【课堂设计】高中地理人教版必修1学案-第一章-行星地球-3.2-地球自转的地理意义

第2课时地球自转的地理意义[学习目标]1.把握昼夜交替的形成缘由和晨昏线的特点。2.把握地方时、区时及日期的计算。3.把握沿地表水平运动物体的偏移规律，能够解释相关地理现象。一、昼夜交替和时差1．昼夜交替(1)缘由eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(地球是一个既①、也②的球体,地球不停地③))(2)周期eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(长度：④,意义：影响人类起居作息，是基本时间单位))2．晨昏线(圈)(1)概念：⑤____半球与⑥____半球的分界线(圈)。(2)意义：纬线上昼弧与⑦________的分界线。3．地方时(1)成因：地球自西向东⑧________，同一纬度地区⑨________的地点比⑩________的地点时间早。(2)规律eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(经度每隔15°地方时相差⑪小时,经度每隔1°地方时相差⑫分钟))4．时区和区时(1)时区划分：图中共可划分⑬____个时区，每个时区跨经度15°，A是⑭________，B是⑮________，C是⑯________。(2)区时：每个时区⑰________的地方时。(3)北京时间：⑱________的区时(⑲________的地方时；北京所在时区的区时)。(4)区时的换算：图中B与C相差⑳____小时。5．国际日界线(1)图中D与E合称eq\o(○,\s\up1(21))________，中心经线为eq\o(○,\s\up1(22))________，原则上作为国际日界线。(2)意义：“eq\o(○,\s\up1(23))________”和“eq\o(○,\s\up1(24))________”的分界线。二、沿地表水平运动物体的偏移1．产生eq\x(\a\al(地球,自转))⇒eq\x(\a\al(地转偏,向力))⇒eq\x(\a\al(地表物体水平运,动方向发生偏转))2．规律eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(北半球向\o(○,\s\up1(25))偏,南半球向\o(○,\s\up1(26))偏,赤道上\o(○,\s\up1(27))偏转))我的怀疑1．。2．。3．。探究点一昼夜交替探究材料教材P16图1.19昼半球和夜半球。1．“昼夜现象”与“昼夜交替”有什么区分？2．晨昏线在地球表面如何移动？晨昏线所在平面与太阳光线有何关系？3．分别在下图中标出晨线和昏线，由此总结晨昏线的推断方法。【考例探究1】假如用a表示晨线，用b表示昏线，下列图中表示正确的是()探究点二地方时差探究材料中国2010年上海世界博览会于北京时间2010年4月30日晚20：10在世博文化中心正式开幕，世博会以“城市，让生活更奇特”为主题，总投资达450亿元人民币，制造了世界博览会史上最大规模记录。1．材料中的“北京时间”就是北京的地方时吗？地方时和区时有何区分与联系？2．家住纽约的玛丽想看世博会开幕式直播，则应在什么时间打开电视机观看，说明地方时、区时的计算步骤。3．通常状况下，在地球上的日期界线有几条，有何区分与联系？如何确定“今日”与“昨天”的范围？【考例探究2】下图是“中心点为地球北极的示意图”，阴影部分为黑夜，非阴影部分为白昼。据此回答(1)～(2)题。(1)甲地时间为()A．15时B．9时C．8时D．16时(2)若此时北京时间为12时，则“今日”与“昨天”范围之比是()A．2∶1B．1∶2C．1∶1D．3∶1答案课前预备区①不发光②不透亮     ③自转④1个太阳日⑤昼⑥夜⑦夜弧⑧自转⑨东边⑩西边⑪1⑫4⑬24⑭中时区⑮东一区⑯西一区⑰中心经线⑱东八区⑲120°E⑳2eq\o(○,\s\up1(21))东西12区eq\o(○,\s\up1(22))180°经线eq\o(○,\s\up1(23))今日eq\o(○,\s\up1(24))昨天eq\o(○,\s\up1(25))右eq\o(○,\s\up1(26))左eq\o(○,\s\up1(27))没有课堂活动区探究点一1．“昼夜现象”和“昼夜交替”产生的缘由不同。地球是一个不发光、不透亮     的球体，使得在同一时间里，地球只能被太阳照亮一半，即产生了昼夜现象。由于地球的自转，产生了昼夜交替。“昼夜现象”是静态现象，“昼夜交替”是动态现象。2．由于地球自西向东自转，晨昏线作相对运动，方向为自东向西。晨昏线所在平面与太阳光线垂直。3．晨昏线可依据下列方法推断(1)依据自转方向推断：顺着地球自转方向，由昼过渡到夜的分界线是昏线，由夜过渡到昼的分界线是晨线。(2)依据昼夜半球推断：位于昼半球西部边缘与夜半球的分界线为晨线；位于昼半球东部边缘与夜半球的分界线为昏线。甲图中的NB、乙图中的OD为晨线，NA、OC为昏线。考例探究1B[本题考查晨昏线判读的有关学问。沿地球的自转方向，由黑夜到白天的过渡线为晨线，由白天到黑夜的过渡线为昏线，图示中太阳光线所指半球为昼半球，另一侧为夜半球，由此可得正确答案。]探究点二1．北京时间是指北京所在的东八区的区时，不是北京所在的116°E的地方时。地方时和区时的区分与联系如下表所示：项目地方时区时概念因经度不同而不同的时刻每个时区中心经线的地方时特点经度每隔15°，地方时相差1小时，且东早西晚每相差1个时区，区时就相差1小时，且东早西晚计算t未知＝t已知±两地经度差×4分钟/1度(东“＋”西“－”)T未知＝T已知±两地时区差×1小时(东“＋”西“－”)联系区时是特殊的地方时，是每个时区中心经线的地方时2.时间的计算(1)地方时的推断与计算①依据：同一时刻地球不同经度有不同的地方时，经度每相隔15°，地方时相差1小时；经度每隔1°，地方时相差4分钟。②计算步骤：第一步：求两地区的经度差。其次步：经度差和时间的换算，求时间差。第三步：求地方时。所求地方时＝已知地方时±时差(若所求地在已知地的东侧用“＋”，西侧用“－”)。(2)区时的推断与计算第一步：假如已知该地经度，求时区数；该地时区＝(该地经度＋7.5°)÷15°(余数舍去)或该地所在时区数＝该地经度÷15°(余数处理：若小于7.5则直接舍去；若大于7.5，则在结果上加上一个时区)，方向不变。其次步：求时差，即求时间间隔，每相隔一个时区，时间相差一小时。第三步：求区时所求区时＝已知区时±时区差×1小时注：①“＋、－”号的选取同地方时的运算。②若求出时间大于24小时，则减24小时，日期加一天；若所求时间为负值，则加上24小时，日期减一天。在探究材料中，当世博会开幕时，纽约(西五区)的区时为2010年4月30日20时10分－(8＋5)×1小时＝2010年4月30日7时10分。3．(1)国际日界线与自然日界线的区分与联系由于地球自转，地球各地时刻依次推动，日期也随之变更。为了避开日期混乱，国际上人为规定原则上以180°经线为国际日期变更线，也称为国际日界线。时间自然推动中0：00(或24：00)所在经线也是两个日期的分界线，其区分与联系如下表所示：国际日界线自然日界线界线180°经线，固定不变不固定，可以是任何一条经线时间不固定，从0时～24时固定，0时或24时日期日界线的东侧，为旧的一天；日界线的西侧，为新的一天日界线的东侧，为新的一天；日界线的西侧，为旧的一天示意图相同点都是经线，两侧日期都不一样(一般)(2)日期范围若地球上新一天开头于零时经线与180°经线重合时，之后随零时经线西移，“今日”的范围渐渐扩大，“昨天”的范围渐渐缩小。零时经线和国际日期变更线(180°经线)把全球分为两个日期区，如下图所示：考例