基础教育工作2014年工作计划

根底教育工作20__年工作方案一、前言在新的一年里，我国根底教育面临着新的挑战与机遇。为实现教育现代化，进步国民素质，我们必须深化课程改革，创新教育方法，构建符合素质教育要求的根底教育体系。20__年根底教育工作方案将紧紧围绕这一目的，实在推进各项工作的开展。二、工作目的1.深化推进课程改革，优化课堂教学，进步教育教学质量。2.加强老师队伍建立，提升老师专业化程度，保障教育公平。3.强化德育工作，培养学生的社会责任感、创新精神和理论才能。4.加大教育信息化建立力度，推进教育资共享，进步教育现代化程度。5.完善根底教育体系，保障适龄儿童少年承受良好教育。三、工作重点1.课程改革：以培养学生核心素养为导向，深化推进课程改革，创新教学方法，关注学生个体差异，进步课堂教学质量。2.老师队伍建立：加强老师培训，提升老师专业化程度，推动老师交流与合作，促进教育公平。3.德育工作：深化开展社会核心价值观教育，强化学生道德品质，培养学生的社会责任感、创新精神和理论才能。4.教育信息化建立：推进教育信息化，加快教育资共享，进步教育现代化程度。5.根底教育体系建立：完善根底教育体系，确保适龄儿童少年承受良好教育，减少城乡、区域教育差距。四、工作措施1.加强课程改革研究，制定相关政策，推动课程改革向纵深开展。2.开展老师培训工程，提升老师教育教学才能，加强老师队伍建立。3.制定德育工作施行方案，深化开展社会核心价值观教育。4.推进教育信息化建立，加强教育资开发与整合，进步教育信息化程度。5.完善根底教育体系，加大对农村和贫困地区教育的支持力度，确保适龄儿童少年承受良好教育。五、工作保障1.加强组织领导，明确各级政府、有关部门和学校的工作职责。2.加大经费投入，确保根底教育改革开展的资金需求。3.完善政策体系，为根底教育事业开展提供有力保障。4.强化监视检查，确保各项工作落到实处。20__年根底教育工作方案以进步教育教学质量为核心，紧紧围绕课程改革、老师队伍建立、德育工作、教育信息化建立和根底教育体系建立等方面展开。在新的征程中，我们必须严密围绕国家战略，为实现教育现代化、进步国民素质、促进社会公平正义而努力奋斗。让我们携手共进，共创根底教育工作的新辉煌！一、补充点1.提升教育质量：施行素质教育，关注学生全面开展，进步学生创新才能和理论才能。2.教育公平：加大对弱势群体的教育扶持力度，缩小城乡、区域教育差距。3.学前教育：开展普惠性学前教育，进步幼儿园保教质量。4.特殊教育：加强特殊教育保障，关爱特殊需求学生。5.家庭教育：推动家庭教育开展，增强家长教育意识，进步家长教育才能。6.学校管理：加强学校标准化管理，进步学校教育教学程度。7.教育评价：完善教育评价体系，关注学生个体差异，减少应试教育影响。8.平安教育：加强学校平安教育，进步学生平安意识。二、重点和考前须知1.重点：推进课程改革，关注学生核心素养；加强老师队伍建立，进步老师专业化程度；强化德育工作，培养学生的社会责任感、创新精神和理论才能；加大教育信息化建立力度，推进教育资共享；完善根底教育体系，保障适龄儿童少年承受良好教育。2.考前须知：〔1〕加强组织领导，明确各级政府、有关部门和学校的工作职责。〔2〕加大经费投入，确保根底教育改革开展的资金需求。〔3〕完善政策体系，为根底教育事业开展提供有力保障。〔4〕强化监视检查，确保各项工作落到实处。〔6〕加强与社会各界的沟通与合作，共同推进根底教育事业开展。20__年根底教育工作方案要以进步教育教学质量为核心，关注教育公平、教育现代化和学