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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教新版一年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下面的字音,由声母t和韵母u拼读而成的是()。A.木B.水C.火D.土2、选一选。

下列哪个节日在正月?()A.端午节B.春节C.中秋节D.清明节3、下面书写笔顺不正确的是()。A.B.C.D.4、判断哪个是四声调()。A.īB.ǘC.úD.ù5、下列运算正确的是()A.a+2a=3a2B.a3•a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a4评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、比一比;组词。

贝____下____气____

见____不____汽____7、湿共____画,连共____画。8、前的笔画顺序是:____9、读拼音;写汉字。

zhūyīnggāi

____________10、选择字选择正确的读音。

商量(shānɡshān)____赶紧(gǎngang)____发烧(shāosāo)____11、我会填。

①话:共____画第三笔是____。

②写:共____笔,第三画是____。评卷人得分三、连词成句(共1题,共2分)12、给下列词语排排队评卷人得分四、综合题(共4题,共40分)13、读课文《司马光》,按要求回答问题。(1)、当初司马光砸破缸救出了他的朋友,还有什么办法能救出缸里面的小朋友?(2)、我们应该学习司马光什么?14、读课文《手捧空花盆的孩子》,回答。(1)、当许许多多穿着漂亮衣服的孩子,捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头,国王看到这一切,一点也不高兴,那他会怎么说呢?(2)、学了《手捧空花盆的孩子》一课后,我懂得了什么?15、快乐阅读。

果园里果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的;黄色的柿子挂满了枝头;石榴也俏皮地咧开小嘴;向我们微笑。再看核桃,它们个个圆滚滚;胖乎乎的,在树枝上看着小朋友游戏,它们也想下来玩玩吧!(1)、这段话写了果园里的哪些水果?(2)、在括号里填上合适的词。

____的苹果____的柿子____的核桃16、我会读;也回答。(课文《两只小狮子》片段)

这话被狮子妈妈听到了,她对懒狮子说:“孩子,将来我们老了,不在了,你考谁呢?你也应该学会生活的本领,做一只真正的狮子!”(1)、“她”在这里指____(2)、与“懒”相对的词是____(3)、学习这篇课文后,我们应该怎样去做?评卷人得分五、连线题(共2题,共10分)17、选一选。

九月____A;放风筝。

二月____B;重阳节。

五月____C;舞龙灯。

正月____D;赛龙舟。

八月____E;橘子黄。

十月____F、桂花香18、连线。

采+彡=____;

走+取=____;

又+欠=____;评卷人得分六、翻译(共2题,共4分)19、读诗《静夜思》,解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____20、读诗《静夜思》,写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】【分析】木读mù,水读shuǐ,火读huǒ,土读tǔ,故选D。

【点评】本题考查识字与音节拼读的掌握情况。2、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生的文化常识。正月初一春节;三月清明节、五月初五端午节、八月十五中秋节、九月九日重阳节。

【点评】考查了学生的文化常识,学生可以根据日常经验回答。3、B【分析】【分析】字母a的写法是先写左半圆;然后写竖弯,故选B。

【点评】本题考查三个单韵母的正确写法。4、D【分析】【分析】二声扬;四声降,①②和③要与④区别开,故选④。

【点评】本题考查二声和四声的区别。5、B【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此选项错误;

B、a3•a2=a5;此选项正确;

C、(a4)2=a8;此选项错误;

D、a4与a2不是同类项;不能合并,此选项错误;

故选:B.二、填空题(共6题,共12分)6、贝壳下面生气见面不要汽水【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握和辨析。贝壳;海中的生物。下面,与上面相反。生气,表示愤怒。见面,碰面。不要,拒绝。汽水,饮料。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会辨析字形。7、127【分析】【分析】考查学生对生字笔画的掌握。湿共12画;连共7画。

【点评】考查学生对生字笔画的掌握,学生要会辨认。8、点、撇、横、竖、横折钩、横、横、竖、竖钩【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。前的笔画顺序是:点;撇、横、竖、横折钩、横、横、竖、竖钩。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生应掌握生字的笔画顺序。9、猪应该【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握;应注意正确标调。猪,猪肉。应该,按照道理要。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度,学生应该掌握。10、shānɡgǎnshāo【分析】【分析】考查学生对生字读音的掌握。商量;互相探讨对策。赶紧,赶快,马上。发烧,生病。

【点评】考查学生对生字读音的掌握,学生应辨析好。11、8撇5横【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握;学生平时应掌握一些生字的字形。话共8画,分别是点;横折提、撇、横、竖、竖、横折、横,第三画是撇。写共5画,分别是:点、横撇/横钩、横、竖折折钩、横,第三画是横。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生需要学会写笔顺。三、连词成句(共1题,共2分)12、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中;词与词之间有一定的组合关系,比如:谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺,合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。

【点评】主要测试学生的连词成句能力,要把句子说通顺,合情理。平时注意多读,多练。四、综合题(共4题,共40分)13、略

【分析】【分析】(1)当初司马光砸破缸救出了他的朋友;还有许多办法能救出缸里面的小朋友:①插一根芦苇管,让他呼吸。②放把梯子进去。③把石头扔进缸里,让小朋友站上去。(2)我们应该学习司马光:沉着冷静;机智勇敢。

【点评】做好每一个小题,都是基于读懂课文的基础之上,本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、①插一根芦苇管,让他呼吸。②放把梯子进去。③把石头扔进缸里,让小朋友站上去。2、沉着冷静、机智勇敢。14、略

【分析】【分析】(1)当许许多多穿着漂亮衣服的孩子;捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头,国王看到这一切,一点也不高兴,国王知道这些孩子都在来骗他,他们是不能培养出鲜花来的。因为国王给孩子们的种子都是经过煮熟了的。(2)学了《手捧空花盆的孩子》一课后,我懂得了要做一个诚实的好孩子。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、为什么这些孩子都要来骗我?难道他们真的可以培养出鲜花来?2、要做一个诚实的好孩子。15、略

【分析】【分析】对于课文内容的掌握;都是基于读懂课文的基础之上,本题在认真领会课文的内容后,就会不难填出正确答案。(1)这段话写了果园里的水果:苹果;柿子、石榴、核桃。(2)红红的苹果、黄色的柿子、胖乎乎的核桃。

【点评】做好每各小题,都要读懂课文,带着问题仔细阅读,办读边思考。【解析】1、苹果,柿子,石榴,核桃2、①红红

②黄色

③胖乎乎

16、略

【分析】【分析】对于课文内容的掌握;都是基于读懂课文的基础之上,本题在认真领会课文的内容后,就会不难填出正确答案。(1)(1)“她”在这里指小狮子妈妈。(2)与“懒”相对的词是勤。(3)学完整篇课文我们应该学会生活的本领。

【点评】做好每各小题,都要读懂课文,带着问题仔细阅读,办读边思考。【解析】1、①小狮子妈妈

2、①勤

3、应该学会生活的本领。五、连线题(共2题,共10分)17、BADCFE【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。二月春季放风筝;五月端午赛龙舟,八月桂花香,九月重阳节,十月橘子香,正月舞龙灯。

【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生可以根据自己积累的知识回答。18、彩趣欢【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。采+彡=彩;走+取=趣;又+欠=欢。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会拼字。六、翻译(共2题,共4分)19、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前。低头思故乡,不由得思念起故乡来。

【点评】本题考查学生对诗句意思的掌握,学生必须掌握《静夜思》的诗歌意思。【解析】

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