2025年外研版三年级起点八年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点八年级生物上册阶段测试试卷755考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、白化病是由隐性致病基因（b）控制的．一对肤色正常的夫妇生了一个白化病孩子；这对夫妇的基因组成是（）

A.BB和bb

B.Bb和Bb

C.BB和BB

D.Bb和bb

2、下列属于无性生殖的细胞是（）。A.精子B.卵细胞C.受精卵D.孢子3、下列关于光合作用的各项说明中，不正确的是（）A.表示式：二氧化碳+水有机物（贮存能量）+氧气B.能量转化：光能转化为储存在有机物中的能量C.意义：维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡D.产物利用：只为生物圈中动物和人提供基本的食物来源4、农民用红薯块根繁殖红薯苗，再将红薯苗栽到大田中来繁殖红薯的方法分别是()A.种子繁殖、营养繁殖B.种子繁殖、种子繁殖C.营养繁殖、种子繁殖D.营养繁殖、营养繁殖5、在一个相对稳定的草原生态系统中狼的数量变化曲线最可能是（）A.B.C.D.6、冰箱里的食物不易腐烂变质，你认为是什么因素限制了冰箱里细菌和真菌的数量A.温度低B.过于潮湿C.见不到阳光D.空气不流通评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、从一个细胞到“小帅哥”；让我们看到了生命发生的奇妙变化．

（1）我的生命开始于一个被称为____的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的____里，每时每刻，都能通过脐带和____从妈妈那获得营养．

（2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的____是我与外界进行气体交换的场所．

（3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，这是一种____（填“简单”/“复杂”）反射．

（4）人们说我长得像妈妈，这是一种____现象．不过，作为男孩子，我体细胞中的性染色体组成是____．

（5）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的____分泌的雄性激素有密切的关系．我要积极锻炼；努力学习，不虚度青春好时光．

8、我们平常所吃的银耳、灵芝、金针茹等都是____．9、细胞是生物体____和____的基本单位．10、蚯蚓的呼吸要靠能分泌____，始终保持湿润的体壁来完成．蚯吲的体壁内密布____，空气中的____先溶解在体表黏液里，然后渗进____再进入____中．体内产生的____也经体壁的毛细血管由黏液排出．11、哺乳动物和鸟类的体温恒定，是____，而蛇、青蛙等动物的体温不恒定，是____．12、【题文】细菌和病毒对人类都是有害的（）13、如图是草履虫结构示意图；请据图回答下列问题。

（1）图中的结构[3]____具有运动作用．

（2）食物由____进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过[7]____排出．一个食物泡大约含有30个细菌，所以草履虫对有一定的____作用．

（3）[1]____能收集体内过多的含氮废物进入[2]____；再由表膜上的小孔排出体外．

14、我们的生活离不开植物．如图是常见的几种植物，据图回答：

（l）图中属于种子植物的是____，可以用孢子繁殖后代的植物是____，A和E两类植物的主要区别是____。

（2）A、B是我们常见的植物影响它们生活的非生物因素有____等，C适应陆地生活是因为____．

（3）D是____植物；大气中近90%的氧气是由它们提供的．

（4）炎炎复日，吃西瓜消暑是一件很惬意的事．西瓜中带有甜昧的汁液储存在细胞结构的____中，果肉属于____组织．西瓜的果实是由雌蕊的____发育来的．利用果实里的____繁殖后代；这属于有性生殖．

（5）有人将幼小西瓜套上方形筐，培育出了方形西瓜．这属于不可遗传的变异，原因是____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、草原上狼对羊群危害很大，应当对其猎捕杀绝．16、（2016•宿迁）青蛙既可以在水中生活，又可以在陆地上生活，因此被称为两栖动物（判断对错）17、（2016•玉林）水污染防治应当坚持预防为主，防治结合、综合治理的原则，优先保护饮用水源，严格控制各种污染物进入河流湖泊．（判断对错）18、取食行为都是先天性行为．______．（判断对错）19、只有鸟类和哺乳类动物的体温是相对恒定的．______．（判断对错）20、哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成。（）评卷人得分四、简答题(共4题，共24分)21、如图是兔和狼的牙齿分化示意图,据图回答:

(1)_______是兔的牙齿；原因是_____________

(2)标出图中数码所示的名称:1______，2______，4________。22、资料一：西伯利亚虎（学名：Pantheratigrisssp.altaica），又称东北虎，是我国一级保护动物。它的主要猎物有野猪，狗獾，梅花鹿等。(1)下列四种东北林区的野生哺乳动物，与东北虎亲缘关系最近的是______A．远东豹（学名：Pantherapardusorientalis）B．野猪（学名:Susscrofa）C．狗獾（学名：Melesmeles）D．梅花鹿（学名：Cervusnippon）(2)东北虎属于哺乳动物，哺乳动物的主要特征是__________、___________。(3)若东北虎、东北豹等顶级肉食动物全部灭绝，梅花鹿的数量可以用下列曲线图来表示的是__________。A.B.C.D.

。

资料二：为了了解土地面积与物种存活几率的关系。科学家主要对南太平洋的印度尼西亚群岛陆地哺乳动物进行了调查如下表所示：。土地面积与物种灭绝的关系岛屿名称面积（平方千米）最初物种数灭绝物种数灭绝率（%）婆罗洲7517091533020爪哇岛1268061133935巴厘岛5443664771(4)由上表可知，栖息地面积与最初物种数量、物种灭绝数量的关系是________。A.面积越大，物种数量越多，物种灭绝数量越少B.面积越小，物种数量越多，物种灭绝数量越少C.面积大小与物种数量、物种灭绝数量无关

资料三:珲春周围的原始森林是东北虎的主要栖息地之一，珲春是是中国唯一地处中俄朝三国交界的边境窗口城市，被称为“东北亚的金三角”，为促进区域经济发展，国家计划在珲春投资200多亿元建设高速公路和高速铁路。但是珲春至俄罗斯的高铁正好穿过东北虎保护区，势必造成东北虎栖息地的割裂和栖息地面积的减少。从事东北虎保护的科学家建议政府取消原定的高铁建设计划。

(5)如果你是决策者，面对以上情况，你将作出什么决定，请说出你的理由。______________________________________________________________________。23、如图为人体组织细胞的生命活动与部分器官；系统的关系图；其中①～⑤表示生理活动过程或物质，请回答问题：

（1）图中①表示营养物质由消化道壁进入人体的循环系统；这一过程称为______。该过程主要在消化道的______部位进行。此外，未被消化的食物残渣及其他物质（如水）在大肠中形成粪便，由肛门排出体外，这一过程称为______。

（2）②表示氧气；③表示二氧化碳，肺部毛细血管与肺泡内的气体交换之后，流经肺部的血液中氧气含量______，血液由______血变为______。

（3）④是人体将废物如尿素；以及多余的水和______等排除体外的过程；此过程称为______。

（4）⑤是由内分泌系统分泌的______，直接进入血液，对人体生命活动______作用。24、生物圈的范围：以______为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括______、______和______．______是地球上最大的生态系统．评卷人得分五、连线题(共2题，共14分)25、【题文】连线题（共4分）。A．工蚁a．专职产卵B．兵蚁b．筑巢喂养其他白蚁C．蚁王c．保卫蚁穴D．蚁后d．与蚁后交配26、【题文】配伍题（请将下列生物与右侧内容合理搭配。每题1分；共5分）

桫椤（）a；我国一级保护鸟类；在江苏盐城有它的自然保护区。

水杉（）b；被誉为“活化石”的哺乳动物。

蚯蚓（）c；我国一级保护的植物；种子外无果皮包被。

丹顶鹤（）d；我国一级保护的植物；生殖离不开水。

大熊猫（）e、身体由许多相似的体节组成。评卷人得分六、其他(共3题，共6分)27、【题文】在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质；并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。

。装置。

物质。

温度。

现象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有气泡产生；气球胀大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

(1)试管①有气泡产生的原因是____。

(2)在上述实验中；①和②是一组对照实验，探究的是的作用；你作出的假设是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质；可以选择两支试管为一组。

(4)除此之外；请你再从表中选出一组对照实验，你选取此两组作为对照实验，准备探究的问题是_________________________________。

(5)在瓶口闻到了酒味；证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。

(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳______________。28、【题文】(10分)为了验证酵母菌的发酵作用；李娜同学做了如下的实验，实验步骤如下：

①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内；并加入一些温开水，摇匀。

②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。

③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方)；每天观察瓶中的情况。

请回答下列问题：

(1)瓶中的液体会有什么现象发生?____

(2)套在瓶口上的小气球会出现什么现象?为什么?

____

(3)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是：____

(4)为什么要将瓶子放在温暖的地方?____

(5)上述实验在日常生活中有何应用?试举例说明。____。29、【题文】（6分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时；某实验小组的实验设计如下：在甲；乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

（1）甲图中的鱼捆住了____鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（2）乙图中的鱼捆住了____鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（3）丙图中的鱼起____作用。

（4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】

白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中．肤色正常的夫妇生出了患白化病的孩子，说明夫妇双方除含有一个控制正常肤色的基因外，都含有一个控制白化病的隐性基因，这对基因的遗传图解如图所示：

由遗传图解可知：父母亲的基因组成都是Bb，白化病患者男孩的基因组成是bb．

故选：B

【解析】【答案】白化病属于家族遗传性疾病；为常染色体隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中．肤色正常的夫妇生了一个白化病的儿子，说明这对夫妇除含有一个控制正常肤色的基因外，都含有一个控制白化病的隐性基因．

2、D【分析】【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合；由母体直接产生新个体的过程，有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，孢子是指植物所产生的一种有繁殖或休眠作用的细胞，能直接发育成新的个体，孢子一般微小，单细胞。

【点评】此题为基础题，较易，无性生殖是植物常见的生殖方式，可与有性生殖对比理解。3、D【分析】解：A、光合作用的表达式为：二氧化碳+水有机物（贮存能量）+氧气；A正确；

B；光合作用的实质是制造有机物；储存能量，所以将光能转变成化学能储存在有机物中，B正确；

C；植物利用光合作用；吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈中的碳-氧平衡，C正确；

D；植物光合作用制造的有机物；除构建了生物体本身以外，还通过食物链（网），养育了地球上的其他生物，D错误．

故选：D．

绿色植物利用光提供的能量；在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用．

理解掌握植物光合作用的意义．【解析】【答案】D4、D【分析】试题分析：此题考查植物的无性生殖有关知识点；据此答题．

解:植物除了能够进行有性生殖以外；还能进行无性生殖．无性生殖就是没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的组织培养；营养繁殖等．有性生殖是经过两性生殖细胞的结合的生殖方式，营养繁殖就是用植物的营养器官(根、茎、叶)来繁殖后代，红薯块根来繁殖红薯苗，再将红薯苗栽倒田中，都没经过两性生殖细胞的结合，用植物的营养器官来繁殖，属于营养繁殖．

故选：D.【解析】D5、D【分析】解：生态平衡是一种动态的平衡而不是静态的平衡；生态系统中任何一种生物都会受到其它生物和环境因素的制约，其数量应是呈波浪形的消减状态，不可能维持在一个稳定的状态，更不可能是一直呈增多状态，因此在一个相对稳定的草原生态系统中，狼的数量受应是相对稳定在一个水平上，选项D图示符合题意。

故选：D。

生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间；生物各个种群之间；通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。

回答此题的关键是明确生态系统的自动调节能力。【解析】D6、A【分析】冰箱的温度低，抑制了细菌和真菌的繁殖。【解析】【答案】A二、填空题(共8题，共16分)7、受精卵子宫胎盘肺简单遗传XY睾丸【分析】【解答】解：（1）人的生命起始于受精卵；精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点，受精卵经过细胞分裂；分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．胎儿的发育在母体的子宫内进行，并通过胎盘和脐带从母体获得营养以及排出废物．

（2）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官．

（3）婴儿的吮吸动作是生来就会的一种简单反射；其中枢在脊髓，不需要大脑皮层的参与．

（4）亲代与子代之间的相似性叫遗传；遗传是自然界普遍存在的一种自然现象．男性体细胞内的染色是组成为22对常染色体+XY，其中XY为一对性染色体．

（5）青春期；人的性器官迅速发育，男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素，雄性激素能维持男性的第二性征，如出现胡须；声音变粗，有喉结等．

【分析】人的生命起始于受精卵，受精卵在输卵管中形成．胎儿的发育在母体的子宫内进行，并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外．8、真菌【分析】【解答】真菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核；没有叶绿体．真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞既不含叶绿体，也没有质体，是典型异养生物．真菌的异养方式有寄生和腐生．孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代．自然界中木耳、香菇、灵芝、银耳均属于真菌．

故答案为：真菌。

【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的，如木耳、香菇、灵芝、银耳等．9、略

【分析】

除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体的细胞有细胞膜；可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核，内含遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，除病毒外细胞是生物体进行生命活动的基本单位．

故答案为：结构；功能。

【解析】【答案】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．据此解答．

10、略

【分析】

蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里；然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的．把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里，蚯蚓的体壁干燥，氧气无法溶解不能渗透到体壁内，蚯蚓无法呼吸，因此导致蚯蚓死亡．

故答案为：黏液；毛细血管；氧气；毛细血管；血液；二氧化碳．

【解析】【答案】此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸．可以从蚯蚓的呼吸过程方面来解答．

11、略

【分析】

鸟类和哺乳动物；它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；蛇是爬行动物；青蛙是两栖动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物．

故答案为：恒温动物；变温动物。

【解析】【答案】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物；据此答题．

12、略

【分析】【解析】

试题分析：有的细菌是有害的；能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶；泡菜等，病毒也是有的有益，有的有害，如感冒病毒等病原体可以使人或动物得病，有些噬菌体则是有益的，噬菌体又叫细菌病毒，它可以作为防治某些疾病的特效药，例如烧伤病人在患处涂抹绿浓杆菌噬菌体稀释液它可以吞噬细菌，可见题中的叙述是错误的。

考点：细菌和病毒与人类的关系。

点评：此题是基础题，较易，熟练掌握细菌、病毒与人类的关系，明确细菌、病毒有的是有益，有的是有害的。【解析】【答案】错13、纤毛口沟胞肛污水净化收集管伸缩泡【分析】【解答】（1）草履虫全身由一个细胞组成；身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动．

（2）草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟；叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”．口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，供其慢慢消化吸收．残渣由一个叫胞肛的小孔排出．

（3）体内的代谢废物和多余的水分；由收集管和伸缩泡收集并排到体外．

故答案为：（1）纤毛；

（2）口沟；胞肛；污水净化；

（3）收集管；伸缩泡．

【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．图示中1是收集管，2是伸缩泡，3是纤毛，4是表膜，5是口沟，6是食物泡，7是胞肛，8是细胞质，9是大核，10是小核．14、A、B、EC、D种子外是否有果皮包被阳光、温度、空气、水分有真正的根、茎、叶，有输导组织藻类液泡营养子房种子遗传物质没有发生改变，是由环境因素引起的变异【分析】【解答】（1）从图中我们可以看出；A；B分别为被子植物中的向日葵和玉米，C为蕨类植物，D为藻类植物，E为裸子植物中的银杏．被子植物和裸子植物都属于种子植物，而蕨类植物、藻类植物都是靠孢子来繁殖后代的；A向日葵是被子植物，E银杏是裸子植物，两者最主要的区别是A种子外是否有果皮包被．

（2）生物的生活受生物因素和非生物因素的影响；生物因素主要是生物之间的相互作用，发生在同种生物和不同种生物之间；非生物因素主要有阳光；空气、温度、水分、土壤等；

C肾蕨（蕨类植物）具有了真正的根；茎、叶；而且具有了输导组织，能在陆地生活，但由于生殖过程离不开水，因此适宜生活在阴暗潮湿的地方；

（3）藻类植物在自然界中数量繁多；光合作用效率约占全球绿色植物光合效率的90%．

（4）细胞质里有液泡；液泡内的细胞液中溶解着多种物质．西瓜中带有甜味的汁液是细胞液，存在于液泡中；西瓜是这种植物的果实，果实是器官，器官由组织构成，果肉含有丰富的营养，属于营养组织．

雌蕊的结构包括柱头；花柱和子房；子房由子房壁和胚珠组成，受精作用完成后子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，子房发育成果实，用种子繁殖后代的生殖方式是有性生殖．

（5）变异首先决定于遗传物质基础的不同；其次与环境也有关系．由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的，叫可遗传变异；单纯由环境引起的变异，如没有影响到遗传物质基础，是不遗传的，叫不可遗传变异．将幼小西瓜套上方形筐培育出的方型西瓜，属于不可遗传的变异．

【分析】植物分为孢子植物和种子植物．孢子植物包括蕨类、苔藓和藻类三种植物；种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物种子裸露，被子植物种子外有果皮包被．藻类植物生活在水中，没有根茎叶的分化，苔藓植物生活在阴湿的环境中，有茎叶，但没有真正的根，蕨类植物有根茎叶的分化，且出现了输导组织和机械组织，生活在阴湿的陆地．三、判断题(共6题，共12分)15、×【分析】【解答】生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因的多样性和生态系统的多样性．生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值．每个物种都是一个独特的基因库，一个基因库只有一种生物．草原上狼经常袭击羊群，但是如果大量捕捉或彻底消灭干净，生物多样性将会减少；狼的独特基因库将会消失．狼在食物链或食物网中占据一环，是生态系统中的消费者，其数量过多过少对生态系统都会产生不良影响，因此对狼等动物要合理控制数量，而不是大量捕捉或彻底消灭干净．

故答案为：×．

【分析】此题考查的知识点是生物的多样性．解答时可以从生物多样性的表现和价值方面来分析．16、×【分析】【解答】两栖动物幼体只可以在水中生活；用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功．成体与幼体在内部结构；生活习性和外部形态上，用明显变化，属于变态发育．

既可以在水中生活；又可以在陆地上生活动物不一定是两栖动物，如鸭子既能在水中生活，又能在陆地生活的却属于鸟类而不是两栖类．故说法错误．

故答案为：错误。

【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．注意区分水陆两栖生活与两栖动物的不同．17、A【分析】【解答】水污染防治应当坚持预防为主；防治结合；综合治理的原则，优先保护饮用水源，严格控制各种污染物进入河流湖泊，本说法正确．

故答案为：正确。

【分析】水污染防治应当坚持预防为主，防治结合、综合治理的原则，优先保护饮用水源，严格控制各种污染物进入河流湖泊，据此解答．本题主要考查的是水域环境的保护，比较基础，只要熟练掌握知识点即可正确解答．18、×【分析】解：取食行为有的是先天性行为如婴儿吮奶；有的是学习行为如大山雀喝牛奶，因此题干的说法不正确．

故答案为：×．

（1）先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．

（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中；通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．【解析】×19、√【分析】解：鸟类和哺乳动物；它们的体表大都被毛（羽毛），有保温作用，夏季毛（羽毛）稀疏有利于散热，冬季毛（羽毛）多而密，有利于保温；心脏和肺发达；循环路线有体循环和肺循环，血液输送氧的能力强，氧化分解的有机物多，释放的热量多，有利于保持高而恒定的体温．体内还有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．

故答案为：√．

在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物；据此答题．

恒温动物比变温动物更能适应复杂的环境．【解析】√20、×【分析】试题分析：哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连结，有的骨连结是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连结，有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连结，还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等，关节是骨连结的主要形式，它是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张，综上所述，题干的说法是错误的。考点：本题考查的是哺乳动物的运动系统组成，解答此题需要熟记哺乳动物运动系统的组成。【解析】【答案】×四、简答题(共4题，共24分)21、（1）甲没有犬齿。

（2）门齿犬齿臼齿【分析】【分析】此题考查了哺乳动物的主要特征。明确哺乳动物牙齿的特点是解决此题的关键。【解答】（1）家兔是草食性动物，与其食性相适应，适于切断食物的牙齿是门齿，臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物。因此，图甲是家兔的牙齿，因为只有门齿和臼齿，没有犬齿。（2）图中为①是门齿，适于切断食物；②是犬齿，适于撕裂肉食；④为臼齿，适于磨碎食物。

【解析】（1）甲没有犬齿。

（2）门齿犬齿臼齿22、（1）A

（2）胎生哺乳

（3）C

（4）A

（5）建议在自然保护区的线路上采取绕避、设置通道等措施【分析】【分析】本题主要考查生物分类单位和命名、哺乳动物的特征、生态系统的自我调节能力以及生物多样性的保护。正确分析材料，并应用所学知识解决问题是解题的关键。【解答】（1）生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，共同特征就越少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系越近。生物的学名的第一个词是属名，第二个词是种加词。题干四种动物中，东北虎、远东豹、梅花鹿、狗獾和野猪都属于哺乳动物纲，而东北虎和远东豹同属于一个属，属比纲的分类单位小，故东北虎和远东豹亲缘关系最近，故选A。（2）东北虎属于哺乳动物，其特征主要有：体表被毛，用肺呼吸，体温恒定，大脑发达，哺乳、胎生。哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。（3）在此生态系统中，东北虎、东北豹的主要猎物有野猪、狗獾、梅花鹿等，若东北虎数量急剧减少，梅花鹿由于失去天敌，大量繁殖，数量会明显增多；梅花鹿增多，其食物草等植物就会大量减少，于是梅花鹿又缺少食物而数量下降，故选C。（4）生态系统的调节能力取决于自身结构特点。生物数量越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强，生态系统越稳定。由上表数据可知，栖息地的面积越大，最初物种数量越多，物种灭绝数量越少，故选A。（5）珲春至俄罗斯的高铁如果穿过东北虎保护区，势必造成东北虎栖息地的割裂和栖息地面积的减少，造成生物多样性的破坏。因此，为了保护生物的多样性，建议在自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做的意义是有利于保护该自然保护区内的生物的栖息环境，进而保护了当地的野生动物，有助于保护生物的多样性，维持生态平衡。【解析】（1）A（2）胎生哺乳（3）C（4）A（5）建议在自然保护区的线路上采取绕避、设置通道等措施23、吸收；小肠；排遗；增加；静脉；动脉血；无机盐；排泄；激素；调节【分析】解：（1）营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；因此图中①表示的是吸收；各段消化道对营养物质的吸收能力是不同的，小肠是吸收营养物质的主要场所。此外，未被消化的食物残渣及其他物质（如水）在大肠中形成粪便，由肛门排出体外，这一过程称为叫排遗。

（2）图中②表示氧气；③表示二氧化碳。当肺泡内的气体交换之后，流经肺部的血液中氧气含量增加，血液由含氧量少的静脉血变为含氧量多的动脉血。

（3）④是人体将废物如尿素；以及多余的水和无机盐等代谢终产物排出体外的过程叫做排泄。

（4）⑤是激素；激素是由内分泌腺分泌的，直接进入血液，含量极少，对人体的新陈代谢；生长发育和生殖等生理活动，起重要调节作用的特殊化学物质。

故答案为：（1）吸收；小肠；排遗。

（2）增加；静脉；动脉血。

（3）无机盐；排泄。

（4）激素；调节。

图示为人体新陈代谢的部分生理过程示意图；以循环系统为核心，将消化系统；呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统以及皮肤通过一系列的生理活动联系起来。如图所示：①营养物质的吸收过程、②氧气、③二氧化碳、④排泄、⑤激素。

掌握激素的作用，血液的循环途径、尿的形成等知识是关键。【解析】吸收；小肠；排遗；增加；静脉；动脉血；无机盐；排泄；激素；调节24、海平面大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表面生物圈【分析】答：根据生物圈的概念范围：生物圈是以海平面为标准来划分；向上向下各10千米，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面．生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有生态系统因此是最大的．

故答案为；海平面；大气圈的底部；水圈的大部；岩石圈的表面；生物圈。

生物圈的范围：以海平面为标准来划分；生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．

本题主要考查了生物圈的范围以及生物圈是最大的生态系统．【解析】海平面大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表面生物圈五、连线题(共2题，共14分)25、略

【分析】【解析】

试题分析：社会行为的特征：群体内部形成一定的组织；成员之间有明确的分工，有的还形成等级，蚁群中，蚁后专职产卵，蚁王专门负责与蚁后交配，工蚁负责筑巢和喂养其他白蚁，兵蚁负责包围蚁穴。

考点：本题考查的是营群体生活的动物具有社会行为。【解析】【答案】A—bB—cC—dD—a26、略

【分析】【解析】

试题分析：桫椤是现存唯一的木本蕨类植物；极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物；水杉，落叶乔木，杉科水杉属唯一现存种，中国特产的孑遗珍贵树种，第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类，有植物王国“活化石”之称；蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的体节组成；丹顶鹤是我国一级保护鸟类，在江苏盐城有它的自然保护区；大熊猫属于食肉目熊科的一种哺乳动物，体色为黑白两色，猫熊是中国特有种，现存的主要栖息地是中国中西部四川盆地周边的山区，全世界野生大猫熊现存大约1590只左右，由于生育率低，加上对生活环境的要求相当高，在中国濒危动物红皮书等级中评为濒危物种，为中国国宝，由于大猫熊的原始特性，被誉为生物界的活化石。

考点：本题考查的是我国特有的珍稀动植物。【解析】【答案】dceab六、其他(共3题，共6分)27、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；发酵技术在食品制作中的作用．

分析：此题考查的是探究“糖对酵母菌活性的影响”的实验和酵母菌的营养方式以及酵母菌的生存条件．解答从发酵现象；酵母菌的作用；确定实验变量，设置对照实验等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．所以有气泡产生．

（2）①和②作为一组对照实验；变量是酵母菌，其他条件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解，产生气体（二氧化碳），以此作出假设．

（3）酵母菌的营养方式是异养（腐生）．酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③两支试管为一组，不同的是①有白砂糖，③没有白砂糖，因此可选①③两支试管为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质．

（4）①④或①⑤的温度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度．

（5）在无氧的条件下；酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精并释放较少的能量，因此在瓶口闻到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水变浑浊，则证明产生的气体是二氧化碳．

故答案为：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有机物）；产生气体（或二氧化