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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版选修3历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、2017年4月底,日本右翼势力将希特勒自传《我的奋斗》中部分内容编进日本教材,遭到日本民众和德国舆论的反对。日本右翼势力的做法违背了A.经济全球化的发展趋势B.区域集团化的扩展C.和平与发展成为时代主题D.军国主义色彩的传统2、1947年,英国发表《印度独立方案》,宣布将英属印度按居民的宗教信仰分为印度教徒聚居的印度和伊斯兰教徒聚居的巴基斯坦两个国家,各土邦可自己决定加入印度或巴基斯坦。根据此方案,印度和巴基斯坦正式实行分治,成为英联邦中两个具有独立地位的自治领。英国的这一政策A.尊重了印度居民的民族自决权B.捍卫了英国在印度地区的影响力C.不利于印巴地区的稳定与发展D.反映了战后国际关系民主化的要求3、1933年12月,联共(布)决定,苏联不反对在国际联盟范围内缔结抵御德国侵略的区域性共同防御协定。除法国和波兰必须参加外,其它欧洲国家可按意愿参加。l939年4月,苏联向英法建议:在英法苏之间缔结包括军事援助在内的反侵略互助条约。这反映了A.苏联建立欧洲集体安全体系的期待B.第二次世界大战即将爆发C.由于意识形态导致两大阵营的对抗D.苏联是抵抗法西斯的中坚力量4、1970年尼克松在其对外政策报告中提出的以“伙伴关系、实力和谈判”为三大支柱的“新和平战略”,其内容不仅涉及美国与其盟国的关系,也涉及美国对苏联和中国的基本方针。“新和平战略”的提出,主要是因为当时美国A.意图放弃“冷战”政策B.认识到大国间应相互依存C.丧失了世界霸主的地位D.实力相对下降面临着危机5、在1919年巴黎和会上;主要战胜国经过几个月的讨价还价,最后签订了对德和约。和约签订前,德国曾试图对该和约作有利于本国的修改,但遭拒绝,因此不得不。
①承认奥地利独立并不得与其合并②实行普遍义务兵役制。
③接受美英等国对其实行分区占领④支付协约国大量赔款A.①②B.①④C.②③D.③④6、“德意志民族曾经号称‘思想家和诗人的民族’,也涌现出了一流的科学家和艺术家。但是,这个伟大的民族曾在一个狂人的操纵下进行过最骇人听闻的大屠杀。”后者产生的主要原因是A.德意志民族性格的双重性B.资本主义经济发展不充分C.传统的军国主义和专制主义的影响D.没有形成一部真正的宪法7、1941年3月,美国通过法案规定:总统有权为他认为对美国国防至关重要的国家生产和采购任何防务用品,并可以向这样的国家以销售、转让、交换、租借等方式处置国防用品。这一法案说明美国A.正式宣布对德国的作战B.着手援助困境中的苏联C.倡导建立反法西斯同盟D.改变了传统的中立政策8、1957年10月,苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星。有评论认为美国在空间技术领域的竞争中又败给了苏联。人们将美国现行教育制度视为这一切的“罪魁祸首”。1958年,美国颁布《国防教育法》,要求最大限度地发展男女青年的智慧和技术,并拨专款给各州中小学配备科学实验设备。材料表明A.冷战推动教育改革B.国会是美国的权力中心C.苏联科技领先美国D.美苏积极开展军备竞赛9、一战爆发后,美国官员在解释美国的外交政策时说:“战争看不出任何好结果。如果协约国战胜,结果将会是俄国统治欧洲大陆;如果德国战胜,那欧洲的未来几代之内都将是军国主义专制”。该官员实际上在强调A.美国应加入正义的一方作战B.任何方都不可能赢得战争胜利C.美国应该保持中立获得利益D.美国应断绝与交战双方的联系评卷人得分二、材料分析题(共7题,共14分)10、(历史选修3:20世纪的战争与和平)
材料苏德战争爆发后;开辟第二战场成为苏;美、英三国外交活动的重要内容之一。英国极力拖延第二战场的开辟,它的战略是首先保卫大不列颠的安全,维护其海上运输线。而只有控制住北非、地中海和中东地区,英国才可能实现其上述战略目的。这其中,北部非洲的战略地位极为重要。谁控制了北非、苏伊士运河和直布罗陀海峡,谁就掌握了地中海这条重要的海上航运线。第二次世界大战之前,利比亚是意大利的殖民地,毗邻的埃及受英国控制。墨索里尼为实现其建立“新罗马帝国”的梦想,极力要把英国势力赶出北非和地中海。1942年6月,德意军队越过埃及边界,向亚历山大港和开罗逼近。由此,爆发了阿拉曼战役。
——摘编自王绳祖《国际关系史》(1)根据材料并结合所学知识;概括阿拉曼战役爆发的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简析阿拉曼战役的意义。11、(历史修选3:20世纪的战争与和平)
材料巴黎和会之后;山东悬案成为影响中国和美国国内政治乃至远东和太平洋国际局势的重要问题,也是华盛顿会议必须解决的问题。日本政府清楚,在形势变化之后,日本就不可能完全维持在山东的特权了。因此,日本在会前多次要求与中国直接交涉山东善后问题,以期能保留较多权益。但都遭到了中国的拒绝。日本转而请求美国调停,最后达成妥协。鲁案交涉长达两个月零4天,共举行了36次会议。美国在此期间不断向中日双方施加压力。1月27日,中日达成协议,2月4日,签订了《解决山东悬案条约》。日本也不是毫无所得。首先,日本仍然可以控制胶济铁路五到十年,仍然保持着在山东的经济优势。其次,日本在满蒙的既得利益没有受到触动。
——摘自刘笑盈《美日在华争夺与华盛顿会议的召开》(1)根据材料并结合所学知识;概括指出山东悬案得以解决的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简析山东悬案的解决对远东和太平洋国际局势的影响。12、阅读材料;回答问题。
材料1947年11月29日;第二届联合国大会通过决议,在巴勒斯坦地区建立阿拉伯人国家巴勒斯坦和犹太人国家以色列。为了遏制与消灭以色列,从1948年第一次中东战争开始,埃及组织阿拉伯国家开展了长达30多年的五次中东战争。其间,苏联向埃及为首的阿拉伯国家提供了军事等援助。每次战后,埃及损失都是最惨重的。后来,埃及意识到,只要有美国支持以色列,战争就成为死局,于是主动倒向美国。美国在1980年代,出于控制苏伊士运河的需要,答应向埃及提供多达几十亿美元的援助。1980年两伊战争爆发,伊拉克和伊朗两大强国交战8年。此后又爆发了海湾战争;伊拉克战争,阿拉伯世界互相残杀,美国不断搅局。从1982年第五次中东战争之后,就再也没有爆发新的中东战争。1991年,中东和平会议在“以土地换和平”的原则基础上举行。
——摘编自(日)田上四郎《中东战争全史》等(1)根据材料并结合所学知识;分析1982年以后没有爆发新一轮中东战争的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈中东战争问题给世人哪些启示。13、材料诺贝尔和平奖得主(部分)
——摘编自百度文库。
(1)根据材料,概括诺贝尔和平奖授予对象的特点。14、(20世纪的战争与和平)
2015年是中国抗日战争胜利70周年;也是世界反法西斯战争胜利70周年。
世界反法西斯战争大事时间轴续表。
(1)根据材料并结合所学知识;概括中国抗日战争的特点。
(2)简述材料中太平洋战争爆发、《联合国家宣言》、开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议等历史事件对中国与世界的积极意义。15、【历史选修3:20世纪的战争与和平】材料日本是蓄意挑起侵略战争,引发二战爆发的国家之一,却未对二战的罪行作出正确反省。至今日本政坛只有极少数有识之士明确承认日本在二战中的罪行。二战结束后,美国占领日本,对日采取遏制战略。进入20世纪50年代以来,美国从反苏反共的战略目标出发,对日政策逐渐转向扶持和纵容日本右翼势力,力图把日本打造成美国在远东反苏反共的战略堡垒。这使得日本文化思想领域长期存在浓厚的军国主义思潮,在日本拍摄放映的有关电影中,出版发行的有关书籍中,甚至对日本新制造的军舰命名中,皆反映和传播军国主义思想文化。从1950到1952年,在远东同盟军总部授意和支持下,日本首相吉田茂政府先后为18万左右的日本军国主义分子解除“整肃”,允许他们进入政界担任公职。到1958年4月7日所有未服满刑期的日本战犯最后都得到赦免日本是蓄意挑起侵略战争,引发二战爆发的国家之一,却未对二战的罪行作出正确反省。至今日本政坛只有极少数有识之士明确承认日本在二战中的罪行。二战结束后,美国占领日本,对日采取遏制战略。进入20世纪50年代以来,美国从反苏反共的战略目标出发,对日政策逐渐转向扶持和纵容日本右翼势力,力图把日本打造成美国在远东反苏反共的战略堡垒。这使得日本文化思想领域长期存在浓厚的军国主义思潮,在日本拍摄放映的有关电影中,出版发行的有关书籍中,甚至对日本新制造的军舰命名中,皆反映和传播军国主义思想文化。从1950到1952年,在远东同盟军总部授意和支持下,日本首相吉田茂政府先后为18万左右的日本军国主义分子解除“整肃”,允许他们进入政界担任公职。到1958年4月7日所有未服满刑期的日本战犯最后都得到赦免——编摘自马海伟《日德对待二战的不同态度及原因剖析》(1)根据材料,指出日本未能正确反省二战罪行的原因。(2)根据材料并结合所学知识,简析日本对二战罪行的态度所产生的影响。16、“二战”结束以来;国际政治格局发生了巨大变化,新中国外交政策的变化与现代国际关系格局的演变息息相关。阅读材料,回答问题。
材料一1947年3月12日;杜鲁门总统在国会的演说中宣布,世界历史的这一时刻,每一个国家都必须在两种不同的生活方式中进行选择:自由民主的西方和极权主义的共产主义的东方。由于共产主义从本质上讲是对外扩张的,所以自由世界必须建立起防护城垒,制止它的扩张。
(1)根据材料一并结合所学知识;概括杜鲁门总统的主要观点。为此美国在欧洲主要采取了哪些措施?
材料二“冷战”如一场大洪水;虽然已经退去,但它席卷之处留下的“伤痕”犹在。从两极格局到新格局出现之前的过渡期内,地区战乱和冲突不断;留存于世的大量大规模杀伤性武器,仍在危及人类的安全这些,不妨称之为冷战的“伤痕遗产”。
(2)依据材料二指出“冷战”留下的“伤痕遗产”有哪些?为消除这些“伤痕”;你认为国际社会应采取哪些措施?
材料三新中国实行的各版护照简介。
。1949年单页版;50版、53版、58版护照为中俄文对照。
71版;75版改为中法英文对照;这一时段因私护照几乎为零。
80版将75版的“本护照前往下列国家和地区有效”改为“本护照前往世界各国有效”
(3)依据材料三并结合新中国的外交,从护照上的文字的变迁,对新中国护照的发展历程进行解读。(要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。)评卷人得分三、论述题(共2题,共4分)17、阅读如下图示。
史料展示了经济全球化历程的两种发展状况,结合所学,任选一种发展状况进行论证。18、阅读材料;完成下列要求。
世界历史上重要的条约或会议。
。时间。
会议或条约。
简介。
1648年。
《威斯特伐利亚和约》
结束了欧洲三十年战争;确定了国际关系中应遵守国家主权;国家领土与国家独立等原则;形成了历史上第一个具有现代意义的国际关系体系—威斯特伐利亚体系。
1919年。
《凡尔赛和约》
共15部分;包括440个条款和一项议定书,第一部分为国际联盟盟约。条约围绕战后处置德国问题,协调了列强在欧洲;近东和非洲的资本主义世界秩序。
1945年4月。
《联合国宪章》
共分19章111条。宪章规定;联合国及其成员国应遵循各国主权平等;各国以和平方式解决国际争端、在国际关系中不使用武力或武力威胁以及联合国不得干涉各国内政等原则。
1968年7月。
《不扩散核武器条约》
宗旨是防止核扩散;推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。截至2002年4月,《不扩散核武器条约》缔约国共有187个。
2019年5月。
亚洲文明对话大会。
聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主题;共商文明发展;合作大计,达成广泛共识并发表《亚洲文明对话大会2019北京共识》
——据吴于廑、齐世荣《世界史》等材料列举了人类历史上一些重要的会议和条约,其中蕴含着全球治理的诸多启示。从材料中提炼一个启示,并结合所学的世界近现代史知识予以说明。(要求:观点明确,史论结合,言之成理。)评卷人得分四、简答题(共2题,共20分)19、20世纪的战争与和平。
材料远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣;法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序,即以美;中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧,便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排,即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出:按照联合国宪章,安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美(按照国名英文字母先后)为序的。这样,中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又提议:可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。但马上发展,居中的将是中、加等国的法官,英、美法官离庭长更远了。
1946年5月2日正式开庭的前一天;庭长宣布,经过盟军最高统帅同意,坐席安排是,庭长右侧为美;中、法等国法官,左侧为英、苏等国法官。这样,英、美两国法官居中。中国法官表示:“这个安排是荒谬的,它既非按照受降签字的次序,又非按照联合国安理会五强排列的次序,亦非按照一般国际会议以国名字母先后排列的次序,用意何在,殊属费解。”说毕便愤然离开。
第二天;远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布,最高统帅已经同意,法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。
——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》
(1)根据材料并结合所学知识;概括指出远东国际军事法庭建立的背景;说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。
(2)说明中国法官抗争的原因,并加以简要评价。20、20世纪的战争与和平。
材料我想;如果您真的关心世界人民的幸福的话,那么您就会正确地理解我的意思:人人都需要和平,无论是还没有丧失理智的资本家,还是不仅能够珍惜自己个人的生命而且更能珍惜人民生命的共产党人,都是如此,我们共产党人从问世之日起,一般来说是反对国家间的任何战争和捍卫和平事业的,我们始终把战争视为灾难,而不是把它当成儿戏,当成达到某种目的的手段,更不是把它当做目的本身。我们的目的是明确的,而达到目的的手段就是劳动。战争是我们的敌人,对各国人民来说是灾难。
如果您真的关心和平和本国人民的幸福;那么这也只能算是您作为总统应尽的义务,而我作为部长会议生席也应对自己的人民表示关怀。此外,维护全球和平应是我们其同美心的事业,如果在现代条件下爆发战争,那么这就不仅仅是美苏之间的战争,因为美;苏之间其实并不互相谋求什么,但战争将是全球性的,残酷的、毁灭性的。
——1962年10月26日赫鲁晓夫致肯尼迪的信(摘录)(1)根据材料并结合所学知识;概括赫鲁晓夫致信肯尼迪的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,说明苏联对现代条件下的战争所持的态度及其积极影响。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】
【详解】
希特勒发动了第二次世界大战,给人类造成了巨大的灾难,我们应该牢记历史,防止法西斯势力沉渣泛起,而把希特勒的作品编入日本教材加以宣传,显然违背了当今和平和发展的主题,所以正确答案为C。材料中没有体现ABD的内容,均排除。2、C【分析】【详解】
根据材料可知,英国实行印巴分治,这一政策人为导致印度和巴基斯坦两国矛盾产生,不利于印巴地区的稳定和发展,C正确;印巴分治并未尊重印度居民的自决权,排除A;印巴分治实英国在印度地区影响力下降的结果,排除B;印巴分治体现了英国殖民者不尊重印度地区的体现,排除D。3、A【分析】【分析】
【详解】
个人那句材料可知,苏联有缔结抵御德国侵略的区域性共同防御协定的意愿,也愿意在英法苏之间缔结包括军事援助在内的反侵略互助条约,故A正确。材料主旨是苏联加强欧洲防御的期待,不能直接得出二战即将爆发的结论,故排除B。两大阵营的对抗是二战以后出现的,与材料主旨不符,故排除C。材料主旨是苏联加强欧洲防御的期待,也不能直接得出苏联是抵抗法西斯的中坚力量,D项与材料无关,故排除D。4、D【分析】【详解】
根据所学1970年美苏对抗中美国处于守势;而且美国陷入越战泥潭,美国实力相对下降,为了维护美国利益,美国总统尼克松提出了“新和平战略”,选项D正确;选项A不符合史实,排除;美国外交政策是维护美国利益,加之当时正处于“冷战”格局,美国缓和与中国关系不等于相互依存,选项B偷换概念,排除;选项C不符合史实,美国依然是霸主,排除。
【点睛】
解题关键在于能将材料中1970年这一时间与所学知识联系,即当时美国实力相对下降,同时要把握影响外交政策的根本因素是国家利益。5、B【分析】【详解】
依据教材知识可知,②③不属于和约的内容,其分别是在法西斯上台执政时和二战后出现的历史现象。6、C【分析】【详解】
依据材料“这个伟大的民族曾在一个狂人的操纵下进行过最骇人听闻的大屠杀”结合所学可知,这指的是希特勒发动法西斯战争,出现这种情况的历史根源是德国传统的军国主义和专制主义残余的影响,因此C选项正确。A选项体现的是民族性格的影响,不是历史根源的影响;B选项错误,德国在19世纪末20世纪初资本主义经济已经跃居欧洲前列;D选项错误,该表述违背史实,德国在希特勒之前已经颁布了《魏玛共和国宪法》,它是德国历史上第一部实现民主制度的宪法。故正确答案为C选项。7、D【分析】【详解】
依据材料结合所学可知,这一法案指的是二战时期美国颁布的“租借法案”,这一法案的通过是把美国引向国际合作和直接参加反法西斯战争的决定性的一步,有利的支援了反法西斯战争,标志着美国的对外政策由中立转向干涉,因此D选项正确。A选项错误,1941年12月8日,即日本偷袭珍珠港的第二天,美国正式对德宣战;B选项错误;结合所学可知,“租借法案”一开始并不适用于苏联;C选项错误,1942年元旦,中美英苏等26个国家在华盛顿举行会议,签署了《联合国家宣言》,标志着国际反法西斯统一战线最终形成,与这一法案没有直接关系。故正确答案为D选项。8、A【分析】【详解】
根据材料信息可知,在冷战背景下,美苏两国各方面竞争激烈,已延伸到教育领域,A项正确;美国权力中心是总统,排除B项;仅仅依据苏联在火箭和空间技术领域一度领先美国,无法得出苏联科技领先美国的总体结论,排除C项;材料信息并未涉及军备竞赛,排除D项。故选A项。9、C【分析】【详解】
由材料“如果协约国战胜;结果将会是俄国统治欧洲大陆;如果德国战胜,那欧洲的未来几代之内都将是军国主义专制”可知美国认为战争中任何一方的胜利都不符合美国的利益,实际上美国主张中立,从中获得最大利益,故C正确;材料未体现美国加入任何一方,故A错误;材料只是美国外交家认为战争中的任何一方的胜利都不符合美国的利益,不是说任何一方都不可能取得战争的胜利,故B错误;结合课本知识可知,在一战初期美国主张中立政策,大发战争财,以获得利益最大化,不是断绝与交战双方的联系,故D错误。
【点睛】
本题考查美国在一战中的政策。美国为使其利益最大化,在一战中在保持中立政策,大发战争财。二、材料分析题(共7题,共14分)10、略
【分析】【详解】
(1)根据“苏德战争爆发后;开辟第二战场成为苏;美、英三国外交活动的重要内容之一”结合所学可得出这一时期反法西斯同盟已经建立。根据“英国极力拖延第二战场的开辟,它的战略是首先保卫大不列颠的安全,维护其海上运输线”可得出苏德战场和太平洋战场处于转折之中。根据“北部非洲的战略地位极为重要”得出北非的战略地位重要,英国与意大利在北非争夺激烈;根据“德意军队越过埃及边界,向亚历山大港和开罗逼近”得出德意军队进逼埃及亚历山大和开罗,英军形势危急。
(2)根据“只有控制住北非、地中海和中东地区,英国才可能实现其上述战略目的”并结合二战的进程可得出其是北非战场的转折点;二战的转折点之一;基本实现了英国在北非的战略意图。【解析】(1)国际反法西斯联盟成立;苏德战场和太平洋战场处于转折之中;北非的战略地位重要;英国与意大利在北非争夺激烈;德意军队进逼埃及亚历山大和开罗,英军形势危急。
(2)北非战场的转折点;二战的转折点之一;基本实现了英国在北非的战略意图。11、略
【分析】【详解】
(1)依据材料“巴黎和会之后;山东悬案成为影响中国和美国国内政治乃至远东和太平洋国际局势的重要问题,也是华盛顿会议必须解决的问题”;“日本政府清楚,在形势变化之后,日本就不可能完全维持在山东的特权了”、“日本转而请求美国调停,最后达成妥协”、“日本在会前多次要求与中国直接交涉山东善后问题,以期能保留较多权益。但都遭到了中国的拒绝”结合所学可从一战后美国实力大增、美日达成妥协、中国政府和民众的努力等方面概括指出山东悬案得以解决的原因。
(2)依据材料“日本政府清楚,在形势变化之后,日本就不可能完全维持在山东的特权了”、“日本转而请求美国调停,最后达成妥协”、“美国在此期间不断向中日双方施加压力”、“日本也不是毫无所得”、“日本在满蒙的既得利益没有受到触动”结合所学从增强了美国在远东地区的影响、美日矛盾加剧、日本加紧入侵中国东北等方面简析山东悬案的解决对远东和太平洋国际局势的影响。【解析】(1)一战后美国实力大增;美日达成妥协;中国政府和民众的努力。
(2)增强了美国在远东地区的影响;美日矛盾加剧;日本加紧入侵中国东北。12、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)根据材料“从1982年第五次中东战争之后;就再也没有爆发新的中东战争”和结合所学知识可从两极格局下美苏国家利益的博弈;战争对阿拉伯国家造成的破坏性影响、阿拉伯国家缺少发动对以色列战争的组织者、阿拉伯国家内部矛盾与互相残杀、世界格局多极化趋势的影响等方面分析作答。
(2)关于启示;根据材料和结合所学知识可从大国利益博弈影响地区稳定;制定对外政策的出发点是维护国家利益、对待国际社会的历史遗留问题应当用和平谈判的方式解决、国家利益之间既充满斗争和也需要妥协等方面思考作答。
【点睛】【解析】(1)原因:两极格局下美苏国家利益的博弈;战争对阿拉伯国家造成的破坏性影响;阿拉伯国家缺少发动对以色列战争的组织者;阿拉伯国家内部矛盾与互相残杀;世界格局多极化趋势的影响。
(2)启示:大国利益博弈影响地区稳定;制定对外政策的出发点是维护国家利益;对待国际社会的历史遗留问题应当用和平谈判的方式解决;国家利益之间既充满斗争,也需要妥协。13、略
【分析】【详解】
试题解析:(1)诺贝尔和平奖授予对象的特点;从得主看,分布在欧美国家;从角色看,大多拥有政治家或社会活动家身份;从涉及领域看,领域涉及国际组织;和平运动、军备控制与裁军、人权等。
(2)影响1933年至1935年诺贝尔和平奖评奖的主要因素,历史上一战带来破坏性的深刻教训;从当时看,德意法西斯的扩军备战、爱好和平人士的推动、评委会顺应时势等方面分析。【解析】(1)特点:分布在欧美国家;大多拥有政治家或社会活动家身份;领域涉及国际组织、和平运动、军备控制与裁军、人权等。(2)因素:第一次世界大战的深刻教训;法西斯国家疯狂扩军备战,威胁世界和平;爱好和平人士积极推动军各控制与裁军活动;评委会顺应时势.倡导军备控制与裁军。14、略
【分析】试题分析:本题考查抗日战争的特点及中国抗战与世界反法西斯战争的关系。
(1)从材料信息可知,中国抗日战争是开始时间最早、持续时间最长的战争;结合所学知识及1942年中国远征军的相关史实可知,在14年的抗战中,中国军民牵制和消灭了日军的主力,消耗和拖垮了日本的经济,配合了其他国家的反法西斯战争;依据材料信息及所学知识可知,中国抗日战争具有双重性,既是反法西斯战争又是民族解放战争。(2)结合题干中历史事件的作用可知,对中国的意义是有利于中国联合世界反法西斯力量打败日本侵略者;提高了中国的国际地位。对世界的意义是大大增强了世界反法西斯的力量,加快了世界反法西斯战争的胜利;规划了战后秩序,有利于维护世界和平。【解析】(1)特点:中国抗日战争是世界反法西斯战争中开始时间最早;持续时间最长的战争;中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分;为世界反法西斯战争的胜利做出重大贡献;中国抗日战争牵制了日军的主力,配合了盟军在其他战场上的反法西斯战争;中国的抗日战争具有双重性,既是反法西斯战争又是民族解放战争。
(2)中国:有利于中国联合世界反法西斯力量打败日本侵略者;提高了中国的国际地位。世界:大大增强了世界反法西斯的力量,加快了世界反法西斯战争的胜利;规划了战后秩序,有利于维护世界和平。15、略
【分析】【详解】
本题考查日本未能正确反省二战罪行的原因;以及日本对二战罪行的态度所产生的影响,主要考查学生对材料信息的分析概括能力和联系所学解决问题的能力。
(1)日本未能正确反省二战罪行的原因;可以根据材料中的“进入20世纪50年代以来,美国从反苏反共的战略目标出发,对日政策逐渐转向扶持和纵容日本右翼势力”“这使得日本文化思想领域长期存在浓厚的军国主义思潮”“从1950到1952年,在远东同盟军总部授意和支持下,日本首相吉田茂政府先后为18万左右的日本军国主义分子解除‘整肃’,允许他们进入政界担任公职”等信息分析概括得出。
(2)日本对二战罪行的态度所产生的影响,应当联系所学,从对日本民众、日本的国家形象和外交政策、二战中遭受日本侵略国家的人民和东亚地区局势等方面的影响来回答。【解析】(1)原因:美国战后对日本右翼势力的扶持和纵容政策;日本文化思想领域长期存在浓厚的军国主义思潮;日本一批战犯和军国主义分子进入政坛。
(2)影响:误导日本民众对二战的认识和国内政治的发展;影响日本的国家形象和信誉;影响日本的外交政策;伤害了被侵略国家人民的感情;增加了东亚地区局势不稳定的因素。16、略
【分析】试题分析:
(1)本题主要考查冷战的知识;旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。由材料“世界历史的这一时刻,每一个国家都必须在两种不同的生活方式中进行选择:自由民主的西方和极权主义的共产主义的东方。由于共产主义从本质上讲是对外扩张的,所以自由世界必须建立起防护城垒,制止它的扩张。”,可见世界世界分为两个对立阵营,遏制共产主义。杜鲁门主义在经济和军事上的体现是:提出马歇尔计划,建立北约。
(2)本题考查冷战的知识;旨在考查学生全面解读材料的能力。由材料“地区战乱和冲突不断;留存于世的大量大规模杀伤性武器,仍在危及人类的安全这些,不妨称之为冷战的“伤痕遗产””归纳出第一小问的答案。要维护世界和平要发挥联合国的作用;反对霸权主义,维护世界和平和大力提倡和平共处五项基本原则。
(3)本题考查冷战的知识;旨在考查学生全面解读材料的能力。1949年单页版;50版、53版、58版护照为中俄文对照说明外交上采取一边倒政策,导向苏联为首的社会主义国家,70年代前期护照改为中法英文对照,也体现了中苏关系的恶化以及与西方国家的建交热潮;80年代护照上不再注明使用的限定范围,反映了中国已走上对外开放的道路。
考点:当代国际关系的多极化发展·二战后初期的国际关系·冷战;现代中国的国际关系·外交关系发展的新时期·对外开放【解析】(1)观点:世界分为两个对立阵营;遏制共产主义。
措施:提出马歇尔计划;建立北约。
(2)“伤痕遗产”:地区冲突;大规模杀伤性武器的留存。
措施:充分发挥联合国在解决国际与地区事务中的积极作用;反对霸权主义;维护世界和平;大力提倡和平共处五项基本原则。
(3)示例:从护照上的文字看,20世纪50年代由于外交上采取一边倒政策,主要是同社会主义国家有外交关系,护照采取了中俄文对照;70年代前期护照改为中法英文对照,也体现了中苏关系的恶化以及与西方国家的建交热潮;80年代护照上不再注明使用的限定范围,反映了中国已走上对外开放的道路。(7分)三、论述题(共2题,共4分)17、略
【分析】【分析】
【详解】
材料中“经济全球化历程的三次浪潮和挫折”体现出经济全球化的两种发展状况分别是经济全球化的三次高潮和经济全球化的三次挫折。首先,提出观点是经济全球化的三次高潮。然后论证,根据材料中“第一次浪潮发生在16世纪”可知新航路的开辟是推动第一次经济全球化高潮的主要因素。根据材料中“第二波浪潮发生在1815—1913年期间”,而这一时间段刚好是两次工业革命时期,因而19世纪初至20世纪初,第一、二次工业革命成为全球化发展的强大动力,经济全球化出现第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出现在二战后特别是冷战初期”,而这一时间段则正好是第三次科技革命,因而第三次科技革命推动了第三波全球化浪潮。最后得出结论:世界大战、经济危机、“冷战”对峙等影响经济全球化,使之出现波动。【解析】观点:经济全球化经历了三次挫折。
论证:17—18世纪;殖民战争频繁,从三次英荷战争到英法战争,国际贸易受挫,全球化一度陷入停顿。1914—1945年,爆发两次世界大战,1929—1933年资本主义世界经济危机,各国实施贸易保护主义,经济全球化陷入低潮。20世纪50年代中期以后,美苏争霸,两极格局对峙,全球化受阻。
结论:近代以来,世界战争、经济危机和冷战对峙使全球化不断受挫。18、略
【分析】【详解】
根据材料主旨可以得出论点构建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地区性、全球性问
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