河南省驻马店市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版开学考试(上学期)试卷及答案_第1页
河南省驻马店市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版开学考试(上学期)试卷及答案_第2页
河南省驻马店市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版开学考试(上学期)试卷及答案_第3页
河南省驻马店市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版开学考试(上学期)试卷及答案_第4页
河南省驻马店市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版开学考试(上学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省驻马店市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版开学考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请认真抄写下面的古诗,展示你的书写水平。注意行款整齐、布局合理。

鹿寨

王维

空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).感受传统文化,情系端午,传承有我。端午节人们佩戴香包和五彩绳、插艾叶等习俗的寓意是________________。2).把下列词语补充完整,并完成填空。

轻歌(

)舞

余音绕(

)

大步(

)星

斩钉(

)铁

全神(

)注

暴露无(

)

上面与“艺术”有关的成语有:_____________、______________3).阅读积累与运用

(1)跟着课本,赏山川之美,看西湖美景:“卷地风来忽吹散,___________”;赏江南春色:“___________________,水村山郭酒旗风”;感黄河气势:“_________________,浪淘风簸自天涯”;览田园风光:“_____________________,听取蛙声一片。”

(2)锺子期死,____________,终身不复鼓琴,_________________。

(3)我知道“五行”是指_______________,“五彩”是指_______________。4).读拼音,结合语境写出词语。

今天这场考试yìyì_______非同寻常,临考前老师特别吩咐:遇到有yíwèn_______的题目不要jīnghuáng_______,kòngzhì_______好自己的情绪,不要qīngyì_______放弃,多想想平时读过的shūjí_______,沉着应战,这样才不会被“拦路虎”bàndǎo_______,坚定地朝着既定的mùbiāo_______前进。5).语文是一首诗,诗里有“昔我往矣,________”的不舍与缠绵;语文是一幅画,画里有“九曲黄河万里沙,_________”的磅礴与豪迈;语文是一首歌,这歌是“__________,听取蛙声一片”的恬静与喜悦;语文是一段情,这情是“劝君更尽一杯酒,___________”的深沉惜别之情;语文是“碧玉妆成一树高,__________”的春天;语文是“__________,忽然闭口立”的夏天;语文是“自古逢秋悲寂寥,____________”的秋天;语文还是“___________,__________”的冬天。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面词语中,加点字读音全部正确的一项是(

)A.渲染(xuān)

旖旎(yǐ)B.迂回(yū)

苍穹(qióng)C.花蕾(lěi)

冠冕(guàn)D.参差(cān)

妩媚(wǔ)2).下列句子有语病的一项是(

)A.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严峻。B.通过一些虚拟的道具,使京剧的表演更加生动形象了。C.这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。D.马克思和恩格斯的互相关怀是无微不至的。3).下面每组中加点字意思相同的一项是()A.今乃掉尾而斗掉落B.汤汤乎若流水赴汤蹈火C.尾搐入两股间悬梁刺股D.善哉乎鼓琴能歌善舞评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).使用一连串动作描写表现一个人的鲜明特点。(至少使用四个动词)

__________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).请你用直线把下列古诗文两两连在一起。

江山代有才人出

一寸光阴不可轻

红颜弃轩冕

月是故乡明

露从今夜白

白首卧松云

少年易老学难成

各领风骚数百年2).我会连。

元宵节

赛龙舟

清明节

要敬老

中秋节

鹊桥会

端午节

看花灯

乞巧节

去祭扫

重阳节

吃月饼评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列句序。将序号写在句子前面的括号里。

(

)湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来,好凉爽啊!

(

)青龙湖的景色可真美啊!

(

)星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹,玩得真开心。2).把下面的句子按一定的顺序排列,在括号里写上序号。

()我和小伙伴站在枣树下,抬头望着这些大红枣,仿佛已经吃到嘴里了,那么甜,那么跪,真好吃。

()小伙伴们忍不住爬上树去打枣。可妈妈不让我上树,我只好等着在下面拾枣。

()我们院里有一棵古老又高大的枣树。

()他们在树上摇来晃去,枣儿好像冰雹似的打在地上。

()春天,枣树上开满了浅黄色的小花。夏天,枣树上结满了小青枣。

()这棵枣树不知道是谁种的。我嘴里吃着又甜又脆的大枣,心里十分感谢种枣树的人。

()我只好抱着头去拾枣,不一会儿,就拾了一篮子。

()到了秋天,树上的小青枣渐渐地变红变大,好像挂满了许多小红灯笼。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).制作成长纪念册的时候,我们可以采用“编年体”式,也可以采用“栏目式”。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的诗歌,按要求完成后面的问题。桑茶坑道中[宋]杨万里晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。1.从形式上看,这首诗属于________,押韵________,韵脚有________。

2.展开想象,用生动的语言将诗歌一二句所描述的画面表现出来。

______________________________________________________

3.你曾经学过或者背诵过不少杨万里写的诗吧,试着默写一首。

____________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

亲爱的同学们,我们汉字有着丰富的文化内涵,请你选择一个感受最深的汉字写一篇习作,也可不限于这几个字,选你喜欢的其他汉字。要求:①题目自拟,围绕中心选择适当的事例来写。②语句优美,书写认真,500字左右。

让评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。真理诞生于一百个问号之后(节选)①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。②纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。③波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。1.波义耳是怎样得出结论的?请用简洁的语言完成图示。

溅上盐酸的紫罗兰花瓣变红了,提出疑问→_______→____

2.“把‘?’拉直变成‘!’”中,“?”指的是_________,“!”指的是_________,这样写的好处是___________。

3.选文的观点是什么?是用什么方法来论证此观点的?

_________

4.读完选文,你从中受到了什么启发?结合生活实际说一说。

___________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列句子中的加点字选择恰当的解释。

贯:①穿,贯通;②连贯;③(量词)旧时的制钱,用绳子穿上,每一千个叫一贯;④世代居住的地方。

(1)童话大王郑渊洁的名字如雷贯耳,他的讲座吸引了众多读者。(

)

(2)儿童节那天,游乐园一开门,等候多时的游客就鱼贯而入。(

)

(3)我们历史老师的籍贯是湖北省武汉市。(

)

(4)虽然他家财万贯,但生活非常节俭。(

)2).用“√”给加点字选择正确读音。

铁轨(guī

guǐ)

跳跃(yuè

yào)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论