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文档简介
原地投篮说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课内容选自2023-2024学年高一上学期《体育与健康》人教版必修第一册,第三章“球类运动”中的“篮球运动”部分,具体为“原地投篮”。本节课将详细介绍原地投篮的基本技术,包括站位、持球、投篮动作、手臂和手腕的运用等。教学内容主要包括:
1.原地投篮的基本概念与重要性。
2.原地投篮的站位与持球方法。
3.原地投篮的动作要领与技巧。
4.原地投篮的训练方法与实践。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德核心素养。具体目标如下:
1.运动能力:通过学习原地投篮技术,提高学生的篮球运动技能,增强学生的运动协调性和灵活性。
2.健康行为:培养学生积极参与体育活动的习惯,提高学生的身体健康水平,增强学生的体质。
3.体育品德:培养学生遵守比赛规则,尊重对手,团结协作,勇于拼搏的体育精神。教学难点与重点1.教学重点:
①原地投篮的基本技术要领,包括站位、持球、投篮动作的规范操作。
②原地投篮的动作练习,确保学生在实践中能够准确掌握并运用技术。
2.教学难点:
①学生对投篮动作细节的掌握,如手臂、手腕的协调用力,投篮时的身体平衡。
②学生在实际投篮中调整投篮力度和方向的能力,以及如何在比赛中灵活运用原地投篮技术。教学方法与手段教学方法:
1.讲授法,通过系统的讲解原地投篮的理论知识,使学生明确技术要领。
2.示范法,通过教师示范和学生模仿,帮助学生直观地学习投篮动作。
3.练习法,通过反复练习,巩固学生的投篮技能,提高动作的准确性和稳定性。
教学手段:
1.使用多媒体设备播放专业投篮动作视频,帮助学生更直观地理解技术细节。
2.利用教学软件设计投篮训练游戏,增加练习的趣味性,激发学生的学习兴趣。
3.应用运动分析软件,实时记录学生的投篮数据,帮助学生针对性地改进技术。教学过程1.导入新课
(1)组织学生集合,简要介绍本节课的教学目标和内容。
(2)提问:同学们,你们在篮球比赛中,觉得投篮重要吗?为什么?
(3)引导学生思考,并分享自己的看法。
2.讲解原地投篮理论
(1)讲解原地投篮的基本概念、重要性以及动作要领。
(2)强调站位、持球、投篮动作的规范操作。
(3)提醒学生在投篮过程中注意身体平衡和手臂、手腕的协调用力。
3.示范与模仿
(1)教师示范原地投篮动作,分解动作要领,让学生跟随示范进行模仿。
(2)纠正学生在模仿过程中出现的问题,指导学生调整动作。
(3)让学生分组练习,相互观察、交流,共同进步。
4.实践训练
(1)组织学生进行原地投篮练习,要求学生按照所学动作要领进行操作。
(2)设置不同距离的投篮点,让学生分别进行练习,逐步提高投篮准确率。
(3)引导学生总结自己在实践中的感受,分享投篮心得。
5.技术分析与改进
(1)利用运动分析软件,记录学生的投篮数据,如投篮力度、方向等。
(2)分析学生的投篮数据,找出存在的问题,提出改进意见。
(3)让学生根据改进意见,再次进行投篮练习,观察数据变化。
6.小组讨论与分享
(1)将学生分成小组,讨论如何在篮球比赛中灵活运用原地投篮技术。
(2)每组选代表进行分享,其他组进行评价、补充。
(3)总结小组讨论成果,提炼关键要点。
7.总结与反思
(1)回顾本节课所学内容,让学生复述原地投篮的动作要领。
(2)引导学生反思自己在学习过程中的收获和不足,提出改进措施。
(3)鼓励学生在课后继续练习,不断提高自己的篮球技能。
8.课堂小结
(1)总结本节课的教学内容,强调原地投篮在篮球比赛中的重要性。
(2)提醒学生在课后加强练习,为下一节课的教学内容做好铺垫。
(3)布置课后作业:让学生回家后,向家人分享本节课所学内容,并尝试进行投篮练习。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:
-《篮球运动技术图解》:详细介绍篮球运动的各种技术,包括投篮、运球、传球等,帮助学生更深入地了解篮球运动。
-《篮球训练方法与实践》:收录了多种篮球训练方法,包括原地投篮训练、移动投篮训练等,帮助学生提高投篮技能。
-《篮球比赛规则解析》:详细解析篮球比赛的规则,让学生了解比赛中的相关规定,提高比赛水平。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:
-观看篮球比赛视频,分析专业运动员的投篮动作,对比自己的投篮动作,找出差距,制定改进计划。
-参与篮球社区活动,与其他篮球爱好者交流学习心得,互相学习,共同进步。
-利用网络资源,搜索篮球教学视频,学习不同的投篮技巧,丰富自己的篮球技能。
-在课后进行投篮练习时,尝试运用本节课所学知识,观察自己的投篮动作,调整技术,提高准确率。
-结合教材内容,研究篮球运动的发展历史,了解篮球运动的起源、发展过程以及在我国的发展现状。
-探究篮球运动对身体素质的要求,如何通过训练提高自己的力量、速度、耐力等身体素质。
-分析篮球比赛中的战术运用,了解不同位置的球员在比赛中的职责和配合,提高自己的比赛意识。
-学习篮球教练员的基本素质和技能,为今后担任教练员或组织篮球活动打下基础。
-结合教材中的篮球运动理论知识,撰写一篇关于篮球运动的文章,分享自己的学习心得和体会。
-参加学校或社区的篮球比赛,将所学技能运用到实践中,提高自己的比赛经验和综合素质。内容逻辑关系1.原地投篮技术要领
①投篮站位:两脚自然分开,与肩同宽,膝盖微曲,身体重心落在两脚之间。
②持球方法:双手持球,手指张开,掌心空出,手腕放松。
③投篮动作:从下至上依次为手腕、前臂、上臂的协调用力,投篮时手臂自然伸直。
2.原地投篮动作练习
①基本动作练习:反复练习投篮的基本动作,直至动作熟练、准确。
②投篮力度控制:通过调整手臂和手腕的力量,掌握投篮的力度。
③投篮方向调整:通过调整投篮时手臂的角度和用力方向,控制投篮的方向。
3.原地投篮
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