2025年粤教版二年级语文上册阶段测试试卷含答案VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版二年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、哪一项理解是正确的？请选一选。（）

曹操的儿子曹冲才七岁。A.“才”是“仅仅”的意思，表示曹冲年龄小，很聪明。B.“才”是“刚刚”的意思，说明曹冲的年龄太小了，说的话不能相信。2、下列加点字注音全部正确的一组是（）A.风景（jǐn）上升（shēn）B.巨人（jù）四川省（shěng）C.一些（xēi）秀丽（xiòu）3、下列各组中加点字读音相同的一组是（）。A.角度______牛角B.降落______投降C.薄荷______单薄4、（《小狗的小房子》）小狗一叫，主人就（）A.高兴B.生气C.难过5、我随意翻到了第29页；这页的故事是（）

A.《白云》B.《长头发狮子》C.《窗下的树皮小屋》6、给下列句子中加点的词语选择合适的解释。

蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了（）A.时间（指占用的时间）。B.空闲时间。评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、课文《我真希望》中表示颜色的词语是____、____。

我真希望，我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听更悠扬。8、我是拼音小能手。

bàozhǐbōlishíqǐpòsuìguānghuájìxùxìnfēng

____________________________9、写出近义词。

清晨—____照耀—____乌黑—____10、选字填空。

峰锋。

山____秀____刀____笔____11、选择适当的词语。

一____草莓一____松果一____纸船一____纸条。

____的风筝____的纸船12、根据课文《狐假虎威》填空。

狐狸是借着____的威风，才把百兽吓跑的。这就是____的意思。像这样和动物有关的成语可多了，如____、____等。13、给下列字按要求要求分类。

禁幕街闪夺府喷紫。

上下结构____左右结构____半包围结构____左中右结构____14、写出带有下列偏旁的字。

火：____、____、____评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)15、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分四、诗歌鉴赏(共1题，共7分)16、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分五、综合题(共1题，共9分)17、阅读《假如》，按课文内容填空。(1)、我给小树画太阳是为了？(2)、我给小鸟画谷粒是为了？(3)、我给西西画双腿是为了？评卷人得分六、书面表达(共4题，共16分)18、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？19、根据意思写词语。

①颜色的一种；一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安，十分心急。________20、解释句中加线词语。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。21、解释句中加线词语。

天再不____________，鱼虾就会死光，河神比我们还____________呢。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】“才”是“仅仅”的意思，表示曹冲年龄小，很聪明。故选：A。2、B【分析】考查了所学课文生字中易读错字的读音，根据所学汉语拼音知识进行拼读确定正确的读音即可，拼读时要注意每个音节的声调。【解析】A．“风景”读作“fēngjǐng”；意思是景色；“上升”读作“shàngshēng”，意思是指位置；等级、程度、数量等由低向高移动；升高。错误。B．“巨人”的“巨”读作“jù”，意思是大；“四川省”的“省”读作“shěng”，意思是行政区划单位。正确。C．“一些”的“些”读作“xiē”，意思是表示不定的数量；“秀丽”的“秀”读作“xiù”，意思是美丽而不俗气。错误。故选：B。

二．填空题3、A【分析】考查了多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。【解析】A.读音相同，角：[jué]角色。[jiǎo]表示角大小的量；牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西。故“角度、牛角”的“角”都读“jiǎo”。B.读音不同，降：[xiáng]投降。[jiàng]落下（跟“升”相对）。故“降落、投降”的“降”应依次读“jiàng、xiáng”。C.读音不同，薄：[báo]厚度小的。[bó]不充实，不坚强。[bò]多年生草本植物，茎和叶有清凉香味，可入药。故“薄荷、单薄”的“薄”应依次读“bò、bó”。故选：A。4、B【分析】考查了课外阅读与，培养学生阅读文章，并从中获取信息的能力。【解析】《小狗的小房子》是一个动人的童话故事，讲述了小猫跟小狗一起去河边玩耍的故事。小猫要小狗跟她去河边玩，还想带着小狗的小房子和小椅子。小狗不想让小猫失望，于是把小椅子放进小房子里，全部背在自己背上。小狗一直说背着房子轻巧，可实际上很沉，但是他并没有抱怨，只要小猫高兴就好。文中写了小狗一叫，主人就生气。故选：B。5、C【分析】本题考查了学生的实践能力，完成本题要注意分析所给材料，明确实践的目的，然后组织材料或作出计划。【解析】结合图片内容可知，第29页的故事是《窗下的树皮小屋》。故选：C。6、A【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】工夫：时间（指占用的时间）。故选：A。二、填空题(共8题，共16分)7、绿红【分析】【分析】绿；蓝和黄混合成的颜色，一般草和树叶呈现这种颜色：绿色。红，像鲜血的颜色：红色。

【点评】本题考查学生对表示颜色的词红和绿的理解。8、报纸玻璃拾起破碎光滑继续信封【分析】【分析】报纸：是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物。是大众传播的重要载体；具有反映和引导社会舆论的功能。玻璃：玻璃在常温下是一种透明的固体，在熔融时形成连续网络结构，冷却过程中粘度逐渐增大并硬化而不结晶的硅酸盐类非金属材料。破碎：破成碎片,尤指被炸碎。光滑：平滑；不粗糙。继续：(活动)连下去；延长下去；不间断。信封：装书信的封套。

【点评】理解词义，读准字音，会用这些词语造句，激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。要注意“玻璃”的“玻”与“山坡”的“坡”区别，“光滑”的“滑”与“华”的区别。9、早晨照射漆黑【分析】【分析】近义词；是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”；“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。

【点评】现代指一个文字所具有的含义、意思。也可以通常指一个字有几种意思，同“字意”。通常指一个字有几种意思。10、峰峰锋锋【分析】【分析】考查学生对字形的掌握和辨析。山峰一般指尖状山顶并有一定高度；多为岩石构成。秀峰，秀丽的山峰。刀锋，指刀刃；刀尖。笔锋，毛笔的尖端。

【点评】考查学生对字形的掌握和辨析，学生要区分好，才能完成这类题目；11、个颗只张飘荡飘流【分析】【分析】草莓应该是一个。松果是一颗颗的；纸船是一只只的。纸条是一张张的。风筝在空中飘荡。纸船在水中飘流。

【点评】学生应重点学会基本的量词运用于语言搭配。12、老虎狐假虎威亡羊补牢画蛇添足【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解；根据课文的描写，狐狸是借着老虎的威风，才把百兽吓跑的。这就是狐假虎威的意思。我们学过的有关动物的成语还很多，比如亡羊补牢；画蛇添足等。

【点评】考查学生对课文内容的赏析，只要理解课文，就很容易。13、禁、夺、紫、幕喷闪、府街【分析】【分析】字的结构分为：上下结构；上中下结构、左右结构、半包围结构、左中右结构、独体结构。所以；上下结构：禁、幕、夺、紫；左右结构：街、喷；半包围结构：闪、府。

【点评】掌握了字的结构；还要注意正确的书写，有几个字容易写错或写不好，幕：上下结构。上部是“莫”，下面是“巾”，注意整个字不要写得过长。夺：上部撇捺要甩开，盖住下部的“寸”字。喷：左边“口”字旁要偏上。右边要写宽些，上部“”要写正，写扁些。

紫：上部“此”要写扁些，注意笔顺。下部“糸”要写窄些。14、煤烟烽【分析】【分析】煤；古代的植物压埋在地底下，在不透空气或空气不足的条件下，受到地下的高温和高压年久变质而形成的黑色或黑褐色矿物：煤矿。煤田。煤层。煤气。煤焦油。煤精。烟，是个多义词，一是指烟雾的烟，二是指人们所抽的香烟的烟，内部有有毒成分，三是一个姓。烽，拼音：fēng，笔画：11，释义;古代边防报警的烟火：煤火（ａ．古代边防报警的烟火；ｂ．喻战争或战乱）。烽烟。烽燧。烽火台。烽鼓（烽火和战鼓，指战争）。

【点评】写出带偏旁的字，注意不要脱离偏旁。三、判断题(共1题，共2分)15、B【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句，比如：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。四、诗歌鉴赏(共1题，共7分)16、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称；联系上下文，“我”指“水。

【点评】对阅读中概括能力的考查。五、综合题(共1题，共9分)17、略

【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟练程度；学生需要掌握课文的内容和思想感情。我给小树画太阳是为了让小树在冬天也能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。我给小鸟画谷粒是为了鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣；我给西西画双腿是为了他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和小燕，而是和我们一起在操场上奔跑，在草地上游戏。

【点评】考查学生对课文思想感情和重点内容的把握，学生应该熟练掌握。【解析】1、让小树在冬天也能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。2、鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。3、他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和小燕，而是和我们一起在操场上奔跑，在草地上游戏。六、书面表达(共4题，共16分)18、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。19、①枯黄；②着急【分析】【分析】枯黄；颜色的一种，一般用来形容凋零的落叶。着急，形容焦躁不安，十分心急。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。20、蹿；向上跳。

烧光，用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿；向上跳：蹿跳，蹿腾，蹿房越脊。烧光，用火全部烧掉。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象