2025年外研版必修1物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版必修1物理下册月考试卷903考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0～50s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示，下列说法中正确的是（）

A.汽车行驶的最大速度为20m/sB.汽车在40～50s内的速度方向和0～10s内的速度方向相反C.汽车在50s末的速度为零D.在0～50s内汽车行驶的总位移为900m2、在建筑工地上经常通过起重机的钢索将重物由地面吊到空中，关于重物的上升和下降下列说法正确的是()A.只有重物向上加速运动时，才会出现超重现象B.重物向上运动时，就会出现超重现象C.出现失重现象时，重物的重力减小D.无论超重、还是失重，重物的重力都不会变化3、如图所示；上图是电磁打点计时器的示意图，下图是该打点计时器在某次实验中打出的纸带，则以下说法中正确的是（）

A.该打点计时器应接在直流电源上B.纸带上两点间的时间间隔为C.当打点计时器正常工作时，纸带上点迹越密的地方表示纸带的运动速度越大D.若纸带上打出D、F两点的时间间隔为两点间距为则可以用大致表示打下E点时纸带的瞬时速度4、在如图的位移—时间图象和速度—时间图象中；给出的四条图线甲；乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点沿平直公路运动的情况，则下列说法正确的是（）

A.甲、丙车做直线运动，乙、丁车做曲线运动B.0～t1时间内，甲车通过的路程小于乙车通过的路程C.0～t1时间内，甲、乙两车平均速度相等D.0～t2时间内，丙、丁两车平均速度相等5、如图所示为两个大小不变、夹角θ变化的力的合力的大小F与θ角之间的关系图象(0≤θ≤2π)；下列说法中正确的是()

A.合力大小的变化范围是0≤F≤14NB.合力大小的变化范围是2N≤F≤10NC.这两个分力的大小分别为6N和8ND.这两个分力的大小分别为2N和8N6、如图所示，质量为m的正方体滑块，在水平力作用下，紧靠在竖直墙上，处于静止状态。若要滑块静止，水平力的最小值为2.5mg（已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力）；则滑块与竖直墙间的动摩擦因数为（）

A.0.4B.0.5C.0.6D.0.7评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，更换不同砝码重复三次实验，经数据处理做作三条v－t图象；如下图所示，则下列选项正确的是()

A.三次实验中加速度最大的是图中直线cB.三次实验中加速度最大的是图中直线aC.图象为倾斜的直线表示小车的速度恒定D.图象为倾斜的直线表示小车的加速度恒定8、(多选)甲、乙两物体做直线运动的v－t图象如图；由图可知()

A.乙做加速度为1m/s2的匀加速直线运动B.4s内两物体通过的位移相等C.4s内乙的平均速度大小为2m/sD.4s内乙的速度大于甲的速度9、如图甲所示，水平地面上固定一足够长的光滑斜面，一轻绳跨过斜面顶端的光滑轻质定滑轮，绳两端分别连接小物块A和B，保持A的质量不变，改变B的质量m，当B的质量连续改变时，得到A的加速度a随B的质量m变化的图线，如图乙所示（a1、a2、m0未知），设加速度沿斜面向上的方向为正方向，空气阻力不计，重力加速度为g，斜面的倾角为θ；下列说法正确的是（）

A.若θ已知，不能求出A的质量B.若θ已知，可求出乙图中m0的值C.若θ未知，可求出乙图中a2的值D.若θ未知，可求出乙图中a1的值10、如图所示是为了定量研究物体的位置变化作出的坐标系（x轴），在画该坐标系时规定原点在一长直公路上某交通亭中心，公路为南北走向，规定向北为正方向坐标系上有A、B两点，A的位置坐标为B的位置坐标为下列说法正确的是（）

A.A点位于交通亭中心南方50m处B.A点位于交通亭中心北方50m处C.B点位于交通亭中心南方30m处D.B点位于交通亭中心北方30m处11、乘坐电公交车是最环保的出行方式，假若一个公交站正好在一所学校附近，当公交车快到校门口时，司机关闭发动机，让公交车做匀减速直线运动进站，已知公交车行驶180m时速度减小为原来的一半，再行驶6s停止，则（）A.公交车关闭发动机时的速度为40B.公交车关闭发动机时的速度为30C.公交车减速过程行驶的总距离为240mD.公交车减速过程行驶的总距离为180m12、如图所示，A、B、C、D、E是光滑斜面上等间距的5个点。一个小球由A点静止释放；沿光滑斜面做匀加速运动。下面对小球的运动叙述正确的是（）

A.小球到达各点的速度B.小球到达各点所经历的时间C.小球从A到B的时间等于小球从B到E的时间D.小球从B到D的平均速度万等于小球经过C点的速度13、某质点运动的速度图象如图所示；由图象得到的不正确结果是（）

A.0﹣1s内的平均速度是B.0﹣2s内的位移大小是6mC.0﹣1s内加速度是2﹣4s内加速度的二倍D.0﹣1s内的运动方向与2﹣4s内的运动方向相反评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、运动与静止。

（1）自然界的一切物体都处于永恒的________中，运动是_______的。

（2）描述某个物体的位置随时间的变化，总是相对于其他物体而言的，这便是运动的________性。15、如图所示，打点计时器所用电源的频率为50Hz，某次实验中得到的一条纸带，及毫米刻度尺测量情况如图所示，纸带在A、C间的平均速度_________m/s，在A、D间的平均速度为_________m/s

16、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图所示是一条记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出，交流电的频率为50Hz。在打点计时器打B、C、D点时，小车的速度分别为vB=___________m/s；vC=___________m/s

17、如图所示，一滴空中竖直下落的雨滴随时间变化的规律，g取10m/s2，,该雨滴从静止开始在3s内下落的高度为_________m．

18、如图所示，小明想将橱柜从门口沿水平地面平移一段距离．当他用100N的水平推力推橱柜时，橱柜仍处于静止状态，此时橱柜与地面间的摩擦力大小为_____N．当他用200N的水平推力推橱柜时，橱柜恰好能匀速运动，则此时橱柜与地面间的摩擦力大小为_____N．

19、一个物体受到n个外力作用而处于平衡状态，其中一个力大小为方向向右。若其它外力都保持不变，只将的方向改变90°，大小变为3.0N，则物体所受合力的大小是______N。20、如图所示，水平地面上竖直固定一直杆，质量为m的气球用轻质细线悬挂在杆顶端O点，当水平风吹来时，气球将飘起来，平衡时细线与杆夹角为已知风力大小与风速成正比，当风速=3m/s时，=则当=时，水平风速v=_________m/s。若保持=不变，风力方向发生变化，则风力最小值为_____________。

21、如图所示，在水平粗糙横杆上，有一质量为m的小圆环A，悬吊一个质量为M的球B，今用一水平力F缓慢地拉起B，A仍保持静止不动，设圆环A受到的支持力为FN，静摩擦力为Ff0，此过程中，FN___________，Ff0___________．（选填“增大”“减小”或“不变”）评卷人得分四、作图题(共2题，共6分)22、画出下列各图中各静止物体所受的弹力（示意图）；假设所有的接触面都不光滑。

23、一个竖直向下的力F=180N分解为两个分力，一个分力F1如图中虚线所示且等于240N，求另一个分力F2的大小和方向（即F2与F的夹角）。（注意：必须用力的图示法作答）

评卷人得分五、实验题(共4题，共40分)24、(1)有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力FTOA、FTOB和FTOC；回答下列问题：

①改变钩码个数，实验能完成的是（____）

A.钩码的个数N1＝N2＝2，N3＝4

B.钩码的个数N1＝N3＝3，N2＝4

C.钩码的个数N1＝N2＝N3＝4

D.钩码的个数N1＝3，N2＝4，N3＝5

②在作图时，你认为图7中________(选填“甲”或“乙”)是正确的.

(2)在“探究求合力的方法”的实验中，橡皮条的一端固定在P点，另一端跟两根细线套相连，用A、B两个弹簧秤通过两根细线套拉橡皮条的结点到达位置O点，如图所示．A，B两个弹簧秤拉细线套的方向跟PO延长线成α和β角，且α+β=90°，当α角由图示位置减小时，欲使结点O的位置和弹簧秤A的示数不变，则可行的办法是（____）

A．使弹簧秤B的示数变大；同时使β角变小。

B．使弹簧秤B的示数变大；同时使β角变大。

C．使弹簧秤B的示数变小；同时使β角变小。

D．使弹簧秤B的示数变小，同时使β角变大25、某同学在做验证牛顿第二定律的实验中；实验装置如图所示，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，开始实验时，细线上挂适当的钩码，释放小车后，小车做匀加速运动，与小车相连的纸带上被打出一系列小点。

（1）如图是实验中获取的一条纸带的一部分，1、2、3、4是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点，计数点间的距离如图所示，根据图中数据计算的加速度a=___________m/s2（保留两位有效数字），计数点2对应的速度大小v2=___________m/s（保留两位有效数字）。

（2）实验中，该同学测出拉力F（钩码重力）和小车质量M，根据计算出加速度，发现绝大多数情况下，根据公式计算出的加速度要比利用纸带测出的加速度大，若该同学实验操作过程没有错误，试分析其原因。___________（至少写两点）。

（3）另一同学在完成同样的实验时，每次实验在吊挂之处逐次增加一个质量为50g的钩码，利用纸带测出每次小车的加速度，如果小车质量为100g，细绳质量可忽略，则下列曲线最适合描述小车加速度随着吊挂钩码个数变化的是______

26、某同学在做“小车速度随时间变化规律”的实验；细线一端与小车相连，另一端绕过定滑轮悬挂钩码，通过打点计时器和纸带记录了小车的运动情况。

（1）实验中除了电磁打点计时器、小车、一端附有滑轮的长直轨道、细线、钩码、导线及开关外，在下面的器材中必须使用的有_______（填选项前的字母）。

A．220V、50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．8V；50Hz交流电源。

D．刻度尺E．秒表F．天平。

（2）实验过程中，下列操作正确的是_____（填选项前的字母）。

A．将接好纸带的小车停在靠近滑轮一端。

B．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器一端。

C．先释放小车；待小车有较大速度后再接通电源。

D．先接通电源；待打点稳定后再释放小车。

（3）已知打点计时器所用交变电压的频率为该同学将小车由静止开始释放，实验中得到一条如图所示的纸带，舍去前面比较密集的点，得到A、B、C、D四个计数点；每两个相邻计数点间有四个点没有画出。

从图中读出A、B两点间距离______时间间隔t=______纸带的______端与小车相连（选填“左”或“右”）；打点计时器打下计数点B时，小车的速度大小_____小车运动过程中的加速度大小为_____（最后2空保留1位有效数字）27、在“研究匀变速直线运动”的实验中。

（1）下列做法正确的是_____

A．先接通电源，再使纸带运动B．先使纸带运动；再接通电源。

C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处。

（2）根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接测量的物理量是_____

A．瞬时速度B．加速度C．位移D．平均速度。

（3）实验中，除打点计时器（含交流电源、纸带、复写纸）、小车、平板和钩码外，在下面的器材中，必须使用的是_____

A．刻度尺B．秒表C．天平D．弹簧测力计。

（4）在某次实验中；打点计时器打下如图所示的一条点迹清晰纸带。已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，相邻两计数点间还有四个点未画出。

①打E点时小车的速度vE=_____m/s；（结果保留两位有效数字）

②小车运动的加速度a=_____m/s2（结果保留两位有效数字）

③如果当时交变电流的频率是f=45Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。评卷人得分六、解答题(共1题，共3分)28、如图所示，木块静止在水平面上，在图画出木块受到的重力G和支持力FN的示意图，重力G和支持力FN属于一对什么力？作用在几个物体上？是同一性质的力吗？

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】

【详解】

A．由图线可知，汽车先以2m/s2的加速度匀加速行驶了10s，然后匀速行驶30s，再以1m/s2的加速度匀减速行驶10s，可知汽车在10s末速度最大，为

A正确；

BC．汽车在50s末的速度大小为

方向与0～10s内的速度方向相同；BC错误；

D．汽车在0～10s内的位移为

在10～40s内的位移为

在40～50s内的位移为

故在0～50s内汽车行驶的总位移为

D错误。

故选A。2、D【分析】【详解】

A．重物向上加速运动或者向下减速运动时，都会出现超重现象，选项A错误；

B．重物向上运动，只有加速运动时，才会出现超重现象，减速运动，物体处于失重状态，选项B错误；

C．出现失重现象时，重物的重力不变，只是重物对支持面的压力减小，选项C错误；

D．无论超重、还是失重，重物的重力都不会变化，选项D正确。

故选D。3、D【分析】【详解】

A．电磁打点计时器接在交流电上；线圈内感应磁场把振片磁化后受永久磁铁作用而周期性振动，从而连续打点，如果接直流电则不会连续打点，A错误；

B．因为交流电的频率为50Hz，所以打点周期为即相邻两点间的时间间隔为此选项中的两点没有指出是相邻的两点，B错误；

C．根据速度的公式

打点周期固定；点迹越密则相同时间内走过位移越小，对应速度越小，C错误；

D．用D、F两点的平均速度可以粗略表示E点的瞬时速度，且D、F两点离E点越近，算出的平均速度越接近E点的瞬时速度；D正确。

故选D。4、C【分析】【详解】

A．x-t图像和v-t图像描述的都是物体的直线运动；所以甲；乙、丙、丁四辆车都做直线运动，故A错误；

BC．0～t1时间内；甲车通过的位移等于乙车通过的位移，所以甲；乙两车平均速度相等，又因为二者都是做单向直线运动，所以路程也相等，故B错误，C正确；

D．v-t图像与t轴所围的面积表示位移，所以0～t2时间内丁车比丙车的位移大；则丁车比丙车的平均速度大，故D错误。

故选C。5、C【分析】【详解】

AB.当两个力方向相同时，合力等于两个力之和14N；当两个力方向相反时，合力等于两个力之差2N，由此可见：合力大小的变化范围是2N≤F≤14N；故A；B错误．

CD.由题图可知：当两力夹角为180°时，两力的合力为2N，而当两力夹角为90°时，两力的合力为10N．则这两个力的大小分别为6N、8N，故C正确，D错误．6、A【分析】【详解】

滑块处于静止状态，由于最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则竖直方向有

解得

故选A。二、多选题(共7题，共14分)7、B:D【分析】【分析】

【详解】

根据v－t图象可知，斜率表示物体的加速度，a的斜率最大；因此加速度最大；图像为倾斜直线斜率不变，则表示加速度不变．

A．描述与分析不符；故A错误.

B．描述与分析相符；故B正确.

C．描述与分析不符；故C错误.

D．描述与分析相符，故D正确.8、A:C【分析】【详解】

A.根据速度时间图线的斜率表示加速度，乙做匀加速直线运动，加速度为1m/s2；故A正确；

B.图线与时间轴所围成的面积表示物体的位移；根据图象可知，4s内甲的位移大于乙的位移，故B错误；

C.图线与时间轴所围成的面积表示物体的位移；4s内乙的位移为8m，根据平均速度v=s/t=2m/s，故C正确；

D.由图像可知；4s内乙的速度小于甲的速度，故D错误．

故选AC9、A:D【分析】【详解】

A.据牛顿第二定律对B受力分析得

对A得

联立两式得

即使θ已知，不能求出A的质量mA；故A正确；

B.当a=0时，mA未知，m0不能求出；故B错误；

C.m=0时，故C错误；

D.由加速度的表达式变形得

当m→∞时，a1=g，故D正确。10、B:C【分析】【详解】

AB．由位置坐标的意义可知，A点在正方向50m处；即在交通亭中心北方50m处，故选项A错误，B正确；

CD．同理，B点在负方向30m处，即在交通亭中心南方30m处，故选项C正确，D错误.11、A:C【分析】【分析】

【详解】

AB．公交车行驶x=180m时速度减小为原来的一半，再行驶t=6s停止，公交车关闭发动机时的速度为加速度大小为a，则有

联立解得

选项A正确；B错误；

CD．设公交车减速过程行驶的总距离为有

代入数值解得

选项C正确；D错误。

故选AC。12、B:C【分析】【详解】

A．根据匀变速直线运动推到公式

得，小球的速度

因为AB、AC、AD、AE的位移之比为1:2:3:4，则小球到达各点的速度之比

A错误；

B．根据

知，加速度不变，速度之比为

则运动到各点经历的时间之比为

B正确；

C．由B知小球从A到B的时间为小球从B到E的时间

C正确；

D．因为C点不是B到D的中间时刻，所以小球从B到D的平均速度不等于小球经过C点的速度；D错误。

故选BC。

【点睛】

解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷。13、B:D【分析】试题分析：速度时间图线的斜率表示加速度；图线与x轴包围的面积表示位移大小，运动方向看正负．

图像的斜率表示加速度，所以质点在0~1s内做匀加速直线运动，所以该过程中的平均速度为A正确；图线与时间轴围成的面积表示位移，则0~2s内的位移大小为B错误；0~1s内的加速度为2~4s内的加速度故C正确；速度的正负表示运动方向，整个过程中速度为正，即一直朝着正方向运动，D错误．三、填空题(共8题，共16分)14、略

【分析】【详解】

略【解析】①.运动②.绝对③.相对15、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]纸带在A、C间的平均速度

[2]在A、D间的平均速度为【解析】①.0.35②.0.4216、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2]相邻的计数点的时间为

根据平均速度等于中间时刻的瞬时速度则有【解析】1.3802.64017、略

【分析】【详解】

v-t图像与时间轴所围面积表示雨滴运动的位移，由图可知，每一小格表示

在3s内图线与时间轴所围面积约有118个小格，所以雨滴下落的高度为：【解析】23.6(22.2∽25.0m均算对)18、略

【分析】【详解】

解：当他用100N的水平推力推橱柜时，橱柜仍处于静止状态，橱柜受到静摩擦力作用，静摩擦力F1和推力平衡，有：F1=100N；

当他用200N的水平推力推橱柜时，橱柜恰好能匀速运动，则橱柜受到滑动摩擦力，根据平衡条件，滑动摩擦力F2和推力平衡，则有：F2=200N

故答案为100；200．

【点评】对于摩擦力首先应注意分析是静摩擦力还是滑动摩擦力；二者的计算方法不同，应注意区分．【解析】100，20019、略

【分析】【详解】

[1]物体受到几个共点力平衡时，物体的合力为零，则大小为F1=4.0N，方向向右的力与其余所有力的合力大小相等，方向相反，则可知其余力的合力大小也为而方向向左。将F1的方向改变90°，大小变为3.0N，其它力都不变时，则根据平行四边形定则可得物体的合力为【解析】5.020、略

【分析】【详解】

[1]因为小球处于平衡，受力情况如图，由平衡条件知细线的拉力T和风力F的合力与重力mg大小相等，根据共点力平衡知风力

根据题意：风力大小正比于风速，则当风速v0=3m/s时，有

当θ=时，有

联立解得

[2]当风力与绳子垂直时，风力最小，风力最小值为

【解析】90.5mg21、略

【分析】试题分析：对AB的整体可知，圆环A受到的支持力为FN=(m+M)g，大小不变；A受到的静摩擦力等于F，而F=Mgtanθ，随θ的变大，则F变大，Ff0变大．

考点：整体法和隔离法【解析】不变；增大；四、作图题(共2题，共6分)22、略

【分析】【分析】

【详解】

拉力；压力、支持力都是弹力；则各静止物体所受的弹力的示意图如下。

【解析】见解析23、略

【分析】【分析】

【详解】

选取标度；用1cm表示60N，由平行四边形定则作出力的图示如图。

用刻度尺量出F2的长度为4.6cm；则F2的大小为

用量角器量出F2与F的夹角约为【解析】276N，五、实验题(共4题，共40分)24、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）对O点受力分析。

OAOBOC分别表示三个力的大小；由于三共点力处于平衡，所以OC等于OD．因此三个力的大小构成一个三角形．

A中以钩码的个数表示力的大小；只能两分力沿直线时才能构成三角形，不符合实验方法，故A错误；B中以钩码的个数表示力的大小，则三力为边构成等腰三角形，故B正确；C中以钩码的个数表示力的大小，则三力为边构成等边三角形，故C正确；D中以钩码的个数表示力的大小，三力为边构成直角三角形，故D正确；故选BCD．

（2）以O点为研究对象，F3的是实际作用效果在OC这条线上，由于误差的存在，F1、F2的理论值要与实际值有一定偏差；故甲图符合实际，乙图不符合实际．

（3）由题意可知：保持O点位置不动；即合力大小方向不变，弹簧测力计A的读数不变；

因此根据要求作出力的平行四边形定则；画出受力分析图如下：

所以由图可知α角逐渐变小时；B的示数减小，同时β角减小，故ABD错误，C正确．故选C．

【点睛】

本题考查验证平行四边形定则的实验验证，要求掌握三力平衡的条件，理解平行四边形定则，同时验证平行四边形定则是从力的图示角度去作图分析，明确“理论值”和“实际值”的区别．【解析】BCD甲C25、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]每相邻两计数点间还有4个打点，说明相邻的计数点时间间隔T=0.1s

由得

所以加速度

[2]根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得

（2）[3]实验中小车合力要小于钩码重力；所以根据公式计算出的加速度要比利用纸带测出的加速度大的原因是存在摩擦阻力，绳实际的拉力小于钩码的重力。

（3）[4]根据牛顿第二定律得。

对m有

对M有

解得

所以小车加速度

每次