2024年沪科版七年级物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版七年级物理下册阶段测试试卷44考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、在一段细木棍的一端缠绕几圈铁丝，使它能直立浮在水中，并有一段露出水面.

如果用剪刀将露出水面的部分剪去，则剩下的部分将(

)

A.下沉到水底B.下沉，但悬浮在水中C.上浮D.不下沉也不上浮，断面仍与水面相齐2、利用下列哪组器材不能区分如图所示的两杯没有标签的水和盐水

A.B.C.D.3、给冰水混合物加热，则(

)

A.冰的温度升高，水的温度不变B.冰的温度不变，水的温度升高C.冰水的温度一起升高D.冰在熔化成水时，冰、水的温度都不变4、张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的AB

大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法错误的是(

)

A.滑片P

向右滑动，电磁铁的磁性减弱B.电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强C.电磁铁AB

的上端均为S

极D.该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系5、下列有关声现象的说法中，不正确的是（）A.一切正在发声的物体都在振动B.一般情况下，声音在气体、液体、固体中的传播速度关系是v气＜v液＜v固C.用超声波击碎人体内的结石是利用了声能够传递能量D.只要我们观察到物体在振动，我们就能听到它发出的声音6、如图所示的物态变化图中；垄脵垄脷垄脹

所表示的物质状态依次是(

)

A.固态、液态、气态B.固态、气态、液态C.液态、气态、固态D.气态、固态、液态评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、2014年2月7日第22届冬奥会在索契开幕，我国冰壶运动员奋力拼搏，为国争光，取得了优异成绩，有关冰壶运动，下列说法正确的是（）A.运动员用力将冰壶推出，说明力可以改变物体的运动状态B.运动员蹬冰脚的鞋底是由橡胶制成的，目的是为了增大摩擦力C.推出的冰壶在冰面上继续滑行是由于受到惯性作用D.运动员刷冰时克服摩擦做功，机械能转化为内能8、如图所示；小明正沿滑梯匀速下滑，该过程中他的能量变化情况为（）

A.动能增大。

B.机械能不变。

C.重力势能减少。

D.内能增加。

9、体积和质量都相等的铜球和铝球(娄脩脥­>娄脩脗脕)

以下说法正确的是(

)

A.铜球一定是空心的B.铝球一定是空心的C.铝球一定是实心的D.如果两个球都是空心的，则铜球空心更大些10、关于磁场，下列说法正确的是(

)

A.磁体周围的磁场是有方向的，磁场中各点的磁场方向是相同的B.将可自由转动的小磁针放入磁场中的某一点，静止时，小磁针S

极所指的方向为该点的磁场方向C.磁极间相互作用是：同名磁极相排斥，异名磁极相吸引D.磁场是特殊物质，它对放入其中的磁性物体有力的作用11、甲、乙、丙三人各驾一架直升飞机，从他们自己乘坐的飞机里往外看，甲看见丙的飞机匀速上升，乙看见甲的飞机匀速下降，丙看见楼房和乙的飞机都匀速上升，则这三架飞机相对于地面的运动情况是()A.甲、乙匀速上升，丙匀速下降B.甲、丙匀速下降，乙静止C.甲、乙、丙均匀速下降D.甲、乙、丙均匀速上升12、下列关于光现象的说法中正确的是（）A.光发生漫反射时，反射角等于入射角B.我们能看到鲜艳的黄色的花是因为花能发出黄色的光C.彩色电视机的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不同的比例混合得到的D.“背日喷乎水，成霓虹之状”，这是一种光的色散现象13、以下做法可以增强电磁铁磁性的是(

)

A.增大电流B.改变电流方向C.增加线圈匝数D.改变绕线方向评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、离弦的箭由于具有____要保持原来的运动状态还会继续前行；越尖的箭头越容易射穿目标，是因为箭头越尖对目标的压强越____（选填“大”或“小”）．15、如图甲所示；某同学测量一片完整树叶的长度，所用刻度尺的分度值为______，读数为______cm

如图乙所示的停表示数为______s.

16、（2011秋•潜江校级期中）在研究光的反射定律的实验中，需要把纸板NOF向前折或向后折，则不能看到____，这说明入射光线、反射光线和法线在____内．17、试指出下列生活实例(

或现象)

反映的科学原理或规律：

(1)

阳光下脏雪比干净的雪熔化的快：______．

(2)

排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用______来解释．18、如图所示，物块的长度是____________cm

．评卷人得分四、判断题(共3题，共30分)19、地球的自传的方向是自东向西．______（判断对错）20、提出“只要给我一个支点，就能使地球移动”的名言的物理学家是阿基米德．______(

判断对错)

21、“坐地日行八万里”属于地球自转现象．______(

判断对错)

评卷人得分五、实验探究题(共3题，共27分)22、（2015秋•潜江校级期中）如图是测小车的平均速度的图片，秒表每格为1s，S2的路程正好是全程的一半．

（1）为了方便计时，应使斜面的坡度较____；（填“大”或“小”）

（2）该实验的原理是____；

（3）据图中信息计算：

小车通过全程的平均速度____m/s；

小车通过上半路程的平均速度____m/s；

小车通过下半路程的平均速度____m/s．23、在“探究平面镜成像的特点”实验中；小明用玻璃板；相同的两个棋子A

及B

刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示．

(1)

实验器材选择相同的两个棋子AB

其目的是为了______；

(2)

实验中使用刻度尺；是为了测量______；

(3)

为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像；应采取的具体操作步骤是将白纸竖直放在棋子B

处，移开棋子B

直接观察白纸，看这个像能否成在白纸上；若______，则平面镜所成的像为虚像．

(4)

小明在实验过程中，让玻璃板沿OO鈥�

轴(

玻璃板与桌面的接触部分)

方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A

______移动(

选填“向右”、“向左”或“不”)

他又将玻璃板绕OO鈥�

轴转向自己，发现镜中的像______(

选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”)

．24、如图是探究“物体动能的大小与逨度有关”的实验示意图．

(1)

该实验中物体的动能是指物体______(

选填“A

”或“B

”)

的动能；该动能是由______能转化而来的．

(2)

该实验中物体的速度是指物体A

从斜面上静止滚下与物体B

碰撞时______(

选填“碰前A

”；“碰后A

”、“碰前B

”或“碰后B

”)

的速度；它是通过______(

选填“高度”或“质量”)

来改变的．

(3)

若水平面绝对光滑，本实验______(

选填“能”成“不能”)

达到探究目的．评卷人得分六、综合题(共1题，共3分)25、小明按如图所示的电路进行试验，已知电源电压不变，闭合开关，改变a、b之间的电阻箱R的阻值；得到一组电压表的示数U-R的图象如图乙所示．

（1）随着电阻箱接入电路中的阻值增大，定值电阻R0两端的电压____（选填“增大”；“减小”或“不变”）．

（2）将a、b间的电阻箱换成未知电阻Rx，读得电压表示数为4.5V，则Rx=____Ω，此时电路中电流为____A．

（3）取下Rx，分别将电阻RA和RB接入a、b之间，读得对应的电压表示数为1V和3V在这两种情况下，RO上消耗的电功率变化了多少？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】解：下端缠有细铁丝的木棍；直立浮在水中时，受到的浮力和自身的重力相等；

当把它露出水面的部分截去后；瞬时排开液体的体积不变，受到的浮力不变；

但此时下端缠有细铁丝木棍的重力减小；即此时受到的浮力大于自身的重力，故剩余部分将上浮．

故选C．

下端缠有细铁丝的木棍；静止时处于漂浮状态，受到的浮力和自身的重力相等；当把它露出水面的部分截去时，瞬时受到的浮力不变，但受到的重力减小，比较受到的浮力和重力即可得出答案．

本题考查了物体浮沉条件的应用，关键是会分析把它露出水面的部分截去瞬间受到的浮力与重力之间的关系．【解析】C

2、B【分析】【分析】本题要求区分水和盐水，可根据它们的密度不同来区分。本题考查了利用密度特性鉴别物质，我们可以用密度计、液体压强的公式(

压强计和刻度尺)

称重法测浮力(

弹簧测力计)

天平量筒测浮力来比较液体密度大小。【解答】A.用铅笔和橡皮泥，可把橡皮泥粘在铅笔一段，使铅笔直立在液体中，浸没深度大的是水，故AA错误；B.用小石块和细线不能区分，因为无法知道小石块浸没在两种液体里时拉力大小，无法通过浮力比较，故BB正确；C.用天平和量筒可以测定它们的密度直接区分，密度小的是水，故CC错误；D.用刻度尺和压强计可以比较液体相同深度处的压强，压强小的就是水，故DD错误。故选BB【解析】B

3、D【分析】解：冰水混合物的温度是0隆忙

恰好是冰的熔点，水的凝固点，吸热的时候冰会熔化，但是在熔化的过程中温度保持熔点温度不变．

故选D．

(1)

冰是晶体；冰水混合的温度是0隆忙

冰熔化的条件是温度达到熔点，并能不断吸热；水凝固的条件是温度达到凝固点，并能不断放热．

(2)

发生热传递的条件是物体间存在温度差异；高温放热，低温吸热，当温度相同时不存在吸热或者放热现象．

此题考查了熔化吸热以及熔化的条件，注意冰水混合物如果放热的话，水会凝固，但是温度仍然保持不变．【解析】D

4、C【分析】解：A

变阻器的滑片向右滑动；电阻的阻值变大，电路中的电流变小，电磁铁的磁性减弱.

故A正确．

B；在实验中电磁铁的磁性强弱无法直接看出；通过吸引大头针的多少来进行判断.

吸引的大头针越多，说明电磁铁的磁性越强，否则越弱.

故B正确．

C；根据安培定则；A

的上端为N

极，下端为S

极，B

的上端为N

极，下端为S

极，所以电磁铁AB

的上端均为N

极.

故C错误．

D；读图可知；两只电磁铁是串联在电路中的，所以流经它们的电流是相同时，同时还可以看到，它们线圈的匝数是不同的，因此，本实验研究的是电磁铁磁性强弱与匝数的关系.

故D正确．

故选C．

(1)

影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小和线圈的匝数.

知道电流越大；线圈匝数越多；电磁铁的磁性越强.

即只需据滑动变阻器阻值的变化判断出电流的变化。

(2)

电磁铁的磁性强弱是通过吸引大头针的多少来体现的．

(3)

电磁铁磁极的判断方法：安培定则；用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N

极．

(4)

两只电磁铁是串联的；所以电流相同，只有线圈的匝数是不同的，据此来做出判断．

此题是探究影响电磁铁磁性强弱的因素和通电螺线管的磁场，主要考查了电磁铁磁极的判断，一定掌握右手螺旋定则的内容.

同时考查了影响电磁铁磁性强弱的因素，注意转换法和控制变量法在此实验中的应用．【解析】C

5、D【分析】【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；振动停止，声音停止；

（2）声音的传播需要介质；固体；液体和气体都可以充当声音传播的介质，一般在固体中传播的速度最快，液体次之，气体中最慢；

（3）声音的利用：利用声音传递信息；利用声音传递能量；

（4）物体只要振动就能发出声，但不是所有的声我们都能听见，声音响度很小或不在人的听觉频率范围内，我们是听不到声音的．【解析】【解答】解：A；声音是由物体的振动产生的；一切正在发声的物体都在振动，故A正确；

B、一般情况下，声音在气体、液体、固体中的传播速度关系是v气＜v液＜v固；故B正确；

C；用超声波击碎人体内的结石；利用了声具有能量，故C正确；

D；我们之所以能听到声音；是声源的振动通过媒介传到我们的耳朵，如果只有声源，没有传声介质或听觉器官，是听不到声音的，故D不正确．

故选D．6、C【分析】解：凝固和融化是在固态和液态之间相互转化；所以垄脵

是液态，垄脹

是固态；

汽化和液化是在液态和气态之间的相互转化所以垄脷

是气态；

因此垄脵

是液态；垄脷

是气态，垄脹

是固态，ABD

都不符合题意，只有C

符合题意；

故选C．

物质的三种状态是固态；液态、气态；三种状态在一定条件下可以相互转化．

物质的三种状态相互转化是考试重点，关键是弄清物质转化前后的状态．【解析】C

二、多选题(共7题，共14分)7、ABD【分析】【分析】（1）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状；二是改变物体的运动状态；

（2）摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关；增大摩擦的方法有增大压力；增大接触面的粗糙程度两种方法；

（3）物体保持原来运动状态的性质叫惯性；一切物体都有惯性；

（4）做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能．【解析】【解答】解：A；运动员用力将冰壶推出；冰壶由静止变成运动，说明力可以改变物体的运动状态，该选项说法正确；

B；运动员蹬冰脚的鞋底是由橡胶制成的；增大了接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力，该选项说法正确；

C；推出的冰壶在冰面上继续滑行是由于冰壶具有惯性；不能说受到惯性，该选项说法不正确；

D；运动员刷冰时克服摩擦做功；机械能转化为内能，该选项说法正确．

故选ABD．8、CD【分析】

小明在匀速下滑的过程中；质量不变，速度不变．动能的决定因素是质量和速度．这两个物理量都不变，所以动能不变；下滑说明高度下降，重力势能减小．机械能等于动能加势能，动能不变，重力势能减小，所以机械能减小．所以小明的动能不变，重力势能减小，机械能减小．

下滑时；克服摩擦做功，机械能转化为内能，所以他的内能增加．

故选CD．

【解析】【答案】匀速下滑时；速度不变，动能不变，高度下降，重力势能减小，机械能减小；下滑时，克服摩擦做功，机械能转化为内能．

9、AD【分析】解：因铜球和铝球的质量相等，且娄脩脥­>娄脩脗脕

所以，由V=m蟻

可知，两球中实心部分的体积关系为V脥­脢碌<V脗脕脢碌

又因铜球和铝球的体积相等；

所以；铜球一定是空心的，铝球可能是实心的，也可能是空心的，故A正确；BC错误；

如果两个球都是空心的；由V驴脮=V脟貌鈭�V脢碌

可知，则铜球空心部分更大，故D正确．

故选AD．

利用公式V=m蟻

可知；当质量相等时，密度越大体积越小，当体积相等时密度大的就一定是空心的，据此进行分析解答．

本题考查的是密度公式的应用--判断物体是否空心，要知道：如果铝球是空心的，则铜球空心部分更大．【解析】AD

10、CD【分析】解：A

磁体周围的磁场是有方向的；磁场中各点的磁场方向并不相同，故A错误；

B；将可自由转动的小磁针放入磁场中的某一点；静止时，小磁针N

极所指的方向为该点的磁场方向，故B错误；

C；磁极间相互作用规律是：同名磁极相排斥；异名磁极相吸引，故C正确；

D；磁场是特殊物质；它对放入其中的磁性物体有力的作用，故D正确．

故选CD．

磁体的周围存在磁场；为了便于研究，人们引入了磁感线.

在磁场中某一点，小磁针静止时N

极所指的方向为磁场的方向.

在磁场中，磁感线都是从N

极出发，回到S

极.

磁极间相互作用是：同名磁极相排斥，异名磁极相吸引．

本题主要考查我们对磁场概念、磁场方向、磁极间相互作用、磁场的特点等的了解，属基础知识的考查．【解析】CD

11、BC【分析】【分析】以丙看到地面上的楼房和乙的飞机都以相同的速度上升为突破口，分析出丙飞机的状态，再依次分析甲、乙的状态。本题考查了运动和静止的相对性，有一定难度，关键是能找准突破口，依次分析。【解答】丙看到地面上的楼房和乙的飞机都以相同的速度上升；可以判断丙飞机是匀速下降的；

丙飞机是匀速下降的；甲看见丙的飞机匀速上升，可以判断甲飞机也在匀速下降，比丙下降的速度大；

甲飞机匀速下降，乙看见甲的飞机匀速下降，所以乙是静止的或是匀速下降且比甲下降的速度小。故选BC。【解析】BC

12、AD【分析】解：A；镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律．所以光发生漫反射时；反射角等于入射角，故A正确；

B；在太阳光下我们能看到黄色的花是因为太阳光中的黄光被黄花反射了；而太阳光中的其它色光都被黄花给吸收了；故B错误；

C；用放大镜观察彩色电视画面；可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的；故C错误；

D；“背日喷乎水；成虹霓之状”描写的是“人工虹”，这是喷出的水后，空中有大量的小水滴，太阳光照在这些小水滴上，被分解为绚丽的七色光，也就是光的色散．故D正确．

故选AD．

A；镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律．

B；不透明物体的颜色由它发射的色光决定；黄花只反射黄光．

C；彩色电视机荧屏上呈现各种颜色是由红绿蓝三色色光合成的；红、绿、蓝三种色光叫色光的三基色；

D；彩虹的成因是由于光的色散．

此题主要考查镜面反射和漫反射、光的色散等知识点、物体的颜色是由反射的色光所决定的等知识点，注意的是镜面反射和漫反射线都要遵循光的反射定律．【解析】【答案】AD13、AC【分析】解：

A；电磁铁的磁性与电流大小有关；并且电流越大磁性越强，故A正确．

B；改变电流方向；可以改变电磁铁的磁极，但不能改变电磁铁磁性的强弱.

故B错误．

C；增加线圈的匝数；可以增强电磁铁的磁性，故C正确．

D；改变线圈的绕向；可以改变电磁铁的磁极，但不能改变电磁铁的磁性强弱.

故D错误。

故选AC．

电磁铁磁性的强弱由三个因素决定：电流的大小；线圈匝数的多少；是否插入铁芯.

由此入手即可解决此题．

电磁铁的磁性强弱由三个因素来决定，探究时要用到控制变量法．【解析】AC

三、填空题(共5题，共10分)14、略

【分析】【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；一切物体都有惯性；

增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．【解析】【解答】解：离弦的箭由于具有惯性要保持原来的运动状态还会继续前行；

越尖的箭头越容易射穿目标；是因为箭头越尖，接触面积越小，在压力一定的情况下，压强越大．

故答案为：惯性；大．15、1mm；2.70；275.1【分析】解：由图知：

垄脵

刻度尺上1cm

之间有10

个小格；所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm

即此刻度尺的分度值为1mm

树叶左侧与0

刻度线对齐，右侧与2.7cm

对齐，估读为2.70cm

所以树叶的长度为L=2.70cm

．

垄脷

在秒表的中间表盘上；1min

中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min

指针在“4

”和“5

”之间，偏向“5

”一侧，所以分针指示的时间为4.5min=270s

在秒表的大表盘上；1s

之间有10

个小格，所以一个小格代表0.1s

指针在5.1s

处，所以秒针指示的时间为5.1s

即秒表的读数为270s+5.1s=275.1s

．

故答案为：1mm2.70275.1

．

垄脵

使用刻度尺时要明确其分度值；起始端从0

开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0

刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

垄脷

秒表的中间的表盘代表分钟；周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和．

物理测量中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少.

刻度尺需要估读，其他的测量工具不需要估读，读出最接近的数值．【解析】1mm2.70275.1

16、略

【分析】【分析】根据光的反射定律的内容：①三线同面：反射光线、入射光线、法线在同一平面内；②两线分居：反射光线、入射光线分居在法线两侧；③两角相等：反射角等于入射角；进行解答．【解析】【解答】解：在研究光的反射定律实验中；当把纸板NOF向前折或向后折时看不到反射光线，当把两纸板折到同一平面上时，可以看到反射光线，说明反射光线；入射光线、法线在同一平面内．

故答案为：反射光线；平面．17、略

【分析】解：(1)

脏雪颜色较深；吸热能力比干净的雪吸热能力强，故脏雪熔化的快；

(2)

排纵队时；因为光的直线传播，如果自己前面的一位同学挡住前面所有的人，队就排直了．

故答案为：(1)

深颜色的物体比较容易吸热；(2)

光的直线传播．

(1)

深颜色的物体比较容易吸热；白色会反射阳光的照射，吸热能力较差；

(2)

熔化是物质由固态变为液态；熔化需要吸热.

排队时，看到自己前面的一个人挡住前面所有人，是因为光沿直线传播的．

本题考查熔化的特点及物体吸热的快慢特点；以及能用光的直线传播解释很多的问题，排队、激光准直、影子、小孔成像等等，是一道基础题．【解析】深颜色的物体比较容易吸热；光的直线传播18、1.90【分析】解：起始端从0

开始；末端刻度值为1.90cm

．

故答案为：1.90

．【解析】1.90

四、判断题(共3题，共30分)19、×【分析】解：根据人类对宏观世界的探究结果可知；地球的自传方向是自西向东，故题干说法错误．

故答案为：×．

地球的自传方向是自西向东；据此可直接做出判断．

本题主要考查了对地球自转方向的了解，属基本的常识题，难度不大．【解析】×20、√【分析】解：古希腊物理学家；哲学家阿基米德最早发现了杠杆定律和浮力定律；还发明了用于排水或灌溉的螺旋式水车.

“给我一个支点，我将撬动整个地球.

”是古希腊阿基米德的名言．

故答案为：隆脤

．

根据对常见物理学家及其成就；名言的掌握作答．

本题主要考查学生对物理学史的识记能力，需要准确识记阿基米德的主要贡献与名言．【解析】隆脤

21、√【分析】解：赤道的周长是40000

千米；合计八万里，由于地球的自转，它的周期是一天24

小时，即坐地日行八万里．

故答案为：隆脤

．

地球绕地轴不停转动；叫地球自转.

地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天.

地球自转产生的现象是昼夜交替；日月星辰东升西落和时间差异．

本题考查了地球自转的概况，属于基础题．【解析】隆脤

五、实验探究题(共3题，共27分)22、略

【分析】【分析】（1）若要计时方便；应使所用的时间长些；

（2）公式v=既能用于匀速直线运动求速度；又能用于变速直线运动求平均速度；

（3）由图读出小车通过全过程走的路程和所用的时间，利用速度公式求小车通过全过程的平均速度；再读出上、下半段的路程和所用的时间，利用速度公式求小车通过上、下半段路程的平均速度．【解析】【解答】解：（1）斜面坡度越大；小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小；

（2）该实验测小车平均速度的实验原理是v=；

（3）全程小车通过的路程s1=60cm=0.6m，所用时间t1=5s；

小车全程的平均速度：v===0.12m/s；

小车通过上、下半段的路程s2=30cm=0.3m，下半程通过路程s3=0.6m-0.3m=0.3m；

所用的时间t2=3s，t3=2s；

上半程速度：v2===0.1m/s；

下半程速度：v3===0.15m/s．

故答案为：（1）小；（2）v=；（3）0.12；0.1；0.15．23、略

【分析】解：(1)

实验中的两棋子要求大小相同；这是为了探究物像的大小关系；

(2)

实验中刻度尺的用途是可以测量物体和像与平面镜的距离；

(3)

当棋子B

与棋子A

的像能够完全重合时；撤去棋子B

并在原棋子B

的位置放一与玻璃板平行的白纸，若白纸上不能承接到像，说明平面镜成虚像，虚像不能承接虚像；

(4)

小明在实验过程中；让玻璃板沿00鈥�

轴方向水平向右移动，A

和平面镜之间的距离不变，根据物像到平面镜的距离相等，A

的像和平面镜之间的距离也不变，所以他发现镜中的像相对于A

不移动．

他又将玻璃板绕00鈥�

轴转向自己；小明的头部和平面镜之间的距离减小，根据物像到平面镜的距离相等，小明的像到平面镜的距离也减小，所以小明的像会转向自己．

故答案为：(1)

探究物像的大小关系；(2)

物像到平面镜的距离的关系；(3)

像不能成在白纸上；(4)

不；转向自己．

(1)

在此实验中；为了比较物像大小关系，利用等效替代的方法，用相同的棋子进行比较，来获得物像大小关系；

(2)

实验中刻度尺的用途是可以测量物体和像与平面镜的距离；

(3)

平面镜所成的像是反射光线的反向延长线会聚而成的；不是实际光线会聚成而，所以成的像是虚像，用光屏接收不到，只能用眼睛观察；

(4)

根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像；物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等．

本题考查学生动手操作实验的能力.

眼睛应在棋子这一侧观察，光屏只能承接实像，不能承接虚像等都是实验中需要特别注意和强调的地方.

只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易．【解析】探究物像的大小关系；物像到平面镜的距离的关系；像不能成在白纸上；不；转向自己24、略

【分析】解：

(1)

该实验研究的主体是物体A

研