2025年粤教沪科版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版九年级生物上册阶段测试试卷516考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、形成尿液和暂时储存尿液的场所分别是（）A.膀胱；肾脏B.肾脏；膀胱C.膀胱；输尿管D.肾脏；输尿管2、将玻片标本放在显微镜下观察时，若要使位于显微镜视野左下角的物像移至视野中央，移动玻片的方向是（）A.右上角B.右下角C.左上角D.左下角3、蛋白质初步消化的部位是（）A.口腔B.胃C.小肠4、请根据图2所示的四个装置；判断下列说法不正确的是（）

A.

可验证光合作用产生氧气。

B.

可验证光合作用需要二氧化碳。

C.

可验证呼吸作用产生二氧化碳。

D.

可验证蒸腾作用产生水。

5、日本血吸虫的寄主是（）A.钉螺B.人C.自身D.人和钉螺6、女性产生生殖细胞的器官是（）A.子宫B.卵巢C.输卵管D.阴道7、东北泡菜广为人知．泡菜的制作是利用（）A.酵母菌B.病毒C.乳酸菌D.青霉8、用下列镜头观察临时装片；若想在视野中观察到最多的细胞，应选用的物镜（①；②、③）和目镜（甲、乙、丙）的组合是（）

A.①和丙B.①和甲C.③和甲D.③和丙评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、德国爆发了急性肠道疾病疫情，该病是由于感染了一种新型的肠出血性大肠杆菌引起的，下列关于细菌和真菌的说法错误的是（）A.都是腐生生活的，分解动植物尸体B.有些种类能与动植物共生C.对自然界物质循环起重要作用D.都会导致人体和动植物患病，甚至死亡10、细菌的广泛分布与细菌的特点有关，正确的是（）A.能产生孢子进行繁殖．孢子小而轻，可随风四处飘散B.繁殖快，数量大，种类多C.只有在氧气充足的条件下才可生存D.能以芽孢的方式抵抗不良的环境11、人的听力不会完全丧失的是（）A.鼓膜破裂B.听觉中枢受损C.听小骨受损D.半规管受损12、木本植物茎内运输有机物的通道及运输方向是_____，运输水分和无机盐的通道及运输方向是_____（）A.筛管，自下而上B.筛管，自上而下C.导管，自下而上D.导管，自上而下13、（单选）下列各项中，不属于繁殖行为的是（）A.母野鸭奋起追逐老鹰B.大山雀撕开奶瓶盖偷食牛奶C.园丁鸟用鲜花、浆果和彩色玻璃碎块装饰自己的小庭院D.大山雀撕取桦树皮做窝14、关于家鸽的气囊叙述正确的是（）A.都分布在内脏器官之间B.有的突入到骨的空腔里C.都与肺相通D.空气进入气囊不经过肺15、司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节．下列有关视觉形成过程的叙述正确的是（）A.信号灯光线进入眼球的顺序是角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜B.如果信号灯过暗，司机眼睛的瞳孔将变小C.要看清远处的交通标志需调节睫状体的曲度D.形成信号图象和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢16、用你所学的生物知识来判断，下列说法正确的是（）A.如果某同学在透明纸上写一个“b”，那么，在显微镜下的视野中看到的应是“p”B.生产实践中的扦插、嫁接，椒草用叶生殖，豌豆用种子繁殖都属于无性繁殖C.转基因技术给生命科学带来了革命，我国已经批准生产转基因水稻了D.青少年儿童正处在成长期，更应该合理膳食，早中晚摄入能量的比例为3：4：317、因激素分泌异常而引起的一组疾病是（）A.糖尿病和佝偻病B.坏血病和侏儒症C.糖尿病和甲亢D.大脖子病和巨人症评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)18、下表是某生物小组同学探究“菜青虫总是取食十字花科植物；这一行为是先天性行为吗？”设计了3组实验，请根据实验回答下列问题（说明：菠菜属于藜科，白菜和卷心菜属于十字花科）：

。A组B组C组第一步隔离孵化菜青虫卵隔离孵化菜青虫卵隔离孵化菜青虫卵第三步放涂白菜汁的滤纸放涂菠菜汁的滤纸放涂卷心菜汁的滤纸第四步放菜青虫放菜青虫放菜青虫[来源：gkstk．Com]第五步观察记录结果观察记录结果观察记录结果（1）提出问题：菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？作出的假设是____．

（2）该小组同学从菜青虫的卵开始进行隔离孵化和饲养菜青虫，其目的是____．

（3）上述3组实验中，实验组是____，对照组是____．

（4）每一组应该选择菜青虫的数量是1条、2条还是10条？．理由是____．

（5）在探究菜青虫的取食行为的实验中：

实验用的滤纸的颜色和叶子是否应该一样？

实验用的叶片和滤纸的大小是否应该一样？____．目的是____．19、（2014秋•昌江县校级期中）如图是关节的模式图；请回答：

（1）关节的基本结构包括③____、⑤____和⑥____三部分．

（2）这样的关节即灵活又牢固．其中，使关节具有灵活性的是[④]____和[⑤]____中的滑液；

它们能减少运动时两骨之间的摩擦；使关节具有牢固性的是[⑥]____，它使两骨紧密地联系起来，经常体育锻炼时它还能增厚，使关节更加牢固．此外，关节周围或关节腔内还有____等增强关节的灵活性和牢固性．20、（2013春•济南校级期末）如图是人体部分生理活动示意图；请据图回答问题：

（1）图中的a生理过程叫____．

（2）图中的b、c生理过程是通过____实现的，组织细胞进行____产生的二氧化碳通过____作用进入血液；肺内的氧气也是通过同样的方式进入血液．

（3）人体内的气体交换包括____和____两个过程．

（4）d箭头表示____的扩散，该气体进入血液后，主要与____结合；随血液循环运输到全身各处组织细胞．

（5）二氧化碳气体能使石灰水变浑浊．某同学为了验证b；c哪种气体含有较多的二氧化碳；

设计了下列实验：

①取甲；乙二支试管；在试管中加入等量的澄清的石灰水．

②用洗耳球（一种吹气用的工具）向甲试管里吹入空气；用吸管向乙试管里吹入人呼出的气体．

③观察发生的观察并记录．

该同学应作出的假设是：____

②根据假设，在甲、乙两支试管内会出现什么现象？____．21、瑞典科学家林奈于1753年创立的生物分类方法是____．22、遗传病是由于____发生变化引起的疾病，血缘关系越近的人结婚生下的后代得遗传病的可能性越____（填大或小），故我国法律规定：禁止____．23、4、利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量，这是现代农业的一种较先进的生产方式。如图所示：某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将A装置（内装饱满的辣椒种子）和B装置（辣椒幼苗）用透明玻璃管连接。请据图分析回答下列问题。（1）向A装置中加入适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将增加，原因是B装置中____的浓度增加。（2）如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行处理。以防止植物的（生理过程）对实验结果的影响。（3）实验过程中，玻璃罩内壁上出现了大量的水珠，请你分析水珠主要来自植物的作用，这些水分主要通过叶片的（结构）散发出来的。（4）实验结束后，实验小组把幼苗移到冬暖大棚跟踪实验，请你给菜农提出几条增加蔬菜产量的合理化建议。（2分）（至少两条）____。评卷人得分四、判断题(共1题，共9分)24、玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、胚乳和子叶组成．____．（判断对错）评卷人得分五、实验探究题(共3题，共12分)25、鼠妇；又称潮虫，它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面；花盆的底部，以及放置擦地墩布的角落．当人们移开花盆、搬开石块或挪开墩布后，鼠妇就会很快地爬到其他隐蔽的地方去．这是光在影响它们的生活吗？

现在提供鼠妇10只；硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、黑纸板等实验材料；请你设计一个探究光照是否影响鼠妇分布的实验．

（1）实验假设：______．

（2）实验步骤：

①在硬纸盒内铺一层湿泥土；左半侧盖上黑纸板，右半侧______，并将硬纸盒置于手电筒的光照之下．

②在硬纸盒右半侧的湿泥土上放入10只鼠妇；一段时间后观察______，并做好记录．

（3）实验结束后；应将全部鼠妇放回______．

（4）该实验的变量是______．26、生长激素的成分属于蛋白质；具有促进生长发育的作用。其使用说明书标明的用法为注射。那么口服是否有效呢？某小组就这一问题进行了探究。下表为实验过程，请回答：

。组别实验对象饲喂材料测量并记录甲30只生理状况基本相同的雄性小白鼠随机平均分为三组普通食物小白鼠的体长和体重乙等量添加了生长激素的普通食物等量添加了生长激素的普通食物丙等量普通食物，并注射生长激素等量普通食物，并注射生长激素（1）生长激素是由垂体分泌的；婴幼儿时期生长激素缺乏会患______。

（2）实验要求30只雄性小白鼠的生理状况必须基本相同；原因是______。

（3）分别测得每只小白鼠的体长和体重数据后；还要分别计算各组的______，以便进行实验结果分析。

（4）若实验结果显示：丙组的数值最大，而甲、乙组的数值都明显偏小且基本相等，则可得出的结论是______。出现上述实验结果的原因是生长激素口服会被______而失效。27、(5分)某校生物研究性学习小组在学校的小型农业生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分别放置在温室内进行无土栽培（培养条件见下表）。在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。结合所学知识回答下列问题：(1)经过一段时间的培养，甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要在的原因是____。(2)实验显示，甲玉米苗比乙玉米苗长得快，你认为其原因是____。(3)对比甲和丙玉米苗的长势，丙的长势明显比甲弱，可见，玉米苗的生长还需要____。(4)通过实验探究，他们发现夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是____。(5)通过对农业生态园中进行的一系列实验，他们还发现，在阴天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽植株的成活率。你分析原因是____。评卷人得分六、作图题(共2题，共18分)28、豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分；越来越受到人们的关注，下面是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：

（1）A→B表示种子的萌发过程，其萌发的外界条件是____．

（2）C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是____．

（3）E是由D中的____发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是____．

（4）种子萌发受环境因素的影响．有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子；会加快种子的萌发”．请你帮助完成以下探究实验：

①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组，甲组浸泡在2%的食盐水中，乙组浸泡在____中；在相同条件下浸泡一段时间．

②将浸泡后的两组种子分别放入甲；乙培养皿中；放置在同一温暖的地方并注意保湿．

③随时观察并记录甲；乙两组培养皿中已萌发的种子数；并比较两组种子萌发的时间．

预测实验结果：

在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下，若所用时间____（填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发，反之亦反．29、如图是植物细胞结构模式图；请据图回答：

（1）具有保护支持细胞，并能维持细胞的形状的结构是[____]____．

（2）把菠菜放入清水中煮几分钟，清水便是成了有菠菜味的菜汤，这是高温破坏了能控制物质进出的[____]____．

（3）切西瓜时流出的大量汁液存在于细胞结构的[____]____中．

（4）含有遗传物质，被称为细胞控制中心的是[____]____．

（5）植物细胞中具有而动物细胞没有的能量转换器是[____]____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】人体的泌尿系统是由由肾脏；输尿管、膀胱和尿道组成．如图：

肾脏是形成尿液、膀胱是暂时储存尿液、输尿管是输送尿液、尿道是排出尿液．【解析】【解答】解：人体的泌尿系统主要由肾脏；输尿管、膀胱和尿道等组成；当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液．

故选：B2、D【分析】【分析】此题主要考查的显微镜下显微镜成像的特点：在显微镜下所成的像是实物的倒像．【解析】【解答】解：在显微镜中成的像是倒像的；如果发现物像位于视野的左下方，它实际上位于玻片标本的右上方，所以要移到中央，应向左下方移动．我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，就能移到视野的中央．

故选：D3、B【分析】【分析】食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．【解析】【解答】解：当食物中的蛋白质进入胃以后；在胃液中胃蛋白酶的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸而被人体吸收利用．口腔对淀粉有初步的消化作用，对蛋白质没有消化作用．

故选：B4、D【分析】

A；装置中的金鱼藻在光下进行光合作用；产生的气体积聚在试管内，可使快要熄灭的卫生香复燃，证明试管内收集的气体是氧气，因此该装置可以验证光合作用产生氧气；故不符合题意．

B；氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳气体；可以设置一个相同实验装置，将装置内的氢氧化钠溶液换成清水，这样就和该装置以二氧化碳为变量形成一组对照实验，从而验证光合作用的原料是二氧化碳；故不符合题意．

C；二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊；萌发的种子呼吸作用旺盛；释放大量的二氧化碳气体，因此常用该装置来验证植物的呼吸作用释放二氧化碳；故不符合题意．

D；水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用；将该装置放在阳光下；一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，但这些水珠有一部分是来自于土壤中水分的蒸发，因此，用该装置验证植物的蒸腾作用散失水分欠妥当，应该做如下改进：塑料袋只包裹植物本身．故符合题意．

故选：D

【解析】【答案】图示中的四个实验装置分别是用来验证植物的光合作用产生氧气；光合作用需要二氧化碳、呼吸作用产生二氧化碳、蒸腾作用散失水分的常用装置．

5、D【分析】【分析】血吸虫病是一种严重危害人畜健康的传染病，血吸虫的中间寄主是钉螺，分析解答．【解析】【解答】解：日本血吸虫病是一种严重危害人畜健康的传染病．血吸虫的幼虫（毛蚴）必须先感染钉螺；在钉螺体内发育成尾蚴后游入水中，当尾蚴接触人畜时，便钻入皮肤，到人畜体内进一步发育为成虫并产卵，受感染的人畜又排出含有血吸虫卵的粪便污染有钉螺的水域，从而造成新的传染性．可见D正确．

故选：D6、B【分析】解：女性的生殖系统包括卵巢；输卵管，子宫，阴道等．在女性的生殖系统中，主要的性器官是卵巢，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官．输送卵细胞的器官是输卵管．卵子从卵巢排出后大约经8～10分钟就进入输卵管，经输卵管伞部到达输卵管和峡部的连接点处，并停留在壶腹部．如碰到精子即在此受精形成受精卵，子宫是胎儿发育的场所．可见女性产生生殖细胞的器官是卵巢．故B符合题意．

故选：B．

本题考查的是关于女性生殖系统的结构及功能；据此答题．

熟练掌握女生殖系统的组成，以及主要结构的功能，即能正确答题．【解析】B7、C【分析】解：制作泡菜时要用到乳酸菌；乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质；

故选：C．

微生物的发酵技术在食品；药品的制作中具有重要意义；如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等．

真正理解制作泡菜的原理，即可解答此题．【解析】C8、B【分析】【分析】此题考查的是显微镜的成像特点．显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数．物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短；显微镜成倒立的像：物像与实物相反，上下倒置，左右反向．【解析】【解答】解：显微镜的放大倍数越小；看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，其目镜和物镜的组合是长目镜甲和短物镜①；

故选：B．二、多选题(共9题，共18分)9、AD【分析】【分析】细菌和真菌在生物圈中的作用主要有：1、作为分解者参与特质循环，2、引起动植物和人患病，3、与动植物共生．【解析】【解答】解：A；C、在自然界中的物质循环中；多数种类的细菌、真菌能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用，A错误，C正确．

B；有些微生物能与动植物共生；如在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物，它们互惠互利，共同生活，是共生关系，B正确．

D；大多数细菌对人类是有益的；在食品的制作、医药等方面具有重要的作用．如制酸奶、泡菜要用到乳酸菌；少数是有害的，如结核杆菌能使人患结核病，D错误．

故选：AD10、BD【分析】【分析】细菌个体比较小，能通过分裂进行生殖，外面有荚膜保护，遇到不良环境时看可以形成芽孢来度过不良环境【解析】【解答】解：A；细菌的生殖方式为分裂生殖．A错误；

B；细菌繁殖速度快、数量多；是细菌广泛分布的原因．B正确；

C；有些细菌在无氧的条件下生长良好；才会大量繁殖，如破伤风杆菌等，C错误；

D；细菌的芽孢最主要的特点就是抗性强；对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质．都有很强的抵抗性．D正确．

故选：BD11、ACD【分析】【分析】外界声波通过介质传到外耳道，再传到鼓膜．鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的毛细胞而产生神经冲动．神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．结合耳的基本结构和功能进行解答．【解析】【解答】解：外界声波→耳廓（收集声波）→外耳道（使声波通过）→鼓膜（将声波转换成振动）→耳蜗（将振动转换成神经冲动）→听神经（传递冲动）→大脑听觉中枢（形成听觉）．鼓膜破损；听小骨受损、半规管只会使传导能力下降；降低刺激强度；而听觉的反射弧仍然完整，可以形成听觉．而听觉神经受损反射弧不完整，听觉反射活动不能形成．

故选：A、C、D12、BC【分析】【分析】分清两种管道--导管与筛管，在植物体内的分布及功能．【解析】【解答】解：植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管．导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构．导管是为一串管状死细胞所组成；只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根；茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身．而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道．

故选：BC13、AB【分析】【分析】此题考查的知识点是动物的繁殖行为．解答时可以从繁殖行为的概念、特点和种类方面来切入．【解析】【解答】解：繁殖行为是指与动物繁殖有关的行为．如占巢；筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为．取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．防御行为：为了保护自己；防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．

A；母野鸭奋起追逐老鹰属于防御行为；符合题意．

B；大山雀撕开奶瓶盖偷食牛奶属于取食行为；故符合题意．

C；园丁鸟用鲜花、浆果和彩色玻璃碎块装饰自己的小庭院；这是在筑巢，属于繁殖行为，不符合题意．

D；大山雀撕取桦树皮做窝这属于繁殖行为的筑巢行为；不符合题意．

故选：AB14、BC【分析】【分析】鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，有重要的作用，据此答题．【解析】【解答】解：鸟类有气囊；与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．同时气囊还有减轻身体比重和散散热量；调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用．

故选：BC15、AC【分析】【分析】视觉的形成：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的视觉神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．【解析】【解答】解：A；由分析视觉的形成过程可知；信号灯光线进入眼球的顺序是：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜，A正确．

B；虹膜中央有瞳孔；瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线．光线强，瞳孔变小；光线弱，瞳孔变大．因此信号灯过暗，司机的瞳孔由小变大，B错误错误．

C；当我们刚看了近处的物体再看远处物体时；为了使所成的像落在视网膜上，则眼睛的晶状体变薄，并对光线的折射能力变弱，如果晶状体的调节后还看不清远处物体时，此时形成的物像就会落在视网膜的前方，因此需要通过晶状体来调节，C正确．

D；由分析视觉的形成过程可知；形成信号图象和视觉的部位分别是视网膜和视觉中枢，D错误．

故选：A、C．16、CD【分析】【分析】（1）显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反；是旋转180度后得到的像．

（2）嫁接；扦插没有经过雌雄两性生殖细胞的结合；是无性生殖；种子繁殖属于有性繁殖．

（3）转基因食品是指使用生物技术改进的动物；动物和微生物所制造或耗费的食品、食品原料及食品添加物等．针对某一或某些特性；以一些生物技术方式，改正动物、动物基因，使动物、动物或微生物具有或加强次特性，可以降低耗费本钱，添加食品或食品原料的价值．

（4）合理膳食必须符合个体生长发育和生理状况等的需要，含有人体所需要的各种营养成分，含量适当，比例适中，以全面满足身体需要，维持正常生理功能，促进生长发育和健康，这样的膳食才能符合均衡膳食的要求．【解析】【解答】解：A、显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“b”旋转180度后得到的是“q”．故A错误．

B；嫁接、扦插没有经过雌雄两性生殖细胞的结合；是无性生殖；豌豆用种子繁殖属于有性繁殖．故B错误．

C；关于转基因食品安全性的看法；如今的科学技术、检测技术还不能肯定其对人类和环境的无害性，但随着研究的展开和科学技术的不断进步．转基因食品安全性的辩论大概会有一个后果，我们当今的科技技术不能确保转基因食品将来带来的危害．目前很多转基因食品是可以食用的，如转基因大豆，转基因番茄等．故C正确．

D；合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%．因此；每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3．故D正确．

故选：CD．17、CD【分析】【分析】此题是一道基础知识题，考查的是激素分泌异常时的症状．【解析】【解答】解：激素分泌异常症是：幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症；幼年时生长激素分泌过多易患巨人症；幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症；甲状腺激素分泌过多易患甲亢；地方性甲状腺肿是由于体内长期缺碘引起甲状腺激素分泌不足引起的；胰岛素分泌不足易患糖尿病．而佝偻病；坏血病和脚气病是由维生素缺乏引起的．

故选CD三、填空题(共6题，共12分)18、菜青虫总是取食十字花科植物的行为是先天性行为为了确定菜青虫取食十字花科植物的行为是否属于先天性行为，防止后天取食过某种植物造成对实验结果的影响BA、C10条；减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性是减少其它因素的干扰【分析】【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

（2）实验设计遵循“对照原则”和“控制单一变量原则，对设计探究的方案，选择材料，严格控制实验条件，避免或减少其他因素对探究的干扰，使探究具有可信度．【解析】【解答】解：（1）根据提出的问题：菜青虫总是取食十字花科植物．这一行为是先天性行为吗？可以作出的假设是：菜青虫总是取食十字花科植物的行为是先天性行为．

（2）将孵化的菜青虫卵进行隔离饲养．原因是：从卵开始进行隔离饲养；才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能的先天性行为，还是后天习得的行为，使探究具有可信度，排除其他干扰．

（3）对照实验的对照组一般是条件正常的；变量没有变化的一组，实验组变量有变化的一组，由于菠菜属于藜科，白菜和卷心菜属于十字花科，因此，A组是将白菜汁涂抹在滤纸上，C涂抹卷心菜汁的滤纸作为对照组；B组则将非十字花科植物的叶菠菜榨取汁液也涂抹在大小与甲相同的另一张滤纸上，作为实验组．实验的单一变量是蔬菜汁，是否将十字花科植物的叶榨取汁液抹在滤纸上，实验所用滤纸的大小；形状、颜色都应相同，设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．

（4）仅靠取一条菜青虫统计一次数据；实验误差较大，具有偶然性，只用1条菜青虫做实验不行．为提高可信度验证假设是否成立，所用菜青虫的数量要多于10条，必须经过多次实验，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差．

（5）对照实验又叫单一变量实验；只有一个量不同．其它量皆相同的实验．只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量．为了保证只有一个变量．实验用的滤纸的颜色和叶子是应该一样．实验用的叶片和滤纸的大小是应该一样．目的是减少其它因素的干扰．进行对照实验的时间和地点是应该一样．目的是保证探究的严密性．因此为了保证变量的唯一两块滤纸的大小；性状、颜色要相同；要在同一时间、地点（或者环境）做实验；做重复实验等．

故答案为：（1）为了确定菜青虫取食十字花科植物的行为是否属于先天性行为；防止后天取食过某种植物造成对实验结果的影响．

（2）B；A；C

（3）10条；减少实验的偶然性；保证实验结果的准确性．

（4）菜青虫取食十字花科植物；这一行为是先天性行为．

（5）是；是；减少其它因素的干扰19、略

【分析】【分析】由图可知：[①]关节窝，[②]关节头，[③]关节面，[④]关节软骨，[⑤]关节腔，[⑥]关节囊．【解析】【解答】解：（1）关节是由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝．

（2）使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨；和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．

（3）关节囊由结缔组织构成；包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面；外面的韧带．

故答案为：（1）关节面关节囊关节腔。

（2）关节软骨关节腔关节囊韧带20、略

【分析】【分析】从图可以看出a是营养物质通过消化道壁进入血液的过程；b是外界气体通过呼吸道进入肺，c是肺内的气体通过呼吸道排出体外；组织里的气体交换和肺泡里的气体交换都是通过扩散作用实现的；胃液、肠液和胰液中都含有蛋白酶．【解析】【解答】解：（1）a是营养物质通过消化道壁进入血液的过程；根据营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收，图中的a生理过程叫吸收．

（2）b；c生理过程是肺的通气；是通过呼吸运动实现的．气体交换是通过气体的扩散作用来完成的，一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止．肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，因此肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，从而实现了肺泡与血液之间的气体交换，血液由静脉血变为动脉血．组织里的气体交换，是血液流经组织处毛细血管时，在这里，血液与组织细胞进行了物质交换：血液将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由动脉血变成了静脉血；因此，人体内的气体交换包括肺泡与血液之间（肺泡内的气体交换）、血液和组织之间的气体交换（组织里的气体交换），都是通过气体扩散实现的．氧气和营养物质（葡萄糖等）进入组织细胞，在组织细胞的线粒体这个结构进行了呼吸作用，释放出能量，供给人体的生命活动提供能量．

（3）人体内的气体交换包括肺泡与血液之间；血液和组织之间的气体交换．因为肺泡内的氧气含量大于血液（不论动脉血液还是静脉血液）；（动、静脉）血液的氧气浓度大于组织内的氧气浓度．所以氧气不需要消耗能量也可以由肺泡到血液再到组织．因为没有消耗能量，就像做菜时时菜香的飘散一样属于自由扩散．二氧化碳的扩散方向则刚好相反，原理相同．

（4）d箭头表示氧气气体的扩散；该气体进入血液后，主要与血红蛋白结合，随血液循环运输到全身各处组织细胞．．

（5）“甲、乙二支试管．在试管中加入等量的澄清的石灰水，用洗耳球（一种吹气用的工具）向甲试管里吹入空气．用吸管向乙试管里吹入人呼出的气体”由此可看出，该实验的变量是通入试管内的气体不同，所以该同学应作出的假设是人体呼出气体c中二氧化碳含量较多；含二氧化碳多的气体可使澄清的石灰水变浑浊，所以可能出现的现象是甲不变浑浊，乙变浑浊．这是因为经过肺泡处的气体交换，二氧化碳进入肺泡，通过呼气排出体外，人体呼出气体C中含有较多的二氧化碳，空气b中二氧化碳含量低．设计两个试管的目的是形成对照；增强实验结论的科学性．

故答案为：（1）吸收。

（2）呼吸运动；气体交换；扩散。

（3）肺泡内的气体交换；组织内的气体交换。

（4）氧气气体的扩散；血红蛋白。

（5）人体呼出气体c中二氧化碳含量较多；甲不变浑浊，乙变浑浊21、略

【分析】【分析】林奈是瑞典自然学者，创立了双名法．【解析】【解答】解：林奈是瑞典自然学者；现代生物学分类命名的奠基人．他在生物学上的成就是发明了双名制命名法，即植物的常用名由两部分组成，前者为属名，要求用名词；后者为种名，要求用形容词．

故答案为：双名法22、略

【分析】【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变（包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变）而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病．近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大．【解析】【解答】解：遗传病是由于遗传物质发生变化引起的疾病；我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．我国婚姻法规定，禁止近亲结婚，即直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚．

故答案为：遗传物质；大；近亲结婚．23、略

【分析】左边装置中的种子进行呼吸作用，右边玻璃罩中的植物进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，所以B装置中的水珠是蒸腾作用的结果。【解析】【答案】（1）二氧化碳（2）遮光光合作用（3）蒸腾作用气孔（4）增加二氧化碳浓度；夜晚适当降温；合理密植等四、判断题(共1题，共9分)24、×【分析】【分析】本题考查种子的结构．种子的主要结构是胚，它将来发育成植物的幼体．【解析】【解答】解：我们知道玉米种子主要由果皮和种皮；胚、胚乳构成．而胚是种子的主要结构；它包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分．

故答案为：×五、实验探究题(共3题，共12分)25、光照影响鼠妇分布不盖鼠妇的分布情况适宜它们生活的自然环境中光照【分析】解：（1）通过捕捉鼠妇时；仔细观察鼠妇的生活环境可知，鼠妇大都生活在阴暗潮湿的环境中．根据鼠妇的生活环境，可知鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活，于是可提出问题：光照影响鼠妇分布吗？根据提出的问题，可作出假设：光照影响鼠妇分布．

（2）①铺一层湿土是减少土壤湿度对鼠妇的影响；设计科学探究实验时，一定要设置对照组，而设置对照组时要把握惟一变量，既除所要探究的条件为变量外，其他条件都一致．本实验中把一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在两侧的中央放同样数目的鼠妇，并进行观察，这样就形成明亮与黑暗两种环境，以光为惟一变量的对照实验．

②在硬纸盒右半侧的湿泥土上放入10只鼠妇；一段时间后观察鼠妇分布情况，并做好记录．

（3）要养成爱护动物的好习惯；保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．

（4）对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量；因此探究“光照会影响鼠妇的生活吗”实验的变量是光照．

故答案为：（1）光照影响鼠妇分布。

（2）①不盖；②鼠妇的分布情况。

（3）适宜它们生活的自然环境中。

（4）光照。

（1）科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

此题考查的是探究影响鼠妇分布的环境因素实验，通过此题体会科学探究的方法步骤．【解析】光照影响鼠妇分布不盖鼠妇的分布情况适宜它们生活的自然环境中光照26、侏儒症保证变量唯一平均值生长激素注射有效消化（分解成氨基酸）【分析】解：（1）人体的生长激素是由垂体分泌的；幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。实验要求30只雄性小白鼠的体长；体重必须基本相同，原因是保证变量唯一。

（3）一段时间后；计算并比较各组小白鼠的体长和体重的平均值。

（4）实验发现丙组的数值最大；甲组和乙组的数值都明显较小且基本相等。则该实验的结论生长激素注射有效。原因是生长激素是一种蛋白质，如果口服，会被消化分解成氨基酸而失效。

故答案为：（1）侏儒症；

（2）保证变量唯一；

（3）平均值。

（4）生长激素注射有效；消化（分解成氨基酸）。

（1）生长激素是由垂体分泌的；能促进生长发育；

（2）生长激素是一种蛋白质；只能注射，不能口服。

（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。

解此题的关键是确定实验变量，设置对照实验和理解掌握蛋白质的消化。【解析】侏儒症保证变量唯一平均值生长激素注射有效消化（分解成氨基酸）27、略

【分析】试题分析：从给出的三组实验组中，根据变量的惟一性，可以看出有两组对照组，甲和乙是以二氧化碳浓度为惟一变量的对照组，甲和丙是以土壤中的无机盐为惟一变量的对照组．乙和丙由于同时存在两个变量，所以不为对照组．（1）经过一段时间，甲乙丙三株玉米的重都能增加的原因，是玉米在光下利用二氧化碳和水进行光合作用，制造了大量有机物的缘故．（2）甲玉米与乙玉米是以二氧化碳浓度为惟一变量的对照组，实验的结果如果甲玉米苗比乙玉米苗长得快，是由于甲玉米的二氧化碳的浓度比乙玉米的二氧化碳浓度高的缘故．玉米进行光合作用原料之一是二氧化碳，原料增多，产物有机物就会制造的多，故长得快．（3）甲和丙是以土壤中的无机盐为惟一变量的对照组，实验结果是丙的长势明显比甲弱，说明玉米的生长需要无机盐．（4）此题考查的是光合作用与呼吸作用的关系，白天植物既进行光合作用，又进行呼