广西南宁市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（上学期）试卷及答案

广西南宁市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.把下面这句话抄写在横线上，注意书写正确，行款整齐，布局合理。

清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。——摘自纪伯伦《花之歌》评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据拼音写词语。

六载光阴匆匆［nuóyí］__________，而我们的校园始终［míngmèi］__________如初。在［shūjí］________的陪伴下，我们逐渐告别曾经的稚嫩与恐惧，深知每一刻都弥足珍贵。我们学会［jiànwēizhīzhù］______________，用敏锐的洞察力探寻真理的足迹。展望未来，我们满怀信心，必将如璀璨星辰般，绽放出更加耀眼的光彩。2）.判断描写方法。

(1)他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈……(

)

(2)“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”(

)

(3)她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？……”(

)

(4)他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。(

)3）.读下面的例句，注意加点的部分，想一想这样表达有什么好处。（提示：分类别的方法）。

人们认为天体上若有生命存在，至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50~150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。

_____________________________________________________________________4）.读一读，把词语工整地写在括号里。

美妙的音乐令人táozuì(

)；xuānnào(

)时，静心qīngtīng(

)一曲舒缓的旋律，能让我们的内心不再língluàn(

)；jǔsàng(

)时，耳畔传来让人rèxuèfèiténg(

)的乐曲，能再一次坚定我们的mèngxiǎng(

)……享受音乐，能让更多美好在我们心头dàngyàng(

)。5）.读语段，根据拼音在括号里填上合适的词语。

pànwàngyǐjiǔ(

)的2022年世界杯足球赛终于开幕了。开幕式既zhuàngguāng(

)又lóngzhòng(

)，主办方biéchūxīncái(

)地让20岁的“半身少年”穆夫塔“行走”到场地中央，与知名演员摩根·弗里曼畅想美好和，平的未来。精彩的开幕式让观众们rèxuèfèiténg(

)。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.加点字读音正确的一组是（）A．花圃pǔ

挑剔tī

折柳zhé

锲而不舍qìB．栖息xī

家雀qiǎo

间断jiān

脉脉含情màiC．追悼dào炽热zhì凹地āo潸然泪下sānD．藤蔓wàn

坚劲jìng眩晕xuàn

未卜先知bǔ2）.下列各句中加点词语使用不正确的一项是（）A．在这次团体辩论赛中，双方交锋，正方技高一筹，一路保持着比分领先。B．当我们打开书本时，天上人间尽收眼底，五湖四海就在脚下，这就是阅读的魅力。C．善于敏锐地抓住事物的本质，才能别出心裁地解决各种复杂的问题。D．弟弟刚取得一点成绩就忘乎所以，到处显摆，一点也不谦虚。3）.下列说法不正确的一项是（

）A．《为人民服务》是毛泽东为了纪念李大钊同志发表的一篇诗歌。B．老舍先生的《北京的春节》一文，详略安排得当、主次分明。C．《两小儿辩日》中两个小孩善于观察，说话有理有据，同时也体现了孔子实事求是的态度。D．《匆匆》是朱自清写的一篇散文，表达了对时光流逝的感慨。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

1．注意例句的特点，用加点的词语仿写句子。

例：起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

__________________

2．海边的沙地都种着一碧千里的碧绿的西瓜。（修改病句）

__________________

3．“清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：‘多好啊！’”这个句子用“赞叹”代替了“说”，我也会写这样的句子：___________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

晴天

北极星是盏指路灯

黑夜

沟渠里的积雪给我们指点方向

阴雨天

大树也会来帮忙

雪天

太阳为我们指点方向2）.把诗句和作者连线。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

李白

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

于谦

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流

王安石

春风又绿江南岸，明月何时照我还

李商隐

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间

杨万里评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)开始，小花苞穿着绿色的外衣。

(

)又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。

(

)几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。

(

)现在，月季花已开满花坛，他们争奇斗艳。

(

)春天来了，月季花长出了一个个花苞。2）.把下面句子按顺序排列。

()世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。

()霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。

()洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。

()烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。

()他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.小王子央求“我”给他画一只绵羊。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。1．本词作者____，词牌名是____，从题目看，本词描写的时间是____，地点是____。表达了词人____的思想感情。

2．本词中通过对嗅觉和听觉的描写，展现丰收景象的诗句是哪两句？

____评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：我的

梦

提示：①补充题目，如功夫、大学、蓝色的、傻傻的……使题目完整、通顺。②重点突出，内容具体，500字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.4.弓①每天早晨，小提琴家都会出现在三楼阳台上。他举起锃亮的提琴，一抖长弓，优美的乐曲便流淌出来。②突然，沉重单调的“嘭嘭”声从楼下传来，盖住了琴音——一个穿着蓝粗布衣裳的人头也不抬地在弹棉花。③小提琴家认识这个弹棉花的孩子，他是黑豆儿，十四五岁，又瘦又矮，但比城里孩子结实。他是跟着大伯从温州农村来北京弹棉花的。④小提琴家听说了孩子的遭遇：父母双亡，好心的伯父收养了他，可伯母整天对他甩脸色。后来他听说伯父上北京城弹棉花，抱着伯父的腿哀求着一定要跟来。⑤有一天，小提琴家路过小棚时，听见黑豆儿在跟伯父争执：“这床被套中间还是生的呢。你就网线了？这是一个盲人老奶奶的被套……”⑥“就是呀，一个盲人能看见什么？”大伯反驳道。⑦“那就更不应该了！她失明了，就够可怜了！”孩子有点儿激动，声音发颤，“我来弹，给老奶奶弹一床软乎的被套。”⑧小提琴家扶着白杨树，思潮翻滚，他真想跑进去好好亲一亲这个心地纯洁的好孩子。⑨不久后，伯母生病，伯父暂时回家了，留着黑豆儿独自守着小棚子。就在这时，一场意外降临到了这个孩子的头上！⑩那天中午，不知是谁，把一个没捻灭的烟蒂扔在了黑豆儿住的小棚门口的棉絮上，眨眼工夫，小棚子就处在一片火海之中。从外面回来的黑豆儿看到这情景，愣了一下便一头扎进火海，发疯似的在浓烟和火光中抢抓着：“我要棉花！我要弓啊……”⑪大火扑灭了，但用汗水换来的全部钱和粮票、他和伯父一年四季的衣服、可弹十床被套的棉絮，还有那苦心营造起来的棚子，一切都化为灰烬，只有一堆尚未烧尽的棉絮还在冒着淡黄的烟，散发着难闻的焦味。大火附近的白杨树的叶子被烤干，一阵风吹过，摇摇摆摆地飘落下来，好似肃杀的秋天突然来临了。⑫黑豆儿紧紧地抱着弓，两眼直勾勾地望着一摊灰烬，宽大的门牙紧紧地咬着失去血色的厚嘴唇。他已不知道哭泣，只有那不住翕动着的鼻翼，使人感觉到那颗幼小的心还在胸膛里痛苦地跳动着。⑬那几天，大伙儿见黑豆儿可怜，纷纷伸出热情的手。那几户送来棉絮而未得到被套的人家，压根儿就不询问此事。有一天，黑豆儿碰上了一位曾送来棉絮的老大娘，便掏出这几天挣来的钱要赔她，老大娘却说自己根本就没送过棉絮，说完还逃跑似的匆匆走了。⑭伯父回来后，两人又搭了一个新的棚子开始营业。小提琴家无意中发现一件事，加工费由原来的两元改成了一元五角。他问黑豆儿的伯父：“你们现在正是需要钱的时候，怎么还降价？”⑮伯父说：“豆儿总觉得欠了大伙那么多……”原来，黑豆儿是用一种让人觉察不出的方式偿还人们给予他的一切！⑯冬天匆匆过去，春天来了，黑豆儿快要回浙江老家了，来年来不来还说不准。临走之前，小提琴家找到黑豆儿，说：“豆儿，你手中的那把弓，能拉出比我拉的更好听的曲子。”黑豆儿疑惑不解。小提琴家含着泪一把将黑豆儿抱在怀里：“孩子，你一定要保护好你这把珍贵的弓啊！”——选自曹文轩《弓》（有删改）1．读第⑤～⑮自然段，把情节补充完整。

黑豆儿与伯父争执，坚持为盲人奶奶弹软乎的被套→_________________→大伙儿帮助黑豆儿，老大娘不要黑豆儿赔她的钱→____________________

2．读第⑫自然段画线句。联系上文，想象黑豆儿此时的心理活动。

此时，很多想法涌上黑豆儿心头：____________________

3．选文结尾，小提琴家说“黑豆儿的弓能拉出比他拉的更好听的曲子”，并要他“保护好这把珍贵的弓”。

对此，你的理解是____________________。

4．小说原文里，小提琴家为黑豆儿创作了一首独奏曲——《一个从乡下来的孩子》。请结合小说内容，从不同角度有条理地阐述小提琴家创作曲子的原因。（不少于60字）

_______________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选择下面加点字的正确读音。

（1）薄（bó

bò

báo）雾之中，突然传来一股淡淡的薄（bó

bò

báo）荷香味。

（2）小屋里的牛用力挣（zhēng

zhèng）扎着，想挣（zhēng