广东省肇庆市封开县2023-2024学年九年级上学期期末化学试题

广东省肇庆市封开县2023-2024学年九年级上学期期末化学试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二总分评分一、选择题1．下列其制作过程主要属于化学变化的是A．徽州篆刻 B．凤阳花鼓C．酿酒 D．榔桥木梳2．第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州成功举办。“绿色智能、节俭、文明”是杭州亚运会的办会理念。下列做法与此理念不相符的是A．提倡使用一次性碗筷，树立健康意识B．发展公共交通，提倡绿色出行C．研究开发二氧化碳回收利用技术D．城市雨污分流，污水处理达标后排放3．下列做法不科学的是（）A．冬天用煤取暖时开窗通风B．油锅着火用锅盖盖灭C．使用后的铁锅洗净、擦干放置D．发现家中天然气泄漏，立刻打开换气扇通风4．认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是A．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧B．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点C．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风D．工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分5．木炭在高温条件下遇到水会发生剧烈反应生成多种气体的混合物，该气体混合物中不可能含有A．CO B．CO2 C．H2 D．SO2阅读下列材料，结合所学化学知识回答下列小题：我国饮茶文化源远流长。唐代陆羽所著的《茶经》记载“共水，用山水上，江水中，井水下”，主要是由于山泉水中的硅酸(H2SiO3)有益人体健康，可促进钙的吸收。《茶经》中用“细、馨、苦”形容茶汤的色、香、味，其主要是由茶黄素(C19H24O12)、小香叶醇(C10H18O)、儿茶素(C15H14O6)等物质所致。茶叶中富含的硒有防癌作用。6．下列说法不正确是A．可用肥皂水检验山泉水是否为软水B．茶黄素碳、氢、氧原子个数比是19：24：12C．硅酸的相对分子质量为78D．硅元素是地壳中含量最多的元素7．有关茶黄素、香叶醇、儿茶素三种物质的说法不正确的是A．三种物质都属于化合物B．相同质量的茶黄素和香叶醇碳元素质量比是19：10C．三种物质的分子构成不同D．三种物质中氧元素质量分数最小的是香叶醇8．硒在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是A．图示中x为8 B．硒原子核内有34个质子C．硒原子的相对原子质量为78.96g D．硒原子第一电子层电子数是69．下列化学用语表示正确的是（）A．两个氢分子：2HB．三个氮原子：3NC．一个镁离子：Mg+2D．氧化钠中氧元素的化合价：Na10．下列化学方程式书写正确的是A．Mg+O2点燃C．3Fe+2O2点燃11．现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。根据以上事实，判断X、Y、Z的金属活动性顺序A．X>Y>Z B．Z>Y>X C．X>Z>Y D．Y>X>Z12．用下列方法鉴别氢气和二氧化碳，其中不可取的是A．分别检验气体的可燃性 B．分别通入澄清石灰水中C．观察两种气体的颜色、气味 D．分别填充气球放飞13．如图所示，检查装置气密性时观察到导管口有气泡冒出，对此现象的微观解释正确的是（）A．装置内气体分子的数目增多B．装置内气体分子的间隔变大C．装置内气体分子的种类发生变化D．装置内气体分子的大小发生变化14．电解水实验装置如图所示，下列说法正确的是A．电解前后元素种类不变B．实验说明水由H2和O2组成C．反应的化学方程式为2H2O=2H2↑+O2↑D．a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺15．物质的性质决定用途。下列物质的性质与对应的用途不相符的是选项性质用途A稀有气体化学性质稳定稀有气体用于金属焊接保护气B石墨可以导电石墨用于电池的电极材料C活性炭具有吸附性炭黑墨汁用于绘画D氢气具有可燃性，产物无污染氢气用于北京冬奥会使用火炬的燃料A．A B．B C．C D．D二、非选择题16．我国有着悠久的传统文化和伟大的科技成就。（1）“钻木取火”说明燃烧需要的条件之一是，“釜底抽薪”体现燃烧需要。（2）罐头食品常用的金属包装材料表面镀锡。锡能与盐酸反应，常温下锡表面能形成氧化物保护膜，由此可判断锡的金属活动性比铜的(填“强”或“弱”)。（3）我国晋代《抱朴子》中记载：丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂，发现了化学反应的可逆性，由此可知，在生活中温度计打破后可以用覆盖水银，防止中毒。（4）“煤饼烧蛎房(CaCO3)成灰(CaO)”，“蛎房成灰”涉及的化学反应的基本反应类型为。（5）西晋《蜀都赋》中有“火井沈荧于幽谷，高焰飞煽于天垂。”描写的是天然气(主要成分是甲烷)燃烧时的现象，请写出甲烷燃烧的化学方程式。17．利用空气制取氮气和氧气的流程如图所示：（1）经过步骤A处理后的空气属于(填“纯净物”或“混合物”)，步骤B中所发生的变化属于(填“物理”或“化学”)变化。（2）步骤C的原理是利用氮气和氧气的不同，将氮气和氧气分离开来。（3）嫦娥五号取回的月壤就保存在氮气中，这说明氮气具有的性质是。（4）空气是一种的宝贵资源，请你写出一条有效保护空气的措施。（5）很多物质都能与氧气反应，下列反应不属于缓慢氧化的是(选序号)。①金属锈蚀②水分蒸发③食物腐烂变质④呼吸作用（6）从微观角度分析：如用“”表示氧原子，“”表示氮原子，则“”可表示的微粒是(填化学式)，“”所表示的微粒的相对分子质量是。18．如图A~G为实验室常用的实验装置。回答问题：（1）写出A装置中装有液体仪器名称：。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是(填字母)，若用B装置制取氧气，反应的方程式为。（3）若用C装置制取二氧化碳。实验时稀盐酸应从(填仪器名称)加入，应选择的收集装置是(填字母)。（4）装置G是用软塑料管自制的气体发生装里，利用该装置可制取二氧化碳气体，药品加入完毕后，接下来的正确操作是____(填字母)。A．挤压软塑料管下端，使固液接触B．将G装置倒置过来（5）小丽用C、D组合制取二氧化碳，反应方程式为，其中装置C的优点是。19．小颖同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体。同时还观察到放出较多气泡。小颖对产生气泡的现象存在困惑，与兴趣小组的同学展开如下探究。（1）该反应的化学方程式为；（2）【提出问题】产生的气体是什么？【假设猜想】兴趣小组的同学分别做出如下猜想：猜想I：O2；猜想II：SO2；猜想Ⅲ：H2，提出这些猜想的依据是。（3）【实验探究】收集气体，并分别对各自的猜想进行验证。实验操作实验现象实验结论A．闻气味。猜想Ⅱ不正确B．将带火星的木条伸入到收集的气体中。猜想I不正确C．将收集的气体用尖嘴玻璃管导出后点燃，并用干冷的烧杯罩在火焰的上方。猜想Ⅲ正确实验操作C中发生反应的化学方程式为。（4）【讨论分析】某同学认为，实验操作C的方案存在安全隐患，理由是。（5）【拓展与延伸】由实验探究推测，可知硫酸铜溶液中可能含有呈酸性的物质，一般不用紫色石蕊溶液检验硫酸铜溶液酸碱性的原因是。20．下图为高炉冶铁、炼钢并用生产的钢来探究白铜成分的流程图。(已知硫酸镍的化学式为NiSO4)（1）用高炉冶铁的主要反应原理是(用化学方程式表示)。（2）分析流程图，三脱装置中反应的基本反应类型为，产物中有一种常见的空气污染物是。（3）向精炼炉中吹入氩气使钢水循环流动，各成分均匀混合，相当于化学实验中(填一种仪器的名称)的作用。（4）铁与镍相比，铁的金属活动性(填“>”“=”或“<”)镍，判断依据是(用化学方程式表示)。（5）通过以上信息，得出白铜的成分是，其硬度比纯铜(填“大”或“小”)。21．某化学兴趣小组在实验室利用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，甲同学进行了如图所示的实验。根据以下信息回答下列问题：（1）写出实验中氯酸钾发生反应的方程式。（2）图示中“19.9g固体混合物”含有的物质是。(写化学式)（3）根据已知条件列式求解甲同学第一次实验时生成氯化钾的质量？（4）如果加热到60秒时不再产生气体，请在如图画出0-60秒MnO2质量随时间变化的关系。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】没有产生新物质的变化是物理变化，产生新物质的变化是化学变化。

A、徽州篆刻没有产生新的物质，属于物理变化。A答案错误；

B、凤阳花鼓没有产生新的物质，属于物理变化。B答案错误；

C、酿酒产生新的物质，属于化学变化。C答案正确；

D、榔桥木梳没有产生新的物质，属于物理变化。D答案错误；

故答案为：C。

【分析】根据产生新物质的变化是化学变化分析。2．【答案】A【解析】【解答】A.使用一次性碗筷会导致大量的树木被砍伐，减少空气中二氧化碳的吸收量，不符合环保意识，错误；

B.发展公共交通，减少私家车的使用，提倡绿色出行，有利于保护环境，正确；

C.研究开发二氧化碳回收利用技术，减少空气中二氧化碳的含量，有利于保护环境，正确；

D.城市雨污分流，污水处理达标后排放，有利于保护环境，正确；

故答案为：A。

【分析】减少空气中二氧化碳含量，可以多植树造林、少开私家车；生活污水处理后排放等，据此分析。3．【答案】D【解析】【解答】A.冬天用煤取暖时开窗通风，防止煤炭因氧气不足发生不完全燃烧生成有毒气体一氧化碳，使人中毒，故做法正确，不符合题意；B.油锅着火用锅盖盖灭，原理是隔绝氧气，故做法正确，不符合题意；C.使用后的铁锅洗净、擦干放置，防止铁与氧气、水同时接触而生锈，故做法正确，不符合题意；D.发现家中天然气泄漏，开启电器时易产生火花引燃气体，而发生爆炸，不能立刻打开换气扇通风，故做法错误，符合题意。故答案为：D。

【分析】A、煤不完全燃烧，会生成一氧化碳。

B、灭火的原理和方法，主要有如下三种：清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；隔绝氧气或空气；使温度降低着火点以下。

C、根据铁生锈的条件，进行分析。

D、可燃性气体，与空气混合，遇到火花，可能会发生爆炸。4．【答案】D【解析】【解答】A、可燃物燃烧的三个条件是，一可燃物，二可燃物与氧气接触，三温度达到可燃物的着火点，三个条件必须同时具备，才可以发生燃烧。A答案错误；

B、水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低温度到可燃物的着火点以下。B答案错误；

C、室内起火不能打开门窗通风，这样会使可燃物与氧气接触，使燃烧更旺。C答案错误；

D、工厂煤炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更充分，更剧烈，是因为煤与氧气的接触面积增大。D答案正确；

故答案为：D。

【分析】A、根据可燃物燃烧的三个条件分析；

B、根据水蒸发吸热，降低温度到可燃物的着火点以下分析；

C、根据可燃物与氧气接触，使燃烧更旺分析；

D、根据煤与氧气的接触面积增大分析。5．【答案】D【解析】【解答】化学反应前后元素种类不变，木炭在高温条件下与水发生反应，反应物中含有碳、氢、氧元素，生成物中也应该含有碳、氢、氧元素，所以该混合物中不可能含有二氧化硫。

故答案为：D。

【分析】根据化学反应前后元素种类不变分析。【答案】6．D7．B8．B【解析】【分析】（1）A、根据检验硬水和软水可以用肥皂水分析；

B、根据化学式分析；

C、根据化学式中各原子的相对原子质量总和为相对分子质量分析；

D、根据地壳中含量最多的元素为氧元素分析。

（2）A、根据不同种元素组成的纯净物为化合物分析；

B、根据化学式的计算分析；

C、根据物质由分子，原子，离子构成分析；

D、根据化学式的计算分析。

（3）A、根据原子里核内质子数=核外电子数分析；

B、根据原子序数=核内质子数分析；

C、根据硒原子的相对原子质量为78.96分析；

D、根据硒原子核外电子排列分析。6．A、检验硬水和软水可以用肥皂水，产生丰富泡沫的是软水，泡沫少，浮渣多的是硬水。A答案正确；

B、根据化学式可知，茶黄素中碳、氢、氧原子个数比是19：24：12。B答案正确；

C、硅酸的相对分子质量为2+28+16×3=78。C答案正确；

D、地壳中含量最多的元素为氧元素。D答案不正确；

故答案为：D。7．茶黄素(C19H24O12)、小香叶醇(C10H18O)、儿茶素(C15H14O6)

A、不同种元素组成的纯净物为化合物，三种物质都属于化合物。A答案正确；

B、相同质量的茶黄素和香叶醇中碳元素的质量比为12×1912×19+24+12×16×100%：12×1012×10+18+16×100%=1463:2220。B答案不正确；

8．A、原子里，核内质子数=核外电子数，x=34-16=18。A答案错误；

B、原子序数=核内质子数，硒原子核内质子数为34。B答案正确；

C、硒原子的相对原子质量为78.96。C答案错误；

D、硒原子第一电子层电子数是2。D答案错误；

故答案为：B。9．【答案】B【解析】【解答】A、氢分子表示为H2，两个氢分子表示为2H2，A不符合题意；B、三个氮原子3N，B符合题意；C、一个镁离子表示为Mg2+，C不符合题意；D、氧化钠中氧元素的化合价为：Na2故答案为：B【分析】A、根据一个氢分子是由2个氢原子构成分析

B、根据元素符号前加数字表示原子个数分析

C、根据离子符号所带的电荷数写在元素符号的右上方，并且是数字在前符号在后分析

D、根据元素的化合价写在元素符号正上方，并且是符号在前数字在后分析10．【答案】C【解析】【解答】A、2Mg+O2=点燃2MgO。A答案错误；

B、C+O2点燃CO2。B答案错误；

C、3Fe+2O2点燃__Fe3O4。C答案正确；

D、4P+5O11．【答案】A【解析】【解答】现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应，说明X的金属活动性比氢强，Y的金属活动性比氢弱，即X＞H＞Y；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化，说明Y的金属活动性比银强，Z的金属活动性比银弱，即Y＞Ag＞Z；则X、Y和Z的金属活动性顺序为：X＞Y＞Z。故答案为：A。【分析】金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。12．【答案】C【解析】【解答】A、氢气具有可燃性，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，检验气体的可燃性，可以鉴别氢气和二氧化碳。A答案正确；

B、氢气不能与澄清的石灰水反应，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，分别通入澄清的石灰水中，可以鉴别氢气和二氧化碳。B答案正确；

C、氢气和二氧化碳都是无色、无味的气体，观察两种气体的颜色和气味，无法鉴别两种气体。C答案错误；

D、氢气的密度比空气的密度小，二氧化碳的密度比空气的密度大，用氢气填充气球可以放飞，二氧化碳填充气球会向下沉，可以鉴别氢气和二氧化碳。D答案正确；

故答案为：C。

【分析】A、根据氢气具有可燃性，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧分析；

B、根据氢气不能与澄清的石灰水反应，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊分析；

C、根据氢气和二氧化碳都是无色、无味的气体分析；

D、根据氢气的密度比空气的密度小，二氧化碳的密度比空气的密度大分析。13．【答案】B【解析】【解答】A、装置内气体分子的数目不变，只是间隔变大，不符合题意；

B、装置内气体分子的间隔变大，符合题意；

C、装置内气体分子的种类没有发生变化，不符合题意；

D、装置内气体分子的大小没有发生变化，不符合题意；

故选：B。

【分析】根据热胀冷缩是分子间隔的变化，分子种类、数目等不变分析。14．【答案】A【解析】【解答】A、化学反应前后元素种类不变，电解水前后元素种类不变。A答案正确；

B、化学反应前后元素种类不变，电解水的实验说明水由氢元素和氧元素组成的。B答案错误；

C、水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为2H2O=通电2H2↑+O2↑。C答案错误；15．【答案】C【解析】【解答】A、稀有气体的化学性质稳定，常用作焊接金属的保护气。A答案正确；

B、石墨具有导电性，可用作电极材料。B答案正确；

C、活性炭具有吸附性，常用于吸附有色素，有异味的物质。C答案不正确；

D、氢气具有可燃性，燃烧产物是水，无污染，可用于奥运火炬的燃料。D答案正确；

故答案为：C。

【分析】A、根据稀有气体的化学性质稳定分析；

B、根据石墨具有导电性分析；

C、根据活性炭具有吸附性分析；

D、根据氢气具有可燃性，燃烧产物是水，无污染分析。16．【答案】（1）温度达到可燃物的着火点；可燃物（2）强（3）硫粉（4）分解反应（5）C【解析】【解答】（1）钻木取火可以摩擦生热，使可燃物的温度达到着火点以上，说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点，釜底抽薪体现燃烧需要可燃物；

（2）锡能与盐酸反应，常温下锡表面能形成氧化物保护膜，铜不能与酸发生反应，由此可判断锡的活动性比铜的强；

（3）硫和汞能发生反应，生活中温度计打破后可以用硫粉覆盖水银，防止中毒；

（4）碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应；

（5）甲烷和氧气点燃生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为CH4+2O2点燃__CO217．【答案】（1）混合物；物理（2）沸点（3）化学性质不活泼（4）植树造林(答案合理即可)（5）②（6）N2；30【解析】【解答】（1）空气的成分包括氧气，氮气，稀有气体，二氧化碳，其他气体和杂质，经过步骤A除尘、除二氧化碳后得到的空气中仍然含有多种成分，属于混合物；空气经过加压降温变成液态空气，没有产生新的物质，属于物理变化；

（2）利用液态氧和液态氮的沸点不同，将氮气和氧气分离；

（3）氮气的化学性质不活泼，将月壤保存在氮气中；

（4）保护空气的措施很多，如植树造林等；

（5）金属锈蚀属于缓慢氧化，水分蒸发是物理变化，食物的腐烂是缓慢氧化，呼吸作用是缓慢氧化。

故答案为：②。

（6）可表示的微粒是氮分子，的相对分子质量为16+14=30。

【分析】（1）根据多种物质混合而成的是混合物，没有产生新物质的变化是物理变化分析；

（2）根据液态氧和液态氮的沸点不同分析；

（3）根据氮气的化学性质不活泼分析；

（4）根据保护空气的措施分析；

（5）根据水分蒸发是物理变化分析；

（6）根据化学式中各原子的相对原子质量总和是相对分子质量分析。18．【答案】（1）酒精灯（2）A；2（3）长颈漏斗；D（4）A（5）CaCO【解析】【解答】（1）A装置中装有液体仪器名称：酒精灯；

（2）反应物是固体，反应条件是加热，用高锰酸钾制氧气应该选择的发生装置是A，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O2催化剂__2H2O+O2↑；

（3）若用C装置制取二氧化碳，实验时稀盐酸从长颈漏斗加入，二氧化碳的密度比空气的密度大，选用向上排空气法收集二氧化碳；

（4）利用G装置制取二氧化碳，药品加入完毕后，接下来的操作是：挤压软塑料瓶下端，使固体和液体接触，反应发生。

故答案为：A。19．【答案】（1）Fe+CuS（2）反应前后元素的种类不变（3）无刺激性气味；木条不复燃；火焰呈淡蓝色，烧杯内壁有水珠；2（4）若氢气不纯，点燃易爆（5