2025年粤人版五年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版五年级语文下册月考试卷441考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、选择加下划线字的正确解释。

美____()A.派遣B.差役C.被派遣D.公务、职务2、依次选出合适的词语填空；正确的一组是（）。

①只要双方都有____；解决矛盾就有可能。

②我们向您求教。

③她向大家道歉，态度很​。​A.诚心诚意诚恳​B.诚恳诚意诚心C.诚意诚心诚恳D.诚心诚恳诚意3、下列句子中破折号和其他句子不一样的一句是（）。A.都要举行一次世界性的盛会——诺贝尔奖的授奖仪式。B.诺贝尔制造出了能够安全运输的固体炸药——黄色炸药。C.诺贝尔又发明了世界上第一个引爆装置——雷管。D.看到弟弟被炸死；父亲被炸成残废，诺贝尔哽咽地说：“我——一定会——继续研究。

——直到成功的。”4、于是我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。句中的“又”字说明（______）A.“我”不止一次想起故乡。B.“我”第二次想到故乡。5、《牛郎织女》一文记叙的顺序是（______）A.空间顺序B.时间顺序C.事情发展的顺序评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、改正下列词语中的错别字。

道貌暗然____陨身不恤____7、看拼音，写词语。fángshènjīlíngjiànjiǎnbiànsǔnhuàiguǎngfàn____________________8、选词填空。

启示启事。

①父亲的话在我的脑海中留下了终生的____。

②学校的报刊栏里贴着一张寻物____。

冲刷冲洗。

③马路经过暴风雨的____显得格外干净。

④湖水把岸边的石块____得十分光滑。9、写出反义词。

滚烫—____埋怨—____

普通—____熟悉—____10、根据课文《海伦·凯勒》内容填空。

不幸的小海伦，在生了一场重病之后，____。天哪，谁能想到，当时她才是一个____的娃娃呀！从此，小海伦与有声有色的世界____了。她面对着的是____和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来，脾气越来越坏。11、仿写句子。

你知道惠特尼发明了什么吗？

你知道____吗？12、查字典。

“埋”按部首查字法应查____部，再查____画，组词____13、根据课文给汉字拼音。____________洛榆畔____________账聒泊评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、根据课文《童年的水墨画》内容判断。

《街头》中提到的“黑旋风”和“浪里白条”是我国四大古典名著之一《三国演义》中的人物。15、判断下面的说法是否正确。

“孙悟空身怀绝技，一路降妖除魔，保护唐僧取经”是个真实的故事。16、读课文《彩色的非洲》；判断下面的说法是否正确。

“非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活也无一不是彩色的。”这句话在文中起过渡作用。17、读课文《彩色的非洲》；判断下面的说法是否正确。

“火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排似一片霞。”这句话运用了排比的修辞手法。18、“折花逢驿使，寄与陇头人。”一句出自宋代诗人陆凯的《赠范晔》。后半首是“江南无所有，聊赠一枝春。”19、读《杨氏之子》判断下面的说法是否正确。

“儿应声答曰”中的“应”应该读yìng。20、李姓是当代人口最多的姓氏，也是世界人口最多的姓氏。评卷人得分四、书面表达(共1题，共4分)21、《冬不拉》这篇课文主要讲了什么?评卷人得分五、问答题(共2题，共6分)22、读了《绿色千鸟湖》你还知道哪些东西被冠以“绿色”的名称？23、读课文《孔子》；回答。

你是怎么理解“君子在穷困的时候能安守节操，小人穷困了就会为所欲为”这句话的？评卷人得分六、写作题(共1题，共2分)24、生说与表达。

从下面两个题目中任选一题；完成一篇作文，字数不少于400字。文中请不要出现。

学校；老师、同学或自己的真实姓名；如需可用昵称或“XXX”代替。

(一)请围绕“成长的烦恼”这个主题写一篇作文；要通过具体的事例表达出自己。

的真实情感。题目自拟。

(二)细心观察，用心思考，钓鱼、吃花生这样的小事也会给我们启示。在你的生活中，曾经遇到过什么事情，也使你有所感悟、受到启发呢?请选择这样的一件事写一篇作文，可以是亲身经历，也可以是看到的或听到的。注意要把事情和得到的启示写清楚。题目自拟。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】[chāi]1.派遣去做事：～遣。2.旧时称被派遣的人：～人。解～。3.被派遣去做的事：～事。公～。出～。美差：指条件优越的差事；能得到好处的工作；称心的工作。差，指工作。

【点评】考查学生对字义了了解。2、C【分析】【分析】考查学生对词语意思的理解能力；诚意，中国常用词汇，一般指诚恳的心意；使其意念发于精诚，不欺人，也不自欺。诚心的意思是诚恳的心意。形容词，真心诚意。诚恳，指人的态度真诚。

【点评】考查学生对重点词语意思的理解程度，学生应该理解词语的意思。这三词意思相近，又有区别，应注意辨析。3、D【分析】【分析】ABC表示引进对前文的注释；说明。D表示声音的延长或中断；D和其它三项不同。

【点评】破折号是一种标号，它的作用是：引进对前文的注释、说明，表示声音的延长或中断，表示意思的转折或话题的转换等。4、A【解析】文中“我”不止一次想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。并不是仅仅只第二次想起，选项Ｂ错误。5、C【分析】考查了文章的表达顺序。【解析】文章的表达顺序是一篇文章用什么样的行文方式来表达文章的主要内容。常见的记叙顺序有顺叙、倒叙、插叙和补叙四种形式。《牛郎织女》讲述了牛郎从小遭哥嫂虐待，和老牛相依为命。在老牛的帮助下，他和织女组建了幸福的家庭，却被王母娘娘用天河拆散只能一年一会的故事。故事是按事情发展的顺序来描写的。二、填空题(共8题，共16分)6、岸殒【分析】【分析】道貌岸然：指神态严肃；一本正经的样子。现在常用来形容故作正经，表里不一之状。殒身不恤:牺牲生命也不顾惜。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生在平时的积累中要仔细观察字形，才能准确的回答这道题。7、仿生机零件简便损坏广泛【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况；学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。“零件”的“零”容易写错。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。8、启示启事冲刷冲洗【分析】【分析】启示：指示；使有所领悟。启事：为了说明一件事登在报纸或贴在墙上的文字。冲刷：用水冲去附着的东西：把汽车~得干干净净。冲洗：洗，是生活中比较常用的一个行为动词，古语中也有作为名词使用的情况。

【点评】以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。如启示：指示，使有所领悟。启事：为了说明一件事登在报纸或贴在墙上的文字。9、冰凉理解特殊陌生【分析】【分析】埋怨：责备，抱怨。

【点评】了解了词义，写出反义词就不难了。10、双目失明，双耳失聪一岁半隔绝无边无际的黑暗【分析】【分析】不幸的小海伦；在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪。天哪，谁能想到，当时她才是一个一岁半的娃娃呀！从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来，脾气越来越坏。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。11、他爸爸的姓名【分析】【分析】疑问句是一种句式；在向对方发问，不知道答案，需要对方来回答。它通常是由一方发问，由另一方作答，所以，在记叙文中某方的疑问句与另一方的回答句是紧紧相连的，回答句紧跟在疑问句的后面。例如：你知道惠特尼发明了什么吗？你知道他爸爸的姓名吗？

【点评】掌握什么是疑问句，平时多练，做这道题不难。12、土7埋名【分析】【分析】“埋”按“土”部首查字法应查手部；再查7画，组词埋名。怎样才能迅速而准确地从字典中找到这个字呢？这里向你介绍三种最常用的查字法。一种是音序查字法。另一种是部首查字法。还有一种是笔画查字法。

【点评】阅读时如果碰到某个字，只知道它的读音而不了解它的意义，或只知道它的字形而不知道它的读音和意义，作文时如果要用到某个字，只知道它的读音而忘记了写法，这时就要靠工具书的帮助。13、luòyúpànzhàngguōbó【分析】【分析】“洛”的拼音不要写为“lò”这是一个常见的书写错误，“畔”学生们容易写成“bàn”；“聒”字不要写成“guā”。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。三、判断题(共7题，共14分)14、B【分析】【分析】这类题主要考查学生对课文内容的理解；《街头》中提到的“黑旋风”和“浪里白条”并不是我国四大古典名著之一《三国演义》中的人物。

【点评】主要考查学生对于课文内容的理解，教师应注意强调重点。15、B【分析】【分析】错误。“孙悟空身怀绝技；一路降妖除魔，保护唐僧取经”是个虚构的故事。

【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。16、A【分析】【分析】此题考查学生对文章过渡句的把握能力。先考虑与上下文的关系；再说明在结构上的作用。““非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活也无一不是彩色的。”这句话在文中起过渡作用。故正确。

【点评】此题考查学生对文章过渡句的把握能力。锻炼了学生阅读和分析能力。17、B【分析】【分析】此题考查学生对排比的修辞手法的把握能力。排比句是把三个或三个以上意义相关或相近；结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。句子“火炬树绽开的花朵比绿叶还多；一棵似一团火，一排似一片霞。”不是排比的修辞手法。

【点评】此题考查学生对文章排比的修辞手法的把握能力。锻炼了学生阅读和分析能力。18、B【分析】【分析】错误。依据课文内容可知；“折花逢驿使，寄与陇头人。”一句出自南北朝诗人陆凯的《赠范晔》。后半首是“江南无所有，聊赠一枝春。”

【点评】主要考查学生对课文内容的掌握情况。锻炼了学生的记忆能力。19、A【分析】【分析】正确。“应”是多音字；在“儿应声答曰”中的“应”应该读yìng。

【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。20、A【分析】【分析】正确。依据课文内容不难填出；李姓是当代人口最多的姓氏，也是世界人口最多的姓氏。

【点评】主要考查学生对课文内容的掌握情况。锻炼了学生的阅读和记忆能力。四、书面表达(共1题，共4分)21、课文记叙了哈萨克族地一个王子——冬不拉,为民除害,壮烈牺牲了的故事.一个牧民用琴声把这件事讲给国王，为了纪念王子，把这种琴叫“冬不拉”,表达了人们对勇敢、善良,勇于牺牲的品质的赞美之情。【分析】【分析】课文记叙了哈萨克族地一个王子——冬不拉,为民除害,壮烈牺牲了的故事.一个牧民用琴声把这件事讲给国王；为了纪念王子，把这种琴叫“冬不拉”,表达了人们对勇敢；善良,勇于牺牲的品质的赞美之情。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握。本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。五、问答题(共2题，共6分)22、绿色奥运；绿色建筑；绿色食品（答案不唯一）【分析】【分析】感受千岛湖良性发展的生态环境；体会出人与动物和谐相处，人们保护自然遏制水土流失使岛更绿水更清。从而突破文章主题“绿色”。被冠以“绿色”的名称绿色奥运；绿色建筑；绿色食品。

【点评】通过做此题加深对课文的理解，了解千岛湖的形成，理解综合工程及水上森林的作用了解人们为千岛湖的绿所做出的努力。23、君子贫困时忍受清贫，恪守节操。小人穷困时就会偷鸡摸狗、坑蒙拐骗孔子口渴的厉害，却不喝一口“盗泉”里的水。厌恶“盗”字，认为偷盗不是君子所为。人要靠自己的劳动去获取，“盗”是可耻的，因此对“盗泉里的水反感，不喝盗泉里的水。【分析】【分析】君子贫困时忍受清贫；恪守节操。小人穷困时就会偷鸡摸狗；坑蒙拐骗孔子口渴的厉害，却不喝一口“盗泉”里的水。厌恶“盗”字，认为偷盗不是君子所为。人要靠自己的劳动去获取，“盗”是可耻的，因此对“盗泉里的水反感，不喝盗泉里的水。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，学生遭掌握课文中心思想的前提下，就很容易回答这道题了。六、写作题(共1题，共2分)24、成长的烦恼。

年时代像那五彩缤纷的梦。这句话用在别的孩子身上的确很合适；而用在我身上恰恰不合适，因为伴随我成长脚步没有多少欢乐，只有父母太多的责备的目光，阴沉的脸庞。

每当太阳公公露出他灿烂的笑脸；我就背起沉重的书包上学了。我垂着头，迈着沉重的脚步走向学校。一放学，做完作业，父母年严厉的声音就在耳边响起：“薇薇，快写毛笔字！快画图画！快练琴！快”我只能乖乖地服从“长官”的“命令”！这又有什么办法呢？

我盼望已久的星期六终于到来了！可妈妈说：“快做作业”。我磨磨蹭蹭地起来；又开始了紧张的一天。我正做着作业，忽然从楼下传来一阵阵欢笑声。我推开窗，看到外边的天空那么宽广，草地那么翠绿，小伙伴们玩得那么高兴，心力真不是滋味。我，我就像一只被关在笼子里的小鸟。

我匆匆地吃完午饭；在妈妈的监督下又练起了毛笔字。练着练着，一滴泪滴在宣纸上，我哭了。

爸爸，妈妈，孩子的童年是短暂的