河北省承德市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷及答案

河北省承德市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

diǎnzhuì

yōuyǎ

yījīn

wǔmèi

bènzhuō

húnzhuó

zhàoyào

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。bǐcǐ_______jièdài_______páihuái_______fénshāo_______chèdǐ_______biànlùn_______qiūyǐn_______jiēduàn_______qīngcuì_______yòuzhì_______2）.按原文填空。

（1）这种境界，既使人___________，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

（2）锺子期死，伯牙___________，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

（3）皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从______的地方升起来。3）.看到下面几个词语，你会想起哪句古诗？

京城

春雨

春草

_______________4）.根据拼音和语境，在横线上写出正确的字词。

当你感到无liáo_____寂mò_____的时候，可以寻一处pì_____静的地方，静静地读书，因为书jí_____能驱散fù_____盖在你心头的乌云，给fá_____味的生活增添色彩。5）.日积月累。

（1）古人认为由俭入奢易，由奢入俭难，只有“__________，莫把无时当有时”，子孙后代才能常享温饱。

（2）在2022年北京冬奥会闭幕式上，《折柳寄情》的节目让世界感受到了中国的文化与浪漫。柳树易活，随处可见，处处成荫，因此民间有“__________，____________”的谚语；古时风俗，寒食节要折柳插门，因此唐代诗人韩翃写道：__________，__________；“柳”与“留”谐音，古人常用离别折柳表达相思之意或相见之愿，如《送元二使安西》中写道：__________，__________。

（3）面对时光的流逝，朱自清发出这样的疑问：“聪明的，你告诉我，________？”，而苏轼却发出了“____________？门前流水尚能西！____________。”的激励之语。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.同学们想要制作一份毕业宣传手册赠与母校，以感谢母校的栽培之恩。下列最适合写在赠言卡上的一项是（

）A．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。B．听君一席话，胜读十年书。C．十年树木，百年树人。D．穷则变，变则通，通则久。2）.4.下列加点字词解释有误的是哪一项（

）A．拊掌大笑（拍手）B．三军过后尽开颜（红军队伍）C．别枝（横斜的树枝）D．两山排闼送青来（排列整齐的山）3）.下列句子中划线词语的书写和解释完全正确的是（）A．越是不思考的人，越不愿顷听别人说话。（细心地听取）B．桑娜夫妇每日辛苦干活，还只能勉强填饱肚子。（能力不够，还尽力做）C．她的生命似一首诗，清新、文雅而又有格调。（新颖不俗气）D．不知道因为什么，她哭得那么厉害。（了不起）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.长廊的柱子上贴满了各色的年画和红红的对联。（缩句）

_________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

无情未必真豪杰

丁香空结雨中愁

鲁迅

等闲识得东风面

怜子如何不丈夫

朱熹

青鸟不传云外信

万紫千红总是春

李璟2）.古诗连线。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

春

韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

夏

杜牧

墙角数枝梅，凌寒独自开。

秋

杨万里

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

冬

王安石评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

()下课了，张良在操场上玩。

()他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着，他就若无其事地走开了。

()走近一看，原来是一团废纸。2）.将下列句子按先后顺序排列。

(

)升国旗，鸣礼炮。

(

)毛泽东主席出现在主席台上。

(

)林伯渠秘书长宣布典礼开始。

(

)毛泽东主席宣读中央人民政府的公告。

(

)毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．《爱的教育》主人公是一名中学生。()

2．《小英雄雨来》中是小兵张嘎给八路军送鸡毛信。()

3．《童年》中是外祖母的爱，温暖了阿廖沙的心。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。1．此诗的作者是___，这是一首(

)

A．送别诗B．田园诗C．咏物诗

2．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”这两句诗表面的意思是石头需要经过___和___等重重磨难才能变成石灰，面对这个过程，石灰的态度是___，表现了石灰的___。

3．此诗使用___的写法，借石灰自喻，“要留清白在人间”说明作者具有___的高尚情操。

4．“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中的“浑不怕”所体现的石灰形象可以让我们想到描写英雄人物的四字词语，___、___，还可以让我们想到文天祥的诗句“___，___。”评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.感恩表白墙。同学们在教室里布置了“感恩表白墙”，邀请你参与。

感恩老师、同学或亲人，回忆你们共同度过的美好时光；感恩母校，提出中肯的建议并期许美好的未来；感恩你自己，展望将来的自己，放飞纯真的梦想……请围绕“感恩”这个中心意思，选择一个方面写一篇文章贴在表白墙上。

要求：①题目自拟；②围绕中心意思来写，注意做到内容具体，感情真实；③文中不得出现真实的人名、地名和校名；④书写工整，标点正确。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。

阅读《匆匆》片段，完成后面的练习。

ㅤㅤ①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？

ㅤㅤ②我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

ㅤㅤ③去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。

(1)短文的开头描写了哪些自然现象？请加以概括。

____________

(2)从第二自然段看，我“不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么？

______________

(3)写出下面句子的修辞手法，并说明其作用。

①八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

②太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。

________________

(4)“我们的日子为什么一去不复返呢？”包含一个成语__________，表示时间一去不回头的词语还有_________，表示时间过的极快的词语还有_________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点字选择正确的读音。

战壕（háohào）

扑哧扑哧（cīchī）

匍匐（pūpú）

凹地（wāāo）2）.奇奇感觉鲁迅先生的诗句寓意深刻，请你在下列陈述后的括号里选择恰当的诗句。

①横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

②心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。

③度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

（1）渡尽劫难后，兄弟情义还在，相视一笑就会忘却恩仇。(

)

（2）不向敌人屈服，甘愿为大众服务。(

)

（3）要有博大胸襟，要能看到人民在沉默中终将爆发。(

)评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.综合实践。

近日，某学校六(1)班计划开展“崇敬英雄精忠报国”主题班会。假若你被推荐为这次主题班会的主持人，请按要求完成下面的任务。

（1）请你为这次主题班会写一段开场白。要求：突出主题，语言简洁得体。

_________

（2）班会活动设计中，有一个人人参与的分享环节——“推荐精忠报国英雄”。你最崇敬的英雄谁？请向同学推荐。要求：概述英雄事迹，语言简洁准确。

我最崇敬的英雄是