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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点六年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、比1小2的数是()A.-3B.-1C.1D.32、用三根小棒围成一个三角形,其中两根小棒长6cm和4cm,第三根小棒的长不可能是()cm.A.8B.9C.103、甲数是a,它比乙数的4倍多5,那么乙数是()A.(a+5)÷4B.(a-5)÷4C.(a+5)×4D.(a-5)×44、把棱长是5厘米的两个正方体拼成一个长方体,长方体的表面积与两个正方体表面积之和的比是()A.1:1B.1:2C.5:6D.无法确定5、把2朵红花和5朵黄花插在一个花瓶里,要使红花的朵数占花朵总数的可以()A.取走1朵黄花B.增加1朵红花C.红花和黄花各增加1朵D.红花和黄花各取走1朵评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、把2.05;2.50、0.52、0.25、0.502从小到大排列为:
____<____<____<____<____.7、某商店出售的收音机标价100元,店员减价10%优待参加本竞赛的学生,打了折扣后需附加10%作为税金.购买每台收音机实际应付的金额为____元.8、0.130和0.13大小、计数单位都相同.____.9、有一个小数如果去掉小数点就读作八万零八,如果这个小数只读出一个零,那么这个小数是____;如果要读出两个零,那么这个小数是____.10、摆扑克游戏.
(1)如果用(2,4)表示黑桃7的位置,那么方块2的位置是____,梅花A的位置是____;
(2)(1,1)表示的是____的位置,(2,2)表示的是____的位置,(5,4)表示的是____的位置.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)11、等腰三角形底边上的高一定,面积和腰成正比例.____(判断对错)12、既可以把一个物体看作一个整体,也可以把很多物体看作一个整体.____.(判断对错)13、线段有两个端点,直线有一个端点.____(判断对错)14、a和b乘积等于1,所以a和b互为倒数.____.15、小明家客厅地面长6米,宽3米.用边长3分米的方砖铺满地面,一共需要200块方砖.____.(判断对错)16、把“6”用一定的方法平移,能成“9”.____.(判断对错)17、中位数就是中间的一个数.____.(判断对错)18、509-279=370____(判断对错)评卷人得分四、作图题(共2题,共8分)19、在直线上面的括号填上适当的分数;在直线下面的括号里填上适当小数.
20、(2011•焦作校级模拟)(1)图是一个梯形;按要求解答请在图中添加一条线段,将梯形分成一个平行四边形和三角形.
(2)如果分成的平行四边形与三角形面积相等,则梯形的下底应是上底的____倍.评卷人得分五、多选题(共2题,共18分)21、甲乙两根电线,甲用去米,乙用去全长,哪一根剩下的部分要长些.()A.甲长一些B.乙长一些C.一样长D.无法比较22、()是不能度量的.A.直线B.射线C.线段评卷人得分六、综合题(共2题,共20分)23、如图是我校六年级三个班科技作品数量.
(1)一班科技作品数是二班的几分之几?
(2)三班科技作品的件数占总数的几分之几?24、求下面图形中阴影部分的周长和面积.
参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【分析】关键是理解题中“小”的意思,根据法则,用减法列式计算.【解析】【解答】解:比1小2的数是:1-2=-1.
故选:B.2、C【分析】【分析】已知三角形的两边长分别为4cm和6cm,根据在三角形中任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边;即可求第三边长的范围;据此解答..【解析】【解答】解:6-4<第三根<6+4;
2<第三根<10;
符合题意是10厘米;
故选:C.3、B【分析】【分析】根据“甲数比乙数的4倍多5,”先求出乙数的4倍,进而求出乙数.【解析】【解答】解:乙数的4倍是:a-5;
乙数是:(a-5)÷4;
故选:B.4、C【分析】【分析】根据两个正方体拼组一个长方体的特点可知,拼组后的表面积正好减少了原来正方体的2个面的面积,所以用长方体的表面积公式和正方体的表面积公式即可解决问题.【解析】【解答】解:长方体表面积:(5+5)×5×4+5×5×2
=200+50
=250(平方厘米)
两个正方体表面积之和:5×5×6×2
=150×2
=300(平方厘米)
250:300=5:6
答:长方体的表面积与两个正方体表面积之和的比是5:6.
故选:C.5、C【分析】【分析】根据题意,依次进行分析,求出每个选项中,红花的朵数和花朵总数,然后根据求一个数书另一个数的几分之几,用除法分别求出各种情况红花的朵数占花朵总数的几分之几,然后选择即可.【解析】【解答】解:A、取走1朵黄花,则红花的朵数占:2÷(2+5-1)=;
B、增加1朵红花,则红花的朵数占:(2+1)÷(2+5+1)=;
C、红花和黄花各增加1朵,则红花的朵数占:(2+1)÷(2+5+1+1)=;
D、红花和黄花各取走1朵,则红花的朵数占:(2-1)÷(2+5-1-1)=;
故选:A、C.二、填空题(共5题,共10分)6、略
【分析】【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大,据此判断即可.【解析】【解答】解:根据小数大小的比较;可得。
0.25<0.502<0.52<2.05<2.50.
故答案为:0.25、0.502、0.52、2.05、2.50.7、略
【分析】【分析】把原价看作单位“1”,减价10%后是原价的(1-10%),附加10%作为税金后的价格是原价的(1-10%)×(1+10%),因此,学生购买专刊实际需要100×(1-10%)×(1+10%)元,解决问题.【解析】【解答】解:100×(1-10%)×(1+10%)
=100×0.9×1.1
=90×1.1
=99(元);
答:购买每台收音机实际应付的金额为99元.
故答案为:99.8、略
【分析】【分析】根据小数的基本性质可知,0.13=0.130,根据小数的意义可知:0.13的计数单位是0.01,0.130的计数单位是0.001,据此分析判断.【解析】【解答】解:由分析可知;0.13和0.130的大小相等,计数单位也相同,说法错误;
故答案为:错误.9、略
【分析】【分析】由去掉小数点后的数的读法写出这个数为80008;整数部分要读出零,需在中间,末尾有0不读;只有小数部分有几个0读几个零.
(1)要只读一个0;则是800.08;
(2)要是读出两个0,则80.008.【解析】【解答】解:(1)要只读一个零;这个数为:800.08;
(2)要读两个零;这个数为:80.008.
故答案为:800.08,80.008.10、略
【分析】【分析】根据用数对表示位置的方法,第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可解答.【解析】【解答】解:(1)如果用(2;4)表示黑桃7的位置,那么方块2的位置是(6,1),梅花A的位置是(5,3);
(2)(1;1)表示的是方块7的位置,(2,2)表示的是红桃2的位置,(5,4)表示的是黑桃A的位置;
故答案为:(6,1),(5,3),方块7,红桃2,黑桃A.三、判断题(共8题,共16分)11、×【分析】【分析】判断三角形的面积和腰成什么比例,就看这两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,就成反比例.【解析】【解答】解:因为三角形底边的高与腰不是对应的量;所以面积和腰不是相关联的量;
所以面积和腰不成正比例.
故答案为:×.12、√【分析】【分析】我们在研究分数时,可以把一个物体、一些物体都可以看作一个整体,也就是单位“1”,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示.【解析】【解答】解:既可以把一个物体看作一个整体;也可以把很多物体看作一个整体.
故答案为:√.13、×【分析】【分析】根据直线、射线和线段的含义:线段有2个端点,有限长;射线有一个端点,无限长;直线无端点,无限长;进而解答即可.【解析】【解答】解:线段有两个端点;直线没有端点;
故答案为:×.14、√【分析】【分析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数叫做互为倒数,据此判断.【解析】【解答】解:a和b乘积等于1,所以a和b互为倒数这是正确的;
故答案为:√.15、√【分析】【分析】根据长方形的面积=长×宽,即可求出客厅的面积是多少平方米,再乘100即可换算成平方分米;再用正方形的边长乘边长,求出方砖的面积,据此利用客厅的面积除以方砖的面积,即可求出方砖的块数.【解析】【解答】解:6×3=18(平方米)
18平方米=1800平方分米。
3×3=9(平方分米)
1800÷9=200(块)
答:一共需要200块方砖.
所以题干的说法是错误的.
故答案为:√.16、×【分析】【分析】根据平移图形的特征,平移是将一个图形从一个位置变换到另一个位置,平移过程中,各对应点的“前进方向”保持平行,平移后的图形只是位置的改变,形状、大小、方向都不变.【解析】【解答】解:把“6”用一定的方法平移;不能成“9”,故原题说法错误;
故答案为:×.17、×【分析】【分析】中位数:将数据按照从小到大或从大到小的顺序排列,如果数据个数是奇数,则处于最中间位置的数就是这组数据的中位数;如果数据个数是偶数,则中间两个数据的平均数是这组数据的中位数;据此解答即可.【解析】【解答】解:将一组数据按照从小到大或从大到小的顺序排列;如果数据个数是奇数,则处于最中间位置的数就是这组数据的中位数;
如果数据个数是偶数;则中间两个数据的平均数是这组数据的中位数,所以原题说法错误.
故答案为:×.18、×【分析】【分析】根据竖式计算的方法,求出509-279的结果,再与370比较.【解析】【解答】解:509-279=230
正确的结果是230;不是370.
故答案为:×.四、作图题(共2题,共8分)19、略
【分析】【分析】(1)小数化成分数:原来有几位小数;就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分.
(2)分数化成小数:用分母去除分子,据此解答即可.【解析】【解答】解:根据分析;可得。
.20、略
【分析】【分析】(1)根据平行四边形的特征;平行四边形的对边平行且相等,在梯形的下底上截取AE=BC,连结CE,这样梯形ABCD就被BE这条线段CE分成三角形CDE和平行四边形ABCE;或过梯形的上底的一个顶点C作AB的平行线交上底AD于E,这样梯形ABCD就被线段CE这条线段分成三角形CDE和平行四边形ABCE.
(2)这个梯形被线段CE分成的三角形和平行四边形的高相等,都等于这个梯形的高,如果分成的平行四边形与三角形面积相等,三角形的底应是平行四边形底的2倍,也就是梯形的下底要分成三等份,三角形的底占2份,平行四边形的底占1份,由于梯形的上底等于平行四边形的底,因此,梯形的下底应是上底的3倍.【解析】【解答】解:(1)根据分析;画图如下:
(2)如果分成的平行四边形与三角形面积相等;则梯形的下底应是上底的3倍;
故答案为:3.五、多选题(共2题,共18分)21、CD【分析】【分析】本题是一道探讨题;从两根电线的长度进行讨论;
(1)当电线长都是1米时;剩下的长度是相等的;
(2)当电线的长度大于1米时;第一根剩下的电线长.
(3)当电线长度小于1米时,第二根剩下的多.【解析】【解答】解:(1)当电线长都是1米时;
第一根电线剩下的长度是:1-=(米);
第二根电线剩下的长度是:1×(1-)=(米);
因此剩下的长度是相等的;
(2)当电线的长度大于1米时;假设是1.5米;
第一根电线剩下的长度是:1.5-=(米);
第二根电线剩下的长度是:1.5×(1-)=0.375(米);
因此第一根剩下的电线长.
(3)当电线长度小于1米时;假设都是0.75米.
第一根电线剩下的长度是:0.75-=0(米);
第二根电线剩下的长度是:0.75×(1-)=(米);
因此第二根剩下的多.
故选:C.22、BC【分析】【分析】根据直线、射线和线段的特点:直线:没有端点、它是无限长的;线段:有两个端点、它的长度是有限的;射线:
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