2025年粤教版六年级数学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版六年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、星期三正点到站的火车有40列．有10列火车误点．这一天车站火车的正点率是（）A.25%B.80%C.20%2、5千克棉花的和1千克铁的相比较（）重．A.一样B.棉花C.铁D.无法比较3、工地上有水泥a吨，每天用去2.5吨，用了b天后，还剩（）吨．A.a+2.5bB.b+2.5aC.a-2.5bD.b-2.5a4、一座楼高6层，每层有16个台阶，上到第四层，共有台阶（）个．A.48B.49C.50D.515、与相等的分数是（）A.B.C.6、某班男生人数是全班人数的，男、女生人数的比是（）A.5：7B.5：12C.7：5D.7：127、两个奇数的和（）A.一定是奇数B.一定是偶数C.可能是奇数也可能是偶数D.一定是质数8、张师傅以1元钱3个苹果的价格买进苹果若干个；又以2元钱5个苹果的价格将这些苹果卖出去，如果他要赚得10元钱利润，那么他必须卖出苹果（）个．

A.150B.151C.152D.1539、比56的少5的数是多少？列式为（）A.56×-5B.56÷-5C.（56-5）×评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、用分数表示图中的阴影部分．

（1）

根据上面的过程；你能得到一组相等的分数吗？

=____=____

（2）

根据上面的过程；你能得到一组相等的分数吗？

____=____=____

分别观察上面两组相等的分数；你发现了什么？

我发现：分数的分子和分母都乘或除以相同的数（0除外），分数的大小____．11、____÷12=12：____=75%═____小数．12、计算：2012×0.318+201.2×8.49-20.12×6.7=____．13、36和60的最大公因数是____，最小公倍数是____．14、千克小麦可以磨出千克的面粉，那么1千克的小麦可以磨出____千克的面粉，磨1千克面粉需要小麦____千克．15、化简比：20kg：0.2t=____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、的意义是把单位“1”分成6份，表示这样的5份．____．（判断对错）17、是倒数，是倒数．____（判断对错）18、当正方体的棱长是6厘米时，它的表面积和体积就相同。19、用2厘米、4厘米、6厘米长的3根小棒可以摆成一个三角形．____（判断对错）20、15×8÷15×8=1____．（判断对错）21、小明的爸爸到北京去开会，4月31日才会回来．____．（判断对错）22、任何两个质数之和都不会是质数．____．（判断对错）23、圆的半径增加1厘米，它的直径也增加1厘米．____．（判断对错，并改正）评卷人得分四、计算题(共3题，共9分)24、。在横线里填上“+；-、×”．

5____6=30

6____6=12

8____8=0

9____6=54．25、竖式计算；打*要验算：

900-42.71=

*3250÷130=26、。直接写出得数。

6.8÷10%=

×12=

÷6=

÷=

×=12×（+）=1÷÷60%-=4--=评卷人得分五、解答题(共4题，共32分)27、列综合算式计算．

（1）65加上28乘15的积再减去370；差是多少？

（2）210与150的和除以它们的差，商是多少？28、。12×4=25×4=12×7=120×5=720-18=240×2=200×4=260+80=8×125=14×0=240÷60=360÷90=630÷70=200÷50=720÷90=62÷30≈240÷41≈120÷39≈402×19≈212÷72≈29、如图；阴影部分是正方形，列式计算最大的长方形的周长．（单位：厘米）

30、方程。

x×（1-）=48

4×（x+）=10.4．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】首先用星期三正点到站的火车的列数加上误点的火车的列数，求出这天到站的火车的总列数是多少；然后根据这一天车站火车的正点率=正点到站的火车的列数÷这天到站的火车的总列数×100%，求出这一天车站火车的正点率是多少即可．【解析】【解答】解：40÷（40+10）×100%

=40÷50×100%

=0.8×100%

=80%

答：这一天车站火车的正点率是80%．

故选：B．2、A【分析】【分析】求一个数的几分之几是多少，用乘法，则5千克棉花的是5×千克，1千克铁的是1×千克，算出后比较即可．【解析】【解答】解：5×=（千克）

1×=（千克）

即5千克棉花的和1千克铁的相比较一样重．

故选：A．3、C【分析】【分析】先用每天用去的质量乘上用的天数b，就可以求出已经用去的质量，再用总质量减去已经用去的质量即可．【解析】【解答】解：剩下的质量是：a-2.5b（吨）．

故选：C．4、A【分析】【分析】根据间隔数=楼层数-1，每上一层楼要走16个台阶，从一楼走到四楼要走4-1=3个间隔，据此台阶数就是（16×3）据此解答．【解析】【解答】解：16×（4-1）

=16×3

=48（个）

答：上到第四层有48个台阶．

故选：A．5、B【分析】【分析】根据分数的性质：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变；进行解答，然后判断即可．【解析】【解答】解：==；

故选：B．6、A【分析】【分析】欲求男、女生人数的比，先把全班学生看作单位“1”再求出女生人数占全班人数的几分之几，然后把男女生各占全班人数的分率相比即可求得．【解析】【解答】解：：（1-）；

=÷；

=×；

=；

答：男；女生人数的比是5：7．

故选：A．7、B【分析】【分析】奇数：不能被2整除的数．奇数+奇数=偶数，也可以举大量的例子进一步得解．【解析】【解答】解：如：1和3是奇数；但1+3=4，4是偶数；

3和5是奇数；但3+5=8，8是偶数；

21和35是奇数；但21+35=56，56是偶数；

通过大量的例子；进一步说明两个奇数的和一定是偶数．

故选：B．8、A【分析】【解答】解：3和5的最小公倍数是15；

[10÷（6﹣5）]×15；

=150（个）；

答：他必须卖出苹果150个．

故选：A．

【分析】根据3与5的最小公倍数是15，张老师傅以5元钱买进15个苹果，又以6元钱卖出15个苹果，这样，他15个苹果进与出获利1元．所以他获利10元必须卖出150个苹果．9、A【分析】【分析】由题意可知：把56看作单位“1”，求单位“1”的几分之几是多少，用乘法进行计算，即56×-5由此列式解答即可．【解析】【解答】解：56×-5

=49-5

=44

答：比56的少5的数是44．

故选：A．二、填空题(共6题，共12分)10、略

【分析】【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．据此意义结合图形即能用分数表示出图形中的阴影部分．然后再结合分数的基本性质分析三个分数的特点即可．【解析】【解答】解：（1）

根据上面的过程，得到一组相等的分数==．

（2）

根据上面的过程，得到一组相等的分数：==．

分别观察上面两组相等的分数；发现了它们分母不同，分数的大小相同．

我发现：分数的分子和分母都乘或除以相同的数（0除外）；分数的大小不变．

故答案为：，，，，，，不变．11、略

【分析】【分析】解答此题的关键是75%，把75%化成一般分数并化简是，根据分数与除法的关系，=3÷4，再根据商不变的性质，被除数、除数都乘3就是9÷12；根据比与分数的有关系，=3：4，再根据比的基本性质，比的前、后项都乘4就是12：16；把75%的百分号去掉，同时把小数点向左移动两位就是0.75．【解析】【解答】解：9÷12=12：16=75%=0.75；

故答案为：9，16，0.75．12、略

【分析】【分析】根据乘法分配律进行计算即可．【解析】【解答】解：2012×0.318+201.2×8.49-20.12×6.7；

=2012×0.318+2012×0.849-2012×0.067；

=2012×（0.318+0.849-0.067）；

=2012×1.1；

=2012×（1+0.1）；

=2012×1+2012×0.1；

=2012+201.2；

=2213.2．

故答案为：2213.213、略

【分析】【分析】求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积，由此解决问题即可．【解析】【解答】解：36=3×3×2×2；

60=3×2×2×5；

所以36和60的最大公因数是3×2×2=12；最小公倍数是3×2×2×3×5=180；

故答案为：12，180．14、略

【分析】【分析】（1）运用面粉的重量除以小麦的重量就是1千克小麦可磨面粉的重量；

（2）运用小麦的重量除以面粉的重量就是1千克面粉用小麦的重量．【解析】【解答】解：（1）÷=（千克）

（2）÷=（千克）

答：1千克的小麦可以磨出千克的面粉，磨1千克面粉需要小麦千克．

故答案为：，．15、略

【分析】【分析】先把单位化统一，再根据比的基本性质，即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外）比值不变，进而把比化成最简比．【解析】【解答】解：20kg：0.2t

=20kg：200kg

=20：200

=1：10

故答案为：1：10．三、判断题(共8题，共16分)16、×【分析】【分析】分数的意义是把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数．据此描述的意义．【解析】【解答】解：的意义是把单位“1”平均分成4份；表示其中一份的数．而不是分成6份，表示这样的5份．

所以题干的说法是错误的．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数，由此可见，倒数是相互依存的，单独一个数无所谓倒数．【解析】【解答】解：和互为倒数，即是的倒数，是的倒数．单独或无所谓倒数．

故答案为：×．18、×【分析】【解答】因为正方体的表面积和体积单位不相同；没法比较它们的大小，所以原题说法是错误的。

【分析】正方体的表面积和体积单位不相同，没法比较它们的大小，即可判断。19、×【分析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解析】【解答】解：因为2+4=6；所以用2厘米；4厘米、6厘米长的3根小棒不可以摆成一个三角形；

故答案为：×．20、×【分析】【分析】根据整数四则混合运算的顺序，从左向右进行计算即可．【解析】【解答】解：15×8÷15×8

=120÷15×8

=8×8

=64；

所以15×8÷15×8=1；是错误的；

故答案为：×．21、×【分析】【分析】一年有7个大月，分别是：一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月；4个小月，分别是：四月、六月、九月、十一月；二月既不是大月也不是小月，是特殊月．【解析】【解答】解：4月是小月；全月30天，小明的爸爸到北京去开会，4月31日回来说法错误；

故答案为：×．22、×【分析】【分析】举反例证明即可．【解析】【解答】解：2是质数；3也是质数，2+3=5，5也是质数．

故答案为：×．23、×【分析】【分析】根据在同圆或等圆中，圆的半径相等，圆的直径相等，直径是半径的2倍，由此解答即可．【解析】【解答】解：由分析可知；圆的半径增加1厘米，它的直径增加2厘米；

故答案为：×．四、计算题(共3题，共9分)24、略

【分析】【分析】5（）6=30；根据乘法口“五六三十”求解；

6（）6=12；可以分别填入“+；-、×”，看哪一个算式成立；

8（）8=0；根据任何数减去它本身都等于0，进行求解；

9（）6=54，根据乘法口诀“六九五十四”求解．【解析】【解答】解：5×6=30；

6+6=12；

8-8=0；

9×6=54．

故答案为：×，+，-，×．25、略

【分析】【分析】（1）根据小数加减法竖式计算的方法进行求解；

（2）根据整数除法竖式计算的方法求解，并根据乘法验证除法的方法进行验算．【解析】【解答】解：（1）900-42.71=857.29

（2）*3250÷130=25

验算：

26、略

【分析】【分析】6.8÷10%把百分数化成小数再计算；

12×（+）运用乘法分配律简算；

4--根据减法的性质简算；

÷60%把百分数化成分数；再计算；

其它题目根据运算法则直接求解．【解析】【解答】解：。6.8÷10%=68

×12=9

÷6=

÷=

×=12×（+）=101÷=÷60%=-=4--=3．五、解答题(共4题，共32分)27、略

【分析】【分析】（1）先算28乘15的积；再用65加上所得的积，所得的积减去370即可；

（2）先算210与150的和，210与150的差，所得的和除以所得的差即可．【解析】【解答】解：（1）65+28×15-370

=65+420-370

=485-370

=115．

答：差是115．

（2）（210+