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文档简介
七年级上学期英语备课组工作方案一、前言随着新学期的到来,我们七年级上学期英语备课组的工作也即将拉开序幕。在新的教学大纲和教材指导下,我们将严密围绕学校教学工作部署,立足进步教育教学质量,积极探究英语教学的新方法,激发学生的学习兴趣,进步学生的英语素养。二、工作目的1.吃透课程标准,把握教学大纲,确保教学质量。2.进步备课质量,实现教学资的共享。3.关注学生个体差异,促进学生全面开展。4.提升老师教育教学程度,培养高素质的英语老师队伍。三、详细工作1.深化研究教材,明确教学目的本学期我们将使用人教版新目的英语教材。在备课过程中,我们要深化研究教材,明确每个单元的教学目的,确保教学内容与教材严密结合。同时,关注学生的实际情况,适当调整教学难度,使教学内容更加贴近学生生活,进步学生的学习兴趣。2.制定合理教案,确保课堂教学高效备课组成员要在个人备课的根底上,进展集体研讨,共同制定教案。教案要详细、详细,包含教学目的、教学重难点、教学方法、教学步骤等内容。同时,注重课堂导入、新课讲授、练习稳固等环节的设计,确保课堂教学高效。3.注重课堂理论,进步学生英语运用才能在课堂教学中,要注重学生的主体地位,鼓励学生积极参与课堂活动。通过听说读写等多种方式,进步学生的英语运用才能。同时,关注学生个体差异,给予不同程度的学生适当的指导和鼓励,让他们在课堂上充分展示自己。4.丰富课外活动,激发学生学习兴趣组织丰富多彩的课外活动,如英语角、英语剧社、英语手抄报等,激发学生的学习兴趣。同时,开展英语竞赛、单词拼写比赛等活动,进步学生的学习积极性。5.加强老师队伍建立,进步教育教学程度开展备课组活动,组织老师进展业务学习,进步教育教学程度。鼓励老师参加各类培训、研讨会,拓宽视野,学习先进的教育教学理念。加强老师间的沟通交流,分享教学经历,共同进步。6.家校合作,共同促进学长加强家校联络,定期与家长沟通学生在校表现,共同关注学生的成长。向家长推荐合适孩子学习的英语资,引导家长关注孩子的英语学习,形成家校共育的良好场面。四、工作时间表1.第一周:研究教材,明确教学目的。2.第二周:制定教案,准备教学资。3.第三周:开展课堂教学,注重学生主体地位。4.第四周:组织课外活动,激发学生学习兴趣。5.第五周:开展备课组活动,进步教育教学程度。6.第六周:家校合作,共同促进学长。五、工作要求1.备课组成员要充分发挥主观能动性,积极参与备课活动。2.严格执行备课方案,确保课堂教学质量。4.团结协作,共同为进步七年级英语教学质量而努力。一、补充点1.教学评价:建立科学合理的教学评价体系,关注学生的学习过程和成果。定期进展教学质量评价,发现问题,及时改良。2.学生辅导:针对学生的不同需求,开展个性化辅导,进步学生的学习效果。为学困生提供更多关爱和支持,帮助他们树立信心,进步成绩。3.教学研究:开展英语教学研究,关注教育教学改革动态。积极申报课题,推广研究成果,进步老师教育教学程度。4.学科竞赛:组织学生参加各类英语竞赛,进步学生的学习积极性。鼓励学生参加雅思、托福等英语程度测试,提升他们的英语素养。5.老师成长:关注老师专业开展,为老师提供更多成长时机。开展老师培训、讲座等活动,提升老师的教育教学才能。6.教学资:充分利用现代教育技术,开发和整合教学资。建立英语教学资库,实现资共享,进步教学效率。二、重点和考前须知1.重点:关注学生个体差异,进步课堂教学效果,提升学生英语素养。2.考前须知:〔1〕严格执行备课方案,确保教学质量。〔2〕充分发挥集体智慧,共同研究教学方法,进步教学程度。〔3〕注重学生主体地位
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