2025年新世纪版选修6历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版选修6历史下册月考试卷757考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、“历史是最好的教科书”；考古遗存等历史文化遗产是注释历史最好的“活字典”。下列遗产的特色与其价值对应正确的是。

①孔庙；太庙、故宫等建筑——彰显文化传承。

②西藏布达拉宫等边陲明珠——见证民族交融。

③长城；运河等遗产——沟通南北的经济与文化。

④敦煌莫高窟等丝路宝藏——印证文明交流互鉴A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2、下列是《浣纱记》剧照；它的作者是。

A.顾坚B.魏良辅C.梁辰鱼D.关汉卿3、2008年是农历戊子年，那么2012年第30届伦敦奥运会是在农历A.丙戌年B.辛丑年C.壬辰年D.甲午年4、“它曾是意大利显赫一时的美第奇家族办公的地点，其中的美术馆以收藏欧洲文艺复兴时期各画派代表人物的作品为主，有‘文艺复兴艺术宝库’之称”。设计“它”的建筑师是A.乔治·瓦萨里B.乔托C.布拉曼特D.米开朗基罗5、古代有一个国家把社会成员按地位高低划分为四个等级，形成严格的种姓制度，这个国家是：A.古代中国B.古代印度C.古代罗马D.古代希腊评卷人得分二、材料分析题(共5题，共10分)6、阅读下列材料；回答问题。

材料一

材料二16世纪初，为了树立罗马教廷的威信，教皇朱理二世决定改建罗马帝国遗留下来的旧圣彼得教堂。他希望改建后的圣彼得大教堂，不仅超过古代异教的罗马万神殿，而且超过现有的任何基督教堂，成为世界上最大的天主教堂。——人教社《历史》选修6《世界文化遗产荟萃》材料三罗马圣彼得大教堂综合了古代艺术与基督教艺术，是文艺复兴的杰作。许多建筑师都参加了它的修建。米开朗基罗造了123米高、直径为42米的大圆顶。马代尔纳完成了正面外廊，其风格预示着巴罗克风格。——《欧洲史》（1）根据材料一；指出圣彼得大教堂与万神殿建在筑风格方面有哪些相似之处？

（2）结合材料及所学知识；分析圣彼得大教堂的文化价值主要体现在哪些领域？

（3）根据上述材料并结合所学知识，分析圣彼得大教堂能成为文艺复兴杰作的主要因素？7、图片反映历史；阅读图片并结合所学知识回答以下问题。

（1）图1是哪个地方的著名建筑？它的建筑理念是什么？

（2）图2的建筑体现了怎样的指导思想？如果要为该图片加上一组定语；你认为比较妥当的是什么？

（3）结合所学知识，分析这两大建筑形成的历史背景。8、综合下列图文材料；结合所学知识，回答问题。

材料一梵蒂冈西斯廷小教堂著名壁画（2幅）

材料二“这（引者注：指文艺复兴）是一次人类从来没有经历过的最伟大的；进步的变革；是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”

——恩格斯《自然辩证法·导言》（1）简述西斯廷小教堂壁画艺术的特点。分别指出两幅壁画所体现的人文主义追求。

（2）如何理解文艺复兴是“一个需要巨人”的时代？当时的意大利又产生了哪些“巨人”？9、意大利作为古罗马文化的发源地和近代文艺复兴的起源地；为世界留下了丰厚的历史文化遗产。阅读材料，回答问题。

材料一罗马最著名的公共性建筑当然就是大斗兽场。这个巨大的圆形空间；可以同时容纳五万人，可以说是现代城市必备的巨蛋建筑的鼻祖。大斗兽场修建于公元1世纪依据希腊按山玻修建的扇形剧场形式，扩大为以拱形结构完成的圆形建筑2世纪在哈德良皇帝时代修建的万神股，是西方圆拱形巨型建筑最早的范本。万神殿的外观仍保留希腊的三角形门楣及柱廊的形式。

——摘编自蒋助《写给大家的西方美术史》材料二佛罗伦萨大教堂（指圣母玛利亚大教堂一引者注）的建造是为了纪念市民意识的党醒和市民的胜利。建筑师布鲁内利新基泰自探访古罗马遗迹；从中寻我灵感；精通机械学，在建筑过程中创造工具.使技术与建筑相结合。大教堂是一座混合风格的建筑，它同时具有重式、罗曼式、每特式和护斯兰式建筑的特征。在文它复共运动中。比复共“更加重要的是创新。佛罗伦萨大教堂在旧有基础上进行了创新——技术的创新，建筑语言的创群建筑风格的创新，传达了与中世纪神学思想不同的人文主义思想，因而被认为是文艺复兴运动建筑的开端。

——摘编自李贻娴《佛罗伦萨大教堂与文艺复兴》材料三追溯历史；圣彼得教堂本是希腊十字（等臂十字）的平面，米开朗基罗过世后，继任的建筑师不敌教皇对拉丁十字（长轴更长的十字）的正统观影响，追求政治正确的作品，在入口一翼加长，使得正立面离中央的穹顶变远，进而穹顶被挡，无法显现，而恰是巴洛克建筑师贝尔尼尼设计的圣彼得广场，如主的双臂将朝圣的羔羊纳入胸怀，这才拉开了距离，使人在广场上，可以感应穹顶的高耸入圣，而这种对矛盾环境的整合；重构可谓传奇的做法。世俗化了的教会和教皇甚至成为文艺复兴的推动者。

——摘编自赵曜《过去的呈现——圣彼得教堂，守正出奇的巴洛克》等（1）古罗马是古希腊文明的正统继承者和新的开拓者。根据材料一；结合所学，分别以罗马大斗兽场和万神殿为例予以说明。

（2）根据材料二；结合所学，分析圣母玛利亚大教堂建造的技术创新之处，并扼要说明其被认为是文艺复兴建筑开端的原因。

（3）根据材料三，结合所学，指出米开朗琪罗和贝尔尼尼在圣彼得大教堂修建中的贡献。简要概括教皇与人文主义者之间的关系。10、创新是一个民族进步的灵魂；是一个国家兴旺发达的不竭动力。阅读材料，回答问题。

材料一中央集权性的城市规划和大型公共建筑的空间，成为罗马独特的艺术形式。罗马最著名的公共建筑当然就是竞技场，这个巨大的圆形空间，可以同时容纳五万人。圆形空间可以适应同时涌入或疏散众多观众。五万人同时进出不是一件容易的事，竞技场以分散在圆形各边的拱门，依据编号，使观众分流，从不同的方向进出，解决了人多拥挤的难题。——摘编自蒋勋《写给大家的西方美术史》材料二詹天佑在修建滦河大桥时，多方测量滦河水流地址等情况，新选桥址在主持修建京张铁路时，不顾塞外飞沙走石，风吹日晒，在深谷和崖间测绘，记下各种第一手资料。他勘测三条路线，反复掂量施工成本，难度，铁路效益，最后定为关沟线。——摘编自人教版《中外历史人物评说》（1）依据材料一和所学；请写出罗马“最著名的公共建筑”的名称以及建成时间。并说明罗马如何以“独特的艺术形式”来“解决人口拥挤的难题”？

（2）根据材料二并结合所学，概述詹天佑在建造中国铁路过程中的创新之举，以及体现的科学精神。评卷人得分三、论述题(共2题，共4分)11、（加试题）昆曲历史悠久；是中华民族戏曲艺术的塊宝，被誉为“近代百戏之祖”。读下列材料，回答问题。

材料一从明朝万历年间到清朝乾隆末年；是昆曲蓬勃发展的时期。新剧作不断涌现，深受观众喜爱。然嘉庆三年（1798），苏州官府设立《钦奉谕旨给示》碑，碑文中有“扬州向习昆腔，近有厌旧喜新，皆以乱弹为新厅可喜，转将素习昆腔抛弃，流风日下，不可不严行禁止”的文字。

——人教版《世界文化遗产荟萃》材料二白先勇提出了“昆曲新美学的概念，何为昆曲新美学？即古典美与现代感的结合。业内多数人也认为昆曲最基本的曲牌、声腔、程式是不能变的，融入现代舞台的声光电技术，则是允许的。此外，回到历史去把捉昆曲流脉，也是戏曲理论界一直在做的事情。昆曲讲究活体传承，必须“活”在人身上。据光明日报、人民日报整理（1）根据材料一并结合所学知识；指出材料中所指的新剧作并概括昆曲受到挑战的原因。

（2）如何拯救和保护昆曲有两种不同的观点：第一种观点主张昆曲要不断创新；融入现代元素。第二种观点主张昆曲应保持原生态形式，不能创新。结合所学，请你选择其中一种观点并予以阐述。（只列观点，不加阐述不得分）

12、阅读材料，完成下列要求。材料从康照到宣统年间，雷氏家族连续八代主持或参与设计皇家建筑。雷家工匠先做烫样（建筑模型）御览钦准后再绘制施工图。立体可折卸的烫样展示了建筑内部梁结构；平面的图档绘制出建筑环境，大小比例等；有些还细化到室内装修、家具和陈设这些精准描绘的烫样和图档有助于还原中国传统建筑在世界建筑史上的真实地位。2007中国清代“样式雷”建筑图档入选联合国教科文组织世界记忆遗产名录。。类型图像备注烫样模型

圆明园“天地一家春”立体模型，原建筑已毁于战火；总样总设计图

《清西陵全图》，图中所有陵寝配合山川形势，因地制宜，“虽为人作，宛如天开”。立样立体设计图样

圆明园“方壶胜境”铜龙陈设立样，描绘了铜龙及石座尺寸及细节平格样二维平面上的三维信息图样

按比例绘制格网，在交点处标注高程数据，与西方“数字高程模型”的技术核心原理一致。——据《国家宝藏》（第二季）解说词整理世界记忆遗产名录中的“记忆”，都是人类历史发展长河中不可或缺、不可复制的宝贵财富。

请围绕“中国记忆”的主题，从上述材料中提取相关的信息，自拟一个具体论题，并加以论证。（要求：观点明确，史论结合）。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【详解】

根据所学，③长城主要是在北方，不能沟通南北的经济与文化，故③错误。①②④对应及表述正确，故B项符合题意，排除ACD。2、C【分析】《浣纱记》，根据中国明代传奇作品《吴越春秋》而改编的昆曲剧目，作者是梁辰鱼，故C项正确；顾坚是元末明初戏曲家，昆曲鼻祖，故A项错误；明嘉靖年间，曲家魏良辅在张野塘、过云适等人帮助下，对流行在昆山一带的戏曲腔调进行整理，故B项错误；关汉卿是元朝曲作家，著有《窦娥冤》，故D项错误。3、C【分析】本题考查学生对年代的理解。结合所学知识按照天干地支算年法2012年是壬辰年。所以选C。4、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，乌菲齐美术馆有‘文艺复兴艺术宝库’之称，其设计者是乔治·瓦萨里，因此A正确，BCD排除。故选A。5、B【分析】种姓制度是曾在印度、孟加拉国、斯里兰卡等国普遍存在的一种以血统论为基础的社会体系，其中以印度最为严重，又称贱籍制度，故选B；古代中国、古代罗马和古代希腊不存在种姓制度，排除ACD。二、材料分析题(共5题，共10分)6、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）根据材料一并结合所学可知；圣彼得大教堂与万神殿建在筑风格上都采用罗马式圆顶；希腊式立柱，造型宏伟壮阔。

（2）根据材料二“16世纪初；为了树立罗马教廷的威信，教皇朱理二世决定改建罗马帝国遗留下来的旧圣彼得教堂”，可知，圣彼得大教堂的文化价值主要体现在历史领域；宗领域教；根据材料二并结合所学可知，圣彼得大教堂在建筑领域、艺术领域也展现了其文化价值。

（3）根据材料三“罗马圣彼得大教堂综合了古代艺术与基督教艺术，是文艺复兴的杰作。许多建筑师都参加了它的修建”，并结合所学知识，从16世纪初罗马取代佛罗伦萨成为意大利文艺复兴的中心；罗马教皇的支持和向世俗让步；大教堂受文艺复兴时期人文主义思想影响，综合了古希腊古罗马艺术与基督教艺术；大批艺术巨匠的相继努力等方面分析圣彼得大教堂能成为文艺复兴杰作的主要因素。【解析】（1）罗马式圆顶；希腊式立柱；造型宏伟壮阔。

（2）历史领域；宗领域教；建筑领域；艺术领域。

（3）16世纪初罗马取代佛罗伦萨成为意大利文艺复兴的中心；罗马教皇的支持和向世俗让步；大教堂受文艺复兴时期人文主义思想影响，综合了古希腊古罗马艺术与基督教艺术；大批艺术巨匠的相继努力。7、略

【分析】【详解】

（1）结合所学可知；图1是意大利佛罗伦萨的著名大教堂。理念：根据图片和所学可知，圣玛利亚大教堂体现了公民精神，彰显人类的勤勉和力量。

（2）指导思想：根据图片和所学可知；北京故宫的建造遵循封建传统礼制，体现皇权的至高无上的思想。定语：可说故宫是庄严神圣的故宫，规模庞大的故宫等。

（3）图1：结合所学可知，圣玛利亚大教堂是文艺复兴时期的代表作品，结合文艺复兴的背景和核心思想分析回答。图2：结合所学可知，北京故宫建造的背景是明清时期封建专制主义中央集权空前加强的结果。【解析】（1）意大利佛罗伦萨的著名大教堂。理念：体现公民精神；彰显人类的勤勉和力量。

（2）指导思想：遵循封建传统礼制；体现皇权的至高无上。定语：庄严神圣的故宫；规模庞大的故宫；错落起伏的故宫；华贵和谐的故宫。

（3）图1：资产阶级力量的逐渐壮大，文艺复兴运动开始兴起，佛罗伦萨是文艺复兴的摇篮。文艺复兴的指导思想是人文主义，图2：明清时期，封建专制主义中央集权逐步走向极端，皇权至上的思想越演越烈8、略

【分析】【详解】

（1）第一小问特点；可从创作者；壁画风格、取材和反映的人文精神等方面来回答；

第二小问人文追求；可以从取材方面来回答，《雅典学院》取材于古希腊哲学家和数学家的故事，《创世纪》取材于《圣经》的故事，得出图1表现了人类对智慧和真理的追求；图2表现了人类创造世界的追求。

（2）第一小问理解，从经济、阶级、思想等方面来回答；第二小问巨人，结合所学知识列举在文艺复兴过程中涌现出的杰出代表即可。【解析】（1）特点：多位艺术家参与创作；画面场面宏伟；形象生动；宗教题材为主；反映人文主义思想。

追求：图1表现了人类对智慧和真理的追求；图2表现了人类创造世界的追求。

（2）需要巨人（时代背景）随着意大利资本主义经济的兴起和资产阶级力量的发展，时代需要冲破基督教神学束缚的人文主义大师。巨人：拉斐尔、米开朗琪罗、达芬奇、贝尔尼尼等9、略

【分析】【详解】

（1）说明：结合所学知识可知；继承方面主要体现为大斗兽场继承了古希腊柱廊（或扇形剧场形式）和万神殿保留希腊的三角形门楣及柱廊；开拓方面主要体现为大斗兽场扩大为以拱形结构完成的圆形建筑（拱券）和万神殿是西方圆拱形巨型建筑最早的范本（穹顶）。

（2）创新：结合所学知识可知；主要体现为八角形鼓座用大圆顶覆盖；不用支柱建造大圆项：采用椭圆形方案支撑圆顶重量：采用较轻的建筑材料。原因：根据材料“传达了与中世纪神学思想不同的人文主义思想，因而被认为是文艺复兴运动建筑的开端”可归纳出传达了与中世纪神学思想不同的人文主义思想。

（3）贡献：根据材料“追溯历史，圣彼得教堂本是希腊十字（等臂十字）的平面”和所学知识可知，米开朗琪罗设计建造教堂大圆项和大理石雕像《哀悼基督》；根据材料“巴洛克建筑师贝尔尼尼设计的圣彼得广场，如主的双臂将朝圣的羔羊纳入胸怀，这才拉开了距离，使人在广场上，可以感应穹顶的高耸入圣”和所学知识可知，贝尔尼尼设计建造了圣彼得大教堂前广场椭圆形广场和梯形广场；结合所学知识可知，大教堂主祭坛上覆盖的镀金青铜华盖。关系：结合上述分析和所学知识可知，人文主义者和教皇不是严格对立。教皇利用人文主义者增加声誉，满足自己的世俗享乐的需要(教皇成为文艺复兴的推动者)。人文主义者与教皇既有合作又有斗争。【解析】（1）继承：大斗兽场继承了古希腊柱廊（或扇形剧场形式）。万神殿保留希腊的三角形门楣及柱廊。

开拓者：大斗兽场扩大为以拱形结构完成的圆形建筑（拱券）；万神殿是西方圆拱形巨型建筑最早的范本（穹顶）。

（2）技术创新：八角形鼓座用大圆顶覆盖；不用支柱建造大圆项：采用椭圆形方案支撑圆顶重量：采用较轻的建筑材料。

原因:传达了与中世纪神学思想不同的人文主义思想(或教堂的修建体现了公民精神和彰显了人类的勤勉和力量)。

（3）贡献:米开朗琪罗设计建造教堂大圆项和大理石雕像《哀悼基督》;贝尔尼尼设计建造了圣彼得大教堂前广场椭圆形广场和梯形广场；大教堂主祭坛上覆盖的镀金青铜华盖。

关系:人文主义者和教皇不是严格对立。教皇利用人文主义者增加声誉，满足自己的世俗享乐的需要(教皇成为文艺复兴的推动者)。人文主义者与教皇既有合作又有斗争。10、略

【分析】【详解】

（1）联系所学可知；罗马“最著名的公共建筑”是罗马大斗兽场，建成时间是公元80年。罗马以“独特的艺术形式”来“解决人口拥挤的难题”，根据“中央集权性的城市规划和大型公共建筑的空间，成为罗马独特的艺术形式”可以看出中央集权性的城市规划与大型公共建筑的空间相结合；根据“圆形空间可以适应同时涌入或疏散众多观众”可以看出圆形建筑设计，适应众多观众的同时涌入或疏散；根据“竞技场以分散在圆形各边的拱门，依据编号，使观众分流，从不同的方向进出，解决了人多拥挤的难题”可以看出拱门设计，便于观众分流。

（2）联系所学可知，詹天佑在建造中国铁路过程中的创新之举，包括用新式气压沉箱法修建滦河大桥、设计“人”字形路线减小坡度、采用直井施工法解决隧道施工困难。根据“多方测量滦河水流地址等情况，新选桥址”可以看出詹天佑的严谨，根据“不顾塞外飞沙走石，风吹日晒，在深谷和崖间测绘，记下各种第一手资料”可以看出求实，联系所学可知，还包括创新精神。【解析】（1）名称：罗马大斗兽场。

时间：公元80年。

解决：中央集权性的城市规划与大型公共建筑的空间相结合；圆形建筑设计；适应众多观众的同时涌入或疏散；拱门设计，便于观众分流。

（2）创新：用新式气压沉箱法修建滦河大桥；设计“人”字形路线；延长坡面，减小坡度；采用直井施工法解决隧道施工困难。

科学精神：严谨，求实，创新。三、论述题(共2题，共4分)11、略

【分析】【分析】

【详解】

第（1）问；由材料“扬州向习昆腔，近有厌旧喜新，皆以乱弹为新厅可喜，转将素习昆腔抛弃，流风日下，不可不严行禁止”，得出受到乱弹（花部）的挑战，乱弹（花部）戏剧内容普遍贴近百姓生活，唱腔清新活泼，强烈地吸引观众；由所学知识得出昆曲片面追求旋律性；音乐性，牺牲文学性和戏剧性。

第（2）问；属于开放性设问，任选一种观点结合所学知识进行阐述即可。如主张昆曲要不断创新的观点，需要从昆曲具有独特的文化价值，是需要二度创作的舞台表演艺术；只有不断融入现代元素，即保存昆曲婉转悠扬的声腔特点，又不损失其文学性和戏剧性，才会让广大观众接受等角度阐述。如果主张昆曲不应创新的观点，则要从昆曲是中国现存最古老的；具有完整表演系统的戏剧形态，是“国宝”级的“活化石”，是“近代百戏之祖”；传统剧目的传承、保留昆曲的原生态形式，也是保持其完整性、真实性的需要等角度阐释。

【点睛】

对于归纳材料要点类的主观题,最基本的要求实际上就是两个字:“全”和“变”。“全”就是指要点全,即把材料中所有的有效信息都提炼出来,不遗漏任何一个要点。“变”即变通,也可以说是归纳概括,要求将材料中的原文换一种更为专业的表述方式。在变通时既要简明扼要,又不能曲解原意,尽量做到专业而准确。【解析】（1）作品：《玉簪记》；《红梅记》、《十五贯》（任答两个）

原因：受到乱弹（花部）的挑战；乱弹（花部）戏剧内容普遍贴近百姓生活，唱腔清新活泼，强烈地吸引观众；片面追求旋律性；音乐性，牺牲文学性和戏剧性，成为昆曲的致命弱点。

（2）主张第一种观点：昆曲具有独特的文化价值；是需要二度创作的舞台表演艺术；只有不断融入现代元素，即保存昆曲婉转悠扬的声腔特点，又不损失其文学性和戏剧性，才会让广大观众接受。

主张第二种观点：昆曲是中国现存最古老的、具有完整表演系统的戏剧形态，是“国宝”级的“活化石”，是“近代百戏之祖”；传统剧目的传承、保留昆曲的原生态形式，也是保持其完整性、真实性的需要。12、略

【分析】【详解】

本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料内容并最大限度地从材料中提取有效信息，然后再调动所学知识加以阐述。答题时选择自己熟悉的角度，可以选择故宫等承载着国家记忆，延续着中华文脉，撑起了一城一国的魂与魄的角度，应用所学知识加以阐述。如提出论题：论题“