广西梧州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

广西梧州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请将下列两幅书法作品的内容，用楷书规范地写在田字格内。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.5.填空。莆田秀美如画。美丽乡村“____________，两山排闼送青来”；夏日田野“____________，听取蛙声一片”；九鲤飞瀑“___________，____________”……这山山水水见证着莆田的日升月落，令人心醉神迷。2）.填空。

在学习《学弈》的时候，我知道“弗”是“不”的意思，所以我推想“自愧弗如”的意思是____________________。3）.课内内容填空。

（1）今天“高山流水”这个成语常用来比喻__________、______________。我知道关于伯牙，钟子期传说的古诗_____________________。

（2）书圣(

)乐圣(

)填相关人物

（3）《伯牙鼓琴》选自_____________，杜处士对______的_____________特别珍爱，_____________，常以自随。4）.看拼音，写词语。

阳光míngmèi(

)的下午，爷爷坐在huāpǔ(

)旁的凳子上，一边摇着扇子，一边hēng(

)着小曲。不远处，一个zhìqì(

)的小男孩，手上kòngzhì(

)着fēngzheng(

)线，边跑边笑着向爷爷这边奔来。5）.名著填空。

ㅤㅤ《西游记》是我国四大古典名著之一，作品向我们讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。神通广大的孙悟空是作者刻画的主要人物，他曾自封①“_________”。在花果山称王，也曾与天宫为敌②_________。可他自从保护唐僧后，历尽千辛万苦，取得真经，最终被封为“斗战胜佛”。在取经途中，为过火焰山，他③__________（故事情节），表现了他的机智灵活……当然，他也曾在五庄观犯错，偷吃人参果（故事情节）表现出他固有的顽劣。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中的标点使用有错误的一项是（

）A．古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。B．北方农家的谚语说，“处暑不出头，割谷喂老生”C．于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……D．读书好比串门儿——隐身的串门儿。2）.下面没有错别字的一组是（

）。A．枯萎

忧虏

湿淋淋

心惊肉跳B．抱怨

酱油

软绵绵

粉身碎骨C．幽雅

糟糕

目的地

别出心载D．谚语

笨拙

手镏弹

技高一筹3）.在荒岛上鲁滨逊如何在黑夜里照明？（）A．使用手电筒。B．借助月亮发出的光亮。C．收集天然发光的矿石。D．使用羊油做成的油灯。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.写人物说话时，可以不用“说”来表达。请根据这一提示改写句子。

“既然这样，你以后再也不要找我借书了！”我说。

____________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.在括号里填上合适的词语。

揭开

物体

调查

情况

辨别

秘密

确认

障碍

躲过

目标

捕捉

黑夜

作出

奥秘

穿透

食物

弄清

矿藏

寻找

判断2）.用直线把有关联的内容连起来。

爆竹声中一岁除，

万物生光辉。

《天竺寺八月十五日夜桂子》皮日休

玉颗珊珊下月轮，

春风送暖入屠苏。

《元日》王安石

阳春布德泽，

为狗爬出的洞敞开着。

《囚歌》叶挺

为人进出的门紧锁着，

殿前拾得露华新

《长歌行》汉乐府评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。（时间先后顺序）

()从那天起，妈妈发愤读书了。

()我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。”

()考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。

()难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。

()一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。

()过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。2）.排列句序。

①我们班转来一位新同学，名叫qiú（仇）小光。

②下课后，我翻了一下《新华字典》。

③上课时，老师喊qiú小光发言。

④原来，这是一个多音字。

⑤我听了百思不得其解，chóu小光怎么变成了qiú小光。

⑥当姓用就读qiú。

________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《诗经》是中国第一部诗歌总集，也叫“诗三百”。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读下面的诗句，回答问题。终日不成章，泣涕零如雨。1．解释：章：______________

零：_______________

2．诗句的大体意思是：____________________

3．这一句的主人公是________________，表达主人公____________的情感。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

同学们，每天除了学习文化知识外，你一定还有很多多姿多彩的课余生活吧，你参加过哪些活动？请选择一次活动写下来。题目自拟，注意写清楚活动的过程，字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.选文片段。【选文①】在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——节选自《匆匆》【选文②】这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大——节选自《那个星期天》(1)选文②中，“我”做了四件事，请用简洁的语言概括。

踏方砖跳________

_________翻看画报

(2)选文①中用一连串的问句_______（直接间接）表达了作者对_________的惋惜与感叹。这样的表达方式的好处是_________________。

(3)选文②中作者将焦虑的心情融入_____________中，_______（直接间接）表达了真实的情感。这样的表达方式的好处是____________________。

(4)说一说对选文①中画线句子的理解。

______________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.表达真情实感并不难，我们可以像朱自清的《匆匆》()；可以像史铁生的《那个星期天》()；可以像习作例文《别了，语文课》()或《阳光的两种用法》()（可重复、可多选）

A．将情感融入具体的事例细腻描写

B．描写内心独白直接表达

C．用连续的问句和多种修辞手法直抒胸臆

D．将情感融入景物中，借景物抒发2）.读句子，感受人物的心理活动，将下面框里的心理描写填入对应句子后的括号内。

（1）我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”()

（2）可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。()

（3）鲁滨逊想：“现在