2025年苏教版九年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教版九年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列活动不会造成空气污染的是（）A.化工厂排放的烟尘B.焚烧麦秆产生的烟C.汽车排放的尾气D.动植物的呼吸产生的气体2、（2011•海淀区二模）反应Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2，属于四种基本反应类型中的（）A.置换反应B.分解反应C.化合反应D.复分解反应3、实验室中有两瓶失去标签的稀盐酸和氯化钠溶液，下列四种试剂中能将其鉴别出来的是（）A.AgNO3溶液B.无色酚酞试液C.K2CO3溶液D.Na2SO4溶液4、类推是学习化学时常用的思维方式rm{.}以下类推结果正确的是rm{(}rm{)}A.有机物都含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物B.碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱C.化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物D.碳酸盐遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐5、关于分子、原子、离子的说法，其中正确的是rm{(}rm{)}A.原子是最小的粒子，不可再分B.钠原子的质子数大于钠离子的质子数C.当水蒸气变成水时，分子间不存在间隙D.分子、原子、离子都可以直接构成物质6、为增大二氧化碳的溶解度，可采用的方法是rm{(}rm{)}A.增加溶剂B.升高温度并降低压强C.减少溶剂D.降低温度并增大压强7、古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为（）A.纸的质量好B.碳的化学性质在常温下比较稳定C.保存方法得当D.碳在任何条件下都不与其他物质反应8、在通常情况下；将下列各组中的物质混合，有反应且无明显现象发生的是（）

A.氧氧化钠溶液；稀盐酸。

B.氮气；氧气。

C.硝酸钡溶液；稀硫酸。

D.银；硝酸锌溶液。

评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、向足量的稀硫酸中加入适量的铁粉，如图所示能正确表示其变化情况的是（）A.B.C.D.10、已知如图三种微粒结构示意图：所获取信息不正确的是（）A.②③化学性质相同B.它们表示两种元素C.①碳是原子，②是铝离子D.②是铝离子，③是铝原子11、下列变化属于物理变化的是（）A.铁器在空气中生锈B.汽油在空气中挥发C.水变成冰D.酒精在空气中燃烧12、下列五种物质中均含有氮元素，它们按下列顺序排列：①NH3②N2③NO④X⑤HNO3根据这种排列规律，X可能是（）A.N2OB.NO2C.N2O5D.NaNO213、宣传科学知识，揭露伪科学是科学工作者的义务．下列各项中属于伪科学的是（）A.用催化剂将水变成汽油B.使用含氟牙膏可预防龋齿C.食用含碘食盐可预防甲状腺肿大D.运气发功使铝变成金14、有关2CuO+C2Cu+CO2↑的反应，说法正确的是（）A.CuO具有氧化性B.C发生了还原反应C.反应前后氧元素的化合价没有改变D.反应前后固体质量不变15、如图是元素周期表中提供的硅元素的部分信息；下列说法正确的是（）

A.硅的相对原子是28.09gB.硅是一种非金属元素C.硅原子核外共有14个电子D.硅元素位于元素周期表的第二周期16、如图表示a、b两种固体物质的溶解度曲线；下列叙述正确的是（）

A.a的溶解度大于b的溶解度。

B.在t℃a、b两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等。

C.t℃；100ga饱和溶液中最多溶解a物质20g

D.当a中含少量b时；可用冷却热饱和溶液的方法提纯a

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)17、仿照例句用“先后”造一个有关化学方面的语句．

例句：做气体制取实验时；先检查装置的气密性，后加入化学药品．

你造的句是：____．18、某同学在自主学习金属的知识时；设计以下实验报告，请将该实验报告补充完整．

【实验目的】____．

【实验用品】铁片；铜片、镁片、稀盐酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。

【实验内容】。实验步骤

（在同温下，去大小相同、光亮的三种金属薄片铁、镁、铜，投入等体积、等浓度的足量稀盐酸中）

把铁片加入硫酸铜溶液，铜片加入硝酸银溶液实验现象铁片表面有____，铜片表面有银白色固体析出分析结论铁与稀盐酸反应的化学方程式：

____；

活泼金属能与酸反应铁与硫酸铜反应的化学方程式：

____；

某些金属能与盐溶液发生反应．【实验思考】通过上述实验；能否证明Fe；Cu、Ag三种金属的活动性顺序？并说明理由：

____．19、某些物质溶于水电离出自由移动的______而使溶液能导电．在氯化钠溶液中存在的微粒是：______（填写微粒符号），因为______的缘故，所以氯化钠溶液不显电性．20、现有下列几种物质；按要求填空（填序号）：①氩气②二氧化碳③铁④磷。

⑤液态氧⑥高锰酸钾⑦糖水⑧冰水混合物⑨氯化钠。

（1）混合物____（2）化合物____

（3）氧化物____（4）金属单质____

（5）稀有气体____．21、如表是几种原子的构成．

。原子种类原子核相对原子质量相对原子质量质子数中子数中子数氢1011碳66612氧88816钠11121123铁26302656从表中所给信息；你可总结出“在原子里质子数等于电子数”的结论，还能总结出：

（1）____；

（2）____．22、化学就在我们身边；它能改善我们的生活．请从“氧气；氖气、氢气、二氧化硫”中选择适当的物质填空：

（1）抢救危重病人常用的物质是____；（2）相同状态下密度最小的气体是____

（3）可用于制造霓虹灯的是____；（4）能引起大气污染造成酸雨的是____．23、（2008•无锡）写出下列反应的化学方程式；并在括号内注明反应的基本类型：

（1）红磷在空气中燃烧；反应；

（2）高温下碳与氧化铜反应；反应；

（3）加热高锰酸钾制氧气；

（4）氢氧化亚铁在氧气和水的作用下生成氢氧化铁．评卷人得分四、判断题(共4题，共32分)24、酶对于人体有重要作用，故也是一种营养素．____．25、判断正误（用√或×表示）：镜子背后的涂层不是水银．____．26、铁制品在干燥的空气中容易生锈．____．（判断对错）27、连接玻璃导管和胶皮管的正确操作是把玻璃导管磨细后插入胶皮导管中．____．评卷人得分五、实验题(共2题，共8分)28、（2010•高明区校级模拟）右图为A；B两种固体物质的溶解度曲线请回答：

（1）溶解度受温度影响比较大的是____

（2）在30℃时，将20gB物质加进100g水中充分溶解得到溶液一定是____（填“饱和”和不饱和“）溶液．

（3）在10℃时，两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数A____B（选填“＞”；“=”或“＜”）

（4）30℃时，将10gA物质加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌得到不饱和溶液，若要变成饱和溶液，应加入A物质____g才饱和．29、实验室现有氯化镁和硫酸钠的固体混合物样品，小明同学想测定样品中氯化镁的质量分数．先称取该混合物样品20g，完全溶于水中．然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100g平均分四次加入其中，充分振荡，实验所得数据见下表，请你分析并进行有关计算：。次数

物质的质量1234加入氢氧化钠溶液的质量/g25252525生成沉淀的质量/g2.9X8.78.7（1）上表中X的数值为____；

（2）计算原固体混合物样品中氯化镁的质量分数是多少？评卷人得分六、科普阅读题(共4题，共32分)30、化学用语可准确；简洁地记录、表达和交流化学信息．请用化学符号填写：

（1）氮气____（2）2个钠离子____（3）-2价的硫元素____．31、酸类中有一种酸叫做醋酸，化学名称是乙酸，它是食用醋的主要成分，在16.6℃以上纯净的醋酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体，溶于水和酒精，醋酸分子中含有的原子团CH3COO称为醋酸根（为-1价原子团）；醋酸与稀硫酸；盐酸一样，也能与活泼金属发生反应产生氢气，所以家用铝制器皿不宜用来盛放醋酸，以免被腐蚀．

（1）上文中提到醋酸的物理性质有（至少写2条）____；

（2）若醋酸在空气中燃烧产物与乙醇在空气中燃烧产物相同，请写出醋酸燃烧的化学方程式____；

（3）醋酸和锌反应的化学方程式为____．32、烧杯中盛有一定质量；温度为80℃、溶质为M的溶液；将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量．测定结果记录如下表．

。溶液的温度/℃7565503520析出固体M的质量/g002.04.58.4若不考虑水蒸发对实验的影响；请回答下列问题．

（1）65℃时，该溶液是否为饱和溶液？____（填“是”；“否”或“无法判断”）；

（2）将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的有____（填序号）．

①升温②降温③加溶质M④加水⑤加另一种固体N⑥恒温蒸发水⑦与40℃时M的饱和溶液混合。

（3）20℃时，用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液，必须用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯、____．33、饱和溶液是指____的溶液；不饱和溶液是指____的溶液．根据溶液中溶质的相对多少，又可把溶液分为____和____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】本题考查空气污染的知识，要求学生了解空气污染的原因是近代工业和交通运输行业的迅猛发展，排放的有害物质过多，超过了空气的自净能力，而形成污染．【解析】【解答】解：A；化工厂排放的废气中含的有害物质更多；有一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等，是空气污染的最大来源，故A错误；

B；焚烧麦秆产生的烟属于可吸入颗粒物；能污染空气，故B错误；

C；机动车尾气的排放能产生一氧化碳、一氧化氮等有毒气体；能污染空气，故C错误；

D；动植物的呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳；二氧化碳是不污染空气的，故D正确．

故选：D．2、A【分析】

反应Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2中；反应物和生成物都是一种单质和一种化合物，属于置换反应．

故选A．

【解析】【答案】根据置换反应的定义分析：置换反应是指由一种单质和一种化合物反应；生成另外一种单质和一种化合物的反应．

3、C【分析】【分析】根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．【解析】【解答】解：A；稀盐酸和氯化钠溶液均能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀；不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．

B；无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色；遇碱性溶液变红色，稀盐酸和氯化钠溶液分别显酸性、中性，使酚酞溶液分别显示无色、无色，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．

C、K2CO3溶液与盐酸反应产生二氧化碳气体，与氯化钠溶液不反应；分别滴加Na2CO3溶液；产生气泡的是盐酸，无明显变化的是氯化钠溶液；能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项正确．

D；硫酸钠溶液与稀盐酸和氯化钠溶液均不反应；不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．

故选：C．4、C【分析】解：rm{A}有机物都含有碳元素；含有碳元素的物质不一定是有机物，例如一氧化碳不属于有机物，错误；

B；碱溶液能使酚酞溶液变红；能使酚酞溶液变红的物质不一定是碱，例如碳酸钠溶液呈碱性，属于盐类物质，错误；

C；化合物是由不同种元素组成的纯净物；则只含一种元素的物质一定不是化合物，正确；

D；碳酸盐遇酸有气体产生；与酸反应产生气体的不一定是碳酸盐，还可能是活泼金属，错误；

故选C．

A；根据有机物的概念解答；

B；根据碱的性质解答；

C；根据化合物的概念以及组成解答；

D；根据碳酸盐的性质解答．

本题难度不大，掌握有机物的概念、碱的性质、化合物的组成以及碳酸盐的性质是正确解答本题的关键．【解析】rm{C}5、D【分析】解：rm{A}原子是化学变化中的最小粒子；但并不意味着原子就是最小的粒子，原子还可以继续被分成更微小的粒子，如质子、中子、电子。故A错误；

B；钠原子失去一个电子转变成钠离子；核内的质子数没有变化。故B错误；

C；任何物质的分子之间都有间隔；当水蒸气变成水时只是分子间的间隔变小，但是间隔依然存在。故C错误；

D；分子、原子和离子都可以直接构成物质；它们是构成物质的三种基本微粒，故D正确。

故选：rm{D}

A；根据原子的定义来解答该题；

B；钠原子与钠离子的区别与联系分析；

C；分子之间有间隔；这是分子普遍具有的性质；

D；构成物质的基本微粒有分子、原子和离子．

熟练掌握分子、原子的定义及性质，能够运用分子的性质来解释常见的现象，知道构成物质的基本微粒有：分子、原子和离子．【解析】rm{D}6、D【分析】解：温度越低；压强越大；气体的溶解度越大，增加或是减少溶剂的质量，不会影响气体的溶解度，故选D．

根据已有的影响气体溶解度的因素进行分析解答；温度越低；压强越大，气体的溶解度越大，据此解答．

掌握气体的溶解度的影响因素是正确解答本题的关键．【解析】rm{D}7、B【分析】【分析】根据物质的性质进行分析，碳的化学性质稳定，在常温下几乎不与其他物质发生化学反应．【解析】【解答】解：A；字画能够保存很长时间而不变色不是因为纸的质量好．

B；碳的化学性质在常温下比较稳定；不容易与其它物质发生化学反应．正确．

C；字画能够保存很长时间而不变色；主要不是因为保存方法得当．

D；碳在一定条件下能和其它物质发生反应．

故选B．8、A【分析】

A；氢氧化钠和盐酸反应生成易溶于水的氯化钠和水；没有明显的现象，故A正确；

B；氮气和氧气混合不反应；无明显现象，故B错误；

C；硝酸钡和硫酸混合能生成不溶于水的硫酸钡白色沉淀；现象明显，故C错误；

D；银排在锌的后面；与硝酸锌不反应，无明显现象，故D错误；

故选A．

【解析】【答案】根据题意物质混合发生反应；且有明显现象发生，指的是由明显的变色；沉淀或气体现象发生，可以根据反应的想象进行分析．

二、多选题(共8题，共16分)9、AD【分析】【分析】根据金属铁与稀硫酸反应，生成氢气的质量越来越多，当铁反应完之后氢气质量不再变化；铁与稀硫酸反应，发生置换反应，置换出酸中氢，所以溶液的pH值会变大，但当完全反应后溶液的pH值等于7；铁与稀盐酸发生置换反应，溶液质量增大；生成硫酸亚铁的质量越来越多进行分析．【解析】【解答】解：A；铁与硫酸的反应产生的氢气的质量越来越多；但不能无限制的增大下去，当铁完全反应完后，氢气质量不再变化，故A正确；

B；硫酸亚铁的质量越来越大；当反应完成时硫酸亚铁的质量不再变化，故B错误；

C；铁置换酸中氢；酸性减弱所以PH值增大，当反应完成时，pH值等于7，故C错误；

D；铁与硫酸的反应每反应一个铁原子则会置换出一个氢分子；溶液的质量越来越大，当完全反应完后，溶液的质量不再变化，故D正确．

故选：AD．10、AC【分析】【分析】A；根据最外层的电子数主要决定元素的性质分析；

B；根据质子数决定元素的种类；

C；根据当核电荷数=质子数=核外电子数；为原子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子进行分析；

D、根据②③的结构示意图进行分析．【解析】【解答】解：A；②③的最外层电子数不同；化学性质不相同，错误；

B；由三种微粒结构示意图可知；质子数是两种，它们表示两种元素，正确；

C；由微粒结构示意图可知；①是氮原子，②是铝离子，错误；

D；由微粒结构示意图可知；②是铝离子，③是铝原子，正确．

故选AC．11、BC【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解析】【解答】解：A；铁器在空气中生锈过程中有新物质铁锈生成；属于化学变化．

B；汽油在空气中挥发过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

C；水变成冰过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

D；酒精在空气中燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成；属于化学变化．

故选BC．12、BD【分析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，分别计算各物质中氮元素的化合价，得出化合价的排列规律，进行分析解答即可．【解析】【解答】解：根据化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零），已知氢元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，则：①NH3中氮元素的化合价为-3价；②N2单质中氮元素的化合价为0；③NO中氮元素的化合价为+2价；⑤HNO3中氮元素的化合价为+5价．则氮元素的化合价是按照从低到高的顺序排列的；X中氮元素的化合价为在+2到+5之间．

A、N2O中氮元素的化合价为：+1价；不符合要求．

B、NO2中氮元素的化合价为：+4价；符合要求．

C、N2O5中氮元素的化合价为：+5价；不符合要求．

D、NaNO2中氮元素的化合价为：+3价；符合要求．

故选BD．13、AD【分析】【分析】A；水的组成元素为氢元素和氧元素；汽油的成分为碳元素、氢元素、氧元素等组成；

B；使用含氟牙膏可预防龋齿；

C；食用含碘食盐可预防甲状腺肿大；

D、铝由铝元素组成，而黄金由金元素组成．【解析】【解答】解：A；水的组成元素为氢元素和氧元素；汽油的成分为碳元素、氢元素、氧元素等组成；故“用催化剂将水变成汽油”，根据质量守恒定律的元素守恒，是不可能的，故A属伪科学；

B；使用含氟牙膏可预防龋齿；故B说法正确；

C；食用含碘食盐可预防甲状腺肿大；故C说法正确；

D；铝由铝元素组成；而黄金由金元素组成，故“用气功可以将铝变成黄金”是不可能的，故D属于伪科学．

故选AD．14、AC【分析】解：A；在氧化还原反应中；提供氧的物质是氧化剂，具有氧化性，氧化铜在反应中提供氧，氧化铜具有氧化性，故A正确；

B；在氧化还原反应中；得到氧的物质是还原剂，发生的是氧化反应，具有还原性，碳在反应中得到氧，碳发生了氧化反应，故B错误；

C；在氧化铜中；氧元素的化合价是-2价，在二氧化碳中，氧元素的化合价是-2价，所以反应前后氧元素的化合价没有改变，故C正确；

D；反应前固体物质是碳和氧化铜；而反应后碳得到氧元素形成了二氧化碳气体，逸到空气中，固体成了铜，根据质量守恒定律可知，固体质量减小了，故D错误．

故选：AC．

该反应属于氧化还原反应；在反应中提供氧的物质是氧化剂，具有氧化性；得到氧的物质发生的是氧化反应，是还原剂．

根据氧在氧化铜和二氧化碳的化合价进行研究分析．

反应物氧化铜和碳是固体；而生成物铜是固体，二氧化碳是气体．

本题主要考查了氧化还原反应中的一系列知识，难度较大，要结合初中所学的知识理解掌握．【解析】【答案】AC15、BC【分析】【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解析】【解答】解：A；根据元素周期表中的一格可知；汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为28.09，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．

B；根据元素周期表中的一格可知；中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是硅，带“石”字旁，属于固态非金属元素，故选项说法正确．

C；根据元素周期表中的一格可知；左上角的数字为14，表示原子序数为14；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为14，故选项说法正确．

D；由C选项的分析；硅原子核外共有14个电子，核外有3个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，最外层上有4个电子；周期数=原子核外电子层数，则硅元素位于元素周期表的第三周期，故选项说法错误．

故选：BC．16、BD【分析】

A、固体物质的溶解度受温度影响，要比较ab两种物质的溶解度须确定温度；否则无法比较，故错误；

B、t℃ab的溶解度相等；故饱和溶液中溶质的质量分数也相等，正确；

C；t℃a的溶解度是20g；即100g水中最多溶解a20g，形成饱和溶液的质量是120g，故错误；

D、a的溶解度受温度影响较大，b的溶解度受温度影响较小，所以当a中含有少量b时；可用冷却热饱和溶液的方法提纯a，正确；

故选BD．

【解析】【答案】A；比较物质的溶解度须确定温度；

B；饱和溶液中物质的溶解度相等；则饱和溶液中溶质的质量分数也相等；

C；依据t℃a的溶解度分析解答；

D、依据ab的溶解度随温度变化情况分析提纯物质的方法．

三、填空题(共7题，共14分)17、略

【分析】【分析】根据实验室制取气体的步骤进行分析解答．【解析】【解答】解：做气体制取实验时；先检查装置的气密性，后加入化学药品．

例如用高锰酸钾制取氧气用排水法收集；实验结束后应先将导气管从水槽中撤出，后熄灭酒精．

故答案为：用高锰酸钾制取氧气用排水法收集，实验结束后应先将导气管从水槽中撤出，后熄灭酒精．18、略

【分析】【分析】[实验目的]根据实验的过程及过程中对药品的要求；实验后所做分析与结论；可判断设计该实验的目的；

[实验内容]实验现象：根据铁能置换出硫酸铜中的铜；析出的铜呈红色会覆盖在铁的表面，预计实验的现象并写出化学方程式；

[实验思考]根据实验中与铁、铜、银相关的实验现象，可以判断出三种金属的活动性强弱关系．【解析】【解答】解：[实验目的]根据实验的内容：三种金属分别与酸反应；金属与盐溶液反应；及实验所得的结论，可以判断该实验在探究金属的化学性质或者具体点说究金属与酸和盐溶液的反应；

[填写实验报告]铁片与硫酸铜溶液发生置换反应；生成的红色铜覆盖在铁的表面，因此，可观察到表片表现出现光亮的红色固体；铁能与稀盐酸发生置换反应，生成氯化亚铁和氢气；铁也能与硫酸铜溶液发生置换反应，生成硫酸亚铁和红色的铜；

[实验思考]根据铁；铜与稀盐酸反应的现象或铁与硫酸铜溶液的反应；可判断铁与铜的活动性强弱关系；根据铜与硝酸银溶液的反应现象，可判断铜与银的活动性强弱；综合以上现象，即可判断铁、铜、银三种金属的活动性强弱关系；所以通过上述实验，能证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序；

故答案为：[实验目的]探究金属的化学性质（或研究金属与酸和盐溶液反应）

[填写实验报告]。实验步骤实验现象亮红色固体析出分析结论Fe+2HCl═FeCl2+H2↑Fe+CuSO4═FeSO4+Cu[实验思考]能．铁能与酸反应，铜不与酸反应，说明活动性铁＞氢＞铜；铜能置换出硝酸银溶液中的银，说明活动性铜＞银，所以活动性铁＞氢＞铜＞银．19、略

【分析】解：物质溶于水电离出自由移动的离子而使溶液能导电．故填：离子．

氯化钠在水分子的作用下发生电离生成自由移动的钠离子和氯离子．故填：H20、Na+、Cl-

因为钠离子和氯离子带的电量相等；电性相反的缘故，所以氯化钠溶液不显电性．故填：钠离子和氯离子带的电量相等，电性相反．

物质电离时生成自由移动的离子；在溶液中，阴阳离子的电量相等，电性相反，溶液不显电性．

本题主要考查了电离及其溶液的导电性等方面的知识．【解析】离子；H20、Na+、Cl-；钠离子和氯离子带的电量相等，电性相反20、略

【分析】【分析】合物是由多种物质组成的物质，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物．【解析】【解答】解：①氩气属于稀有气体；②二氧化碳由碳元素和氧元素组成；既属于化合物又属于氧化物；③铁是由一种元素组成，铁元素属于金属元素，所以属于金属单质；④磷是由磷元素组成，属于非金属单质；⑤液态氧是由氧元素组成，属于非金属单质；⑥高锰酸钾由三种元素组成，属于化合物；⑦糖水中含有糖和水，属于混合物；⑧冰水混合物是由氢元素和氧元素组成，既属于化合物又属于氧化物；⑨氯化钠是由钠元素和氯元素组成，属于化合物．

故答案为：⑦；②⑥⑧⑨；②⑧；③；①．21、略

【分析】【分析】根据表中所给信息分析，结论合理即可【解析】【解答】解：根据表中所给信息可知：相对原子质量等于原子的质子数加中子数；不同的原子其质子数不同；一般情况下；原子的原子核由质子和中子构成；（结论合理即可）

故答案为：根据表中所给信息可知：相对原子质量等于原子的质子数加中子数；不同的原子其质子数不同；22、略

【分析】

（1）氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸；故答案为：氧气。

（2）氢气是相同状态下密度最小的气体；故答案为：氢气。

（3）氖气属于稀有气体；化学性质比较稳定，用于制造霓虹灯和作保护气等，故答案为：氖气。

（4）二氧化硫是造成酸雨的主要气体；故答案为：二氧化硫。

【解析】【答案】氧气的化学性质比较活泼；用途是支持燃烧和供给呼吸；氖气属于稀有气体，化学性质比较稳定，用于制造霓虹灯和作保护气等；氢气是相同状态下密度最小的气体，具有可燃性和还原性；二氧化硫是造成酸雨的主要气体．

23、略

【分析】

（1）红磷在空气中燃烧，化学方程式为4P+5O22P2O5；此反应符合化合反应的特点即“多变一”；

（2）高温下碳与氧化铜反应，化学方程式为C+2CuO2Cu+CO2↑；此反应符合置换反应的特点A（单质）+BC=C（单质）+AB；

（3）加热高锰酸钾制氧气，由题意，可知反应物为高锰酸钾，生成物为锰酸钾和氧气和二氧化锰，反应条件为加热，故化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（4）氢氧化亚铁在氧气和水的作用下生成氢氧化铁：由题意，可知反应物为氢氧化亚铁、氧气和水，生成物为氢氧化铁，可书写化学方程式为4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3

故答为：（1）4P+5O22P2O5；化合反应；

（2）C+2CuO2Cu+CO2↑；置换反应；

（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（4）4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3

【解析】【答案】（1）红磷在空气中燃烧；此反应符合化合反应：指的是由两种或两种以上的物质生成一种新物质的反应；可简记为A+B=AB，即“多变一”；

（2）高温下碳与氧化铜反应；符合置换反应：一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应；可简记为A（单质）+BC=C（单质）+AB；

（3）由题意；可知反应物为高锰酸钾，生成物为锰酸钾和氧气和二氧化锰，反应条件为加热，可书写化学方程式；

（4）由题意；可知反应物为氢氧化亚铁；氧气和水，生成物为氢氧化铁，可书写化学方程式；

四、判断题(共4题，共32分)24、×【分析】【分析】根据酶对于人体有重要作用，是一种重要的催化剂进行解答．【解析】【解答】解：酶对于人体有重要作用；是一种重要的催化剂，而不是营养素，故错误．

故答案为：×．25、√【分析】【分析】根据镜子背后的涂层不是水银，而是薄薄的一层银进行解答．【解析】【解答】解：镜子背后的涂层不是水银；而是薄薄的一层银．

故答案为：√．26、×【分析】【分析】根据已有的知识分析，铁在与水和氧气并存时易生锈，据此解答．【解析】【解答】解：铁在与水和氧气并存时易生锈，故铁制品在干燥的空气中不容易生锈，故填：×．27、×【分析】【分析】本题考查化学实验的基本操作仪器的连接，注意左软右硬，用水湿润后连接．【解析】【解答】解：连接玻璃导管和胶皮管的正确操作是右手玻璃导管用水湿润使其润滑；然后稍稍用力转动插入胶皮导管中；

故答案为：×．五、实验题(共2题，共8分)28、略

【分析】【分析】溶解度曲线的缓与陡表示溶解度受温度影响的大小；曲线上任一点表示该温度下的溶解度；饱和溶液的溶质质量分数大小与溶解度成正比；不饱和变饱和溶液的方法有加溶质、蒸发溶剂、升（降）温；【解析】【解答】解：（1）A曲线比B曲线陡；所以A的溶解度受温度影响较大；

（2）30℃时；B物质的溶解度小于20g，所以将20gB物质加进100g水中充分溶解得到溶液一定是饱和溶液；

（3）在10℃时；A的溶解度小于B物质的溶解度，所以两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数A小于B；

（4）30℃时；A物质的溶解度为20g，100g水中需溶解20g才能饱和，加入了10g后，还需再加10g才饱和．

故答案为：（1）A；（2）饱和；（3）＜；（4）1029、略

【分析】【分析】（1）对比表中前三组的数据可以得出X的值．

（2）由生成沉淀的总质量根据氯化镁与氢氧化钠反应的化学方程式可以计算出氯化镁的质量，进而计算出样品中氯化镁的质量分数．【解析】【解答】解：（1）由表中1；3两次的数据可知；25g氢氧化钠溶液与氯