高中家长会 家校携手助力教育课件-高二上学期家长会

家校携手助力教育高二（X）班班主任：XXX家长会欢迎到来参加高（二）班家长会与时俱进共创明天，齐心协力同育孩子

感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，您的到来会让孩子在学习的道路上拥有更大的信心和动力。家长积极配合、老师倾情教育、学生努力奋战，是我们共同的心愿！尊敬的各位家长：会议流程12校级领导讲话班主任讲话◎班级情况及学生表现◎家长应如何对待学生成绩◎给家长的几点建议班级情况及学生表现班级构成情况◎班级选科组合：语数英+XXX◎班级人数：全班共X名同学，男生X名，女生X名。内宿生X名，外宿生X名。班委队伍设置班主任助理：班长：副班长：纪律委员：学习委员：团支书：宣传委员：文娱委员：劳动委员：体育委员：生活委员：防疫委员：心理委员：用电管理委员：语文科代表：数学科代表：英语科代表：政治科代表：历史科代表：地理科代表：物理科代表：班级学习情况放映学生学习的图片或视频班级学习成绩语文数学英语政治历史地理总分主要涉及体育、德育方面，如校运会、流动红旗、文明宿舍等班级其它成绩学生表现不足之处大部分学生的学习自觉性尚不够高，目标不明确，在自习课或周末自主学习上容易出现无所事事、打瞌睡、开小差、讲小话等情况。尽管学校反复强调携带手机入校的后果，但还是有学生私藏手机的现象，从而看出学生对手机的依赖性极高，且往往不用在学习和看通知上。12平时只顾应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，不重视学科知识的系统梳理，总的来说就是学习方法用不对。3学生表现不足之处有部分同学过度使用自我的言论自由，养成背地里议论他人的坏习惯，造成本班同学之间或异班同学之间的关系紧张。还有些同学集体意识不强。部分学生未能养成良好的卫生习惯，表现在：值日时没有尽职尽责，不能保证自己所在领域的卫生干净，如集会所在地、宿舍、教室等。45部分学生抗压、耐挫能力较差，容易产生抱怨、消沉情绪，缺乏自我心理调节、自我鼓励的能力。6学校采取的措施Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield01学校采取的措施1.千方百计调动和激发学生的学习积极性和主动性要求学习成绩较好的同学快马加鞭，保持着良好的势头；要求成绩较差的同学急起直追，争取考出好的成绩。但也有一些同学对紧张而忙碌的高一生活无动于衷，没有行动，积极性不高，主动性不强，一些不良习惯依然存在。为此，我们学校想尽各种办法，根据每个学生的不同特点，下大功夫加强教育，加强管理。在这里也希望各位家长积极配合，尽力克服学生的急躁情绪，使孩子及早调整好学习状态。01学校采取的措施2.加强了对学生早晚读、晚自习的学习管理合理规划学生早晚读时间，使各科都有安排固定时间进行大声朗读，同时，加强晚自习的管理，提倡“无声晚自习”，使学生能够有尽可能多的时间用于写作业、查缺补漏。并加强对学生时间管理的培养，使一些学习习惯不好、学习自觉性不强的学生得到提高。也能使各科老师在辅导时间查缺补漏，补差扶优，大面积提高教学质量。01学校采取的措施3.加强测试和训练本期教学工作除抓好常规教学外，主要是要抓好测试和模拟训练，在每天下午最后一节课安排周练。要求各科任教师根据学科不同特点进行训练，不仅有常规月考、期中考试和期末考试，还增加半月考，以考代练，通过多次考试训练，使学生掌握了解题型技巧，巩固了基础知识，从而提高了应试能力，达到提高考试成绩的目的。家长如何对待学生成绩家长应有适当的期望值父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活学习，父母感到满足，但孩子较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃或低端行为。期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不应定得高不可攀。给家长们的建议给家长们的建议3、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。1、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。家长们最好以身作则，树立好榜样，再教育孩子。2、工作再忙也要抽时间来了解孩子在校的表现和学习成绩情况，所以尽可能多与老师沟通，关注班群消息，积极配合学校工作。4、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家时间，教育孩子谨慎交友，及时掌握孩子的“不对劲”。重视孩子能力的培养5、重视培养孩子的耐挫力现在孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。以此培养孩子的耐挫力，同时也可以帮助孩子树立信心。重视孩子能力的培养6、家长不可忽视培养孩子的进取心理肯定孩子的才能，不要拿别人家的孩子对比自己家的孩子，这样会挫伤他们的自信心和行动力。当孩子失败时，尽量不要训斥孩子，而是耐心细致地给孩子找原因，分析情况，确定改进方法。对于一些特别胆小怕事的孩子，家长应多加鼓励，少批评甚至不批评，让他们通过努力去做一些力所能及的事。7、重视孩子好习惯的培养避免过度溺爱与包容，不要替他包揽下一切，要培养学生自我管理能力，具有基本的生存与生活技能。教育孩子孝敬父母、尊师重长、报恩国家，要做一个懂得感恩的人，而不是把任何人给予的恩惠都当成理所应当。教育孩子提高气度，学会文明用语，学会包容他人，养成好的生活习惯，做一个谦卑有礼的人，而不是斤斤计较、咄咄逼人的人。订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息创造和睦，祥和，稳定的家庭气氛。尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内同和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。经常给孩子制定几个容易到达的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信，心从而有利于孩子发挥出潜能家长注意的问题多一些鼓励少一些指责1.多一些问候（在孩子累了的时候）2.多一些帮助（在孩子需要的时候）3.多一些关心（在孩子软弱的时候）4.多一些鼓励（在孩子泄气的时候）5.多一些宽容（在孩子犯错得时候）1、协助学校落实学生行为规范（头发、首饰、手机等）2、以身作则，在家庭中培养良好学习氛围。3、经常和班主任和科任老师沟通，多了解孩子的在校情况；4、多关注孩子周末的生活和学习。请家长配合的事情：在外留宿要问。回家很晚要问。带同学住宿要问。打电话时间长，次数多要问。受伤回家要问。超消费要问。超出友谊要问。成绩突然下降要问。穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言要问。上网的频率过高、时间过长及其上网内容要过问。家