2025年陕教新版八年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年陕教新版八年级化学上册阶段测试试卷890考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列关于氧气性质的说法正确的是（）

A.氧气的性质很活泼；常温下能与所有物质发生作用。

B.氧气是可燃物燃烧的催化剂。

C.在通常情况下；氧气与氮气不反应。

D.将铁丝绕成螺旋状；插入盛有氧气的集气瓶中，发现铁在氧气中剧烈燃烧。

2、下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（）A.

高温煅烧一定质量的石灰石B.

用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C.

向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D.

某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体3、下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是()A.氧化钙rm{+}水氢氧化钙B.酒精rm{+}氧气二氧化碳rm{+}水C.氢气rm{+}氧气水D.氯化氢rm{+}氨气氯化铵4、关于化学方程式rm{CH_{4}+2O_{2}}rm{CO_{2}+2H_{2}O}的描述正确的是rm{(}rm{)}A.甲烷加氧气在点燃条件下，反应生成二氧化碳和水B.rm{1}个甲烷和rm{2}个氧气在点燃条件下，生成rm{1}个二氧化碳和rm{2}个水C.rm{1}个rm{CH_{4}}分子和rm{2}个rm{O_{2}}分子在点燃条件下，生成rm{1}个rm{CO_{2}}分子和rm{2}个rm{H_{2}O}分子D.rm{1gCH_{4}}和rm{2gO_{2}}在点燃条件下，生成rm{1gCO_{2}}和rm{2gH_{2}O}5、不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物质的颜色有关，于是他将几个完全相同的物体涂上不同的颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高得温度，就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的rm{(}rm{)}A.提出问题B.进行实验C.分析论证D.猜想假设6、根据化学方程式rm{A+2NaOH篓TB+2H_{2}O}推断，rm{B}rm{A}的相对分子质量相差rm{(}rm{)}A.rm{4}B.rm{18}C.rm{22}D.rm{44}7、关于“催化剂”在化学反应前后的说法有：①质量减少；②质量不变；③化学性质改变；④化学性质不变；⑤二氧化锰可作各种化学反应的催化剂．在上述说法中正确的是（）

A.②和④

B.①和③

C.②和③

D.②③和⑤

8、下列溶液的pH最小的是（）

A.使石蕊试液显蓝色的溶液。

B.使石蕊试液显红色的溶液。

C.使石蕊试液显紫色的溶液。

D.使酚酞试液显红色的溶液。

评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、下列物质燃烧后有白色固体生成的是（）

A.镁带。

B.红磷。

C.木炭。

D.铁丝。

10、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少水，并做上记号．下列说法中不正确的是（）A.该实验能证明空气中氧气的含量约占B.实验时为了节约药品红磷一定要少放C.实验前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹11、下列容器中为直接加热的玻璃容器的有()A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.锥形瓶12、下列实验设计不能达到目的是()。选项rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}实验设计实验目的证明二氧化碳能与水反应证明二氧化碳密度大于空气证明通入的气体是二氧化碳证明大理石能与盐酸反应放出rm{CO_{2}}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}13、下列关于分子、原子的说法正确的是()A.分子可以再分B.原子中原子核和质子都带正电C.原子不能直接构成物质D.分子不能由同种原子构成14、铝矾石rm{(}主要成分是rm{Al_{2}O_{3}}还含有少量杂质rm{SiO_{2}}rm{Fe_{2}O_{3})}是工业上用于炼铝的主要矿物之一，由铝矾石制取金属铝的工艺流程图如下：rm{(SiO_{2}}是沙子的主要成分，不溶于酸；rm{Al(OH)_{3}}能溶于强碱rm{NaOH)}

下列有关铝矾石以及用铝矾石炼铝的说法中，不正确的是rm{(}rm{)}A.铝矾石中只含有金属氧化物B.原料rm{A}可能是稀硫酸；滤液Ⅰ中要加入稍过量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氢氧化钠C.步骤rm{垄脷}所得沉淀是氢氧化亚铁D.铝矾石炼铝需要消耗电能15、小明设计的实验室收集氧气的方法中正确的是（）

A.排水法；集气瓶充满水，倒立于水槽中，导管口伸入集气瓶口内即可。

B.排气法；瓶口向上，导管口在集气瓶底部，瓶口盖上玻璃片。

C.排水法；瓶口向上，导管口在集气瓶底部并盖上玻璃片。

D.排气法；瓶口向下，导管口在集气瓶底部。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)16、用下列物质的序号回答有关问题：rm{(}多选或少选不给分rm{)}rm{垄脵}洁净的空气rm{垄脷}自来水rm{垄脹}加碘食盐rm{垄脺}高锰酸钾加热分解后的固体剩余物rm{垄脻}红磷rm{垄脼}液氧rm{垄脽}氯酸钾rm{垄脿}蒸馏水rm{垄谩}二氧化碳rm{垄芒}四氧化三铁属于混合物是_______，属于单质是________属于化合物是_________属于氧化物是_______，含有氧分子的是_______。17、写出下列反应的文字表达式并标出反应类型：rm{a.}铁丝在氧气中燃烧：_________________________________；()rm{b.}加热氯酸钾固体和二氧化锰的混合物制取氧气：__________________________________；()rm{c.}过氧化氢制取氧气：_________________________________；()rm{d.}红磷和氧气反应：___________________________________。()18、小敏在做化学实验时，手上不小心沾上了一点无色的硝酸银rm{(AgNO_{3})}溶液，过了一会儿，手上出现了黑色的痕迹，老师告诉她，这是因为硝酸银见光易分解，生成了一种金属单质、一种红棕色气体rm{NO_{2}}和一种能供给呼吸的气体。请你写出硝酸银受热分解的化学方程式________。由此可知，硝酸银应________保存。19、实验室制氧气后；试管内留下氯化钾（可溶于水）和二氧化锰（不溶于水）的混合物，为了回收二氧化锰，需要对混合物进行分离，请按操作顺序写出下列需要的操作步骤：______。

①蒸发结晶；②洗涤试剂；③溶解；④过滤；⑤干燥试剂；20、请根据你所学过的知识回答有关北京2008年奥运会火炬“祥云”的问题：火炬的外壳主要采用轻薄高品质的铝合金材料．铝是一种重要的金属，常以氧化铝等形式存在．工业上常用电解氧化铝的方法制取铝，同时还生成氧气，化学方程式为____，其反应的基本类型为____．评卷人得分四、简答题(共2题，共20分)21、分类；归纳是学习和研究化学物质及其变化的常用方法。

rm{(}一rm{)}物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的结果。根据概念的范围大小，不同类物质间常存在如下三种rm{(}如图所示rm{)}

rm{(1)}纯净物和混合物属于上述关系的______关系。

rm{(}二rm{)}现有下列三个化学反应：

rm{垄脵}镁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}氧化镁rm{垄脷}碳rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化碳rm{垄脹}石蜡rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化碳rm{+}水。

rm{(2)}通过比较我们发现：它们有许多相似之处；其一______，其二______。另写一个符合这两点的化学反应的文字表达式______；它们之间也存在相异之处，其中有一个反应与众不同，这个反应的不同之处是______

rm{(3)}认识了如下反应：碱式碳酸铜rm{overset{{录脫脠脠}}{}}氧化铜rm{+}水rm{+}二氧化碳，写一个与其基本反应类型相同的反应的文字表达式______；我们又发现它和上述三个反应有相似处，其相似之处是______。22、如图是实验室制取氧气的常用装置：

rm{(1)}请写出用rm{A}装置制取氧气的符号表达式．

rm{(2)}收集氧气时不宜用rm{D}装置，其原因是什么？用rm{C}装置收集氧气时；如何验满？

rm{(3)}用简单的方法验证所得的气体是氧气．评卷人得分五、计算题(共2题，共8分)23、通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要方式．为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质．A；B两同学分别设计了探究实验的方案．

（一）A同学设计了如下一组实验：取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验．回答下列问题：

（1）观察到纸花的颜色变化是：Ⅰ：纸花变红；Ⅱ：______，Ⅲ：纸花不变色，Ⅳ：______．

（2）该同学进行的Ⅰ；Ⅱ两项实验；说明了什么？______．

（3）该同学进行四组对比实验的目的是什么？______（用文字叙述）．

（4）写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式______．

（二）B同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中；观察溶液的颜色变化，如图所示．可以看到紫的石蕊试液______．得出结论二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸使石蕊变红．

（三）请你对A；B两同学的实验探究方案进行评价：

（1）哪个同学的方案合理______；

（2）方案合理的理由是____________．

24、根据氧化铁rm{(Fe_{2}O_{3})}的化学式计算：rm{(1)}氧化铁的相对分子质量______。rm{(2)}氧化铁中铁元素和氧元素的质量比______。rm{(3)}氧化铁中铁元素的质量分数rm{=}______。rm{(4)320g}氧化铁中含铁元素______rm{g}rm{(5)}________rm{g}氧化铁中含铁rm{28g}参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】

A；氧气的化学性质比较活泼；常温下不能与所有物质发生作用．错误；

B；氧气能够支持燃烧；在燃烧过程中是反应物，不是催化剂．错误；

C；在通常情况下；氧气与氮气不反应．正确；

D；在没有点燃的条件下；铁丝不能在氧气中燃烧．错误．

故选C．

【解析】【答案】氧气是一种无色；无味的气体；化学性质比较活泼．

2、C【分析】【解答】解：①高温煅烧一定质量的石灰石时；分解生成氧化钙和二氧化碳，而氧化钙为固体物质，图象显示反应后固体质量为零．故A不正确；

②用等质量；等浓度的双氧水分别制取氧气；加不加催化剂，只是改变化学反应速率，最终产生氧气一样多；而图示显示加催化剂与不加生成的氧气不一样；故B不正确．

③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液发生反应；溶液酸性减弱至完全反应后碱性又逐渐增强，pH逐渐增大；题意与图示相符；故C正确．

④某温度下；向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体时，原溶液及原溶液溶质量不变，其溶质质量分数不变．而图象显示其溶质质量分数开始逐渐增加，与题意不符；故D不正确．

故选：C．

【分析】高温煅烧一定质量的石灰石时；能分解生成氧化钙和二氧化碳；

用等质量；等浓度的双氧水分别制取氧气；无论加不加催化剂，最终产生氧气一样多；

向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液；溶液酸性减弱，PH逐渐增大；

某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体时，原溶液及原溶液溶质量不增加，其溶质质量分数不变．3、C【分析】【分析】本题考查了化学反应类型的判断，氧化反应是指物质跟氧发生的反应，物质跟氧气发生的反应都是氧化反应；化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应。【解答】A.该反应属于化合反应，但不属于氧化反应，故A不合题意；B.该反应属于氧化反应，不属于化合反应，故B不合题意；C.该反应既属于化合反应，也属于氧化反应，故C符合题意；D.该反应属于化合反应，但不属于氧化反应，故D不合题意。故选C。

【解析】rm{C}4、C【分析】【分析】本题主要考查化学方程式的含义。化学方程式中可以包含化学反应中的多种信息：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等rm{.}但要注意读化学方程式时，“rm{+}”应读作“和”，“rm{篓T}”应读作“生成”。【解答】A.在反应中“rm{+}”读作“和”，该反应可读作：甲烷和氧气在点燃条件下，反应生成二氧化碳和水，故A选项错误；B.甲烷和氧气分别表示两种物质，物质不能用个来量度，所以“一个甲烷”和“两个氧气”说法错误，故B选项错误；C.化学方程式可表示反应物和生成物的微观粒子个数比，从微观上看，rm{1}个rm{CH_{4}}分子和rm{2}个rm{O_{2}}分子在点燃条件下，生成rm{1}个rm{CO_{2}}分子和rm{2}个rm{H_{2}O}分子，故C选项正确；D.根据化学方程式rm{CH_{4}+2O_{2}}rm{CO_{2}+2H_{2}O}可知：每rm{16}份质量的甲烷和rm{64}份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成rm{44}份质量的二氧化碳和rm{36}份质量的水，则rm{1gCH_{4}}和rm{4gO_{2}}在点燃条件下能充分反应，生成rm{2.75g}二氧化碳和rm{2.25g}水，故D选项错误。故选C。【解析】rm{C}5、D【分析】解：对于不同物体吸收太阳辐射能力的影响因素；小明认为可能与颜色有关，是对影响因素的判断，属于科学探究的第二环节猜想与假设．

故选D．

一般情况下；探究式学习环节分为：提出问题--猜想与假设--方案的设计与选择--收集证据--解释与结论--评价与反思--交流与表达等七个方面．

学生科学探究能力的发展不只是记住有关的探究步骤就能解决的，必须在探究实践中不断积累．【解析】rm{D}6、D【分析】解：根据质量守恒定律，rm{A}的相对分子质量加上rm{2}个氢氧化钠的相对分子质量等于rm{B}的相对分子质量加上rm{2}个水的相对分子质量，rm{A+2隆脕40篓TB+2隆脕18}故B、rm{A}的相对分子质量之差为：rm{B-A=80-36=44}．

故选：rm{D}．

可以根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，求出rm{B}rm{A}的相对分子质量之差；据此分析解答即可．

解答此题的关键是要理解质量守恒定律，并且要注意根据方程式找各物质的质量关系时要注意相对分子质量需乘以化学计量数．【解析】rm{D}7、A【分析】

催化剂是指在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率；而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质；催化剂具有选择性，既不是“万能”的，又不是“唯一”的，如二氧化锰是加速氯酸钾分解的催化剂，但不是任何反应的催化剂；氯酸钾分解的催化剂可以用二氧化锰，也可以用氧化铁等；

故选A．

【解析】【答案】根据催化剂的特点去分析；即能改变其他物质的反应速率，但本身的质量和化学性质在反应前后不变．

8、B【分析】

A；使石蕊试液显蓝色的溶液显碱性；pH＞7．

B；使石蕊试液显红色的溶液显酸性；pH＜7．

C；使石蕊试液显紫色的溶液显中性；pH=7．

D；使酚酞试液显红色的溶液显碱性；pH＞7．

故选B

【解析】【答案】石蕊试液遇酸性溶液变红；遇碱性溶液变蓝，遇中性溶液不变色．

酚酞试液遇酸性溶液不变色；遇碱性溶液变红，遇中性溶液不变色．

二、多选题(共7题，共14分)9、AB【分析】

A；镁带在空气或氧气中燃烧；生成一种白色固体，故选项说法正确．

B；红磷在空气或氧气中燃烧；生成一种白色固体，故选项说法正确．

C；木炭在空气或氧气中燃烧；生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，故选项错误．

D；铁丝在氧气中生成一种黑色固体；故选项错误．

故选AB．

【解析】【答案】A；根据镁带在空气或氧气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据红磷在空气或氧气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据木炭在空气或氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

10、BD【分析】解：A；该实验能证明氧气约占空气总体积的五分之一；该选项说法正确；

B；如果红磷不足；不能耗尽集气瓶中的氧气，会导致测定的氧气含量不准确，因此红磷应该足量，该选项说法不正确；

C；为了防止装置漏气影响实验结果；实验前一定要检验装置的气密性，该选项说法正确；

D；红磷燃烧产生大量的白烟；火焰熄灭后，应该冷却至室温再打开弹簧夹，该选项说法不正确．

故选：BD．

红磷在空气中燃烧时放出大量的热；产生白烟，生成五氧化二磷；

为了使集气瓶中的氧气完全反应；红磷应该过量；

凡是有气体参加或产生的实验；实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果．

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．【解析】【答案】BD11、BC【分析】【分析】

本题考查的是能够加热的仪器；通过我们学过的知识我们知道，能够直接加热的仪器有：试管；燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等，不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等。

【解答】A.烧杯底面积比较大；加热需要垫石棉网，故A错误；

B.试管可以直接加热；故B正确；

C.蒸发皿可以直接加热；故C正确；

D.锥形瓶底面积比较大；加热需要垫石棉网，故D错误。

故选BC。

【解析】rm{BC}12、AD【分析】【分析】A.根据二氧化碳溶于水也能与水反应进行分析；B.根据二氧化碳密度比空气大进行分析；C.根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行分析；D.根据大理石与稀盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳能灭火进行分析。【解答】A.向二氧化碳中加入水，再盖上瓶盖，震荡，塑料瓶变瘪了，不能证明二氧化碳能与水反应，也可能是二氧化碳溶于水造成的，故A不能达到目的，符合题意；B.向高低位置不同的燃着的蜡烛中倒入二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，能证明二氧化碳密度大于空气，故B能达到目的，不符合题意；C.二氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，能证明通入的气体是二氧化碳，故C能达到目的，不符合题意；D.倒入稀盐酸产生大量气泡，蜡烛火焰熄灭，不能证明大理石能与盐酸反应放出rm{CO}rm{CO}rm{2}不能达到目的，符合题意。故选AD。rm{2}【解析】rm{AD}13、AB【分析】略【解析】rm{AB}14、AC【分析】解：rm{A}铝矾石中含有的rm{SiO_{2}}是非金属氧化物；故A项说法错误，错误符合题意，故选项正确；

B、原料rm{A}可能是稀硫酸也可能是盐酸，滤液Ⅰ中要加入稍过量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氢氧化钠是正确的；正确但不符合题意，故选项错误；

C、步骤rm{垄脷}所得沉淀是氢氧化铁；氢氧化亚铁是错误的，错误符合题意，故选项正确；

D；铝矾石炼铝需要消耗电能是正确的；最后要通电分解，正确但不符合题意，故选项错误；

故选A、rm{C}

由题目的信息可知：铝矾石中含有的rm{SiO_{2}}是非金属氧化物，故A项说法错误；原料rm{A}可能是稀硫酸也可能是盐酸，滤液Ⅰ中要加入稍过量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氢氧化钠是正确的；步骤rm{垄脷}所得沉淀是氢氧化铁；氢氧化亚铁是错误的；铝矾石炼铝需要消耗电能是正确的，最后要通电分解．

本考点属于实验题中的物质的制备题，综合性比较强，要掌握物质相互之间的反应规律和反应的条件rm{.}如果物质没有那种性质，就不能造实际上不存在的化学反应rm{.}本考点主要出现在选择题和实验题中．【解析】rm{AC}15、AB【分析】

A；氧气不易溶于水；可以用排水法收集，用排水法收集时，集气瓶充满水，倒立于水槽中，导管口伸入集气瓶口内即可．正确；

B；氧气的密度比空气大；可以用向上排空气法收集，用向上排空气法收集时，瓶口向上，导管口在集气瓶底部，瓶口盖上玻璃片．正确；

C；用排水法收集时；瓶口不能向上．错误；

D；用向上排空气法收集时；瓶口不能向下．错误．

故选AB．

【解析】【答案】氧气是一种无色；无味的气体；不易溶于水，密度比空气大．

三、填空题(共5题，共10分)16、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑧⑨⑩①⑥【分析】【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，纯净物是由一种物质组成，纯净物又分为单质和化合物，由同种元素组成的纯净物叫单质，由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，据此进行解答。【解答】混合物是由两种或两种以上的物质组成，其中洁净的空气、自来水、加碘食盐、高锰酸钾加热分解后的固体剩余物都属于混合物；纯净物是由一种物质组成，纯净物又分为单质和化合物，由同种元素组成的纯净物叫单质，属于单质的是：红磷、液氧；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，属于化合物的是：氯酸钾、蒸馏水、二氧化碳、四氧化三铁；氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，属于氧化物的是：蒸馏水、二氧化碳、四氧化三铁；含有氧分子的是：洁净的空气和液氧。故答案为：rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}rm{垄脻垄脼}rm{垄脽垄脿垄谩垄芒}rm{垄脿垄谩垄芒}rm{垄脵垄脼}【解析】rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}rm{垄脻垄脼}rm{垄脽垄脿垄谩垄芒}rm{垄脿垄谩垄芒}rm{垄脵垄脼}17、（1）铁+氧气四氧化三铁化合反应

（2）氯酸钾氯化钾+氧气分解反应

（3）过氧化氢水+氧气分解反应

（4）红磷+氧气五氧化二磷化合反应【分析】【分析】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题。首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤rm{(}将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边，并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头；当反应物或生成物有多种时，中间用“rm{+}”连接起来rm{)}进行书写即可。

【解答】rm{(1)}铁丝在氧气中燃烧是铁与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}四氧化三铁；该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应；故填：铁rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}四氧化三铁；化合反应；rm{(2)}加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，氯酸钾在二氧化锰作催化剂加热条件下反应生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾rm{xrightarrow[录脫脠脠]{露镁脩玫禄炉脙脤}}氯化钾rm{xrightarrow[录脫脠脠]{露镁脩玫禄炉脙脤}

}氧气；该反应是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应，故填：氯酸钾rm{xrightarrow[录脫脠脠]{露镁脩玫禄炉脙脤}}氯化钾rm{+}氧气；分解反应；rm{xrightarrow[录脫脠脠]{露镁脩玫禄炉脙脤}

}用过氧化氢溶液制氧气是过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下反应生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}}水rm{+}氧气，该反应是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应，故填：过氧化氢rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}}水rm{(3)}氧气；分解反应；rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}

}rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}

}五氧化二磷；该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应；故填：红磷rm{+}氧气rm{(4)}五氧化二磷；化合反应。红磷和氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷，文字表达式为：红磷rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}五氧化二磷；该反应是【解析】rm{(1)}铁rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}四氧化三铁化合反应rm{(2)}氯酸钾rm{xrightarrow[录脫脠脠]{露镁脩玫禄炉脙脤}}氯化钾rm{xrightarrow[录脫脠脠]{露镁脩玫禄炉脙脤}

}氧气分解反应rm{+}过氧化氢rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}}水rm{(3)}氧气分解反应rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}

}红磷rm{+}氧气rm{(4)}五氧化二磷化合反应rm{+}18、略

【分析】【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可。【解答】

硝酸银见光分解生成一种金属、一种红棕色气体rm{(NO_{2})}和一种能供给呼吸的气体rm{(}氧气rm{)}反应的化学方程式为：rm{2AgNO_{3}}rm{2Ag+2NO_{2}隆眉+O_{2}隆眉}由于硝酸银见光分解，故应该避光保存。故答案为：rm{2AgNO_{3}}rm{2Ag+2NO_{2}隆眉+O_{2}隆眉}避光。【解析】rm{2AgNO_{3}}rm{2Ag+2NO_{2}隆眉+O_{2}隆眉}避光19、③④②⑤【分析】解：氯化钾易溶于水；二氧化锰难溶于水，为了回收二氧化锰，可采用溶解；过滤、洗涤、干燥的方法进行鉴别，故需要的操作步骤是③④②⑤。

故答案为：

③④②⑤。

根据氯化钾易溶于水；二氧化锰难溶于水，进行分析解答。

本题难度不大，明确回收的是难溶于水的二氧化锰是正确解答本题的关键。【解析】③④②⑤20、略

【分析】

工业上常用电解氧化铝的方法制取铝，同时还生成氧气，反应的化学方程式为2Al2O34Al+3O2↑；该反应符合“一变多”的特征；属于分解反应．

故答案为：2Al2O34Al+3O2↑；分解反应．

【解析】【答案】首先根据反应原理找出反应物；生成物、反应条件；根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写；再根据反应特征确定反应类型．

四、简答题(共2题，共20分)21、略

【分析】解：rm{(}一rm{)(1)}混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成；因此纯净物和混合物属于并列关系；

rm{(}二rm{)(2)}根据对以上三个反应的情况分析可知，以上三个反应的共同点有：都有氧气参加反应、都是氧化反应、生成物都是氧化物、都需要点燃、反应中都放热等；根据所学可知符合以上特点的反应还有硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化硫等，不同点有rm{垄脹}不是化合反应而rm{垄脵垄脷}是、rm{垄脹}是化合物燃烧而rm{垄脵垄脷}是单质等；

rm{(3)}反应物是一种，生成物是两种或两种以上，属于分解反应，电解水生成氢气和氧气，属于分解反应，文字表达式是：水rm{overset{{脥篓碌莽}}{}}氢气rm{+}氧气；所以根据该反应与以上三个反应的生成物种类分析可知：该反应与以上说那些反应的生成物均是氧化物；

故答案为：rm{(}一rm{)(1)}并列；rm{(}二rm{)(2)}都有氧气参加反应；都是氧化反应；硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化硫；rm{垄脹}不是化合反应而rm{垄脵垄脷}是化合反应rm{(}或rm{垄脹}是化合物燃烧而rm{垄脵垄脷}是单质燃烧rm{)(3)}水rm{overset{{脥篓碌莽}}{}}氢气rm{+}氧气；生成物均是氧化物。

rm{(}一rm{)(1)}根据纯净物与混合物的关系考虑；rm{(}二rm{)(2)}从反应物的情况以及基本反应的类型和所学的有关类似的反应分析解答；rm{(3)}根据该反应与以上三个反应的生成物种类分析解答即可；

找几个反应的异同时要从：反应物、生成物、反应条件、反应类型、反应物和生成物种类这几个方面考虑。【解析】并列；都有氧气参加反应；都是氧化反应；硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化硫；rm{垄脹}不是化合反应而rm{垄脵垄脷}是化合反应rm{(}或rm{垄脹}是化合物燃烧而rm{垄脵垄脷}是单质燃烧rm{)}水rm{overset{{脥篓碌莽}}{}}氢气rm{+}氧气；生成物均是氧化物22、解：（1）A装置是加热固体制取气体，试管口无棉花，是用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取，反应方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；

（2）由于装置D适合收集密度比空气小的气体；氧气的密度比空气大，所以不能用该法收集；

用C装置收集氧气时验满的方法是：将带火星的木条放于集气瓶口；观察木条是否复燃进行判断；

（3）验证氧气可将带火星的木条伸入集气瓶内；观察木条是否复燃进行判断；

故答案为：（1）2KClO32KCl+3O2↑；

（2）原因是氧气的密度比空气的密度略大；不能用向下排空气法收集；

将带火星的木条放于集气瓶口；若木条复燃则满；

（3）将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，即可证明．【分析】

rm{(1)A}装置是加热固体制取气体；试管口无棉花，是用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取，据此书写符号表达式；

rm{(2)}氧气的密度比空气大；具有助燃性；据此解答；

rm{(3)}验证氧气可将带火星的木条伸入集气瓶内；观察木条是否复燃进行判断．

依据反应物的状态和反应条件选择发生装置，依据气体的密度和溶解性选择收集装置，据反应原理书写方程式，并了解氧气的助燃性进行检验和验满，难度不大，掌握相关知识即可正确解答．【解析】解：rm{(1)A}装置是加热固体制取气体，试管口无棉花，是用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取，反应方程式为：rm{2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

rm{2KClO_{3}dfrac{

underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}由于装置rm{(2)}适合收集密度比空气小的气体；氧气的密度比空气大，所以不能用该法收集；

用rm{D}装置收集氧气时验满的方法是：将带火星的木条放于集气瓶口；观察木条是否复燃进行判断；

rm{C}验证氧气可将带火星的木条伸入集气瓶内；观察木条是否复燃进行判断；

故答案为：rm{(1)2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

rm{(3)}原因是氧气的密度比空气的密度略大；不能用向下排空气法收集；

将带火星的木条放于集气瓶口；若木条复燃则满；

rm{(1)2KClO_{3}dfrac{

underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，即可证明．rm{(2)}五、计算题(共2题，共8分)23、略

【分析】

（一）依次分析图中操