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文档简介

2025学年生物学科教研基地校工作方案一、开展生物学科教育教学研究1.组织生物学科教育教学研讨会，邀请专家学者进展主题讲座，分享教育教学经历和研究成果。2.开展生物学科教育教学课题研究，鼓励老师申报各级教育教学课题，促进老师教育教学研究的深化进展。3.建立生物学科教育教学资库，搜集和整理生物学科教育教学资料，为老师提供丰富的教育教学资。二、加强生物学科老师队伍建立1.组织生物学科老师培训活动，进步老师的专业素质和教学才能。2.建立生物学科老师学习交流平台，促进老师之间的教育教学经历交流和专业成长。3.选拔和培养生物学科骨干老师，发挥骨干老师的引领和示范作用。三、推动生物学科教育教学改革1.探究生物学科教育教学的新形式和新方法，促进教育教学方式的转变。2.开展生物学科课程改革试点工作，推动课程体系的优化和更新。3.推广生物学科教育教学改革成果，进步教育教学质量。四、提升学生生物学科素养1.开展生物学科竞赛和科技创新活动，培养学生的生物学科兴趣和创新才能。2.组织生物学科实验理论活动，进步学生的动手操作才能和理论才能。3.开展生物学科主题教育活动，提升学生的生物学科素养和社会责任感。五、加强生物学科教育教学管理1.制定生物学科教育教学管理制度，标准教育教学行为和管理流程。2.开展生物学科教育教学检查和评估，进步教育教学管理的科学性和有效性。3.建立生物学科教育教学信息反应机制，及时发现和解决教育教学中的问题。2025学年生物学科教研基地校工作方案补充点：六、开展生物学科教育教学科研合作1.与高校、科研机构等进展合作，共同开展生物学科教育教学研究，引入先进的教育教学理念和方法。2.加强与其他学校生物学科教研组的合作与交流，共享教育教学资和研究成果。七、施行生物学科教育教学改革试点工程1.在基地校内选择局部年级或班级作为生物学科教育教学改革试点，探究适应新课程标准的教学形式和方法。八、加强生物学科教育教学设备设施建立2.配置先进的生物实验设备和教学仪器，满足教育教学的需要。九、开展生物学科教育教学评价改革1.研究并制定生物学科教育教学评价指标体系，建立多元化、科学的评价机制。2.加强对学生生物学科学习过程的评价，注重学生才能的培养和学科素养的提升。十、加强生物学科教育教学宣传和推广1.组织生物学科教育教学成果展示活动，分享优秀教育教学经历和成果。2.利用校内外媒体平台，宣传和推广生物学科教育教学改革和创新成果。重点和考前须知：1.重点关注生物学科教育教学研究和老师队伍建立，提升老师专业素质和教学才能。2.注重学生生物学科素养的培养，开展相关活动和竞赛，激发学生学习兴趣和创新才能。3.加强教育教学管理和评价改革，建立科学有效的教育教学管理机制和评价体系。4.注意加强

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