2025年鲁教新版八年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁教新版八年级语文下册月考试卷416考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列句子标点符号的使用，正确的一句是（）（3分）A.为节能减排，北京部委大楼顶上将安装太阳能电池板。这些部委包括国资委、财政部、工信部、教育部、人保部。B.澳大利亚海关当局正在对代表团成员的历史记录进行反复核对，以核实在参加过悉尼奥运会和2002年盐湖城冬奥会以及即将参加雅典奥运会的运动员中，是否有人涉嫌走私兴奋剂。C.金老师对他的学生说：“我们在学习上要不断进步，否则就要后退，古语不是说‘学如逆水行舟，不进则退嘛’。”D.本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二、三个小时，他才来。2、依次填入下面一段文字横线处的语句；衔接最恰当的一组是（）

要说梅，我最偏爱的是白梅，它冷艳洁白，一尘不染，清香浓郁。白得超凡脱俗；白得素雅纯净；白得如冰似雪。____。

①但写梅写得最绝的还是林逋“疏影横斜水清浅；暗香浮动月黄昏”。

②王冕也在《白梅》中写道：“冰雪林中著此身；不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”

③他的词中不见一个梅字；却把梅的影子和暗香写得入木三分，写得俏丽可人，使人引起无数的联想。

④卢梅坡曾在《雪梅》中写道：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”A.③①②④B.④①②③C.④②①③D.②④①③3、看拼音写汉字无误的是（）。

mèi____力chì____热天qióng____俯kàn____òu____气A.魅炽穹瞰怄B.魅赤穹瞰怄C.魅炽穹看怄D.魅炽穹瞰呕4、下列词语中____错别字的一项是()A.和颜悦色祖籍落第劳禄B.意趣盎然畸形不缀推崇C.巧妙绝伦嶙峋轩榭喧嚣D.悲天悯人躁热窒息烂漫5、选择下列划线字注音有误的一项是()A.叱____(duō)____碧(piǎo)两____(qī)B.____如（bì）泠____(léng)轩____(miǎo)C.____黑(yǒu)____瓢(dān)____尽(zhé)D.发____(jì)解____(pōu)汲____(jí)6、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。B.长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾，中央领导多次亲临灾区视察，指示地方政府做好抗旱工作，确保灾区人民的生活安居乐业。C.气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福，为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。D.在中国共产党建党90周年之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。7、下列句子没有语病的一项是（）A.广州是广东省建成绿道线路最长、覆盖面最广、综合配套最齐、中心城区分布最广的绿道B.为了解决当前校车超载严重、交通事故屡有发生，有关部门已着手制订《校车安全条例》C.将传统节日变为法定节日，是对非物质文化遗产进行保护的一种有效方式，有利于保护这些传统节日的文化内涵和中华民族的根脉D.在现代化建设事业中，应该发挥广大青年的充分的作用评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、综合性学习（一）父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热；是秋日里的一朵白云，指引着我走向成功；____，____。父亲的爱，无处不在！纵使是丹青高手，也难以勾勒出父亲您那坚挺的脊梁；即便是文学泰斗，也难以刻画尽父亲您那不屈的精神；如果是海纳百川，就难以包罗尽父亲您对儿女的关爱！①在文中划线处补写一个句子，使它和前三句构成排比。____，____。②文段中有一个病句，请找出并修改。____。（二）记者写好了下面一份新闻稿，欲投寄《闽西日报》，现请你给这则新闻拟一个标题。（不超过15个字）日前，家住长汀县策武镇李城村的农民王元海，利用以前帮人电力安装学会的技术，研制组装出一台太阳能电动三轮摩托车。老王在三轮摩托车顶上安装了一块2.6平方米的太阳能电池板，并在车身上装上蓄电池和控制器，经过测试，背着电池板的摩托车无论上路还是停着都能自动充电，一次性充饱太阳能电力后，摩托车能连续行驶180公里。日前，王元海正准备向交管部门和国家专利部门申报专利。据了解，王元海是一个“光伏迷”，在研发光伏摩托车之前在自家屋顶上安装了小型家用光伏电站。标题：____。9、公元759年岁末，杜甫一家辗转流浪到四川，在____西郊浣花溪旁建了这座“茅屋”，后人把这里叫做____；《茅屋为秋风所破歌》中“歌”是____。10、《海燕》是一首____，兼有____和诗的特点，它通过对____的描绘和对海燕的刻画，深刻反映了本文的____主题，歌颂了____。____11、给划线的字注音。________________________________谢失____落________贴12、最近五年，天津地铁进入飞速发展时期，方便快捷的地铁已经融入了市民的生活。为此，某班同开展了以“快速发展的天津地铁”为主题的综合性习活动。下面是某同学为活动搜集的四则材料，请你按照要求，回答下列各题。【材料一】天津首条地铁于1984年12月28日正式通车运营，至2016年12月，天津地铁共有5条线路。2017年年底地铁5号线全线建成并网后，城市轨道交通将覆盖11个行政区，一张四通八达的地铁网正在形成。【材料二】地铁改变了人们对距离的理解，几公里几分钟即到；地铁改变了人们对城市的认知，看似遥远的郊区快速直达；地铁改变了市民对生活的期待，节省出行时间，让人们能更好地享受生活。【材料三】天津市地铁客运量统计表。年份年客运量（人）最大日客运流量（人次）2012年1.11亿62万2013年2.43亿102万2014年2.99亿108.07万2015年3.01亿111.61万2016年3.08亿112万【材料四】天津地铁在已有服务的基础上，不断推出新举措，提高服务水平。地铁各站点设置爱心伞，行车时车厢温度控制在26℃±1℃，高峰时段缩短行车间隔，平安夜延长运营时间，大客流时启动限流措施并增设临时售票点上面四则材料与“快速发展的天津地铁”这个主题无关的一则是___________。13、根据内容解释下列加横线词语。

①在野草和蜂蝶的____下；野百合努力地释放内心的能量。

鄙夷：____________________________

②几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里____赶来欣赏百合开花。

迢迢：____________________________评卷人得分三、翻译(共5题，共10分)14、翻译句子。(1)、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。(2)、伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。15、用现代汉语翻译下列句子。(1)、从流飘荡，任意东西。(2)、急湍甚箭，猛浪若奔。(3)、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。(4)、横柯上蔽，在昼犹昏。16、翻译下列句子。(1)、自非亭午夜分，不见曦月。(2)、虽乘奔御风，不以疾也17、用现代汉语翻译下面的语句。(1)、虽千里不敢易也，岂直五百里哉？(2)、请广于君。18、翻译句子。(1)、南宾守乐天命工吏图而书之。(2)、盖为不识者与识而不及一二三日者云。评卷人得分四、语言表达(共3题，共21分)19、阅读下列材料并完成题目。材料一3月5日，国务院总理李克强在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划，提出“制定‘互联网+’行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。”材料二互联网正跟传统产业结合，这几年随着中国互联网网民人数的增加，现在渗透率已经接近50%。尤其是移动互联网的兴起，使得互联网在其他的产业当中能够产生越来越大的影响力。比如电影、餐饮、酒店、外卖、出租车，微信轻松支付，“滴滴”随叫随到。材料三9月25日，腾讯新闻客户端、手机QQ两大平台同时上线了开封的城市服务功能。今年年底前，开封市政府将在腾讯微信、手机QQ、新闻客户端三大移动平台上线医疗、社保、出行等至少12项民生服务。开封市委书记表示要打造“互联网+”的开封模式，让每个市民、每个游客都能享受到便捷服务。⑴根据以上信息，请写出对“互联网+”含义的理解。⑵根据以上三则材料，请写出你的探究结论。20、根据课文内容；将对偶句补充完整。

岳阳楼上范仲淹作文寄情。

______欧阳修______。21、叶明参加学校的演讲比赛——“微笑着面对生活”，这是他准备的开头，请帮他完成这段话。（4分）微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是无边的世界。微笑着面对尴尬的人，失去的只是自己的羞涩，赢得的则是赞美的眼光；微笑着面对_____________，____________________________，_______________________________。评卷人得分五、其他(共3题，共21分)22、综合性实践与学习。

某班组织了“我爱博物馆”系列活动；请你参与并完成以下任务。

（1）学校准备组织同学们去博物馆参观。下面是某博物馆参观须知；请你以班长的身份，依据参观须知向同学们提出要求。（要求：用“既又”的句式，限30字以内）

博物馆须知。

①参观时请勿大声喧哗；追跑打闹；手机设置为静音，以免影响他人参观。

②爱护馆内展品；请勿触摸；拍照，以免损坏展品。

（2）请你为下面这则消息拟写标题。

标题：______

5月18日，北京市152家博物馆将与学校对接，让中小学生走进博物馆参加体验式学习。这些博物馆推出的活动各具特色：首博的“看文物说历史”，周口店北京人遗址博物馆的“古生物模型制作”，中国农业博物馆的“种子达人”等。博物馆的这些举措，旨在推动社会大课堂常态化，使中小学生在“大课堂”中提升综合素质。23、根据拼音写汉字（4分）gōu火（）咀jué（）玛nǎo（）祈dǎo（）24、专题与语文实践活动。

本学期我们学习了“汉字”专题；请你参与以下活动。

（1）【成语沙龙】2017年是农历的鸡年；请你补出下列含有“鸡”字的成语。

。鸡。鸡。鹤立鸡群。呆若木鸡（2）【巧解汉字】汉字的构成奇妙无穷。将某些字拆开；常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。请依照示例，从下面提供的字中选一个拆开，说出所悟。

【示例】“路”由足和各组成；说明人生的路是靠各自走出来的。

提供选字：怒；功、悟。

我选“______”字；由______组成，说明______。

（3）【形似辨微】几年前，北京故宫博物院在感谢公安部门时所送的锦旗上，把“捍”错写成了“撼”。于是，有人评论：真是故宫“撼”事，令人遗憾。

请你运用形声字的相关知识，说说如何区别“撼”与“憾”。评卷人得分六、写作题(共2题，共16分)25、处于青春期的我们；有自己的喜怒哀乐。有时我们的观点得不到长辈的认可，但我们要主动与长辈沟通，请记录下你的喜好。

请以“没错，我很喜欢____”为题目写一篇作文。

要求：

（1）除诗歌外；文体不限。

（2）不少于600字；书写规范工整。

（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。26、请仔细观察生活中你喜欢的一种事物，发挥联想和想象，写一段托物言志的文字。(200字左右)参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【解析】试题分析：A、省略号不能与“句号”连用。C、金老师对他的学生说：“我们在学习上要不断进步，否则就要后退，古语不是说‘学如逆水行舟，不进则退’嘛。”D、两三个小时表示的是约数，之间不能用“顿号”。考点：本题考查学生运用标点符号的能力。【解析】【答案】B2、C【分析】④承接段首说“梅”的“白”引用诗句；②句“也”表示承认前句而说“梅”的“白”，①句中“但”是承前两句内容相转，写到“梅”的“香”，③是具体分析①句所引诗的内容，评价写法．

故答案为C．

解答此类题；首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词；次序语、衔接语．

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动．能力层级为表达运用E．【解析】C3、A【分析】【分析】正确的书写为：魅；炽、穹、瞰、怄。故选A。

【点评】考查学生汉字的书写。4、C【分析】本题考查学生对汉字字形的辨识能力。汉字是音、形、义的结合体，汉字字形往往在同音字、形似字上出现错误。解答此类题，可结合具体语境，根据词义或字义来判断。在学习过程中，遇到易错字、同音字、形似字，要注意积累，加强记忆。A.“劳禄”应写作“劳碌”；B.“不缀”应写作“不辍”；C.没有错别字；D.“躁热”应写作“燥热”。故选C。

【解析】C5、B【分析】本题考查字音的辨析能力。解答这种题型时，一定要在掌握读音的基础上，细心辨别。B项“譬如”中的“譬”读“pì”，“泠泠”中“泠”读“líng”。故选B。【解析】B6、A【分析】A．“莫衷一是”形容意见分歧；没有一致的看法。该成语使用恰当；

B．“安居乐业”指安定愉快地生活和劳动。该成语理解有误；

C．“作威作福”后泛指凭借职位；滥用权力。该成语为贬义词，褒贬不当；

D．“耿耿于怀”不能忘怀；牵萦于心。该成语理解有误。

故选：A。

本题要结合积累的成语来分析。在平时的学习中；我们对于遇到的成语要做好积累，可以从词意；感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。

本题考查对成语的运用能力。解答此类问题，需要我们正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。【解析】A7、C【分析】A．搭配不当；“广州”与“绿道”不能搭配，将“绿道”改为“城市”即可；

B．成分残缺；“解决”后面缺少宾语“的问题”；

C．正确；

D．语序不当；改为“应该充分发挥广大青年的作用”．

故选：C．

本题考病句的辨析；常见的病句类型有成分残缺；搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等．先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因．

本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生．【解析】C二、填空题(共6题，共12分)8、略

【分析】（一）第一小题第一问补写句子实际是按上句要求仿写句子。仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本题要求运用比喻的方法，仿写就要把父亲的爱再比喻成什么；第二问是考查修改病句，此句关联词运用不当，按上句的结构应将“如果就”改为“即使也”。（二）第二小题考查为新闻拟写标题。新闻的导语概述了新闻的主要内容，题目应从导语中简单概述。即“长汀农民研发太阳能摩托车”，注意语言要简洁。【解析】（一）①例：是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。②即使是海纳百川，也难以包罗尽父亲您对儿女的关爱！（二）长汀农民研发太阳能摩托车9、成都杜甫草堂古代诗歌的一种体裁【分析】【分析】第一空根据所有信息“四川”来判断；第二空根据作者名与“茅屋”一词来判断，第三空根据知识积累来判断。

【点评】学习古诗，对一些基本知识信息要有所了解，以备考试考到，比如本题中杜甫草堂所在的地区和“歌”的体裁特点。10、散文诗散文暴风雨来临前的大海景象战斗英姿无产阶级的革命先驱者坚强不屈的战斗精神。【分析】【分析】整体感知课文，理解散文主题。【点评】学生要熟读课文，熟悉课文内容，具有一定的分析能力。11、lánlǚfēnfuchóuhúnpòtuǒ【分析】【分析】注意易错字，“褴褛”两字的声母为l不是n，“酬”的韵母是ou不是uo，“魄”的声母是p不是b；“妥”的韵母是uo不是ou。

【点评】此类字音题要根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。12、略

【分析】此题考查学生对材料的理解能力。做此类题，学生需理解每则材料的内容，并判断是否与主题活动相符。【材料二】的内容是“地铁改变了人们的生活”，与“快速发展的天津地铁”这个主题无关.【解析】材料二13、略

【分析】根据句意判断词义。【解析】①轻视，看不起。②形容路途遥远。三、翻译(共5题，共10分)14、略

【分析】【分析】注意多义词；字词的活用；如第一句中的“乐”为意动用法，译为“感到快乐”，第二句“下”为名词作状语，译作“在下面”

【点评】本题有难度，容易误以从词义上比较，不理解“用法”指什么，所以在学习中要好好了解文言字词“用法”的变化，形成明确的认识。【解析】1、隔着竹林听见流水声，好像人身上佩带的玉佩玉环相碰击发出的声音，(我)心里很喜欢它。2、砍伐竹子开出道路，往下见到一个小潭，水特别清澈透明。15、略

【分析】【分析】文言句子，以直译为主，意译为辅，做到字字落实，准确理解关键字词，翻译后疏通语句。比如：（1）“东”和“西”原为方位名词，这里用作动词，是“向东”和“向西”的意思。（2）“奔”意思是奔马。（3）“反”通“反”。（4）横柯：横斜的（树枝）；柯，树木的枝干。上：名作状上面的。蔽：遮蔽。所学课文；做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。【解析】1、（我乘着船）随着江流漂荡，随意地向东或向西漂流。2、湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。3、看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来；那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。4、横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。16、略

【分析】【分析】本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中；只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺就可以拿满分了。注意“亭午：两正午”，“虽”是即使的意思。

【点评】翻译文言句子，首先要根据文中语境大致了解句子的意思，解释清楚关键词语，句式和语气要译出来，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。【解析】1、如果不是在正午或半夜，连太阳和月亮都看不见。2、即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。17、略

【分析】【分析】（1）注意以下得分点的翻译；“虽”古今异义词意为“即使”，“直”意为“只，仅仅”。（2）注意以下得分点的翻译，“广”词类活用现象，形容词作动词,意为“扩充”；注意“于君”是特殊句式中的状语后置。

【点评】翻译是为了准确的理解文意，对朗读背诵也有一定的帮助。翻译句子，先理解大意，再抓关键字语，最后疏通句子。翻译要做到准确、通顺，完整。【解析】1、即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地（就能交换）呢？2、让安陵君扩大领土。18、略

【分析】【分析】此题考查学生文言文翻译的掌握。文言文语句的翻译必须直译；坚持“换”“调”“补”“留”“删”的五字原则，实现“信”“雅”“达”的目标。这道试题中，注意准确把握以下词语解释：“书”是“写”，“之”是代词“这篇序”，“盖”是句首发语词无意义。

【点评】文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于学生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实。【解析】1、南宾太守白乐天让工吏作画并且亲自写下了这篇序。2、那是给那些不了解荔枝以及了解荔枝的样子、味道但不知道摘下后过了一天、两天、三天后的变化的人看的。四、语言表达(共3题，共21分)19、略

【分析】本题考查学生综合性学习的能力。学生要在平时多交流，勤练习，善总结。（1）本题考查学生对材料的理解能力。要想做好这类题首先要熟读材料，理解句意；其次要能概括和提炼出重要信息。这里围绕“互联网+”的作用，抓住重点语句，进行概括提炼即可。（2）本题考查学生对材料的理解能力。首先要熟读材料，能理解和概括材料的大意；然后结合概括提炼出来的主要内容，整理简洁合理的语言作答即可。这里探究的对象是“互联网+”，主要阐述了它不仅对我们日常生活的影响越来越大，而且开始上升到国家经济发展战略高度。【解析】（1）“互联网+”是指利用互联网平台与包括传统行业在内的各行各业融合，在新的领域为人们带来更为便捷服务的新模式。（2）“互联网+”不仅对我们日常生活的影响越来越大，而且开始上升到国家经济发展战略高度。20、醉翁亭下；借景抒情【分析】分析上句结构和内容；“岳阳楼上”表方位，“范仲淹作文寄情”是人物的活动，主谓结构，且其中“作文寄情”又是并列短语。按句子的结构和内容对出下句。

答案：

醉翁亭下欧阳修借景抒情。

本题考查的是对偶修辞手法及运用。

对偶的特点是上下句“字数相等，结构相同”。本题先分析上句的结构和内容，用“欧阳修”有关的知识信息来对下句。【解析】醉翁亭下；借景抒情21、略

【分析】试题分析：对于仿写句子，我们一定要注意句式，修辞，句意等方面要大致相同。此题要根据“失去的只是自己的，赢得的则是”来仿写。只要考生平时多注意积累，就一定可以把这题做好。考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】微笑着面对困难的人，失去的只是自己的胆怯，赢得的则是美丽的鲜花。五、其他(共3题，共21分)22、略

【分析】（1）本题考查语言运用能力．解答时；结合题目要求的句式和内容作答，本题要求根据博物馆须知向同学们传达参观要求，要做到传递的信息完整；表意明确，注意字数要求，简洁表达即可．

（2）本题考查新闻标题的拟写．新闻的导语是对全文内容的高度该括；因此可以从其中提炼出标题．细读新闻可以看出，报道对象：博物馆，事件：让中小学生走进博物馆参加体验式学习．所以标题可为：博物馆“变身”中小学生体验式大课堂．

答案：

（1）参观时既要爱护馆内展品；不触摸；拍照，又要注意不喧哗打闹，影响他人．

（2）博物馆“变身”中小学生体验式大课堂。

第一小题考查语言表达．第二小题考查给新闻拟写题目．

拟写标题时，有导语的新闻语段，就在导语中筛选相关的信息，因为导语是对新闻主体事件的高度概括；没有导语的新闻语段，应在主体部分筛选相关的信息．【解析】博物馆“变身”中小学生体验式大课堂23、略

【分析】此类题考查对常见字字形的辨识能力，要求学生识记现代汉语的字形，注意多音字、形声字、形近字的字形，复习中应重点把握字形，能够准确辨别和识记。【解析】【答案】篝嚼瑙祷24、略

【分析】（1）本题考查学生积累成语的能力．要结合积累的成语来分析；在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义；词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳．带鸡字的成语有：鸡犬升天、鸡鸣狗盗、鸡犬不宁、鸡飞狗跳、闻鸡起舞、牝鸡司晨、杀鸡取卵、杀鸡儆猴、金鸡独立、鹤立鸡群、小肚鸡肠、呆若木鸡、手无缚鸡之力等．

（2）本题考查学生对汉字的理解．作答此类题目；一定要认真读题，然后从待选字中选择自己最有把握的一个，把这个字拆分成若干个部分，分析其意义，即可作答．比如，可选择“怒“字，“怒”由奴和心组成，说明人有怒便成了心的奴隶．示例二：“功”由工和力组成，说明只有努力工作才能获得成功．示例三：“悟”由心和吾组成，说明不论什么事，我们只有用心去感受才会有所悟．据此可作答．

（3）本题考查了同音词的用法差别；回答此题时，我们首先要分析这两个字的含义和用法，“捍”与“撼”是同音异义词，两字并不通用；“捍”字是保卫；守护的意思，而“撼”形旁为“扌”，表示与动作有关，“撼”是动、摇动的意思；“憾”形旁为“忄”，表示与心理活动有关，是失望，不满足的意思．一字之差，句义大变．答案：

（1）示例：鸡犬不宁；鸡毛蒜皮；鸡飞蛋打．偷鸡摸狗；杀鸡吓猴；金鸡独立．

（2）示例一：“怒”由奴和心组成；说明人有怒便成了心的奴隶．示例二：“功”由工和力组成，说明只有努力工作才能获得成功．示例三：“悟”由心和吾组成，说明不论什么事，我们只有用心去感受才会有所悟．

（3）“撼”形旁为“扌”；表示与动作有关，是摇动；动摇的意思．“憾”形旁为“忄”，表示与心理活动有关，是失望，不满足的意思．

第一题考查学生积累成语的能力．第二题考查学生对汉字的理解．

这是一道综合读写题目，所选题目都是常见题型，也是考试中的常考题型．学生在作答时，只要认真阅读材料，结合题目中的要求，即可作答．【解析】怒；奴和心；人有怒便成了心的奴隶六、写作题(共2题，共16分)25、略

【分析】

【审题立意】半命题作文；补题是关键，因为补题的过程就确定了文章的主旨或主要内容。由题意可知，本文需要表达自己对某事或某物的喜爱，或是某抽象的概念。某事，某物，某概念是作文的中心。喜欢是本文的主旨。

【思路点拨】本文有两个写作思路；一是记事，通过一件小事来表达自己对某事某物某概念的喜爱之情。二是直接抒情，写成抒情散文。

【文体选择】可写记叙文；也可写散文。

【细节描写】如果写