山东省淄博市【高效课堂精研】高三上学期期末摸底质量检测历史试题讲评课件

单击此处添加副标题内容淄博市高三摸底检测历史试卷讲评1．随着社会的发展，人类的组织动员能力逐渐提高。下列四处考古遗址所出土文物中能表明社会组织动员能力提高的是A．石刀、石铲、骨针等B．房基、灰坑、窖穴等

C．祭坛、神庙、城墙等

D．骨哨、耒耜、陶釜等【答案】C

【考点】新石器时代晚期文化【命题意图】本题通过原始社会时期的若干文物的比较，考查学生对“人类组织动员能力”这一概念及相关基础知识的理解，体现了高考对史料实证和历史解释等素养的要求。【解析】组织动员能力是集中表现为对人力的调配与使用，其增强的主要表现应为大型公共建筑的出现。C项中的祭坛、神庙、城墙均为大型公共建筑，必须有较多的人力共同协作才能完成，能够反映当时组织动员能力的提高。而A、C、D三个选项中的文物的制造并不需要太多人力，无法反映出社会组织动员能力的提高，故选C项。2．西汉前期的豪族通经者少，其形象粗鄙，好武尚侠，缺乏道德自律和行为自律。东汉的豪族则崇文守礼、通经者多，甚至世习相传，并以通经入仕、累世为官。这一变化缘于A．儒学向基层的渗透

B．国家统治策略调整C．社会阶层流动加快D．士族政治不断发展【答案】B

【考点】西汉选官制度与主流思想的变化。【命题意图】本题通过汉代豪族风气的变化，考查汉代政治制度、思想文化的变化。体现了高考对史料实证和唯物史观等素养的要求。【解析】西汉前期，儒学思想的独尊地位尚未确立，以品行选官的察举制也未确立。此时的豪族并不注重儒学和道德，因此通经者少，形象粗鄙。汉武帝时期调整了统治策略，确立了儒学的独尊地位，并以品行选官。这对社会风气重有重要的导向作用，到了东汉豪族往往以通经入仕。故答案应为B项。儒学向基层的渗透是宋代理学产生之后，故A不对。材料反映的是豪族这个特定阶层的变化，并没有反映社会阶层流动加快的趋势，故C不对。东汉时期士族尚未产生，故D不对。3．南宋时期，朝廷选择浙东、浙西、江东等路四十个县，设为“四十大邑”，财赋不经路、州，而直接上交户部。这些县令的级别与通判相同，除授升降直接听命于中央，出现了“县强州弱”的局面。这一举措旨在A．保障中央财政收入B．提升地方治理效能C．简化行政管理层级D．强化对州县的控制【答案】A【考点】宋代的经济与财政【命题意图】本题通过南宋“四十大邑”的相关史实，考查学生阅读分析材料，提取材料信息的能力，体现了高考对史料实证素养的要求。【解析】南宋时期，设“四十大邑”实质上是由中央直管县，加强中央政府的财政汲取能力，保障中央政府的财政收入，故选A项。这一措施客观上可能会提升地方治理的效能，但并不是主观目的，故B不对。此时，路与州仍然存在，行政层级没有变化，故C不对。此举加强了对县的控制，对州的控制没有变化，故D不对。4．明清时期沿海各省方志中涌现出不少海防记述，有附于兵防志、舆地志下的“海防”篇，还有专门的《海防志》，皆为宋元方志所不及。这是因为明清时期A．沿海经济地位提升B．严格限制海外贸易C．国防体制更加完备

D．国家安全形势变化【答案】D

【考点】明清时期的沿海形势【命题意图】本题通过明清时期地方志中有关海防的内容，考查学生阅读分析材料和灵活运动基础知识的能力，体现了高考对历史解释和史料实证素养的要求。【解析】明代以前，外来威胁主要来自西北游牧民族。明代倭患一度严重，西方殖民者东来，开始侵扰东南沿海地区。清代，西方殖民者的威胁仍然存在。相对于宋元时期，沿海的安全形势发生了变化，国家更为重视海防，因此在地方志中也有海防记述。故答案应选D。海防与沿海经济地位及政府的外贸政策无关，故A、B都不对。海防仅是国防区域的变化，并没有改变传统的国防体制，故C不对。5.图1为1842年7月18日清廷发布的一道上谕(部分)。这反映了清政府图1A.准确判断了战争形势

B.坚持主战的强硬立场C.用传统思维应对时局D.洞悉英军的真实目的该逆如果真心求和，于通商而外别无妄求，朕亦何乐而不罢兵？即令仅止求给香港一处栖止贸易，或该国船只偶至闽、浙口岸，暂时停泊，售卖货物，旋即驶去，虽非旧例，然随时变通，朕岂不思保全沿海生灵，聊为羁縻外夷之术。【参考答案】：C【考点】鸦片战争、清政府对外观念【命题意图】通过向考生提供鸦片战争期间清政府的谕旨片段，考查学生的时空观念、阅读能力、理解和解释能力、知识迁移能力和知识储备，特别是考查学生对近代早期清政府陈腐对外观念的认知和理解。【解析】由1842年7月和“求给香港”等信息可知，该文应为鸦片战争后期道光帝发布的谕旨。由“该逆…求和”、“朕亦何乐而不罢兵”、“求给香港”、“聊为羁縻外夷之术”等信息可知，道光帝基于传统的天朝上国观念，试图用过去应对周边民族的羁縻政策“安抚”英国人，处理近代国家关系，因此C项正确。由材料中“求和”和所学知识可知，道光帝对英国缺乏了解，对形势没有正确判断，且受前线官员的蒙蔽；此时虽为战争后期道光帝准备罢兵议和，但是英军对清廷议和要求并未理会，依然继续进兵，7月21日进攻镇江，直到8月29日双方签订《南京条约》后战争状态正式结束。因此A项错误。由“朕亦何乐而不罢兵”等信息可知，道光帝虽然不肯放下天朝上国之尊在虚言矫饰，但是已经同意罢兵，与英国议和，故B项错误。由“仅止求给香港一处”、“偶至闽、浙口岸，暂时停泊，售卖货物，旋即驶去”等信息和所学知识可知，道光帝虽然得知英国上述要求，但并未完全了解英国的全部的利益诉求以及诉求带来的巨大危害。因此D项错误。6.表1为清华大学校刊登载的部分演讲，据此可知，当时A.学习苏联已经成为社会共识B.马克思主义理论不断中国化C.社会主义思潮受到学界关注D.经济问题成为社会焦点问题日期演讲者演讲题目备注1932年11月张君劢马克思政治论与中华民国之建设政治学会讲演1934年3月张荫麟唯史观之批判历史学会常会1934年10月冯芝生在苏联所得之印象现代座谈会演讲1935年5月程海峰国际劳工组织1936年5月严景耀苏联之政治与经济【参考答案】C【考点】民国时期的社会主义思潮；20世纪30年代中国苏维埃革命；30年代的苏联【命题意图】通过向考生展示清华大学校刊登载的部分演讲信息，考查学生的时空观念、历史解释能力和知识迁移能力，特别是考查学生对民国时期社会主义思潮的广泛传播和大众因应的认知与理解。【解析】由表格中的日期可知，材料中的演讲发生于20世纪30年代国民政府统治时期。由“马克思政治论”、“唯物史观”、“苏联”、“劳工”等信息和所学知识可知，部分知识分子以社会主义思想为指导、为参照或研究对象，来看待多种事物，可见社会主义思潮在当时受到学界关注。因为正确答案为C项。从材料和所学知识中，无法得出学习苏联已经成为当时社会共识这一绝对化结论，故A项错误。由所学知识可知，马克思主义中国化，是指中国共产党人将马克思主义的基本原理与中国革命以及建设的实际情况相结合，从而找到适合中国国情的社会主义革命和建设道路。在中国共产党不断建设和发展的过程中，毛泽东最早提出马克思主义中国化的思想，故B项错误。从材料和所学知识中，无法得出经济问题成为当时社会焦点问题这一结论，故D项错误。7.1946年2月，中共中央发出《关于目前形势与任务的指示》，指出“中国革命的主要斗争形式，目前已由武装斗争转变到非武装的群众的与议会的斗争，国内问题由政治方式来解决”，反对“一部分同志中的狭隘的关门主义”。这一指示是为了A.扩大统战线的范围B.调整新民主主义的政策C.挫败国民党全面进攻D.落实和平民主建国方针【参考答案】D【考点】抗战胜利后的中共政策【命题意图】通过向考生提供抗战胜利后中共中央的指示等材料，考查学生的时空观念、史料辨析能力、知识迁移能力，特别是考查学生对抗战胜利前后国共关系、中共政策的认知和理解。【解析】由“1946年2月”和所学知识可知，此时为抗战胜利后中共争取和平、民主，而全面内战尚未爆发之时。由所学知识可知，抗战胜利后，和平建国是中国人民的强烈愿望。中共以和平、民主、团结为号召，主张成立联合政府，反对国民党一党专政，力争建成一个新民主主义的国家。1946年1月，包括国共代表参加的政治协商会议通过了和平建国纲领。因此中共看到通过合法议会手段、政治方式，团结进步人士，来落实和平民主建国方针这种可能性。因此材料中“主要斗争形式”已“转变到非武装的群众的与议会的斗争，国内问题由政治方式来解决”，“反对‘一部分同志中的狭隘的关门主义’”正是当时中共方针政策的反映。所以正确答案为D项。抗日战争期间，中共倡导建立的是以国共合作为基础的抗日民族统一战线。而抗战胜利后，民族矛盾得到解决，中共开始着手建立反对国民党一党专政和内战政策的人民民主统一战线。因此A项中的“扩大”错误，故A项错误。1940年，毛泽东发表《新民主主义论》，要求反对国民党一党专政，而材料中的主张恰好反映了新民主主义的主张，这一指示并不是为了调整新民主主义政策。直到1953年，中共调整新民主主义政策，提出过渡时期总路线，提出从新民主主义社会向社会主义社会过渡，故B项错误。1946年6月，国民党对发动全面进攻，到1947年中共才挫败其全面进攻，故C项错误。8.图2为1960年的一幅宣传画，该宣传画意在图2A.展示国民经济调整成效B.弘扬艰苦奋斗的时代精神C.宣传农业的高度机械化D.激发民众建设国家的热情【参考答案】D【考点】全面建设社会主义时期的精神文明建设【命题意图】通过向考生展示20世纪60年代的宣传画，考查学生的时空观念、史料辨析能力、知识迁移能力和家国情怀。【解析】由材料中的“宣传画”、“向现代化农业进军”和图中的现代农业机械可知，该宣传画意在激发人民群众建设国家的热情，故D项正确。

经济困难之后的1962年下半年到1965年，国民经济才恢复稳步增长，接近并超过新中国成立以来的最高水平。所以A项与史实不符合。艰苦奋斗是指人们不怕艰难困苦，在艰难困苦的条件下竭尽全力去工作或斗争，这与材料想要表达的中心意思不符，故B项错误。由所学知识可知，当时中国并未实现农业的高度机械化，故C项错误。9.图3是新中国成立后我国每万美元外贸额对应的货运量统计，其中影响1980年以后走势的主要因素是图3A.开放程度不断加大B.产业结构逐渐升级C.市场经济体制确立D.交通基础设施改善【参考答案】B【考点】改革开放带来的影响【命题意图】通过向学生展示新中国成立后我国每万美元外贸额对应的货运量统计数据，考查学生的阅读理解能力和对改革开放影响的认识。【解析】每万美元外贸额对应的货运量（吨/万美元）的高低反映了一个国家的进出口产品的科技含量和工业化水平。由材料中可知，1980年后中国的每万美元外贸额对应的货运量逐渐下降。改革开放后，中国的工业化水平迅速提高，产业得到逐渐升级，落后产能逐渐被淘汰。这是造成材料中现象出现的主要原因，因此B项正确。开放程度的不断扩大，虽然有利于工业品和低附加值产品进出口量的增加，但却不能成为影响1980年后中国的每万美元外贸额对应的货运量逐渐下降的主要原因，故A项错误。由所学知识可知，中国市场经济体制的初步确立是在21世纪初，且与材料无关，故C项错误。交通基础设施的完善，虽然有利于经济改善，但并不能构成每万美元外贸额对应的货运量逐渐下降的主要原因。故D项错误。10．公元前2世纪，罗马曾向富有公民大量借款以支撑对迦太基的战争。战后罗马获得迦太基的赔款，又通过对马其顿和叙利亚的战争，掠得大量财富，不仅还清了所有欠款，而且取消了公民的财产税。这可用于说明罗马A．军事体制的变革

B．对外扩张的动力C．公民权力的扩大

D．共和政体的完善参考答案：B考点：古罗马的对外扩张

命题意图：本题以罗马的对外战争创设情境，考察学生获取信息，调动已有知识解决问题的能力。

解析：根据材料信息，“罗马向公民贷款用以对外战争，通过战争掠夺财富，还清欠款”，可以看出罗马发动战争的动力是为了掠夺财富，因此B项正确。材料中未提及罗马的军事改革，也没有涉及和共和政体的完善，因此A、D错误。取消公民财产税并不是公民权利的扩大，C项错误。11．中古法国的王统都可以追溯到加洛林王朝，国王的血液被认为与众不同：普通人的血是暗红色的，国王的血则是纯净、清澈、透明和发光的；国王被认为是最为虔诚的基督徒，具有类似上帝那样的神圣性和正义性。这说明当时

A．社会孕育着后世统一的因素

B．王权借助罗马教廷支持大大强化

C．基督教神学笼罩了精神世界

D．法国的绝对君主制已经比较稳固参考答案：A考点：中世纪西欧的基本特征命题意图：本题通过国王的血液创设情境，考察学生运用历史信息和已有知识，将历史置于特定历史条件下，运用比较，归纳等科学的思维方法分析问题的能力。

解析：根据材料信息，国王血液的特殊性和国王的神圣性可以看出，法国国王在人们心目中的地位很高，这有利于强化王权，完成统一，为后世民族国家的发展奠定基础，因此A项正确。虽然材料中国王被认为是虔诚的基督徒，但并没有涉及国王借助罗马教会的力量来加强王权，因此B项错误。材料的主旨讲的是国王的地位，没有涉及人们的精神世界，而且基督教神学只能反映材料的后半部分，不能反映材料的主旨，C项错误。这一时期，国王还没有确立君主制，更不能体现绝对君主制的稳固，因此D项错误。时间进口（匹）消费量（匹）消费价值（英镑）出口（匹）出口价值（英镑）1699-1701年8777893699642515765078253453211713-1715年940793328338223270612455416469

A．外贸处于出超地位

B．主导国际贸易体系C．商业资本主义发达

D．机器工业迅速发展12．表2为1699-1715年间英国进口棉纺织品的消费和出口数据。这表明当时的英国参考答案：C考点：工业革命前英国的资本原始积累命题意图：本题通过英国棉纺织品的进出口数据创设问题情境，要求学生能够准确地概括历史信息，并运用具体的知识和方法对信息进行整合，透过历史现象揭示历史事物之间内在的关系和历史事物的本质。

解析：根据材料信息，英国进口棉纺织品消费量远低于进口量，而大部分的进口棉纺织品用于再出口，所以材料体现的是英国的转口贸易，表明英国商业资本发达，所以选C。材料只有棉纺织品单项的进出口，不能体现英国外贸的出超，因此A项错误。只有英国没有其他国家对比，难以看出英国主导国际贸易体系B项错误。这时英国还没有进行工业革命，因此不是机器工业的发展D项错误。13．1899年列宁在《谈谈罢工》中提到，罢工是工人阶级的“战争的学校”。在罢工斗争中，工人阶级发现了与自己对立的不是一个或某些资本家而是另外一个统治联合——资产阶级和封建专制政府。由此可见，此时俄国的罢工斗争A．受到列宁主义的指导

B．以推翻资产阶级为目标C．开始由分散走向联合

D．提高了工人的阶级觉悟参考答案：D考点：列宁主义、俄国十月革命命题意图：本题以列宁文章中的罢工斗争为切入点，创设问题情景，考察学生概括历史信息的核心内容，运用已有知识进行综合性的信息诠释，用以解决具体问题的能力。

解析：根据材料信息，时间1899年，俄国罢工斗争使工人阶级意识到与其对立是资产阶级，工人阶级的觉悟提升，所以D项正确。列宁主义形成于1903年，时间不符，因此A项错误。推翻资产阶级是十月革命的目标，B项错误。此时俄国的罢工斗争已经走向联合，C项开始不对。14．图4为木炭作品《炸弹商店》，是1942年4月英国画家庞贝格在一个储藏了万吨炸药的废弃矿内创作的。该图描绘的是黑暗的地下炸弹库视图，画面中密集堆放着炸弹，呈现了类似洞穴的内部空间。该作品意在

图4

A．反思现代战争的毁灭性

B．推动和平运动的发展

C．展示英国军事实力强大

D．表达战争必胜的决心参考答案：A考点：第二次世界大战命题意图：

本题通过庞贝格的木炭作品创设情境，考察学生根据特定的情境，辨析内容，理解信息意义的能力，要求学生在特定的时空框架下，在辨别作者意图的基础上，对历史事实做出解释。

解析：根据材料信息，1942年二战期间，图中对于地下炸弹库的描述呈现的是黑暗的视图，带给人一种压抑毁灭的感受，体现的是对现代战争的反思，因此，A选项正确，符合作品的意图。作品绘画的时间是1942年二战期间，不能推动和平运动的发展，B项与作品不符。而仅用万吨炸药也难以展示英国军事实力的强大，C项错误。作品呈现的压抑的空间氛围页难以表达战争必胜的决心，B项与材料不符。15．二战后，围绕是否遵循传统海洋自由原则以及是否扩大沿海国的海洋管理权等问题，国际社会出现了长期的斗争。20世纪五十年代，这一斗争主要表现为东西对抗，六十年代末开始则表现为南北对抗。这一变化主要是由于A．冷战局势趋于缓和

B．民族独立浪潮高涨C．两极格局受到冲击

D．国际海洋法规缺位参考答案：B考点：二战后的美苏关系、第三世界的崛起命题意图：本题以二战后海洋自由观的斗争创设问题情境，考察学生运用历史信息将事物置于特定历史环境下，运用比较归纳等方法分析问题的能力，要求学生能够把握历史发展的联系，运用唯物主义的观点和方法，理解历史上的发展变化，并做出合理的解释。

解析：根据材料信息，东西对抗指的是美苏之间在海洋利益上的对抗，这与50年代美苏两极对峙的形成有关。后来，伴随着苏联海洋权益的扩大，苏联在60年代改变立场，美苏在海洋战略上利益趋同。而60年代，伴随着第三世界的崛起，发展中国家与西方发达国家在海洋自由问题上出现对立，南北对抗成为主导，因此B项正确。冷战局势在60年代是缓和与对抗并存，A项虽在一定程度上与东西对抗缓和有关，但不能体现南北对抗成为主导的原因。同理，两极格局在60年代虽然受到冲击，但也不能体现南北对抗，因此，A、C不是正确答案。国际海洋会议召开多次，制定了相关法规，所以，D项法规缺位不对。16．（16分）阅读材料，回答问题。宋人的“唐朝印象”

北宋范祖禹认为“唐于本朝，如夏之于商，商之于周，厥鉴不远，著而易见”。值王安石变法之际，他著《唐鉴》一书，对唐朝的很多问题提出了自己的见解。除此之外，很多学者文人也比较关注唐朝历史，形成了宋人眼中的“唐朝印象”。●凡唐之世，治日如此其少，乱日如彼其多也。其治安之久者，不过数十年。或变生于内，或乱生于外。未有内外无患承平百年者也……天下之务，常患于议臣之好改旧章，此所以多乱也……夫唯取鉴于唐，取法于祖宗，万世保民之道也。——范祖禹《唐鉴》●唐有天下，如贞观、开元间，虽号治平，然亦有夷狄之风。三纲不正，无父子、君臣、夫妇……君不君，臣不臣，故藩镇不宾，权臣跋扈，陵夷有五代之乱。——程颐《河南程氏遗书》●唐人作富贵诗，多纪其奉养器服之盛，乃贫眼所惊耳。如贯休《富贵诗》云：“刻成筝柱雁相挨。”此下里鬻弹者皆有之，何足道哉！又韦楚老《蚊诗》云：“十幅红绡围夜玉。”十幅红绡为帐，方不及四五尺，不知如何伸脚？此所谓“不曾近富儿家”。——沈括《梦溪笔谈》作为历史的观察者，对宋人眼中的“唐朝印象”进行合理解释。（16分）范祖禹认为唐朝未能坚守旧制以致多有动乱，借此表达反对王安石变法的政治倾向。（4分）范祖禹对唐朝的印象2分，如答出未能坚守旧制和多有动乱中的任意一点即可得分；范的动机或企图2分，只要能表达出反对变法的意思即可得分。程颐批评唐朝纲常废弛、上下失序，以此宣扬理学思想，强调纲常礼教，提醒统治者吸取历史教训，维护宋朝长治久安。（4分）程颐的唐朝印象2分，只要能答出唐朝纲常废弛、上下失序中的任意一点即可得分；程颐的意图2分，只要能答出宣扬理学、强调纲常礼教、吸取历史教训中的任意一点即可得分，如能答出宋代理学兴起、理学强调纲常礼教也可得分。沈括认为唐朝的“富贵”标准低，不值一提，反映了宋代商品经济高度繁荣，生活和消费水准明显超过了唐朝。（4分）沈括对唐朝“富贵”的评价2分，只要能体现出沈括认为唐朝经济生活水平有限的意思即可得分；反映的宋代经济特征2分，只要能写出商品经济繁荣、生活和消费水准高中的任意一点即可得分，如能答出宋代社会经济发展繁荣也可得分。总之，宋人注重鉴古知今，发挥史学的社会功能；受个人学识水平和立场动机的影响，宋人形成了不同的“唐朝印象”。（4分）宋人的目的2分，只要能答出鉴古知今、发挥史学社会功能中的任意一点即可得分，如答借鉴古代、吸取历史教训、史学为现实服务等也可得分；个人水平和立场的影响2分，只要能体现相应的意思即可得分。16题答案与评分细则概括说明晚清军事工业的主要特征并分析其原因。(12分)17.(12分)阅读材料，回答问题。17.作答任选以下三个角度：特征一：主要分布在省会等中心城市。原因：设置于省会，有利于政府督办视察；省会是人力财力集中地区，交通便利，具备创办企业的经济基础。（4分）特征二：从东南沿海地区向内陆地区扩展。原因：甲午战争后，沿海军事工业遭到破坏，为确保国防和企业安全，工业布局侧重于内地及边远地区。（4分）特征三：创办者主要是地方官僚。太平天国运动后，地方实力派崛起，积极创办军事工业；创办目的主要是为了镇压人民反抗和抵御外来侵略。（4分）特征四：新建军事工业规模日渐缩小。原因：洋务运动后期侧重于求富，重心转向民用工业；甲午战争后，清政府财政困难，无力新建大型军事工业。（4分）18.(12分)阅读材料，回答问题。一封寄给志愿军战士的家书--摘自华东师范大学中国当代史研究中心《中国当代史研究》提取材料信息，以“家书·见证”为题写一则历史短文。(要求:表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。)(12分)修善吾弟:很久没有接到你的来信，家中很是挂念，不想昨日竟接到你亲笔写的家信，并知道你在部队很好，家中人口都很平安，土改已分到了一石七斗田，田也很好，斗争中又分了几次果实，现在生活过得很好，不像从前愁吃愁穿了，见于你在外面打美国鬼子，我们在家中受到农会和政府的优待照顾，曾经得到了二次优待米。我们在家处处觉得非常光荣的，希望你在部队中努力学习，努力锻炼.....我们这里也正在展开抗美援朝捐献运动，闹得正起劲….我看以后我们的日子在毛主席领导下，只有一天比一天更要好，请你安心，不需要挂念家中一切，你的母亲身体很好，她听说你在外面很好，她也喜的不得了。你上次(正月)写的信我们也收到了，关于你的左手的伤是否好了吗，望你多多保重，你的舅舅在不久前病死了，我们也帮他安葬了，请不必想念。我们住的地方现在改为应山县十里河区紫共乡第二村第四组，你以后写信就可写这里。我们村里已在立识字班呢，我们也马上能学习文化，你接到信后请写个回信转来。专此祝你努力学习，身体健康。兄彭修彬上七月八日从国家角度作答：家书反映了新中国开展土地改革、抗美援朝和扫盲教育的情况，是国家为人民提供经济保障、安全环境和发展机会的见证。（4分）从家庭角度作答：家书中提到农民开展抗美援朝捐献运动、以军属为荣、踊跃参军和参加识字班等信息，是民众积极响应国家号召，保卫和建设国家的见证。（4分）从史料价值角度作答：家书反映了时代大背景下个人的真实情感与生活，是家庭和国家历史的见证；这封家书作为一手史料，对研究新中国成立初期的历史具有重要的史料价值。（4分）19．（15分）阅读材料，回答问题。拉丁美洲的现代化材料一美国与拉丁美洲关系大事记（部分）时间事

件1954年6月因不满阿本斯推行民主改革，武装入侵危地马拉推翻阿本斯政府1973年9月策动智利军方政变，推翻