新,日日新,又日新”来督促自己,及时反省,不断完善自我。D.“路遥知马力,日久见人心。”相处久了,才能真正了解对方。2).下列句子中标点符号使用正确的一项是(
)A.孔子东游。见两小儿辩斗,问其故。B.表演藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布、不要灯光、不要道具,只要一鼓,一钹为其伴奏。C.“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。D.你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢!3).“搜”字共___笔,第10笔是_____(
)A.11
横B.12
竖C.13
横撇D.14
竖评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。(仿写句子,用上神态、动作描写)
_____________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把作者姓名和作品及主要人物用线连起来。
《三国演义》
林黛玉
曹雪芹
《红楼梦》
孙悟空
施耐庵
《西游记》
林冲
罗贯中
《水浒传》
关羽
吴承恩2).把文学名著和它的故事情节用线条连一连。
《水浒传》
与一只狡猾的狐狸结成了朋友
《三国演义》
被困山洞,意外发现了凶手
《童年》
宋公明三打祝家庄
《骑鹅旅行记》
把白桌布染成蓝色,遭到外祖父痛打
《汤姆·索亚历险记》
望梅止渴评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列各句整理成一段通顺的话,写在下面的横线上。
①瞬间,大圆盘的边缘,透出一线光亮。
②月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在宝蓝色的天幕上。
③渐渐的,渐渐的,月亮又恢复了原来的样子,似乎比先前更明亮,更皎洁。
④为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。
⑤八点十七分,一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。
⑥周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。
__________________________________________________2).句子排序。
(
)四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。
(
)写字台上摆着我的小瓷象,它是我最喜欢的玩具。
(
)长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。
(
)小象屁股后面的那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。
(
)脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一张一合地扇动着。
(
)它全身淡黄色,还夹杂着一条条白色的条纹。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”毛主席在《为人民服务》中引用这句名言,说明人总是要死的,但死的意义却不同,增强了文章的说服力。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的古诗,完成练习。渔家(明)孙承宗呵冻提篙手未苏,满船凉月雪模糊。画家不识渔家苦,好作寒江钓雪图。1.“好作寒江钓雪图”中“好”读为“hào”,意思是_______。
2.诗的前两句营造了______的环境,从“______”“_______”这两个动作,可以看出渔家的艰辛。
3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
______________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).作文
生活中,总有一个瞬间让你感动,总有一个场景让你难忘,结合自己的生活经历,写一件让你感受深刻的事,让真情自然流淌在文字中。
要求:
(1)语句通顺,叙述具体;
(2)能恰当运用细节描写;表达真情实感;
(3)不能出现所在学校的校名及师生姓名;
(4)题目自拟,卷面整洁评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读与鉴赏。缺氧气,但不能缺志气!①“祖国的需要,就是我的选择!”1958年,21岁的吴天一响应党中央“支援大西北”的号召,带着这句誓言来到青海。②“青海好,青海好,青海风吹石头跑……”那时的青海,正如歌谣中所唱,遍地荒漠,满目苍凉。③面对艰苦的自然环境,面对肆虐的高原疾病,吴天一义无反顾走上新的“战场”。从此,他像胡杨树一样,把根深深扎在青藏高原,以碧血丹心守护高原人民的生命健康。一年又一年过去,他创造了不胜枚举的医学奇迹,填补了国际医学领域多项空白,成为我国高原医学的开拓者,被藏族群众誉为“马背上的好曼巴(医生)”。每当谈起自己的经历,这位吴天一总是说:“中国的高原医学搞得好,不是我吴天一有多了不起,而是高原人民了不起,青藏高原了不起。这里,是我科研事业的‘江河源’!”④吴天一清晰记得,一名退伍军人,被紧急送进医院,他呼吸困难,脸色发紫,大口大口白沫从口鼻中喷涌而出……医生们两天两夜没合眼,也没能挽回他的生命。“在朝鲜,美帝国主义的飞机大炮没把我打倒,在高原上得了这种怪病,看样子是挺不过去了!”患者离世前的这句话,刺痛了吴天一的心。⑤此后,这种要命的“怪病”接连出现。吴天一意识到,这不是寻常的肺炎、肺充血症,而是高原低氧环境中的特发性疾病。当时,国内关于高原医学的研究还是一片空白。吴天一暗下决心,要闯一闯这片“无人区”!然而,环境流行病学研究谈何容易。经验表明,只有对自然人群的普查率达到90%以上,才能准确掌握疾病的人群分布和患病因素。而在高原上,牧民的毡房动辄相隔几公里,调查之难可想而知。⑥“群体调查,一家也不能落!问题,可能就在这一家。”吴天一蹬上皮靴,戴上毡帽,跃上骏马,冒着冰雪风沙,向最高最远的地方奔去。吴天一边治病、边调查,这项调查持续多年,覆盖人群达10万。在系统摸底基础上,吴天一首先提出了“高原心脏病”“高原红细胞增多症”等理论,钻研出符合我国实际的高原病防治措施。⑦工作间隙,吴天一写了一篇介绍高原藏族人群的科普文章,发表在《光明日报》上。没承想,这篇短文给他带来了意外收获。“吴天一,你在美国的父母来电话找你了!”1981年的一天,吴天一刚从昆仑山西大滩考察归来,同事兴奋地告诉他。⑧原来,早在1948年,吴天一11岁时,就同远在美国的所有亲人失去了联系。30多年来,他独自生活、求学、参军、从医。⑨机缘巧合,大洋彼岸,时任联合国教科文组织文员的吴若兰,有一天翻看《光明日报》,“吴天一”的名字令她怦然心动。一番辗转联络,电话两端,无尽唏嘘。父母和妹妹向吴天一倾诉相思之苦,呼唤他来美国定居。⑩吴天一渴望团聚,但他放不下挚爱的事业,更放不下青藏高原和这里的人民。“高原医学只能诞生在青藏高原,我不能离开这里!等攻克‘高原人类适应和高原病防治’的课题后,我再去看望你们!”在给父母的信中,吴天一写道。这又是一次无悔的选择。⑪常年穿行于高山、草地、冰川,吴天一都数不清遭遇过多少回事故。也许是命运的眷顾,如今84岁的他,虽全身曾14处骨折,却步履稳健;虽经历两次耳膜穿孔、多次白内障手术,却耳聪目明。每年,他都坚持带队到“黄果树”(黄南、果洛、玉树)等地义诊。⑫今年6月底,吴天一由西宁启程前往北京,参加“七一勋章”颁授仪式。透过飞机舷窗,他深情凝望着这片扎根63年的土地——昔日的荒山,早已变了模样;戈壁滩上,胡杨林蓬勃生长;一条条江河,在高原流淌,百折不回,奔向远方……
《光明日报》(2021年11月15日01版,有删改)1.下列对文章内容说法正确的一项是(
)A.第②段中“青海好,青海好,青海风吹石头跑……”这首歌谣体现了青海环境优美,气候宜人。B.第⑤段中“无人区”指的是在青海这样的高原低氧环境中,没有人在这里生存。C.第⑤段“怪病”会导致患者出现呼吸困难,脸色发紫,大口大口白沫从口鼻中喷涌而出,甚至死亡。D.对自然人群的普查率难以达到90%以上是吴天一所遇到的唯一困难。2.对吴天一做出“无悔的选择”留在国内的原因,下列分析不正确的一项是(
)A.对高原人民、对祖国无限的爱。B.对医疗事业的不懈追求。C.强烈的高度责任感和使命感。D.希望留在国内获得名利。3.下列对文章的理解分析不正确的一项是(
)A.第④段中“刺痛”生动形象地写出患者的话给吴天一带来的极大痛苦。B.第⑧段运用倒叙的写法,交代了吴天一的身世,为下文做出重大抉择做铺垫。C.第⑪段通过一系列数据写出了吴天一经历磨难之多,体现他对事业的坚持。D.第⑫段通过环境描写,赞美了吴天一等为大西北建设做出贡献的人。4.感动中国2021年度人物颁奖盛典上,给予吴天一的颁奖词是“缺氧气,不缺志气”,简要分析本文用此作标题的妙处。
_____________________________________
5.请从人物描写的角度赏析第⑥段的划线句子。
________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).读拼音,联系意思,写字词。
(1)tān:地(
)
沙(
)
(2)là:(
)月
(
)烛
(3)mó:(
)鬼
(
)擦
(4)biàn:(
)论
(
)别
(5)xī:(
)蟀
(
)牲
(6)qī:(
)凉
(
)息
(7)bàn:搅(
)
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