2025年苏科版七年级历史上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏科版七年级历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、“琅琊榜首，江左梅郎，麒麟之才（麒麟之才代表才华过人，聪明睿智的人），得之可得天下。”下列选项最能体现材料观点的是A.盘庚与伊尹B.齐桓公与管仲C.秦穆公与商鞅D.项羽与范增2、鉴真第5次东渡失败，弟子们有的畏难动摇，但他坚定地说：“是为法事也，何惜身命？”他仍坚持第6次东渡A.天竺B.朝鲜C.日本D.天方3、“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”这句话说明()A.宋代扩大了海外贸易B.宋代已掌握了航海知识C.宋代掌握天文地理知识D.宋代指南针应用于航海4、十一长假，顺德某中学组织同学们去参观我国境内已知最早人类遗址，你觉得他们选择了下面哪条路线（）A.顺德--贵阳--北京B.顺德--杭州--河姆渡C.顺德--昆明--元谋D.顺德--西安--半坡5、居住在右图房子中的原始居民种植的主要粮食作物是（）A.水稻B.粟C.玉米D.高粱6、殷墟出土的甲骨文反映了哪个朝代的政治经济情况（）A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝7、下列叙述中，与历史事实相符合的是A.元朝军队用火炮攻打临安城B.东汉时有人用活字排版印刷《史记》C.鉴真东渡日本时船上带有指南针D.唐太宗阅读《西游记》解闷8、人们常将山东称作齐鲁大地，将河北称为燕赵大地。这源于西周实行的（）A.禅让制B.分封制C.行省制D.世袭制9、著名的历史学家范文澜说：“秦国新法十年，秦民大悦秦成为第一大强国。”推行“秦国新法”的代表人物是（）A.管仲B.商鞅C.吴起D.李悝评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、战国时期改革之风盛行，请按要求填写（3分）：（1）影响最大的是秦国的（）变法（2）支持变法的秦国国君是（）（3）秦国变法内容中最能体现改革性质的措施是（）11、我国历史上唯一的女皇帝是______，她的统治时期史称有______。12、列举唐代民族关系和睦的两个事例：____、____。13、隋朝大运河以______为中心，北达涿郡，南至______，全长2000多公里，是古代世界最长的运河。14、填空题。（1）设置进士科，标志着科举制正式创立的隋朝皇帝是：__________（2）中国历史上唯一的女皇帝，其统治“政启开元，治宏贞观”，她是_____（3）唐朝有“诗仙”美誉的诗人：_______（4）北宋兴起，并发展成为我国著名的瓷都的城市：_________（5）我国历史上版图最大的朝代：________15、半坡人居民种植的农作物是______。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、清朝的文字狱，造成了社会恐怖，摧残了人才，严重阻碍了中国社会的发展和进步。（）17、北宋结束了五代十国的分裂局面，使全国重新回到了统一。（）18、武则天的统治弘扬了贞观之治，又为开元盛世开辟了道路。19、汉武帝为加强对社会经济的控制，把铸币权收归中央，统一铸造圆形方孔钱。（）20、甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法，其中象形最为原始。______（判断对错）21、甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字。（）22、秦统一后，秦始皇下令废除六国的货币，以五铢钱作为标准货币在全国流通。。A.正确B.错误23、象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与“楚汉之争”有关。()评卷人得分四、连线题(共2题，共16分)24、春秋战国时期，中国学术上出现“百家争鸣”的局面，下列人物和他们的主张，请你用直线把相关内容连起来：墨子一切事物都有对立面庄子“春秋无义战”，反对一切战争老子主张改革，提倡法治孟子“无为而治”，顺其自然韩非“兼爱”“非攻”25、（三）连线题：（请将下列相关联的内容用线连起来，5分）评卷人得分五、识图题(共3题，共15分)26、观察下面图片，回答问题。

中国的青铜文化起源于黄河流域，距今约5000年，止于公元前5世纪。历经了相当于文献记载的炎黄时代，及夏、商、西周至春秋时期。通过考古发掘在河南偃师二里头、山西夏县东下冯、山东岳石文化、辽宁长城东边的夏家店下层文化、黄河上游的四坝等地，都相继出现了品类繁杂的青铜制品。下图为我国不同地区出土的商代青铜器。（1）从以上图片和文字说明中可以获取哪些历史信息点？（写出两点即可）信息点一：信息点二：（2）根据你所获得的信息，你能得出怎样的历史结论？27、读下图；请回答问题。

(1)与图片相关的重大历史事件是？

(2)此事件的时间和在位皇帝分别是？

(3)此事件能成功的主要原因是什么？

(4)此事件有何重要意义？

28、（1）请将下列字母的英文代号填入图中

A.夷州B.赤壁之战的地点

（2）赤壁之战后，从图中看出当时的中国出现了什么局面？评卷人得分六、简答题(共3题，共30分)29、唐朝和清朝是中国历史上两个重要的王朝；它们采取的对外政策对中国历史的发展产生了深远的影响。请思考回答下列问题：

（1）唐朝实行什么样的对外政策？有何影响？

（2）清朝采取怎样的对外政策？有何影响？清朝统治者为什么要实行这样的对外政策？

（3）从唐朝和清朝的对外政策的不同影响中，你能得到什么感想？30、2014年6月22日；中国大运河项目“申遗”成功，成为我国第46个世界遗产项目。请仔细观察下图，完成提出的问题。

（1）在图中填出隋朝运河的南北起止点。

A余杭B涿郡。

（2）从走向上看，隋朝大运河有何重要特点？31、材料一：大唐国者，法式（法度）备定，珍国（文明发达）也，常须达（应该经常去看看）。———《日本国纪》材料二：阅读上述材料并回答问题：(1)唐朝时期日本派往中国的使节叫什么？（1分）他们来中国的目的是什么？（1分）(2)日本的这些来唐朝使节回国后给日本带来的政治、文化和社会生活影响是什么？（6分）(3)唐朝赴日本的使者和僧人中最有影响的是谁？（1分）他第六次东渡日本才获得成功，他东渡日本的目的是什么？（1分）他在日本精心设计的佛教建筑是什么？（1分）(4)你怎样看待唐朝时期的中日关系？（1分）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】本题考查的是管仲辅助齐桓公争霸天下的史实。题干引文意思是江左有一人叫梅郎，有学识，得到他可以得到天下。分析选项，与此相符的只有B。齐桓公任用管仲改革，壮大齐国实力，促成了齐桓公实现春秋首霸的美梦。AC项属贤臣治国；D项属争天下失败的案例，均与题意不符，故选B。【解析】B2、C【分析】本题主要考查鉴真东渡。高僧鉴真不畏艰险，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛学界的尊敬。综上所述，故选C。【解析】C3、D【分析】本题考查宋代的指南针。早在战国时期，人们制成“司南”，这是世界上最早的指南仪器。北宋时，制成了指南针，“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针，”并开始应用于航海事业。南宋时指南针广泛应用于航海事业，后来由阿拉伯人传入欧洲。故选D。【解析】D4、C【分析】据已学知识可知；在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑；小块烧骨，经专家鉴定，证明他们已经会制造工具和知道用火了，这一远古人类就是生活在距今约170万年前的元谋人，是我国境内已知的最早人类。只有C项符合题意。

故选：C。

本题以顺德某中学准备组织同学们去参观我国境内已知最早人类遗址为切入点；考查元谋人的相关知识。

本题考查中国境内早期人类的相关知识。考查学生对历史史实的准确识记能力。【解析】C5、B【分析】试题分析:本题主要考查我国半坡原始居民的生活状况，题干中的图片是半坡原始居民居住的房舍半地穴式房屋，联系已学知识可知半坡居民主要的粮食作物是粟，我国是世界上最早种植粟的国家，据此可知B符合题意，故选B。考点：人教新课标七年级上册·原始农耕生活·半坡原始居民【解析】【答案】B6、B【分析】【分析】依据题干信息“殷墟”“甲骨文”；结合所学知识：人们把商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字，称为甲骨文。故选B。

【点评】本题考查的是中国文字演变的知识点。7、A【分析】本题主要考查宋朝科技文化的相关知识，考查学生的辨别能力。联系所学知识可知，火药是我国古代炼丹家发明的，唐朝中期，已有火药配方的记载，唐朝末年，火药开始用于军事上。宋元时期，火药武器广泛用于战争。所以A与历史事实相符合，符合题意；北宋时期，毕昇发明了活字印刷术，所以B与历史事实不相符合，不符合题意；北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业，所以C与历史事实不相符合，不符合题意；《西游记》是明代的作品，所以唐太宗阅读《西游记》解闷，与历史事实不相符合，不符合题意​。故选A。【解析】A8、B【分析】此题考查西周的政治制度。分析材料中的关键词“山东称作齐鲁”和时间提示“西周”可知是题目说的是分封制，山东称作齐鲁大地是因为西周时期周天子把山东分封给齐国的诸侯，故B符合题意；ACD选项全部与题目的时间不符，排除。故选B。【解析】B9、B【分析】据“秦国新法十年；秦民大悦秦成为第一大强国”可知是对商鞅变法的评述。在春秋战国时期，各国纷纷进行变法，其中秦国的商鞅变法的效果最为显著。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法，通过商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的封建国家。故推行“秦国新法”的代表人物是商鞅。

故选：B。

本题考查商鞅变法；掌握相关的基础知识。

本题以著名历史学家范文澜评述为依托，考查学生识记历史知识的能力，注意掌握教材基础知识。【解析】B二、填空题(共6题，共12分)10、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生对战国时代商鞅变法的理解能力，依据所学可知商鞅变法是战国时代最为著名的变法活动，支持商鞅变法的国君是秦孝公，所以（1）影响最大的是秦国的商鞅变法；（2）支持变法的秦国国君是秦孝公；（3）商鞅变法中最为根本性的举措是“废井田开阡陌”，即废除井田制，承认封建土地私有制。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·大变革的时代【解析】【答案】（1）商鞅（2）秦孝公（3）承认土地私有11、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对女皇武则天史实的识记。依据北师大版初中历史七年级下册第3课气度恢宏的隆盛时代，第一子目女皇武则中的内容：“武则天是我国历史上唯一的女皇帝。武则天统治时期，注重减轻农民负担，采取各种措施促进社会生产继续发展。当时，人口明显增长，边疆得到巩固和开拓，史称有‘贞观遗风’，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。”可知，故填武则天“贞观遗风”。考点：女皇武则天【解析】【答案】武则天“贞观遗风”12、册封少数民族的首领与少数民族和亲【分析】【分析】本题考查唐与少数民族的关系；1.册封少数民族的首领，如：册封南诏首领为云南王，回纥首领为怀仁可汗，靺鞨族首领为渤海郡王。2.与少数民族和亲，如：文成公主入藏嫁给松赞干布，金城公主入藏嫁给尺带珠丹。

说明唐朝时期施行较为开明；正确的民族政策，充分体现了唐代对各民族的平等，友好，和睦，促进了唐朝与周边少数民族的经济；文化交流。

【点评】此题较为简单，识记基础知识点13、略

【分析】依据所学；隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，从北往南分永济渠；通济渠、邗沟、江南河四段，全长2000多公里，是古代世界最长的运河．

故答案为：

洛阳；余杭．

本题以古代世界最长的运河为切入点；考查隋朝大运河．

本题以隋朝大运河为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】洛阳；余杭14、略

【分析】（1）本题考查科举考试。为了改变魏晋以来，权贵子弟无论优劣都能做官，出身低微但有真才实学的人不能到中央和地方任高官的不公平现象，隋文帝开始使用分科考试来选拔官吏，到隋炀帝时，设进士科，标志着科举制度正式形成。故填写：隋炀帝。（2）本题考查女王武则天。武则天晚年称帝，改国号为周，我国历史上唯一的女皇帝，是中国封建社会杰出的女政治家。他统治时期，唐朝经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”，为唐朝走向全盛奠定了基础。故填写：武则天（3）本题考查诗人李白。李白生活在盛唐时期，他的诗歌想象丰富，意境奇妙，语言轻快“诗仙”。故填写：李白。（4）本题考查瓷都景德镇。北宋制瓷水平大大超过前代。江西景德镇以生产青白瓷著称，产品行销海内外。南宋，元朝时期，景德镇成为了全国的著名的制瓷中心。故填写：景德镇。（5）本题考查元朝的建立。元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝疆域“北逾阴山。西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。今天的新弧、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范国之内。元朝的版图是我国历史上最大的。故填写：元朝。【解析】（1）隋炀帝（2）武则天（3）李白（4）景德镇（5）元朝15、粟【分析】半坡原始居民；生活于黄河流域，种植的粮食作物是粟，我国是世界上最早种植粟的国家．

故答案为：

粟．

本题考查半坡原始居民农耕生活的有关知识．

本题考查的是我国原始农耕文明的知识点，应把握半坡原始居民种植的农作物．【解析】粟三、判断题(共8题，共16分)16、√【分析】本题考查的是清朝的文字狱。清朝的文字狱，造成了社会恐怖，摧残了人才，严重阻碍了中国社会的发展和进步。【解析】【答案】对17、×【分析】本题考查的是有关北宋的史实。北宋结束了五代十国的分裂局面，但没有统一全国。【解析】【答案】错18、√【分析】【分析】本题主要考查对武则天统治的认识。武则天是我国历史上唯一的女皇帝；她当政期间，继续唐太宗发展农业生产；选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”，就是说武则天的统治弘扬了贞观之治，又为开元盛世开辟了道路。故本题正确。

【点评】人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•“贞观之治”19、×【分析】【分析】汉武帝时期；在经济上，将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实现了经济上的大一统。圆形方孔钱是秦朝统一使用的货币。故答案为：错误。

【点评】本题主要考查汉武帝巩固统一的措施。20、√【分析】一般说来；甲骨文的造字方法有以下四种：象形；指事、形声、会意。象形，指用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。其中象形是用图形、线条把物体的外形特征勾画出来的最原始的造字方法。

故答案为：√。

本题以判断题的形式；考查甲骨文的相关知识。

本题掌握文字演变相关知识。重点熟记基础知识。【解析】√21、√【分析】【分析】商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”；甲骨文是我国历史上最早出现的文字，我国有文字可考的历史从商朝开始。故答案为：正确。

【点评】本题考查甲骨文。22、×【分析】本题考查秦汉时期的货币。秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。五铢钱是汉武帝时期的钱币。本题是错误的，故选B。【解析】B23、√【分析】本题考查的是楚汉之争的相关问题。根据所学知识可知，楚汉之争是指西楚项羽相遇和汉王刘邦为争夺政权而进行的一场大规模战争。一开始项羽占优，但是刘邦利用项羽困难的时候派人去讲和，双方约定以鸿沟为界，以东归楚，以西归汉。这就是楚河汉界的由来，故本题说法正确，故选T。【解析】T四、连线题(共2题，共16分)24、略

【分析】本题考查春秋战国时期思想家的各自主张。春秋时期的老子认为一切事物都有对立面，对立的双方可以相互转化。战国中期的孟子成为继孔子之后儒家学派的代表人物。孟子名轲，战国时期邹国人，有“亚圣”之称。孟子提出“春秋无义战”，笼统地反动一切战争。主张“仁政”，进一步提出“民为贵，社稷次之，君为轻”思想观点。战国时期墨家的代表人物墨子，主张“兼爱”、“非攻”，反对人对人的压迫，反对不义战争。战国时期道家的代表人物庄子继承了老子的道家思想，认为人应该与自然和谐相处，提倡顺其自然，无为而治。战国时期法家学派的代表人物是韩非子，提倡法治，主张“以法为本”，主张君主要利用权术驾驭大臣，以绝对的权威来震慑臣民，加强中央集权。因而答案为：墨子—“兼爱”“非攻”；庄子—“无为而治”，顺其自然；老子—一切事物都有对立面；孟子—“春秋无义战”，反对一切战争；韩非—主张改革，提倡法治。【解析】25、略

【分析】【解析】试题分析：“退避三舍”与晋楚之间的城濮之战有关，春秋时期晋楚之间爆发城濮之战，最终晋国打败了楚国，是决定晋文公成为中原霸主的战争。“纸上谈兵”与长平之战有关，说的是赵括；“卧薪尝胆”与吴越争霸有关，说的越王勾践；桂陵之战是发生在围魏救赵之时，著名的军事家是孙膑。秦末农民战争项羽破釜沉舟，最终以少胜多，取得了巨鹿之战的胜利，大败秦军主力。考点：与战争有关的成语。【解析】【答案】退避三舍城濮之战晋文公；围魏救赵桂陵之战孙膑；纸上谈兵长平之战赵括；卧薪尝胆吴越争霸勾践。破釜沉舟巨鹿之战项羽。五、识图题(共3题，共15分)26、略

【分析】（1）本题考查青铜器的相关知识，考查从图片和文字中提取历史信息的能力。由文字说明中“中国的青铜文化起源于黄河流域，距今约5000年，止于公元前5世纪”可以获取的信息点是：青铜文化的起源地点、历经时期；由“历经了相当于文献记载的炎黄时代，及夏、商、西周至春秋时期。通过考古发掘在河南偃师二里头、山西夏县东下冯、山东岳石文化、辽宁长城东边的夏家店下层文化、黄河上游的四坝等地，都相继出现了品类繁杂的青铜制品。”可提取的信息是：青铜文明的分布地点、制作朝代等；由图片中可知青铜器的造型、制作材料、出土地点、图案（花纹）等。（2）本题考查对我国青铜器发展的认识。从文字材料看，我国很多地方都有青铜器出土，从图片看，造型精美，因此我们得出结论：我国商代（青铜文明时期），青铜器分布地区广泛，制作工艺高超。【解析】（1）信息点：起源地点、历经时期、分布地点、制作朝代、造型、制作材料、出土地点、图案（花纹）（2）结论：我国商代（青铜文明时期），青铜器分布地区广泛。27、略

【分析】（1）本题考查学生的识图能力和郑和下西洋的有关知识。依据所学知识，图片中的人物是郑和。为了加强同海外各国的联系，明成祖派郑和下西洋，加强了我国和亚非各国的友好关系。（2）本题主要考查学生对郑和下西洋有关知识的准确识记。依据所学知识可知，1405——1433年，明成祖派郑和七次下西洋。（3）本题考查的是郑和下西洋的有关知识。明朝前期我国是世界上国力强盛的国家；造船业的发达；指南针用于航海事业；郑和本身具有吃苦耐劳的品质以及他的团队合作和组织能力。这些都是郑和能成功的主要原因。（4）本题主要考查学生对郑和下西洋有关知识的准确识记。依据所学知识可知，1405——1433年，明成祖派郑和七次下西洋，经历亚非的30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，促进了中国与亚非各国的经济交流和友好关系。【解析】（1）郑和下西洋。（2）1405年，明成祖。

（3）明朝前期国力的强盛；造船、指南针等技术装备的完善；郑和本身吃苦耐劳的品质以及他的团队合作和组织能力。（4）促进了我国与亚非国家的经济交流；加强了我国与亚非国家的友好关系。28、略

【分析】（1）本题考查赤壁之战和夷洲。208年，曹操率领二十万大军与孙刘联军在赤壁展开激烈的交战，周瑜用火攻打败曹军。赤壁之战为魏、蜀汉、吴三国鼎立奠定基础。本题的中间方框为赤壁位置，填写：B。230年孙权派将军卫温到达夷洲即今天的台湾，加强了内地与台湾地区的联系。本题的右下方框为夷洲，填写：A。（2）本题考查赤壁之战。208年，曹操率领二十万大军与孙刘联军在赤壁展开激烈的交战，周瑜用火攻打败曹军。赤壁之战后，曹操退回北方，不敢轻易南下。赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响，为魏、蜀汉、吴三国鼎立局面奠定基础。【解析】（1）中间方框为B；右下方框为A。（2）三国鼎立的局面。六、简答题(共3题，共30分)29、（1）唐朝对外开放。经济繁荣；文化辉煌，在世界声望很高。

（2）闭关锁国的政策；这一政策严重阻碍了清朝经济文化思想等方面的发展；使得本国在长期的自我封闭状态中，对外一无所知，逐渐落后于世界其他国家；自给自足的封建经济比较稳定，统治者狂妄自大。担心受外国侵略，害怕沿海人民与外国人交往危及自己的统治。

（3）开放国盛，闭关国衰。【分析】【分析】（1）此问考查的是唐朝中国对外政策的相关史实。属于基础题；难度较小，问题明了。根据课本所学，唐代中外交往频繁。与亚非；欧洲都有往来。典型的事例有中日交往中鉴真东渡传播唐文化；中国同天竺（印度）交往的玄奘西游。促进佛学传播。由此唐朝对外开放。从而是唐朝经济繁荣，文化辉煌，在世界声望很高。

（2）此问考查的是清朝中国对外政策的相关史实。属于基础题；难度较小，问题明了。根据课本所学，清朝实施闭关锁国的政策。因为闭关锁国，隔绝了与外界的交往，导致中国对外一无所知，不能与世界同时进步。导致中国落后于世界其他国家。当时清朝的统治者认为自给自足的封建经济比较稳定，统治者狂妄自大每天做着天朝上国的迷梦，另外他们担心受外国侵略；害怕沿海人民与外国人交往危及自己的统治。

（3）此问是此问是总结性能力题；是在前面的基础上进行比较总结，考察的是学生的分析理解及其表达能力。这种类型的题，可提示