2025年鲁人版九年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁人版九年级化学下册阶段测试试卷514考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列情况不会造成室内空气污染的是（）

A.吸烟产生的一氧化碳；尼古丁等物质。

B.水烧开时产生的大量水蒸气。

C.装修木板释放出的甲醛；苯等物质。

D.大理石放出的放射性气体--氡。

2、下列说法中不正确的是（）A.明矾可以净水B.双氧水制氧气加入二氧化锰后反应速率加快，是由于二氧化锰有催化作用C.沾满油污的餐具用洗涤剂清洗，是利用洗涤剂的乳化功能D.饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的溶质质量分数大3、下列实验方案或实验操作，能达到实验目的是rm{(}rm{)}A.检验氢气纯度时，没有听到任何响声，表明氢气已纯净B.为证明暴露在空气中的rm{NaOH}溶液已变质，可加入rm{BaCl_{2}}C.要除去rm{CO_{2}}中混有的少量rm{CO}可采用点燃的方法D.用盐酸即可证明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸盐4、下列实验能达到实验目的是（）A.

探究铁生锈条件B.

探究可燃物燃烧条件C.

测量空气氧气含量D.

比较Mg、Fe、Cu金属活动性5、下列观点正确的是（）A.酸和碱一定含有氢元素B.显碱性的物质一定属于碱C.有单质生成的反应一定是置换反应D.等质量的酸溶液和碱溶液混合后，溶液一定显中性评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、下列对物质的归类不正确的是（）

。选项甲乙A无机材料陶瓷、玻璃、青铜B同一物质烧碱、火碱、苛性钠C能提供能量的营养物质淀粉、蛋白质、维生素D常见干燥剂浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体A.AB.BC.CD.D7、下列各组物质能按如图所示装置进行实验．当胶头滴管中的液体滴入瓶中；U型管中的液面发生了明显变化．若a处液面降低，则符合此现象的物质组合的是（）

。液体物质AH2O氧化钙BH2O氯化钠CH2O硝酸铵D稀盐酸小苏打A.AB.BC.CD.D8、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如图所示，关于这三个反应的叙述正确的是（）A.都放出热量B.都是氧化反应C.都产生蓝紫色火焰D.都是非金属和氧气反应9、自然界各种水体都有一定的自净能力，这是由水自身的理化特征决定的，同时也是自然界赋予人类的宝贵财富．水体自净大致可分为三类，即物理净化、化学净化和生物净化．它们同时发生，相互影响，共同作用．下列净化过程属于化学净化的是（）A.可沉性固体在水流紊动较弱的地方逐渐沉入水底，形成污泥B.水中一部分有机物消耗于腐生微生物的繁殖，转化为细菌有机体C.流动的水体从水面上大气中溶于氧气，使污染物中的某些物质氧化，形成沉淀D.悬浮体、胶体和溶解性污染物因混合、稀释，浓度逐渐降低10、如表中是酸；碱和盐的溶解性表（20℃）中的一部分；据此判断下列有关①、②处物质的说法不正确的是（）

。部分酸、碱和盐的溶解性表（20℃）阳离子阴离子OH-NO3-Fe2+不溶Cu2+①②A.①处物质不能和铁单质反应B.①处物质能使紫色石蕊试液变蓝C.②处物质是硝酸银D.②处物质不能和氧化钡反应11、一包不纯的Na2CO3固体，杂质可能是CuSO4、KNO3、CaCl2、NaHCO3中的一种或几种．现取该样品溶于水得到无色澄清溶液；另取样品10.6g，加入100g稀硫酸恰好完全反应，产生气体4.6g，则下列判断正确的是（）A.样品中一定没有CuSO4、CaCl2，一定有NaHCO3B.样品中一定含有KNO3，可能含有NaHCO3C.样品中一定含有NaHCO3，可能含有KNO3D.所加的稀硫酸溶质的质量分数大于9.8%12、6.5g某样品铁与足量稀硫酸完全反应后产生H20.195g．则其所含有的杂质不可能是（）A.ZnB.MgC.AgD.Cu13、如图是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器分析正确的是（）A.能杀菌消毒B.不能把硬水变为软水C.能得到纯净水D.活性炭主要起吸附杂质、色素的作用14、在一密闭容器中有A、B、C、D四种物质，一定条件下使之反应，一段时间后，测得反应前后各物质的质量和质量增减如下所示。物质ABCD反应前质量/g9010282反应后质量/g减少增加减少增加则该密闭容器中发生的化学反应类型可能为（）

A.置换反应。

B.分解反应。

C.化合反应。

D.复分解反应。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、（2013秋•慈溪市期末）从HCl、NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2溶液中取出其中的两种混合．

（1）若混合后溶液质量减小，可能的组合是：____、____．

（2）将稀硫酸逐滴滴入剩下的几种组合中，若产生气体与加入稀硫酸有如图所示的关系，则这样的组合可能是____（写一种）．16、氢气在氯气中安静燃烧，发出____色火焰；____色硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成____色沉淀．17、（1）将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填写在试卷相应位置上．

①用来夹试管的工具是____；

②贮存固体药品的仪器是____；

③常作为反应用的玻璃容器是____；

④用于洗涤仪器内壁的工具是____；

⑤用于夹持燃烧镁条的工具是____；

⑥检验物质可燃性，进行固气燃烧实验的仪器是____；

⑦用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是____；

⑧加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是____．

（2）某班同学为了探究二氧化碳的性质；他们做了如下图所示的四个实验：

①通过上述实验活动；你获知二氧化碳有哪些性质，请归纳：

a____；b____；

c____．

②如果用该装置制取二氧化碳；发现集气瓶中的二氧化碳不能集满，请分析可能的原。

因：（请写出两个可能的原因）

a____；b____．18、一定条件下；下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：

则反应后A的质量为____；该反应所属的基本反应类型是____；该反应中B和D两种物质变化的质量比为____．19、对于静置沉淀、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作，净化效果最差的是____；净化效果最好又可以降低水硬度的操作是____．．评卷人得分四、判断题(共4题，共36分)20、“PP”虽然具有不易燃和抗腐蚀等特性，但用其制成的薄膜袋不能存放含有油脂的食物，也不宜放进微波炉中加热．____．（判断对错）21、发光、发热、变色或产生气体的变化一定是化学变化____（判断对错）22、酒精灯用毕，应立即用嘴吹灭．____．23、保持氧气化学性质的粒子是氧原子．____（判断对错）评卷人得分五、简答题(共3题，共21分)24、化学是在原子；分子的层面上研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学．试以水为例；用所学的知识回答下列问题．

（1）构成水的粒子可表示为____（填序号）．

（2）从宏观上看，水是由____元素组成．

（3）在水的蒸发过程中，下列说法正确的是____（填序号）．

A．水分子之间间隔不变B．水分子在不断运动。

C．是分子分解成氢原子核氧原子D．水分子变大了。

（4）水是常用的溶剂，把下列物质加入水中，充分搅拌，不能形成溶液的是____（填序号）．

A．酒精B．纯碱C．花生油D．高锰酸钾。

（5）天然水多为硬水，生活中可通过____方法使其软化；区分硬水和软水的方法可加入____进行鉴别．

（6）保护水环境，珍惜水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法不会造成水体污染的是____（填序号）．

A．大量使用农药化肥B．将废旧电池埋入土壤中。

C．畜禽养殖场用水直接排入江河中D．在水资源保护区内植树造林。

（7）写出下列与水有关的化学反应方程式。

①水通电分解____；

②水与生石灰反应制取熟石灰____．25、写出下列化学反应的文字表达式：

（1）可用作照明弹或闪光弹的化学反应。

（2）铜片在空气中受热后表面变黑。

（3）红磷在空气中燃烧．26、某研究性学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究．

（查阅资料：①氮气不与碳；氧化铁发生反应；②氢氧化钡易溶于水；氢氧化钙微溶于水．）

（1）【提出假设】

①该反应的气体产物是CO2

②该反应的气体产物是CO

③该反应的气体产物是____；

（2）【设计方案】如图所示；将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应．

（3）【实验步骤】

①按上图连接装置；并检查装置的气密性，称取3.20g氧化铁；2.00g碳粉混合均匀，放入48.48g的硬质玻璃管中；

②加热前，先通一段时间纯净干燥的氮气，目的是____；

③停止通入N2后；夹紧弹簧夹，加热一段时间，澄清石灰水（足量）变浑浊；

④待反应结束，再缓缓通入一段时间氮气目的是____；冷却至室温，称得硬质玻璃管和固体总质量为52.4g；

⑤过滤出石灰水中的沉淀；洗涤；烘干后称得质量为2.00g．

（4）【数据处理】根据实验数据分析，写出该实验中氧化铁与碳发生反应的化学方程式：____；

（5）【实验优化】A．甲同学认为：应将澄清石灰水换成Ba（OH）2溶液；其理由是：

①____；

②钡的相对原子质量较大；生成的沉淀质量较大，称量时误差较小；

B．乙同学从环境保护的角度，提出一个优化方案是：____．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】

A；香烟的烟气中含有有毒的一氧化碳、尼古丁及含有致癌物的焦油等；对人有害，所以错误．

B；水无毒且水蒸气是空气的成分之一；不会造成室内空气污染，所以正确．

C；甲醛、苯等物质有毒；能破坏人体蛋白质的结构，使之失去生理功能，会污染空气，所以错误．

D；天然石材中的镭衰变会释放出的放射性气体氡；氡对人体的危害却是终身的，它是导致肺癌的第二大因素，故会污染空气，所以错误．

故选B．

【解析】【答案】A；根据香烟烟气的成分和危害判断．

B；根据判断．

C；根据甲醛、苯等物质的毒性判断．

D；根据大理石的成分判断．

2、D【分析】【解答】A、明矾可以吸附水中的悬浮杂质，所以可用于净水，正确；B、二氧化锰能加快双氧水制氧气的速率，但本身的质量和化学性质不变，所以二氧化锰起催化作用，正确；C、洗涤剂具有乳化作用，所以沾满油污的餐具可用洗涤剂清洗，正确；D、由于没有指明温度，也未指明是否为同一溶质的溶液，故无法比较溶质质量分数的大小，D错误。故选D。3、B【分析】解：rm{A}点燃气体时；发出尖锐爆鸣声表示氢气不纯，听到“卟”的一声表示氢气较纯，没有听到任何声响，可能是没有收集到氢气，故不能达到目的；

B、因rm{NaOH}不与氯化钙溶液反应，rm{Na_{2}CO_{3}}能与氯化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀；因此可以通过滴加氯化钙溶液来判断氢氧化钠溶液已变质，故能达到目的；

C；除去二氧化碳中的一氧化碳；由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，一氧化碳的含量也较低，不能将其点燃，故不能达到目的；

D；应向鸡蛋壳上滴加稀盐酸；将产生的气体通入澄清的石灰水，若变浑浊，则证明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸盐，因此应用盐酸与澄清的石灰水来证明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸盐，故不能达到目的．

故选B．

A；根据氢气检验时的声音的强弱进行判断；

B；根据二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠；只要证明有碳酸钠存在就说明氢氧化钠溶液已变质分析；

C；根据除去二氧化碳中的一氧化碳；由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，一氧化碳的含量也较低，不能将其点燃分析；

D；根据碳酸盐的检验方法分析；滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清的石灰水，若变浑浊，则证明含有碳酸盐．

本题主要考查了可燃气体的验纯、氢氧化钠溶液变质判断方法、除杂以及碳酸盐的检验等实验操作的有关知识，要加强识记，难度较大．【解析】rm{B}4、D【分析】【分析】A；根据通过对比思想探究铁锈蚀的条件：和水、氧气接触；中间试管应该与空气接触进行分析；

B；根据燃烧的条件为：必须是可燃物、和氧气接触、达到着火点；正确的实验操作应该是确定一个条件，改变另一个条件来验证燃烧的条件进行解答；

C；根据木炭燃烧会生成二氧化碳气体进行分析；

D、根据三种金属与酸反应产生气泡的快慢可以判断金属的活动性顺序进行分析．【解析】【解答】解：A；通过对比思想探究铁锈蚀的条件：和水、氧气接触；中间试管应该与空气接触，故A错误；

B；燃烧的条件为：必须是可燃物、和氧气接触、达到着火点；正确的实验操作应该是确定一个条件，改变另一个条件来验证燃烧的条件，不能验证燃烧的条件之一：需要氧气，故B错误；

C；木炭燃烧生成了二氧化碳；集气瓶内压强不会变化，故C错误；

D；三种金属与酸反应产生气泡的快慢可以判断金属的活动性顺序；故D正确．

故选：D．5、A【分析】【分析】A；电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物是酸；电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物是碱；

B；显碱性的物质不一定属于碱；

C；有单质生成的反应不一定是置换反应；

D、等质量的酸溶液和碱溶液混合后，溶液不一定显中性．【解析】【解答】解：A；根据酸和碱的概念可知；酸和碱一定含有氢元素．故选项正确；

B；显碱性的物质不一定属于碱；例如碳酸钠属于盐，但是碳酸钠溶液显碱性．故选项错误；

C；有单质生成的反应不一定是置换反应；例如氧化铁和一氧化碳反应能生成单质铁和二氧化碳，但是该反应不是置换反应．故选项错误；

D；等质量的酸溶液和碱溶液混合后；溶液不一定显中性，例如，当酸和碱不是恰好完全反应时，得到的溶液不显中性．故选项错误．

故选A．二、多选题(共9题，共18分)6、AC【分析】【分析】A；根据材料的种类分析；

B；根据氢氧化钠的俗名分析；

C；根据能提供能量的营养物质分析；

D、根据常见干燥剂分析．【解析】【解答】解：A；陶瓷、玻璃属于无机材料、青铜属于金属材料；故A错误；

B；烧碱、火碱、苛性钠是氢氧化钠的俗名；是指同一种物质，故B正确；

C；维生素不能提供能量；故C错误；

D；浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体是常见的干燥剂；故D正确．

故选AC．7、AD【分析】【分析】若a处液面降低说明装置内气体压强增大．可能是由于两种物质反应生成了气体，或者物质溶于水放出热量会导致这一结果．【解析】【解答】解：A；氧化钙溶于水时；氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，使瓶内气压增大，a处液面降低，故A正确；

B；氯化钠溶于水时温度基本保持不变；a处液面没有变化，故B错；

C；硝酸铵溶于水吸热；使温度降低，装置内气体压强减小，在外界大气压的作用下，a处液面上升，故C错；

D；稀盐酸与小苏打反应能生成二氧化碳；使瓶内气压增大，a处液面降低，故D正确．

故选AD．8、AB【分析】【分析】根据硫、铁丝、磷在氧气中燃烧的现象及氧化反应的概念（指物质与氧发生的反应）进行判断．【解析】【解答】解：A；硫、铁丝、磷在氧气中燃烧时都放出热量；正确；

B；三种物质均与氧气发生反应；属于氧化反应，正确；

C；硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰；而磷在氧气中燃烧产生大量白烟，铁丝在氧气中燃烧是剧烈燃烧，火星四射，故错误；

D；铁丝在氧气中燃烧是金属和氧气的反应；故错误；

故选AB．9、BC【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解析】【解答】解：A；可沉性固体在水流紊动较弱的地方逐渐沉入水底；形成污泥，没有新物质生成，属于物理净化，故A错误；

B；有机物被腐生微生物的生长及繁殖所消耗；转化为细菌有机体，属于生物净化；此过程中有新物质生成，也属于化学净化．故B正确；

C；流动的水体从大气中获得溶解氧；使污染物中的某些物质氧化，发生了氧化反应，有新物质生成，属于化学净化．故C正确；

D；悬浮体、胶状物和溶解性污染物因混合沉降、稀释；浓度逐渐降低，没有新物质生成，属于物理净化，故D错误；

故选BC．10、BC【分析】解：①处物质是氢氧化铜；②处物质是硝酸铜；

A；氢氧化铜不能与铁反应；正确；

B；氢氧化铜是不溶于水的物质；不能使紫色石蕊试液变蓝，错误；

C；②处物质是硝酸铜；错误；

D；②处物质是硝酸铜；不能和氧化钡反应，正确；

故选BC．

根据离子组成的物质以及物质的性质进行分析解答即可．

本题考查的是常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】【答案】BC11、ACD【分析】【分析】根据题干提供的信息进行分析解答即可，得到无色溶液，则一定不会含有硫酸铜，加硫酸反应生成二氧化碳气体，碳酸钠能与硫酸反应生成气体，根据10.6g纯净的碳酸钠生成气体的质量，确定物质的成分，据此解答．【解析】【解答】解：由于溶液是无色；故一定不会含有硫酸铜，又有碳酸钠能与氯化钙反应产生白色沉淀，故一定不会含有氯化钙；

10.6g纯净的碳酸钠生成二氧化碳质量。

Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑

1069844

10.6g9.8g4.4g

现在生成二氧化碳的质量大于4.4g；故一定含有碳酸氢钠，硝酸钾无法确定是否含有；由于生成二氧化碳的质量大于4.4g，故硫酸的质量分数一定大于9.8%；

A、样品中一定没有CuSO4、CaCl2，一定有NaHCO3；正确；

B、样品中不一定含有KNO3，一定含有NaHCO3；错误；

C、样品中一定含有NaHCO3，可能含有KNO3；正确；

D；所加的稀硫酸溶质的质量分数大于9.8%；正确；

故选ACD．12、AB【分析】【分析】采用极值法先计算纯铁6.5g能生成氢气的质量，然后再确定杂质的类别．假设样品中全部是铁，计算一下6.5g铁能产生多少氢气，再与0.195g作比较，若计算值比0.195g大，说明混有的金属产生氢气的能力不如铁，或者说根本就不会产生氢气；若计算值比0.195g小，说明混有的金属产生氢气的能力比铁强．【解析】【解答】解：设纯铁6.5g能生成氢气的质量为x；则有。

Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

562

6.5gx

=

x=0.232g

设纯镁6.5g能生成氢气的质量为z；则有。

Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑

242

6.5gz

=

z≈0.542g

设纯锌6.5g能生成氢气的质量为b；则有。

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；

652

6.5gb

=

b=0.2g

铜和银不会和硫酸反应生成氢气；经过分析所含有的杂质不可能是镁．

故选：AB．13、BD【分析】【分析】可以根据净化水的方法方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．【解析】【解答】解：A；由图中可知；没有用到消毒剂，所以不能起到杀菌消毒的作用，故A错误；

B；由图中可知；不能除去钙离子、镁离子等离子，所以不能把硬水变为软水，故B正确；

C；不能除去钙离子、镁离子等离子；不能得到纯净水，故C错误；

D；活性炭具有吸附性；能起吸附杂质、色素的作用，故D正确．

故选：BD．14、AD【分析】

由表可以发现反应后B物质；D物质的质量增加了；是生成物；A物质、C物质的质量减少了，是反应物．本反应是两种物质反应生成了另外两种物质的反应，有可能是置换反应，也有可能是复分解反应．

故选AD．

【解析】【答案】在化学反应中；如果反应前后物质的质量没有发生变化，这种可能是催化剂，也有可能没有参加反应；如果反应后质量增加了，该物质是生成物；如果反应后质量减小了，那么该物质是反应物，然后结合四种基本反应类型的概念分析．

三、填空题(共5题，共10分)15、略

【分析】【分析】（1）理清复分解反应的条件：必须有水；沉淀或气体生成；两种溶液混合若有沉淀或气体生成，都会导致溶液质量减少；

（2）弄清图象表示的意义：刚开始时没有气泡生成，说明混合溶液中一定含有碱，而过一段时间后有气泡产生说明混合物中一定含有碳酸钠．【解析】【解答】解：（1）混合后溶液质量减少，说明两种溶液混合反应生成了气体或沉淀，故答案为：HCl、Na2CO3；Na2CO3、Ca（OH）2

（2）根据图象不难看出有气泡冒出，那混合溶液中一定有碳酸钠，而刚开始时无气泡产生，说明混合溶液中有能够和酸反应但不能和碳酸钠反应的物质，因此另外一种物质是氢氧化钠而不是氢氧化钙，故答案为：NaOH、Na2CO3

答案：

（1）HCl、Na2CO3；Na2CO3、Ca（OH）2；

（2）NaOH、Na2CO316、略

【分析】【分析】根据已有的知识进行分析解答，氢气在氯气中燃烧发出苍白色的火焰，硫酸铜溶液能与氢氧化钠溶液反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀，据此解答．【解析】【解答】解：氢气在氯气中燃烧发出苍白色的火焰，蓝色硫酸铜溶液能与氢氧化钠溶液反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀，故填：苍白色，蓝，蓝．17、略

【分析】

（1）①试管夹可用于夹持试管；常温；加热时都可使用．故选E；

②广口瓶可用于贮存固体药品；瓶口做磨砂处理．故选B；

③锥形瓶可用于反应容器；如制取二氧化碳的反应就是在锥形瓶中进行的．故选A；

④试管刷可用于洗涤仪器的内壁；特别是试管的清洗．故选G；

⑤坩埚钳可用于夹持燃烧的物体．故选H；

⑥检验物质可燃性；进行固气燃烧实验的仪器是燃烧匙．如燃着的木炭放入盛有氧气的集气瓶中，就要用燃烧匙．故选F；

⑦蒸发皿可用于加热浓缩溶液；析出晶体的瓷器．如实验室中模仿工业中的海水制盐；就要用到蒸发皿．故选D；

⑧加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是石棉网．故选C．

（2）①a；二氧化碳可以用向上排气法收集；说明二氧化碳的密度比空气大．

b；二氧化碳能使燃烧的蜡烛熄灭；说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧．

c；二氧化碳通入石蕊溶液中；石蕊溶液变红，说明二氧化碳能和水反应生成显酸性的物质．

向石灰水中吹气；石灰水变浑浊，说明二氧化碳能和氢氧化钙反应生成沉淀．

故答案为：a．二氧化碳密度比空气大；

b．二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧；

c．二氧化碳能跟水反应；二氧化碳能跟石灰水反应等。

②集气瓶中的二氧化碳不能集满的原因可能有：a收集时间不够长；b装置气密性差；c药品不足等．

故答案为：a装置气密性差；b收集时间不够长．

【解析】【答案】（1）根据实验仪器的功能和用途分析解答；

（2）可以根据二氧化碳的性质；装置的特点等方面进行分析．

18、略

【分析】试题分析：反应后质量增加的物质是生成物；反应后质量减少的物质是反应物，反应前后质量不变的物质可能是催化剂，也可能既不是反应物，也不是生成物，也不是催化剂．

B物质反应后质量增加了4.4g；是生成物；C物质反应后质量减少了7.9g，属于反应物；D物质反应后质量增加了1.8g，是生成物；根据质量守恒定律可知，A物质中的待测数据为1.7g+2.2g+7.9g+0.9g-6.6g-2.7g=3.4g．故填：3.4g

相对反应前的1.7g增加了1.7g；所以生成物，生成了1.7gA物质．

反应物是一种；生成物是三种，属于分解反应．故填：分解反应．

该反应中B和D两种物质变化的质量比为：4.4g：1.8g=22：9．故填：22：9．【解析】3.4g;分解反应;22：919、略

【分析】

对于静置沉淀；吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作；净化效果最差的是静置沉淀；蒸馏既可以除去水中的杂质，又可以除去水中的钙离子和镁离子，从而降低水的硬度．

故填：静置沉淀；蒸馏．

【解析】【答案】对于静置沉淀；吸附、过滤、蒸馏等净化水的方法来说；静置沉淀的效果最差，吸附的效果较差，过滤的效果较好，蒸馏的效果最好．

四、判断题(共4题，共36分)20、×【分析】【分析】根据PP是聚丙烯的简称，俗称：百折胶，是聚α-烯烃的代表，由丙烯聚合而制得的一种热塑性树脂，其单体是丙烯CH2=CH-CH3，熔化温度：220～275℃，注意不要超过275℃进行解答．【解析】【解答】解：PP是聚丙烯的简称，俗称：百折胶，是聚α-烯烃的代表，由丙烯聚合而制得的一种热塑性树脂，其单体是丙烯CH2=CH-CH3；熔化温度：220～275℃，注意不要超过275℃，所以它能存放含有油脂的食物，但不宜放进微波炉中加热．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】在化学变化中还伴随发生一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等，这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化．化学变化的本质特征在于是有新物质生成，分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑，要找到本质．【解析】【解答】解：在化学变化中还伴随发生一些现象；如放热；发光、变色、放出气体、生成沉淀等等，这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化．例如：电灯发光过程中没有新物质生成，属于物理变化，不是化学变化；氧气变成液氧过程中有变色现象，但不是化学变化；

水蒸发有气体产生；但不是化学变化．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】酒精灯内有酒精蒸气，用嘴吹灭时，会把火吹入灯内，引起灯内酒精与空气的混合气体爆炸．【解析】【解答】解：酒精灯内有酒精蒸气；还可能混有空气，用嘴吹灭时，会把火吹入灯内，引起灯内酒精与空气的混合气体爆炸．

故答案为：×．23、×【分析】【分析】由分子构成的物质，保持物质化学性质的微粒是分子．【解析】【解答】解：氧气是由分子构成的物质；因此保持氧气化学性质的微粒是氧分子．

故填：×．五、简答题(共3题，共21分)24、A氢元素和氧元素BC加热煮沸肥皂水D2H2O2H2↑+O2↑CaO+H2O=Ca（OH）2【分析】【分析】（1）根据每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成进行分析；

（2）根据化学式的意义进行分析；

（3）根据分子的概念和分子的基本特征进行分析；

（4）根据溶液是均一；稳定的混合物进行分析；

（5）根据硬水软化的方法分析；根据硬水软水的区分方法分析；

（6）根据合理利用水资源和防止环境污染方面进行分析；判断；从而得出正确的结论；

（7）①根据水分解会生成氢气和氧气进行分析；

②根据生石灰与水反应生成氢氧化钙进行分析．【解析】【解答】解：（1）每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；A可以表示构成水的粒子；

（2）H2O从宏观上看可表示水；还可表示水的元素组成．即水是由氢元素和氧元素组成的；

（3）A；在水蒸发过程中；温度升高，水分子之间间隔变大，故A错误；

B；分子总是在不断的运动的；在水蒸发过程中，温度升高，分子运动的速率更快，故B正确；

C；水蒸发；属于物理变化，分子本身没有发生改变，故C错误；

D；水蒸发是水分子获得能量；运动速度加快，水分子之间的间隔变大，水分子的体积不变，故D错误．

（4）酒精；纯碱、高锰酸钾等物质易溶于水；和水能形成均一、稳定的混合物，即能形成溶液；花生油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，