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文档简介
广西崇左市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).抄写诗句,注意书写规范、美观。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
——[宋]文天祥
_________________________________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).将恰当的诗句填写在下面的横线上。
在辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》这首词里,写人们畅谈丰收,听取蛙鸣的诗句是______________________,______________________。写诗人在山野里夜行,惊喜地找到避雨的茅店的诗句是______________________,______________________。2).阅读下面这段文字,回答问题。魏文侯与虞人(虞人:管理山泽的小官)期(约定)猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉!”乃往,身自罢之。这则故事告诉了我们一个什么道理?
_________________________________3).把词语补充完整,然后选词填空。
轻歌(
)舞
居高(
)下
大步(
)星
(
)咤风云
(
)经风霜
(
)笔生花
汹涌澎(
)
余音绕(
)
(1)见到前面交通出现堵塞,交警____________地走上前去指挥。
(2)她的歌声优美,_____________让人回味不已。
(3)我站在万寿山上_____________颐和园的景色尽收眼底。
(4)这位_____________的老人脸上布满了深深的皱纹。4).根据拼音和语境,写出汉字。
我们这些幸福的中国娃,学习之余除了睡大觉、吃饺子、啃甘zhè(
),还能糊风筝、féng(
)沙包、liū(
)冰、跳bèng(
)床、zhì(
)铁饼、打lán(
)球、下象qí(
)、猜字mí(
)、背yàn(
)语、阅读名著、拨弄琴xián(
)。5).将《西江月·夜行黄沙道中》补充完整。
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。________________,________________。
七八个星天外,两三点雨山前。________________,________________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列情境中的习俗与寓意对应不正确的一项是(
)A.春节的时候,爸爸在门上倒贴福字,对文文说:“这代表福气到了。”B.重阳节到了,文文全家一起去爬山登高,爷爷说这有团结上进的寓意。C.立春这天,妈妈给文文佩戴上“春鸡”,说这寓意茁壮成长,吉祥如意。D.春节时奶奶做年糕,边做边对文文说:“过年吃年糕,就能万事如意年年高。”2).7.下面加点字中,与“清脆”中的“脆”意思相同的是()A.脆枣B.脆亮C.干脆D.脆弱3).下列名著的书名、作者等信息搭配正确的一项是()A.《水浒传》——罗贯中——中国——唐代B.《三国演义》——施耐庵——中国——元末明初C.《汤姆•索亚历险记》——马克•吐温——英国D.《骑鹅旅行记》——塞尔玛•拉格洛芙——瑞典评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).改为双重否定句。
我只好关掉电视。
________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把下列有关联的词语用直线连接起来。
理解
关爱
温暖
鼓励
尊重
幸福
紧张
宽容2).请将下列作者所对应的文章用线连起来。
《山中访友》
老
舍
《背
影》
朱自清
《少年闰土》
鲁
迅
《林
海》
李汉荣评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列错乱的句子,按一定顺序连成一段通顺的话。
()我家屋后有一个小小的园子,那是我们家的花园和菜园。
()池子左边种着许多月季花、玫瑰、秋菊,还有几棵桂花树。
(
)中间的一块种的是茄子、辣椒;靠北的一块种的是南瓜和豆角。
(
)池子右边是一片菜地,分成三小块。靠近屋子的一块种着萝卜和白菜。
(
)园子正中间有二口池子,池子里种着莲藕。夏天赏荷,冬天吃藕,一举两得。2).把下列句子整理成一段通顺的话
________肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
________当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
________肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
________在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
________他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).根据所学知识判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“高山流水”用来比喻乐曲高妙或知音难觅。(
)
2.鲁迅先生认为那些埋头苦干的人、拼命硬干的人,为民请命的人、舍身求法的人都是中国的脊梁。(
)
3.《书戴嵩画牛》一文中说明道理的一句是:“耕当问奴,织当问婢。”(
)
4.“五行”指的是:金、银、水、火、土。(
)
5.小说的人物形象可以通过人物的语言、动作、心理活动以及情节、环境描写来体会。(
)
6.《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》三本书讲述的都是“成长”为主题的故事。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).诗词天地。西江月·夜行黄沙道中作者:
,
。
,
。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。1.在横线上填上恰当内容。
2.在所填句子中你看到了怎样的画面?_____________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
请以“多彩的活动”为内容写一篇作文,注意用点面结合的办法,把场面写具体,题目自拟,表达清楚,语句流畅。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面文段,回答问题。大江保卫战①1998年的夏天。暴雨,大暴雨,一场接着一场,奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急!武汉告急!九江告急!……灾情就是命令,灾区就是战场。在这万分危急的关头,几十万解放军官兵日夜兼程,朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起,打响了气壮山河的大江保卫战。②7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯筑起一道人墙。经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。③面对肆虐(nüè
lüè)的洪水,更显出人民子弟兵铮铮(zhēn
zhēng)铁汉的本色。④解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑,忽然觉得脚底一阵疼痛,抬脚一看,原来是一根铁钉扎了进去。团长见状,马上派人去找随队军医。黄晓文大声说:“来不及了!”说着,一咬牙,猛地把铁钉一拔,一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条,三下两下把脚捆了个结实,二话没说,转身扛起地上的麻包,又爬上了大堤……在那几十个难忘的日日夜夜,有多少这样感人的事迹啊!⑤汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向漂动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇晃晃的电杆。在安造垸,他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰;在簰洲湾,他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望。……哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬;哪里有危险,哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星。⑥大江,永远铭记着1998年的夏天,铭记着我英勇的人民子弟兵。1.请给文中加点字选择正确的读音打“√”。
2.根据提示在文中找出相应的词语写在括号里。
(1)不分白天黑夜拼命赶路。(
)
(2)形容船只冲过波浪前进。(
)
3.概括本文的主要内容。
__________________
4.仔细读短文,按要求作答。
(1)本文运用了点面结合的方法进行场面描写。第_______自然段和第______自然段主要描写了抗洪救灾的整体场景:第______自然段主要通过细节描写了个别官兵救灾的场景。
(2)文中划横线的句子描写了抗洪救灾的场面,你体会到了什么?
___________________
5.连长黄晓文拔掉脚上的铁钉,继续扛麻包,在那几十个难忘的日日夜夜里,这样感人的事迹还有很多很多,你能发挥想象,再写一个事例吗?请注意要写得和选文一样感人。
___________________
6.结合短文内容,下列表达正确的一项是(
)A.本文主要赞美解放军在大江保卫战中表现出来的英勇无畏的革命情怀。B.本文主要体现洪水之猛。C.本文主要体现暴雨之大,环境之恶劣。D.本文主要赞美滔滔洪水中的群众十分勇敢。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择序号填空,并在横线上写出你感兴趣的一本书的评价。A.《骑鹅旅行记》B.《汤姆•索亚历险记》C.《爱丽丝漫游奇境》
读名著,我们会发现,_____故事荒诞不经,离奇而可笑;
_____表达了对自由的向往和对社会的讽刺;_____充满怀
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