亲子教育问题征集活动方案

亲子教育问题征集活动方案亲子教育问题征集活动方案篇一家庭教育工作是搞好工作的基础，一年来，我们根据上级妇联的指示，积极主动开展工作，现将一年来工作总结如下：一、建立健全乡镇家庭教育组织领导领导重视的程度决定着工作的力度。领导重视是搞好家庭教育工作的总开关，在家教组织工作中县妇联抓好以下几点：1、提高认识，增强了做好家庭教育工作责任心家庭是一个人成长的起点，是孩子接受教育的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭教育是人类一切教育的基础，直接影响着孩子今后一生的成长。做好家庭教育工作是提高全民素质的一项重要战略措施，是推进我县教育整体水平的基础性工作。基于以上认识，县妇联领导对家庭教育工作的特别关心与支持。2、健全机构，组建了布局合理的家庭教育网络成立了家庭教育工作领导小组，由县妇联副主任王素芝担任组长，各乡镇妇联主任、各村妇代会主任任组员，各学校、幼儿园分别成立了“一把手”任组长的家长学校工作班子，具体实施家庭教育“十一五规划”，基本上形成了布局合理的家庭教育网络。二、营造出重视家庭教育的社会氛围家庭教育是一项基础工作。必须加大宣传，形成强大的社会舆论。全社会都高度重视这项工作，才能有效推进家庭教育工作的开展。县妇联用多种渠道，采取多种形式进行宣传发动。1、运用各种宣传工具，广泛宣传家庭教育的重要性和必要性。县妇联联合计生局开展“计生知识进家庭”活动，大力普及优生、优育、优教的科学方法；印发宣传家庭教育的材料。据初步统计几年来共印发材料10000多份。2、广泛开展宣传教育活动，增强家庭教育工作的实效性。活动是开展工作的载体，没有活动就没有活力。一年来，县妇联共开展家长培训会3场，发放各种培训资料800多册，培训家长，3000余人。3、培养骨干，壮大乡镇家庭教育队伍。培养一支观念新、知识新、有事业心、责任心的家庭教育队伍，是做好家庭教育工作的重要手段。我们采取请进来与走出去的方法，在学校与学校之间、教师与教师之间、本地与外地之间，开展学习交流，更新观念，创新思维，不断提高家庭教育队伍的水平。4、加强家庭教育研究与评估，提高工作的科学性。定期开展家庭教育研讨会，邀请专家学者对我县家庭教育工作进行评估和指导，不断优化工作方案和措施，确保工作的科学性和可操作性。亲子教育问题征集活动方案篇二一、活动目的：通过亲子教育活动，促进家长和孩子之间的沟通和交流，增进亲子之间的亲密关系，提高家庭教育质量，促进学校和家庭的紧密合作，共同促进孩子的全面发展。二、活动内容：1.亲子游戏：组织各种趣味游戏，让家长和孩子一起参与，增进亲子之间的互动和情感交流。2.亲子讲座：邀请专家学者为家长们讲解家庭教育知识，提供实用的育儿技巧和方法。3.亲子互动：组织家长和孩子一起参加手工制作、绘画、音乐等活动，培养孩子的创造力和动手能力。4.亲子阅读：推荐一些适合家长和孩子一起阅读的书籍，促进家庭共读，培养孩子的阅读兴趣和能力。三、活动安排：1.活动时间：每周末或假期安排一次亲子教育活动，持续进行。2.活动地点：学校教室、操场或图书馆等场所。3.活动人员：家长和孩子一起参与，学校老师和工作人员协助组织。四、活动效果评估：1.通过问卷调查等方式，收集家长和孩子对活动的反馈意见，评估活动效果。2.观察孩子在活动后的学习和行为表现，评估活动对孩子的影响。五、活动宣传：1.学校网站、微信公众号等平台发布活动信息，吸引家长和孩子参与。2.借助家长会、家长群等途径，口碑传播，提高活动知名度