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文档简介

河北省秦皇岛市海港区达标名校2025届中考生物押题卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、人缺碘可能会出现A.骨痛 B.佝偻病 C.骨质疏松症 D.地方性甲状腺肿2、关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是()A.人的生长发育开始于胚胎B.身高突增是青春期的一个显著特点C.大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征D.胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质3、下图表示细胞构成生物体的流程,1、2表示生理过程,a-f表示结构层次,有关叙述错误的是A.在有性生殖过程中,a表示受精卵B.叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织C.1最重要的变化是染色体复制并均分到子细胞中D.c和e是由不同组织按照一定次序结合而成4、如图依次为月季、水蜜桃、马铃薯、酵母菌四种生物的无性生殖,其中属于出芽生殖的是()A. B. C. D.5、生物分类的最基本单位是A.种B.科C.门D.界6、冬眠对动物的益处是A.避免被捕食B.减少对食物的需要C.积蓄能量D.促进生长发育7、关于细胞分裂和分化的说法,错误的是A.动植物细胞分裂过程中都有遗传物质的复制和均分B.细胞分裂产生的新细胞都能持续进行分裂C.细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础D.各种组织的形成是细胞分化的结果8、从动物保护策略上分析,上杭县梅花山华南虎繁育基地属于(

)A.就地保护

B.建立保护区

C.异地保护

D.开展法制教育和管理9、下列各项中都属于生物的一组是(

)A.含羞草、真菌、水 B.珊瑚、小狗、小草C.猫、珊瑚虫、细菌 D.蝴蝶、小鸟、自下向上生长的石笋10、下列选项中,不属于环境影响生物的是(

)A.红柳树根扎得很深 B.大树底下好乘凉 C.望断南飞燕 D.秋风扫落叶11、如图是健康成年人肾单位形成尿液的示意图,其中A、B、C表示结构。下列叙述错误的是()A.图中结构B内的液体叫原尿,C内的液体叫尿液B.图中标号A、B、C所示结构共同组成肾脏的基本单位C.图中形成尿液的主要过程包括滤过作用和重吸收作用D.与A内液体相比,B内液体中没有血细胞和大分子蛋白质12、烟草花叶病,是由烟草花叶病毒引起的,从传染病来讲烟草花叶病毒属于A.病原体B.动物病毒C.传染源D.传染病13、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次,大熊猫特有的结构层次是()。A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统14、植被覆盖率高的地方,气候条件往往较好,如降雨量较多,夏天也较凉爽。这主要是利用植物的何种生理作用()A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用15、诗文“春眠不觉晓,处处闻啼鸟;夜来风雨声,花落知多少。”所描述的景象中,不属于生命现象的是A.春眠不觉晓 B.处处闻啼鸟 C.夜来风雨声 D.花落知多少16、如图为在夏季晴朗的白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线,下列有关曲线的说法,错误的是()A.曲线AB段表明植物光合作用强度随光照强度增强而逐渐增强B.曲线CD段表明植物光合作用逐渐减弱C.曲线DE段表明植物光合作用强度随光照强度减弱而逐渐减弱D.C点较B点低是由于正午的温度过高、太阳光过强,叶片的气孔关闭,使二氧化碳减少,叶片光合作用强度减弱17、市场上卖的豆芽,其白嫩细长的部分是由种子的哪一部分发育而成的()A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶18、如图为人体消化系统的部分器官,下列叙述正确的是()A.2储藏的消化液中含有消化酶B.4可在短时间内容纳大量食物C.3没有消化和吸收的功能D.5分泌的消化液将进入419、下面是观察叶片结构的几个实验步骤,正确的排列顺序是①将新鲜的叶片平放在小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的两片刀片④用毛笔蘸出最薄的一片制成临时切片⑤将刀片夹缝中切下的薄片放入水中A.①②③④⑤ B.①③②⑤④C.①③②④⑤ D.①②③⑤④20、如图所示生物中,属于原核生物的是()A. B. C. D.21、某品牌洗手液号称完全不影响环境,小伊想证实该广告的真实性,邀你一起做实验.实验准备:生长状况相似的同种蚯蚓40条,喷雾器2个,清水、1%洗手液溶液,将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中,沿中线均分为甲、乙两个区域.完善实验过程

实验中每组使用了20条蚯蚓,而不是1条,好处是.两组实验除是否喷洒外,其他条件均相同且适宜.假如小伊的其他同学也照此方案进行了实验,得到了多组数据,应取他们的值作为得出结论的依据.22、分析资料,回答问题:资料一:泰山现有苔藓植物约242种,蕨类植物约19属,野生种子植物约107科;野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种。资料二:泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类,其中国家一级保护鸟类有15种,国家二级保护鸟类有15种。(1)资料一中体现了生物多样性中的____多样性,提到的生物分类单位中最基本的单位是____。(2)分析图12“泰山部分生物的进化树”,①所代表的生物类群是____。(3)分析资料二,要保护珍稀动植物资源,保护泰山的生物多样性,最为有效的措施是____。(4)两个资料中提到了多种动物,其中体温恒定的有____。

参考答案1、D【解析】

无机盐在人体内的含量很少,但作用很大,一旦缺乏就会患相应的疾病,分析解答。【详解】无机盐对人体也很重要,如果缺乏,也会引起相应的病症,如缺铁会造成缺铁性贫血。缺乏含钙的无机盐,儿童会造成佝偻病,老年人会得骨质疏松;缺乏含磷的无机盐,会造成厌食、肌无力、骨痛;缺乏含碘的无机盐,会造成地方性甲状腺肿,可见D符合题意。【点睛】只要熟练掌握各种无机盐的作用及缺乏症,即可正确解答。2、B【解析】

精子与卵细胞在输卵管内相遇完成受精过程,受精卵在输卵管内发育成胚泡,胚泡移入子宫,埋入子宫内膜继续发育成胚胎,8周左右发育成胎儿,胎儿生活在子营内半透明液体羊水中,通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物。妊娠到40周(280天)左右时,有独立存活能力的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫做分娩。青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外体重增加;神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期;其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等,女孩乳房增大,脂肪积累增多,身体丰满,臀部变圆等。青春期的身体代谢速度增强。【详解】人和较高等的多细胞动物为有性生殖,要形成受精卵,动物的生殖和发育的划分是,生殖:生殖器官产生生殖细胞→精子与卵细胞结合(受精);发育:受精卵开始分裂→发育成成体,所以人和多细胞动物个体发育的起点是受精卵,故A错误;青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外体重增加,故B正确;神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,进入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速发育,大脑体积迅速增加是在青春期之前,故C错误;胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官,胎儿在子宫中发育,依靠胎盘从母体取得营养,而双方保持相当的独立性,故D错误。故选B。【点睛】解答此题的关键是明确人体的生殖发育的过程。3、B【解析】表示受精卵,由精子和卵细胞结合形成的受精卵,受精卵是新个体发育的起点,属于有性生殖,故A不符合题意;细胞分化形成组织,不同的组织按照一定次联合起来形成具有一定功能的结构叫器官,所以叶片表皮是由2分化形成的保护组织,人体皮肤是器官,由多种组织构成,故B符合题意;细胞分裂后,新细胞和原细胞内的染色体数目相同,保持遗传的稳定性,所以1最重要的变化是染色体复制并均分到子细胞中,故C不符合题意;c和e是器官,由不同组织按照一定次序结合而成,具有一定的功能结构,故D不符合题意。故选B。4、D【解析】

(1)出芽生殖是低等植物的一种无性生殖方式。出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代,在一定部位长出与母体相似的芽体,即芽基,芽基并不立即脱离母体,而与母体相连,继续接受母体提供养分,直到个体可独立生活才脱离母体。(2)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。包括枝接和芽接。(3)扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法。【详解】A.利用月季的茎进行生殖,即扦插,茎属于营养器官,因此属于无性生殖中的营养生殖。故A选项不符合题意;B.水蜜桃是利用嫁接进行的无性生殖,故B不符合题意;C.马铃薯利用块茎的芽进行繁殖,也属于扦插,因此属于无性生殖中的营养生殖,故C选项不符合题意;D.酵母菌身上的芽体进行生殖,符合出芽生殖的特点,因此属于出芽生殖,故D选项符合题意。故选D。【点睛】本题主要考查植物的无性生殖。理解掌握扦插、嫁接的概念及方法是解答此题的关键。5、A【解析】

为了弄清生物之间的亲缘关系,我们把生物分成不同的等级,界、门、纲、目、科、属、种,据此答题。【详解】生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近。界是最大的单位,种是最基本的分类单位,同种的生物亲缘关系是最密切的,共同特征最多。可见C符合题意。【点睛】种是最小的单位,同种的生物亲缘关系比较近,共同特征最多。6、B【解析】由于变温动物的体温随着环境的变化而变化,所以当外界环境温度较低时,变温动物为适应环境的变化,不吃不动进行冬眠,减少食物的需要,故冬眠是变温动物对低温环境的一种适应方式。7、B【解析】染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,A正确;分裂的细胞有一部分能继续分裂,有的就失去了分裂能力,B错误;细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成了不同的组织,所以细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础,C正确;组织的形成是细胞分化的结果,D正确。8、C【解析】试题分析:就地保护,主要指建立自然保护区。就地保护的对象主要包括有代表性的自然生态系统和珍惜濒危动植物的天然集中分布区。建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施,如四川卧龙自然保护区属于保护大熊猫措施中的就地保护;异地保护的意思就是把濒危动物抓到动物园和繁育基地,在那里研究繁育保护起来,然后等数量繁育多了,再放归野外,它改变了动物的栖息地,动物容易退化,保护的数量较少,如成都青龙场的大熊猫繁殖基地则属于保护措施中的异地保护。考点:保护生物多样性的有关措施9、C【解析】

生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的。【详解】含羞草、真菌具有生物的特征,属于生物;水不具有生物的特征不属于生物,A错误;

小狗、小草具有生物的特征,属于生物;珊瑚不具有生物的特征不属于生物,B错误;

猫、珊瑚虫、细菌,都具有生物的特征,属于生物,C正确;

蝴蝶、小鸟具有生物的特征,属于生物;自下向上生长的石笋不具有生物的特征,不属于生物,D错误。【点睛】解此题的关键是理解生物的共同特征。10、B【解析】大树底下好乘凉是因为植物的蒸腾作用降低了周围的温度,是生物对环境的影响。11、B【解析】

图中:A是入球小动脉,B是肾小囊,C是肾小管。【详解】图中结构B是肾小囊,里面的液体叫原尿,C是肾小管,经过肾小管重吸收作用后,里面的液体是尿液。A正确;

肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小球,B肾小囊,C肾小管。图中的A是入球小动脉,B错误;

尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出,形成尿液。C正确;

当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔,形成原尿。A入球小动脉内的液体是血液,B肾小囊内的液体是原尿。可见与A内液体相比,B内液体中没有血细胞和大分子蛋白质,D正确。【点睛】回答此题的关键是明确尿的形成过程。12、A【解析】

传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。【详解】病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等;传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此从传染病来讲烟草花叶病毒属于病原体,A正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念和传染源的特点。13、D【解析】【分析】植物的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,动物的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】竹子属于植物体,其结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;大熊猫属于动物,其结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体;比较大熊猫与竹子的生物体结构层次,大熊猫特有的结构层次是系统,D正确。【点睛】本题考查生物体的结构层次,注重基础,题目较易。14、C【解析】试题分析:植物的蒸腾作用在不停的进行,因为它完成蒸腾作用的结果:1、促进植物体内水分及无机盐的运输;2、促进根部对水分的吸收;3、降低植物叶片表面的温度;4、为大气提供大量的水蒸气,使当地的空气保持湿润,使气温降低,让当地的雨水充沛,形成良性循环。考点:蒸腾作用的意义。15、C【解析】

生物具有以下特征:1.生物的生活需要营养;2.生物能够进行呼吸;3.生物能排出体内产生的废物;4.生物能够对外界刺激作出反应;5.生物能够生长和繁殖;6.除病毒外,生物都是由细胞构成的。【详解】春眠是指人在睡觉,睡觉属于人的生命现象;啼鸟是指鸟的叫声,属于生命现象;花属于生物,花的凋零属于生命现象;夜来风雨声是自然现象,没有生物,不属于生命现象。故选C。【点睛】生物的特征。16、B【解析】

本题主要探究环境因素对植物光合作用的影响。光照强度、光质、光照时间、二氧化碳浓度、温度等环境因素影响植物的光合作用。【详解】光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是淀粉和氧气,条件是光,场所是叶绿体;分析图示可知:7~10时随光照增强光合作用强度明显增加,气孔开放,吸收二氧化碳增多,光合作用增强;光合作用进行的场所是叶绿体。在一定范围内,光照强度逐渐增强光合作用中光反应强度也随着加强。曲线DE段表明限制光合作用强度的主要因素是光照强度,下午2点以后,光照强度降低,光合作用强度下降。故选B。【点睛】本题主要考查探究环境因素对植物光合作用的影响。理解并掌握光合作用的概念,气孔的功能结构及开闭原理是正确解答此题的关键。17、B【解析】

种子萌发的过程是:首先是种子吸水膨胀,种皮变软,子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴,然后胚根发育成根,胚轴伸长发育成连接茎与根的部分,最后胚芽发育成茎和叶.

【详解】菜豆种子的结构包括:种皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶等结构.其中,种皮起保护种子内部结构的作用.胚根最终发育成植物的主根;胚轴最终发育成连接茎和根的部分;胚芽最终发育成植物的茎和叶,豆芽的白嫩细长的部分就是由胚轴发育而来的.故选:B.

【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的过程.学生容易错误的认为是胚芽.18、B【解析】

人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等,肝脏是人体内最大的消化腺。图中结构:1是肝脏,2是胆囊,3是大肠,4是胃,5是胰腺,6是小肠。据此解答。【详解】1肝脏分泌的消化液是胆汁,胆汁贮存在2胆囊中,胆汁不含有消化酶,它对脂肪具有乳化作用,属于物理性消化,A错误;

4胃可以暂时储存食物和初步消化蛋白质的作用,B正确;

3大肠没有消化的功能,但可以吸收少量的水、无机盐和部分维生素,C错误;

5胰腺分泌的消化液即胰液,经十二指肠进入6小肠,D错误。【点睛】明确各消化器官的结构和功能是解题的关键。19、B【解析】

徒手切片实验的方法步骤:用镊子取一片新鲜的植物叶片,平展在载玻片上。用手捏紧两个并排的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片。将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中。用毛笔蘸取最薄的一片,将切片平整展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片,用吸水纸吸去多余的水分,制成临时玻片。【详解】观察叶片结构实验的几个方法步骤,正确的排列顺序是:①将新鲜叶片平放在小木板上、③右手捏紧并排两个刀片、②横向迅速切割、⑤把刀片夹缝中存在的薄片放人水中、④选用最薄一片制成临时装片。

故选:B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握徒手切片实验的方法步骤。20、C【解析】

没有核膜包围形成的细胞核的生物属于原核生物,如细菌;有核膜包围形成的细胞核的生物属于真核生物如植物、动物、真菌等。【详解】ABD、衣藻、草履虫、酵母菌,都有核膜包围形成的细胞核,都属于真核生物;C、细菌没有核膜包围形成的细胞核,属于原核生物。故选:C。【点睛】本题考查细菌的基本形态和结构特点,单细胞生物的结构和生活,真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。21、清水生存情况减少实验的偶然性,保证实验结果的准确性洗手液平均【解析】

对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的就是对照组。【详解】(1)第二步:本实验的变量是洗手液,所以一个

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