2025年浙教版八年级科学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、下列功能互联网不能实现的是（）A.查阅资料，看新闻B.现金交易C.远程教育，远程医疗D.购物，视频，聊天2、如图所示；一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时，吸管发生了转动．对吸管A端带电性质判断正确的是（）

A.若相互吸引，一定带正电B.若相互排斥，一定带正电C.若相互吸引，一定带负电D.若相互排斥，一定带负电3、如图所示；是有关家庭用电中的几个实例，其中，对图中实例的描述正确的是（）

A.甲图中测电笔的使用方法是错误的B.乙图中电路的接法是正确的C.丙图中有关家庭用电中电路的连接是错误的D.丁图中用湿手接触台灯的做法是正确的4、做“绿色植物在光下制造淀粉”的实验；正确的实验顺序是（）

①选叶遮光②酒精脱色③黑暗处理④碘酒显影⑤清水漂洗⑥观察变化A.①③②⑤④⑥B.③①②④⑤⑥C.③①②⑤④⑥D.①②③④⑤⑥5、在物理实验中,对物理量进行多次测量,有的是为了通过多次测量提高精度,有的是为了通过多次测量寻找规律。下面四个实验中,通过多次测量提高精度的是（）A.在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电流B.在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压C.在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值D.在“测量未知阻值的电阻”时,测量多组对应的电流和电压值6、科学家发明了一种可以涂在房屋木板表面的防火涂料．当发生火灾时，它会转变成一种黑色物质，覆盖在木板的表面，起到防火的作用．则黑色物质能防火的原因是（）A.隔绝了氧气B.改变了木板的着火点C.可以燃烧D.消除了可燃物评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、为了获得更多青蒿素，可将青蒿离体的细胞或组织培养成____．青蒿的细胞分裂、组织分化能力比菊花困难一些，需要借助外源激素才能更好的分裂和分化．若上述培养基用来进行青蒿细胞、组织的组织培养，还应加入的具体植物激素是____．8、为了将汽油发动机尾气中的NO转化为N2，在某催化剂作用下用NH3与NO反应，其化学方程式为：4NH3+6NO催化剂5N2+6H2O；在通常状况下，依据左式前后顺序，反应物与生成物中气体的化学计量数之比：ν（NH3）：ν（NO）：ν（N2）=催化剂．____9、A；B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示；据图回答问题：

（1）温度为____℃时；A与C物质的溶解度相等；

（2）将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃，有晶体析出的是____（填字母代号）；

（3）t2℃时，把A、B物质各50g分别加到100g水中，不能形成饱和溶液的是____（填字母代号），若要使之达到饱和状态，还需要向溶液中加入____g该溶质．

10、人体在吸气时，肋间外肌和膈肌____，使胸腔容积____，肺随之____，肺内的气体压力相应____，气体便被吸入，呼气时完全相反．11、如图中A、B两点均是灯头接导线的螺丝，当电路中的开关都断开时，站在地上的人用手接触电路中的A点，他____触电；用手接触电路中的B点，他____触电(选填“会”或“不会”)。

12、如图所示是从空气中分离氧气的示意图：请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条：

组成：____；结构：____；

性质：____；变化：____。13、在生活中，我们有时因为生病需要输液。如右图所示是输液示意图，药瓶瓶口插有两根管子，其中c管的作用是利用____使药液从A管中顺利流出。若要提高输注速度，除了调节调节器外，还有一个简便的方法就是____。

14、从河流中取一些水，通过净化后要得到纯净水，应采用____的方法。用简易装置进行电解水实验，通电后现象如图，则甲试管中的电极与电源________极相连。

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共32分)21、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

22、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

23、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

24、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共2题，共18分)25、如图所示；将螺线管水平悬挂，通电后螺线管发生转动．静止时A端指向北，B端指向南，请你在图中标出螺线管中的磁极和电流方向．

26、如图所示；一通电螺旋线管的右端为北极（N）极，且它的右侧有一小磁针，请你在图中标出小磁针的南极（S）及用箭头标出螺线管中的电流I的方向。

评卷人得分六、解答题(共4题，共24分)27、用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污，两者的原理是否相同？如不同，请说明二者的去污原理．28、有一天，小芳的弟弟问她，他穿在身上的化纤材料的衣服经常会吸附在身体上是什么原因.小芳利用所掌握的知识向弟弟解释了这一现象，弟弟很高兴.请你说出小芳是怎样向弟弟解释这一现象的.29、100g40%的氯化铵不饱和溶液；从50℃降温至10℃时，溶质的质量分数变为25%.问：

从50℃降至10℃的过程中有无氯化铵晶体析出？若能析出晶体，则析出晶体质量为多少？30、有一只蓄电池,上面标有的“+”、“-”极标志看不清了,如果有漆包线、纸筒、开关、小磁针等器材,你能判断蓄电池的正、负极吗?说说你的具体做法．参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、B【分析】【解答】人们可以通过互联网查阅资料；看新闻、进行远程教育、远程医疗会诊、打IP电话、购物、视频点播、聊天、发送电子邮件等；但不能进行现金交易．

故选B．

【分析】通过互联网可以：发送电子邮件、下载文件、浏览网页、看视频、聊天等．2、D【分析】【解答】带电体能够吸引轻小物体；异种电荷相互吸引；带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端，若相互吸引，A端有可能不带电或带正电；故AB错误；

若相互排斥；A端一定带负电，故C错误，D正确．

故选：D．

【分析】带电体能够吸引轻小物体；

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．3、A【分析】【解答】解：A；此题中；手碰到了笔尖，会使得人触电，故A说法正确；

B；理论上说：火线是有电的；所以从安全用电的角度分析，保险丝应该接在火线上，故B说法错误；

C；据图可以看出；灯泡的开关接在了火线和用电器之间，其两孔插座的接法也是正确的，故C说法错误；

D；水是导体；所以湿手接触台灯的做法是很危险的，故D说法错误；

故选A．

【分析】（1）使用测电笔时；手应该接触笔尾的金属体，不能碰笔尖；

（2）为了安全；保险丝应该接在火线上；

（3）在连接灯泡时；从安全用电的角度分析，开关应该接在火线和用电器之间；

（4）水是导体，所以湿手接触台灯的做法是很危险的．4、D【分析】【解答】根据实验过程可知顺序应该为③①②⑤④⑥；故选C

【分析】考查光合作用的探究实验5、D【分析】【分析】解决此题要知道初中物理实验进行多次测量目的是什么；一是为了求平均值，提高精度，减小误差；二是为了寻找普遍规律．根据题意探究多次测量提高精度的，就需要将多次测量结果取平均值．本题考查了减小误差的方法，属于常见的考题．

【解答】解：A；在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电流；是为了探究干路电流和各支路电流的关系，找到普遍规律；不符合题意．

B；在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压；是为了探究总电压和各部分电路两端电压的关系，找到普遍规律；不符合题意．

C；在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值；是为了探究导体中的电流和导体两端电压的关系，不符合题意．

D；在“测量未知阻值的电阻”时；测量多组对应的电流和电压值，采用多次测量电流和电压值，用分别求出的灯泡的电阻取平均值的办法来减小误差，提高精度；符合题意．

故选D．6、A【分析】【分析】涂料转变成的黑色物质；覆盖在楼板表面，隔绝了楼板与氧气的接触，楼板因不能接触到氧气而无法燃烧，从而达到防火的目的．

【解答】解：A；涂料转变成的黑色物质；覆盖在楼板表面，隔绝了楼板与氧气的接触，楼板因不能接触到氧气而无法燃烧，故A正确；

B；涂料转变成的黑色物质；覆盖在楼板表面，并没有改变楼板的性质，只是隔绝了楼板与氧气的接触，而非改变楼板的着火点，故B不正确；

C；涂料转变成的黑色物质；覆盖在楼板表面，起到防火的作用，可说明该黑色物质不能燃烧，故C不正确；

D；涂料转变成的黑色物质；覆盖在楼板表面，楼板并没有被撤离，没有清除可燃物，故D不正确；

故选：A．二、填空题(共8题，共16分)7、愈伤组织生长素和细胞分裂素【分析】【分析】植物组织培养技术：1；过程：离体的植物组织；器官或细胞（外植体）→愈伤组织→胚状体→植株（新植体）．2、原理：植物细胞的全能性．3、条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）．4、植物细胞工程技术的应用：植物繁殖的新途径（包括微型繁殖，作物脱毒、人工种子等）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产．

【解答】解：为了获得更多青蒿素；可将青蒿离体的细胞或组织培养成愈伤组织．若上述培养基用来进行青蒿细胞；组织的组织培养，还应加入的具体植物激素是生长素和细胞分裂素．

故答案为：

愈伤组织；生长素和细胞分裂素8、ν（NH3）：ν（NO）：ν（N2）=4：6：5【分析】【解答】首先要了解什么是化学计量数，化学计量数即为化学方程式各物质前面的配平数字，4NH3+6NO催化剂5N2+6H2O，该反应中各物质的化学计量数分别为：4:6:5:6，但在通常情况下，水是液态，所以气体化学计量数之比为ν（NH3）：ν（NO）：ν（N2）=4：6：5．

所以填：ν（NH3）：ν（NO）：ν（N2）=4：6：5．

【分析】化学方程式配平后前面的数字即为化学计量数，这是学生要了解的一个知识点．催化剂9、t1CA30【分析】【解答】（1）据图可以看出，在温度为t1℃时，A与C物质的溶解度相等，故填：t1；

（2）将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃；C的溶解度随温度的升高而减小，故会有晶体析出，而AB的溶解度随温度的升高而增大，故不会有晶体析出，故填：C；

（3）t2℃时；A的溶解度是80g，B的溶解度是50g，把A；B物质各50g分别加到100g水中，A不能形成饱和溶液，若要使之达到饱和状态，还需要向溶液中加入80g﹣50g=30g该溶质，故填：30．

【分析】根据固体物质的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度时的溶解度，②比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小，③判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况等，根据饱和溶液和不饱和溶液的转化方法解答．10、收缩扩大扩张减小【分析】【解答】参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌；肋间肌等呼吸肌．平静呼吸时；吸气：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜外界大气压→外界气体进入肺；呼气：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺回缩→肺内气压＞外界大气压→肺内气体排出．答案为：收缩；扩大；扩张；减小。

【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程．呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。11、会不会【分析】【分析】开关控制灯泡时，火线首先进入开关，再进入灯泡，这样开关能控制灯泡，同时断开开关，切断火线，接触电灯不会发生触电事故。【解答】左端的开关和灯泡：断开开关；A处还和火线相连，接触A点，接触火线，发生触电事故。

右端的开关和灯泡：断开开关；切断火线，B处和火线断开，接触B点，不会触电事故。

故答案为：会不会12、空气是由氮气、氧气等组成的混合物氮气是由氮气分子构成的氮气的沸点比氧气低分离液态空气制氧气是物理变化【分析】【分析】可以根据图中提供的信息和物质的组成、结构、性质、变化等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论。【解答】组成方面：空气是由氮气；氧气等组成的混合物；故填：空气是由氮气、氧气等组成的混合物。

结构方面：氮气是由氮气分子构成的；故填：氮气是由氮气分子构成的。

性质方面：氮气的沸点比氧气低；故填：氮气的沸点比氧气低。

变化方面：分离液态空气制氧气是物理变化；故填：分离液态空气制氧气是物理变化。

故答案为：空气是由氮气、氧气等组成的混合物；氮气是由氮气分子构成的；氮气的沸点比氧气低;分离液态空气制氧气是物理变化。13、大气压降低手的高度【分析】【分析】根据大气压的作用以及液体压强随深度（这里是高度）的增加而增大；可调整压强的大小．运用物理知识解释生活中的现象，学以致用，有利于理解所学知识，有利于培养学生分析问题解决问题的能力．

【解答】解：因为输液时；如果没有C管，外部压强大于瓶内压强时，液体就无法输入到人体中，所以C管是利用大气压使药液从A管顺利流出的；

为了使药液顺利流入人体内；可以提高药瓶的高度，即增大液体对人体的压强，也可以降低手的高度．

故答案为：大气压；降低手的高度．14、蒸馏负【分析】【分析】（1）得到纯净水的方法有蒸馏、电渗析、冷冻等，最简单的是蒸馏；（2）利用电解水的化学反应方程式可以解此题。

【解答】（1）得到纯净水最简单的办法就是蒸馏法，水蒸发形成水蒸气，然后冷却之后形成纯净水。

（2）电解水总反应：2H2O==2H2↑+O2↑

电极反应式：

阳极：4OH--4e-=O2↑+2H2O

阴极：4H++4e-=2H2↑

易知阴极气体是阳极的两倍，甲产生的气体事乙的两倍，因此甲解得是阴极。三、判断题(共6题，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共32分)21、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

22、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

23、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡，零线直接接入灯泡，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．当金属外壳的用电器插入三孔插座时，能使金属外壳接地，防止漏电时发生触电事故．24、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性；然后根据安培定则判断电流的方向，从而画出绕线方向．安培定则不但可以判断出螺线管的磁极，也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向，即电流方向；线圈的绕向及N极方向，知道其中两个便可求出另外一个．【解答】解：在磁体的外部，磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极，所以永磁体B的左端为S极，电磁铁A的右端是N极；

根据安培定则，伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极，四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流从电磁铁A的左端流入，绕线方法如图．五、其他(共2题，共18分)25、【分析】【解答】通电螺线管相当于条形磁体；由于受到地磁场的作用，具有指向性．

图中通电螺线管的A端指向北；螺线管的B端指向南，即螺线管的A端为N极，B端为S极．利用安培定则可以确定螺线管中电流的方向是右上后下，如下图所示：