2025年苏科版九年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏科版九年级化学上册月考试卷644考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、现有一包混有碳酸钙杂质的生石灰样品，为则定其中氧化钙的质量分数，取样品16.2g将其放入足量的盐酸中，充分反应后蒸干，称量白色固体27.75g，则样品中氧化钙的含量为（）A.69%B.80%C.84%D.90%2、某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量，打开弹簧夹发现进入集气瓶中的液体量小于广口瓶内气体体积的，造成这一现象的原因可能是（）A.此实验弹簧夹夹得太紧B.实验装置气密性良好C.实验中所取的红磷过量D.装置未冷却至室温就打开弹簧夹3、下列化学实验基本操作中正确的是（）A.B.C.D.4、物质的性质决定其用途．下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤--氢氧化钙溶液呈碱性B.固体二氧化碳可用人工降雨--二氧化碳能与碱反应C.氧化钙可做食品干燥剂--氧化钙能与水反应D.氮气常用作保护气--氮气化学性质稳定5、从卫生，健康的角度选用可直接饮用的水是（）A.自来水B.井水C.蒸馏水D.山泉水6、近年来我州在环境治理方面取得了显著成效；人们又见到了蓝天白云．以下做法中有利于环境保护的是（）

①烧农作物秸秆②公交车由燃油改为燃气③植树种草扩大绿地面积④回收废旧电池⑤随意焚烧垃圾⑥限制使用使用燃煤锅炉．A.①②③④B.②③④⑤C.②③④⑥D.①③④⑥7、金属rm{R}与硫酸铜溶液反应的化学方程式是rm{R+CuSO_{4}=Cu+RSO_{4}}下列说法错误的是rm{(}rm{)}A.该反应属于置换反应B.金属rm{R}的活泼性比rm{Cu}要强C.该金属可以是金属铝D.该金属可能是铁8、下列反应既不属于化合，又不属于分解反应的是rm{(}rm{)}A.铁丝在氧气中燃烧B.实验室制氧气C.工业分离液态空气制氧D.电解水9、下列实验现象描述正确的是（）A.铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾C.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体D.木炭燃烧后生成灰黑色固体评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、碳-12原子的实际质量为m千克，则实际质量为2m千克的另一种元素的原子的相对原子质量为____．11、（2014•南海区二模）某化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验（装置气密性良好）；先关闭止水夹，将足量的氢氧化钠溶液滴入烧瓶中，充分吸收掉二氧化碳后，再打开止水夹．

（1）甲同学发现澄清的石灰水会倒吸入烧瓶并变浑浊，他____（填“能”；“否”）只根据澄清石灰水变浑浊的现象得出“二氧化碳与氢氧化钠发生了反应”的结论？

（2）实验结束后；兴趣小组提出新问题：烧瓶内液体的溶质可能是什么？

【猜想】猜想①：溶质只有氢氧化钠；

猜想②：溶质是氢氧化钠和氢氧化钙；

猜想③：溶质是____．

【设计实验】请你完成乙同学以下的实验验证方案．

。实验操作预期现象及结论I．从烧瓶内取少量反应后的澄清溶液，加入少量____，I．若出现____的现象，证明溶质是猜想②；II．另从烧瓶内取少量反应后的澄清溶液，加入少量____．II．若出现____的现象，证明溶质是猜想③；III．若上述均无明显现象，则溶质是猜想①．（3）在上述装置中，烧瓶上导管a的作用是____．12、酸碱是九年级化学的重要内容；请回答下列相关问题．

（1）稀盐酸与NaOH溶液发生中和反应但是无明显现象，判断该反应是否发生，长采取的措施是先在____溶液中滴加酚酞溶液．

（2）下列物质不属于复合肥料的是____．

A、KBO3B、（NH4）3PO4C、NH4NO3D、Ca（H2PO4）2

（3）欲除去MgCl2溶液中少量的盐酸，下列试剂适宜选用的是____．

A、NaOHB、MgOC、MgCO3D；Zn粉。

（4）实验室有失去标签的五瓶溶液，稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液；华雪同学不用其它试剂就能将它们鉴别开．

①她通过观察即可确定一种溶液，该溶液是____；然后取少量其它四种溶液分别放入四支试管中，两分别滴加以确定的溶液，可鉴别出____和BaCl2溶液，则鉴别出BaCl2溶液的现象是____．

②另取少量剩余的两种溶液分别放入两支试管中，再分别滴加BaCl2溶液，其中一支试管内产生白色沉淀，该反应可用化学方程式表示为____，至此，五瓶溶液已全部鉴别出来．（已知：Cu（OH）2、BaSO4不溶于水）

（5）取24g石灰石样品放入烧杯中，向其中逐渐加入100g一定质量分数的稀盐酸（杂质不溶于水也不与酸反应），所用盐酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示，请根据图中的数据计算该盐酸的溶质质量分数为多少？13、完成下列变化的化学方程式，并按要求填空。rm{(1)}工业上常用稀盐酸除铁锈：____，反应后溶液的颜色为____。rm{(2)}燃煤释放的二氧化硫气体被飘尘吸附后发生氧化反应：____，在这个反应中飘尘起作用。rm{(3)}硫酸铵与熟石灰混合研磨：____，反应生成的气体用____检验。rm{(4)}硝酸银见光会分解，生成一种金属、红棕色气体rm{(NO_{2})}和能供给呼吸的气体，请写出此反应的化学方程式____；因此，在实验室中硝酸银应保存在____色瓶中。14、已知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}是初中化学常见的五种物质，均含碳元素rm{.}其中，只有rm{A}为单质，rm{B}和rm{C}是含有相同元素的氧化物，rm{D}与其它四种物质属于不同的类别，rm{E}是大理石的主要成分，它们在一定条件下的转化关系如图所示rm{(}反应条件和部分反应物、生成物已省略rm{)}请回答：

rm{(1)D}的化学式为______．

rm{(2)}请写出下列反应的化学方程式。

rm{B隆煤C}______，rm{B隆煤E}______．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、原子是电中性的粒子，其中组成的各部分均不显电性____．（判断对错）16、酒精灯用毕，应立即用嘴吹灭．____．17、检查装置气密性时先用手紧握发生器，然后把导管放入水中．____．18、蒸发食盐水制取食盐晶体时，直到把水蒸干，再熄灭酒精灯____19、因为空气是混合物，所以可以用物理方法从空气中分离出氧气、氮气和稀有气体．____．（判断对错）20、用药匙取药品时，不小心取多了，要及时地倒回去，以节约药品．____（判断对错）21、H2的相对分子质量是2g．____．（判断对错）评卷人得分四、推断题(共1题，共10分)22、小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为rm{A}加热rm{A}液体，发现有气体rm{B}产生，在rm{A}中加入黑色粉末rm{C}稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体rm{B}且产生了常温下为液体的纯净物rm{D}而rm{C}的质量在反应前后没有改变rm{.}她把rm{B}收集起来，用带火星的木条伸入盛rm{B}的集气瓶中，木条剧烈燃烧rm{.}如把黄色粉末rm{E}点燃后放入盛rm{B}的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体rm{F}．

rm{(1)}根据小雪的实验，分析rm{A}rm{B}rm{D}rm{F}分别是什么物质rm{.}写出各物质的名称：

rm{A}______、rm{B}______、rm{D}______、rm{F}______

rm{(2)}写出黄色粉rm{E}在rm{B}中燃烧的文字表达式______，写出rm{A}生成rm{B}的反应文字表达式______．评卷人得分五、计算题(共2题，共10分)23、用分子的性质解释。

①湿衣服在太阳下很快就变干了；

②气体被压缩；体积变小；

③打气筒里的空气加压时体积明显减小；给水加压时，体积无明显变化；

④水蒸发后化学性质没有发生改变．24、（2008•海珠区一模）A、B、C、D、甲、乙、丙都是初中化学中的常见物质，其中A是配制波尔多液杀菌剂的一种试剂，B是蓝色沉淀，D是黑色粉末，它们之间的转化关系如下图所示（图中略去了部分反应产物）．

请回答：

（1）写出有关物质的化学式：A______；B______；D______．

（2）写出A+乙反应的化学方程式：______．

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水；由题意，充分反应后蒸干，称量白色固体27.75g，即生成氯化钙的质量为27.75g，由化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，计算出钙元素的质量；由质量守恒定律，反应前后钙元素的质量不变，由碳酸钙和氧化钙中钙元素的质量，计算出氧化钙的质量，进而计算出样品中氧化钙的含量．【解析】【解答】解：碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水；充分反应后蒸干，称量白色固体27.75g，即生成氯化钙的质量为27.75g，其中含钙元素的质量为27.75g×100%=10g．

设样品中氧化钙的质量为x，则（16.2g-x）××100%+x×100%=10gx=11.2g

样品中氧化钙的含量为×100%≈69%．

故选：A．2、D【分析】【分析】本题是测定空气中氧气的含量，我们常用燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论；保证本实验成功的关键是：①装置气密性好；②红磷要足量；③要冷却至室温再读数．【解析】【解答】解：

A；实验前弹簧夹夹得太紧；装不漏气，实验值不会偏小，故A不符合题意；

B；实验装置气密性良好；不影响实验结果，实验值不会偏小，故B不符合题意；

C；实验中所取的红磷过量；能将氧气全部消耗掉，实验值不会偏小．故C不符合题意；

D；实验装置可能未冷却就打开弹簧夹；使进入的水偏小，实验值偏小．故D符合题意．

故选：D．3、C【分析】【分析】A；根据塞紧橡皮塞的方法进行分析判断．

B；根据氢氧化钠具有腐蚀性进行分析判断．

C；根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．

D、根据pH试纸的使用方法进行分析判断．【解析】【解答】解：

A；在把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口；切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误．

B；氢氧化钠具有腐蚀性；为防止腐蚀托盘，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误．

C；稀释浓硫酸时；要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．

D；用pH试纸测定未知溶液的pH时；正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液，否则可能会污染待测液，图中所示操作错误．

答案：C．4、B【分析】【分析】A；根据氢氧化钙属于碱；具有碱性，进行分析判断．

B；根据干冰（固体的二氧化碳）升华时吸收大量的热；进行分析判断．

C；根据氧化钙能与水反应；进行分析判断．

D、根据氮气的化学性质不活泼，进行分析判断．【解析】【解答】解：A；氢氧化钙可用来改良酸性土壤；是因为氢氧化钙溶液呈碱性，能与土壤中的酸性物质发生中和反应，故选项说法正确．

B；干冰（固体的二氧化碳）升华时吸收大量的热；可用人工降雨，故选项说法错误．

C；氧化钙能与水反应；可做食品干燥剂，故选项说法正确．

D；氮气常用作保护气；是因为氮气化学性质稳定，故选项说法正确．

故选：B．5、D【分析】【分析】A；根据自来水中含有可溶性杂质以及细菌进行解答；

B；根据井水属于硬水进行解答；

C；根据蒸馏水中缺少人体所需的微量元素和矿物质进行解答；

D、根据山泉水含有人体所需的微量元素和矿物质进行解答；【解析】【解答】解：A；自来水中含有可溶性杂质以及细菌；不能直接饮用，故A错误；

B；井水属于硬水；其中含有钙镁化合物，直接饮用，对人体健康不利，故B错误；

C；蒸馏水中缺少人体所需的微量元素和矿物质；长期直接饮用，对人体健康不利，故C错误；

D；山泉水中含有人体所需的微量元素和矿物质；可直接饮用，故D正确．

故选：D．6、C【分析】【解答】解：①焚烧农作物的秸杆；不仅浪费资源，还会产生烟尘等空气污染物，所以错误．

②公交车由燃油改为燃气后；气体燃料与空气接触面积大，燃烧充分，产生的空气污染物少，所以正确．

③植树种草扩大绿地面积；一方面植物可阻挡和吸附尘土和有毒气体等，另一方面还可通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，所以正确．

④电池中含有有毒的重金属汞；回收废旧电池能防止水或土壤受到重金属的污染，所以正确．

⑤随意焚烧垃圾能产生大量的空气污染物；所以错误．

⑥煤燃烧会产生二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮等空气污染物；限制使用燃煤锅炉能减少产生污染物，所以正确．．

故选C．

【分析】①根据空气污染的来源判断．

②根据防止汽车尾气污染的措施判断．

③根据光合作用的意义和植物的作用判断．

④根据电池中含汞判断．

⑤根据空气污染的来源判断．

⑥根据煤燃烧对环境的影响判断．7、C【分析】解：rm{A}rm{R}是单质，硫酸铜是化合物，生成的铜是单质，硫酸rm{R}是化合物；该反应是置换反应，故A说法正确；

B、rm{R}能将铜置换出来，说明rm{R}的活动性要比铜强；故B说法正确；

C、铝能与硫酸铜发生置换反应，但是铝与硫酸铜反应是生成的硫酸铝中，铝元素显rm{+3}价，而这个反应生成的盐中，rm{R}显rm{+2}价；该金属不能使铝，故C说法错误；

D；铁在铜的前面；能与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，故D说法正确；

故选：rm{C}

根据已有的知识进行分析；位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，置换反应金属一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应．

本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行．【解析】rm{C}8、C【分析】解：rm{A}铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误。

B；实验室制氧气；可以采用加热高锰酸钾、加热氯酸钾或分解过氧化氢溶液的方法，均属于分解反应，故选项错误。

C；工业分离液态空气制氧；利用的液态氮和液态氧沸点的不同，没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确。

D；电解水生成氢气和氧气；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误。

故选：rm{C}

化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应；其特点可总结为“多变一”；分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断。

本题难度不大，掌握化合反应的特征rm{(}“多变一”rm{)}分解反应的特征rm{(}“一变多”rm{)}是正确解答本题的关键。【解析】rm{C}9、C【分析】【分析】A；根据铁丝燃烧的条件进行分析判断．

B；根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据硫燃烧的现象进行分析判断．

D、根据木炭燃烧的现象进行分析判断．【解析】【解答】解：A；铁丝伸入盛氧气的集气瓶中；若不点燃，不会剧烈燃烧，故选项说法错误．

B；红磷在空气中燃烧；产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．

C；硫燃烧时生成有刺激性气味的气体；故选项说法正确．

D；木炭燃烧；生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．

故选：C．二、填空题(共5题，共10分)10、略

【分析】【分析】根据某原子的相对原子相对质量=，结合题意进行分析解答即可．【解析】【解答】解：碳-12原子的实际质量为m千克，则实际质量为2m千克的另一种元素的原子的相对原子质量为=24．

答：24．11、略

【分析】【分析】（1）根据二氧化碳可以溶于水的性质来判断解答；

（2）根据根据所加入的物质及它们的反应可以判断出可能存在的物质；但是碳酸钠和氢氧化钙不可能同时存在，可以据此设计实验并验证；

（3）根据装置的特点进行考虑．【解析】【解答】解：（1）仅凭澄清石灰水变浑浊的现象不足以说明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应；因为氢氧化钠溶液中的溶剂为水，二氧化碳可以溶于水也会使锥形瓶中压强变小，且二氧化碳也能够使石灰水变浑浊，而产生上述现象；

（2）根据二氧化碳；氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质；同时由于加入的氢氧化钠是足量的，所以可以判断在该溶液中溶质一定有氢氧化钠，可能存在的溶质为碳酸钠、氢氧化钙中的一种，注意碳酸钠和氢氧化钙不可能同时存在，因为碳酸钠可以和氢氧化钙发生反应生成碳酸钙和氢氧化钠，故可以根据它们的性质来设计实验加以验证；

（3）在上述装置中；烧瓶上导管a的作用是起到连通器的作用，使液体更好的流下．

故答案为：（1）否。

（2）NaOH、Na2CO3

[设计实验]

。实验操作预期现象及结论I．Na2CO3溶液I．白色沉淀II．Ca（OH）2溶液II．白色沉淀（3）使液体更好的流下．12、酚酞ACDCCuSO4溶液NaOH溶液产生白色沉淀H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl【分析】【分析】（1）根据氢氧化钠溶液显碱性；无色酚酞溶液遇碱变红进行分析；

（2）含有氮元素的肥料称为氮肥；含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮；磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．

（3）根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法；所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

（4）进行物质鉴别时；要根据物质的性质差异进行，不用其他试剂的情况下，首先考虑物质的颜色，然后将鉴别出的物质加入到其他试剂中，根据现象的不同逐步进行鉴别．

（5）依据图象中最终固体的质量分析解答；利用碳酸钙的质量对恰好反应时消耗的氯化氢质量进行计算，则可得盐酸的溶质质量分数；【解析】【解答】解：（1）酸碱中和反应没有明显现象；可借助酸碱指示剂来判断反应的发生以及进行的程度，因此可向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞．

（2）A、KBO3中含有钾元素；属于钾肥；

B、（NH4）3PO4中含有氮元素和磷元素；属于复合肥；

C、NH4NO3中含有氮元素；属于氮肥；

D、Ca（H2PO4）中含有磷元素；属于磷肥；

（3）

A；NaOH能和盐酸反应；也能和氯化镁反应；不可以用氧化镁除去氯化镁中的盐酸；

B；氧化镁和氯化镁不能反应；能和盐酸反应生成氯化镁和水，可以用氧化镁除去氯化镁中的盐酸；

C、MgCO3和盐酸反应生成氯化镁和水；二氧化碳；可以用氧化镁除去氯化镁中的盐酸；

D；锌与盐酸反应生成氯化锌；引入新杂志，不可以用氧化镁除去氯化镁中的盐酸；

（4）CuSO4溶液是蓝色溶液，①她通过观察即可确定一种溶液，该溶液是CuSO4溶液；氢氧化钠能与硫酸铜反应产生蓝色的氢氧化铜沉淀，氯化钡能够与硫酸铜反应产生硫酸钡白色沉淀，因此可以鉴别出NaOH溶液和BaCl2溶液；

②氯化钡能与硫酸反应产生白色的硫酸钡沉淀和盐酸，反应的方程式：H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl；

（5）由图象可知最终反应后固体的固体为4g；该质量即是剩余的不反应的杂质的质量，所以石灰石中碳酸钙的质量是24g-4g=20g；

由图象可知碳酸钙与盐酸恰好反应时的用量是80g；

设参加反应的盐酸中HCl的质量为x

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

10073

20gx

x=14.6g

由图象可知碳酸钙与盐酸恰好反应时的用量是80g；所以所用盐酸的质量分数为×100%=18.25%

答案：

（1）酚酞．

（2）ACD；

（3）BC；

（4）①CuSO4溶液；NaOH溶液；BaCl2溶液；产生白色沉淀；②H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl；

（5）18.25%13、（1）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O黄色

（2）催化

（3）(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O湿润的红色石蕊试纸

（4）棕【分析】【分析】rm{(1)}根据氧化铁与盐酸的反应及铁盐溶液的颜色分析；rm{(2)}根据二氧化硫与氧气的反应及反应中飘尘的作用分析；rm{(3)}根据硫酸铵与熟石灰的反应及氨气的检验方法分析；rm{(4)}根据提供的信息书写反应方程式，根据硝酸银见光分解分析储存方法。【解答】rm{(1)}铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，反应方程式为rm{Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O}氯化铁溶液显黄色；故答案为：rm{Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O}棕色；rm{(2)}二氧化硫和氧气在飘尘的作用下生成三氧化硫，反应方程式为rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脝庐鲁戮}{=}2S{O}_{3}}飘尘加快了反应速率，是反应中的催化剂，起催化作用；故答案为：rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脝庐鲁戮}{=}2S{O}_{3}}催化；rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}

overset{脝庐鲁戮}{=}2S{O}_{3}}硫酸铵和熟石灰反应生成硫酸钙、氨气和水，反应方程式为rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}

overset{脝庐鲁戮}{=}2S{O}_{3}}氨气可以使湿润的红色湿润试纸变蓝，故可以用湿润的红色湿润来检验氨气；故答案为：rm{(3)}湿润的红色石蕊试纸；rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}+Ca(OH)_{2}=CaSO_{4}+2NH_{3}隆眉+2H_{2}O}硝酸银见光分解生成一种金属rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}+Ca(OH)_{2}=CaSO_{4}+2NH_{3}隆眉+2H_{2}O}银rm{(4)}一种红棕色气体rm{(}和一种能供给呼吸的气体rm{)}氧气rm{(NO_{2})}反应的化学方程式为：rm{2AgN{O}_{3}overset{鹿芒脮脮}{=}2Ag+2N{O}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}故硝酸银要放在棕色瓶子中，防止透光；故答案为：rm{2AgN{O}_{3}overset{鹿芒脮脮}{=}2Ag+2N{O}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}棕。rm{(}【解析】rm{(1)Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O}黄色rm{(2)2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脝庐鲁戮}{=}2S{O}_{3}}催化rm{(2)2S{O}_{2}+{O}_{2}

overset{脝庐鲁戮}{=}2S{O}_{3}}湿润的红色石蕊试纸rm{(4)2AgN{O}_{3}overset{鹿芒脮脮}{=}2Ag+2N{O}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}棕rm{(3)(NH_{4})_{2}SO_{4}+Ca(OH)_{2}=CaSO_{4}+2NH_{3}隆眉+2H_{2}O}14、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中化学中常见的五种物质，均含碳元素，rm{A}为单质，所以rm{A}是碳；rm{A}会转化成二氧化碳和一氧化碳，rm{B}和rm{C}含有的元素完全相同，rm{B}rm{C}可以相互转化，所以rm{B}rm{C}是二氧化碳和一氧化碳，rm{E}是大理石的主要成分，rm{E}就是碳酸钙，rm{E}和rm{B}可以相互转化，所以rm{B}是二氧化碳，rm{C}是一氧化碳，rm{D}和二氧化碳可以相互转化，所以rm{D}是碳酸；带入框图，推断合理；

rm{(1)D}是rm{H_{2}CO_{3}}故填：rm{H_{2}CO_{3}}

rm{(2)}二氧化碳能与碳高温反应生成一氧化碳，化学方程式为：rm{C+CO_{2}dfrac{underline{;{赂脽脦脗};}}{;}2CO}

rm{C+CO_{2}dfrac{

underline{;{赂脽脦脗};}}{;}2CO}的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：rm{B隆煤E}

故填：rm{C+CO_{2}dfrac{underline{;{赂脽脦脗};}}{;}2CO}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

根据rm{C+CO_{2}dfrac{

underline{;{赂脽脦脗};}}{;}2CO}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O.}rm{A}rm{B}rm{C}是初中化学中常见的五种物质，均含碳元素，rm{D}为单质，所以rm{E}是碳；rm{A}会转化成二氧化碳和一氧化碳，rm{A}和rm{A}含有的元素完全相同，rm{B}rm{C}可以相互转化，所以rm{B}rm{C}是二氧化碳和一氧化碳，rm{B}是大理石的主要成分，rm{C}就是碳酸钙，rm{E}和rm{E}可以相互转化，所以rm{E}是二氧化碳，rm{B}是一氧化碳，rm{B}和二氧化碳可以相互转化，所以rm{C}是碳酸；然后将推出的物质进行验证即可．

本题为框图式物质推断题，在解此类题时，可以依据物质的性质将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．rm{D}【解析】rm{H_{2}CO_{3}}rm{C+CO_{2}dfrac{underline{;{赂脽脦脗};}}{;}2CO}rm{C+CO_{2}dfrac{

underline{;{赂脽脦脗};}}{;}2CO}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}三、判断题(共7题，共14分)15、×【分析】【分析】解答本题应掌握：原子的核的结构，及各微粒的带电性．【解析】【解答】解：原子是由位于原子中心的原子核和核外绕核转动的电子组成；原子核由质子和中子组成；其中质子带正电，中子不带电，电子带负电；原子是电中性的粒子是因为原子核所带的电荷与核外电子所带的电荷相等，电性相反，所以整个原子不显电性．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】酒精灯内有酒精蒸气，用嘴吹灭时，会把火吹入灯内，引起灯内酒精与空气的混合气体爆炸．【解析】【解答】解：酒精灯内有酒精蒸气；还可能混有空气，用嘴吹灭时，会把火吹入灯内，引起灯内酒精与空气的混合气体爆炸．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏；一般常用到的方法是空气热胀冷缩法，据此进行分析判断即可．【解析】【解答】解：检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里；双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；则题目说法错误．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】蒸发是分离可溶性固体与液体的一种方法，结合蒸发操作中的注意事项对此题作答．【解析】【解答】解：在进行蒸发操作时，等出现较多量固体停止加热，靠余热蒸干晶体，不能把水蒸干，所以本题答案为：×．19、√【分析】【分析】空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气等物质．【解析】【解答】解：因为空气是混合物；所以可以用物理方法从空气中分离出氧气；氮气和稀有气体．

故填：√．20、×【分析】【分析】根据剩余药品的取用方法考虑．【解析】【解答】解：用剩的药品不能放回原试剂瓶；要放到指定的容器中，防止污染原药品．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】根据相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，进行分析判断．【解析】【解答】解：相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，H2的相对分子质量是2；不是2g．

故答案为：×．四、推断题(共1题，共10分)22、略

【分析】解：由所描述的现象可知，rm{B}能使带火星的木条复燃，所以可得rm{B}为氧气rm{.}在rm{A}中加入黑色粉末rm{C}稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体rm{B}且产生了常温下为液体的纯净物rm{D}rm{C}的质量在反应前后没有改变，则rm{C}是二氧化锰；用带火星的木条伸入盛rm{B}的集气瓶中，木条剧烈燃烧，则rm{B}是氧气，rm{A}是过氧化氢，rm{D}为水；把淡黄色rm{E}点燃后放入盛rm{B}的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体rm{F}则rm{E}是硫，rm{F}是二氧化硫；代入检验符合题意．

rm{(1)}根据分析可知，rm{A}rm{B}rm{D}rm{F}的物质名称分别为：过氧化氢；氧气，水，二氧化硫．

rm{(2)}根据分析可知，黄色粉rm{E}在rm{B}中燃烧的文字表达式：硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化硫；

实验室利用rm{A}制取rm{B}气体的文字表达式：过氧化氢rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{}}水rm{+}氧气；

故答案为：

rm{(1)}过氧化氢；氧气、水、二氧化硫。

rm{(2)}硫rm{+}氧气rm