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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华东师大版必修5语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列关于古代文化常识的解说,不正确的一项是()A.“江左”即长江下游以西地区。古人以东为右,以西为左,比知我们现在看地图常用“上北下南,左西右东”的方法。B.古代传说我国疆土四面环海,故称国境之内为海内。如王勃“海内存知己,天涯若比邻”。C.古代文章中,一般而言,“江”专指长江,“河”则专指黄河。D.“逐鹿中原”中狭义的“中原”指今河南省一带,广义的“中原”指黄河中下游地区。2、下列关于古代文化常识的解说,不正确的一项是()A.学官,又称教官,是指主管学务的官员和官学教师。传说夏代就有学校。最早的学校叫庠、序、校。B.博士,古代主管国子监或太学的教育行政长官,秦汉时则是负责掌管书籍文典、通晓史事的官职。C.春节,古时候又称元旦、元日'新春、新正等,一方面是庆祝过去的一年,一方面又祈祷新年快乐、五谷丰登。D.—个人出生的年、月、日、时,各有天干、地支相配,每项两个字,四项共八个字。古人认为,根据这八个字可推算出一个人的命运。3、下列对中国古代文化常识相关内容的解说,不正确的一项是()A.乡试,科举考试名,明、清两代每三年一次在各省省城举行乡试,中试者称秀才。B.庶吉士,是明、清两朝的官名,又称“庶常”,由通过科举考试中进士的人当中选择有潜质者担任,为皇帝近臣,负责起草诏书,有为皇帝讲解经籍等责。C.历法,指推算日月星辰的运行以定岁时节候的方法,主要分为阳历、阴历和阴阳历三种。D.录囚,皇帝和各级官吏巡视监狱,审录在押犯,防止冤狱和淹狱,监督监狱管理的制度。4、下列各项中,表述不正确的一项是()A.迁,调动官职,包括升级、降级、平级转调三种情况。为易于区分,人们常在“迁”字的前面或后面加一个字,升级叫迁升、迁授等,降级叫迁削、迁谪、左迁等,平级转调叫转迁等。B.唐朝诗人李贺,其父名晋肃,“晋”与进士的“进”同音,按封建礼教,李贺应避讳,不得应“进士”试,韩愈愤然为其作《讳辩》一文以鸣不平。C.《廉颇蔺相如列传》中涉及的出使礼仪有九宾礼、献璧等。《苏武传》中涉及的出使礼仪有持节等。D.古代官吏年老请求辞职退休,叫“乞骸骨”“乞”是“求、讨”的意思。如《张衡传》:“视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。”5、下列各项中,表述不正确的一项是()A.京口,地处长江下游,北临大江,南据峻岭,形势险要,为兵家所重。其地为江南运河的北口,过长江与江淮运河相连,现为苏州市的主城区。B.春城,昆明之美誉,是云南省的政治、经济、文化中心,西南地区重要的中心城市和旅游、商贸城市,也是中国面向东南亚、南亚、东盟开放的重要枢纽城市。C.花城,是广州的美称,地处亚热带,夏长冬短,一年四季草水常绿、花卉常开。广州人种花、赏花和赠花的历史非常悠久。D.金陵,南京的别称。历史名城南京,在漫长的岁月中曾经有过很多名称,其中最响亮的莫过于“金陵”。时至今日,金陵仍是南京最雅致的别称。6、下列句子中用语得体的一项是()A.明日老朽定让令郎略备薄酒,在府上恭候您的光临。B.承赐贺函,捧读之余,不胜欣幸,承蒙抬爱,深表谢意。C.惠赠拙作一本,敬请雅正,恭请惠存!更待不吝赐教。D.区区小事,不足挂齿;倘仍需帮助,定将鼎力相助。7、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A.抢榆枋而止抢:触,碰B.我决起而飞决:快速的样子C.绝云气,负青天绝:阻挡D.《齐谐》者,志怪者也志:记载8、对下列加点词意义判断有误的一项是()A.有美人名虞,常幸从幸:宠幸B.骑能属者百余人耳属:随从C.田父绐曰“左”绐:欺骗D.然今卒困于此卒:最终评卷人得分二、句子默写(共2题,共4分)9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)良将劲弩守要害之处,___________________。(贾谊《过秦论》)

(2)既窈窕以寻壑,________________。(陶渊明《归去来兮辞》)

(3)______________;下有冲波逆折之回川。(李白《蜀道难》)

(4)______________;乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》)

(5)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?______________。(苏轼《定风波》)10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“____,____”。

(2)李白《蜀道难》中“____,____”两句写山势高险;即便是善飞的黄鹤;轻捷的猿猴都很难越过。

(3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“____,____”。评卷人得分三、文言文阅读(共1题,共2分)11、阅读下面的文言文;完成后面各题。

许将字冲元,福州闽人。举进士第一。神宗召对,除集贤校理、同知礼院,编修中书条例。____。

契丹以兵二十万压代州境,遣使请代地,岁聘之使不敢行,以命将。将入对曰:“臣备位侍从,朝廷大议不容不知。万一北人言及代州事,不有以折之,则伤国体。”遂命将诣枢密院阅文书。及至北境,居人跨屋栋聚观,曰:“看南朝状元。”及肄射,将先破的。契丹使萧禧馆客,禧果以代州为问,将随问随答。禧又曰:“界渠未定,顾和好体重,吾且往大国分画矣。”____。归报,神宗善之。明年,知秦州,又改郓州。上元张灯;吏籍为盗者系狱,将曰:“是绝其自新之路也。”悉纵遣之,自是民无一人犯法,三圄皆空。父老叹曰:“自王沂公后五十六年,始再见狱空耳。”郓俗士子喜聚肆以谤官政,将虽弗禁,其俗自息。

召为兵部侍郎。上疏言:“治兵有制,名虽不同,从而横之,方而圆之,使万众尤一人。”及西方用兵,神宗遣近侍问兵马之数;将立具上之;明日,访枢臣,不能对也。

绍圣初,入为吏部尚书,____哲宗以问将,对曰:“发人之墓,非盛德事。”知颖昌府,移大名,在大名六年,数告老;召为佑神观使。政和初,卒,年七十五。赠开府仪同三司,谥曰文定。

(节选自《宋史·许将传》)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()。A.初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难B.初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难C.初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难D.初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()。A.状元是我国古代科举制度中的一种称号,指在最高级别的殿试中获得第一名的人。B.上元是我国传统节日,即农历正月十五日元宵节,是春节后第一个重要节日。C.近侍是指接近并随侍帝王左右的人,他们不仅职位很高,对帝王影响也很大。D.告老本指古代社会官员因年老辞去职务,有时也是官员因故辞职的一种借口。【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()。A.许将初至北境,尽灭契丹威风。他入仕不久,取代岁聘使前往代州,契丹想要宋朝割让代州,蓄意挑衅。他坚决予以反击,使对方未占得便宜而返回。B.许将善于治理,境内牢狱皆空。他在郓州任上,因治理得法,当地没有犯法之人。当地士人爱好议论官政,他未加禁止,而是宽松应对,此俗自然止息。C.许将任职兵部,熟悉兵部事务。他担任兵部侍郎时上疏提出,治兵之道在于灵活用兵,才能做到万众犹如一人。神宗问及兵马之数,他也能做出回答。D.许将秉持公正,反对无德之举。其时司马光已去世,却受到朝廷权臣的不公平对待,当皇上征询许将对此事的意见时,他回答说这一做法是不道德的。【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)将曰:“此事;申饬边臣岂不可,何以使为?”禧惭不能对。

(2)章惇为相,与蔡卞同肆罗织,贬谪元祐诸臣,奏发司马光墓。评卷人得分四、其他(共2题,共18分)12、以下文字选自《作为生物的社会》;请分析这段话的含义,概括作者的观点。

作者蚂蚁的确太像人了,这真够让人为难。它们培植真菌,喂养蚜虫作家畜,把军队投入战争,动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人,捕捉奴隶。织巢蚁属使用童工,抱着幼体像梭子一样往返窜动,纺出线来把树叶缝合在一起,供它们的真菌园使用。它们不停地交换信息。它们什么都干,就差看电视了。13、作者认为宇宙的未来会是怎样的?评卷人得分五、语言表达(共2题,共6分)14、王先生想邈请自己熟识的某知名京剧表演艺术家来自己家参加父亲的八十寿宴。下面是王先生写的邀请函的正文内容;其中有多处措辞不当,请找出五处并加以修改。

兹定于2017年12月25日(星期一)11时在府上为家慈举办八十岁华诞。家慈是个京剧迷,他有一些京剧问题向您垂询,热切期望能与您合作表演京剧《九锡宫》,还请您不吝赐。请届时务必光临!(1)修改;

(2)修改;

(3)修改;

(4)修改;

(5)修改;15、王先生想邀请自己熟识的某知名京剧表演艺术家来自己家参加父亲的八十寿宴。下面是王先生写的邀请函的正文内容;其中有多处措辞不当,请找出五处并加以修改。

兹定于2018年12月25日(星期二)11时在府上为家慈举办八十岁华诞。家慈是个京剧迷,他有一些京剧问题向您垂询,热切期望能与您合作表演京剧《九锡宫》,还请您不吝赐教。请届时务必光临!评卷人得分六、写作题(共1题,共4分)16、汉字是音形义的结合体。请将下面五个汉字连贯起来,组成一段主题为“反腐倡廉”的文字。要求:(1)必须结合汉字形体特征来阐述汉字意义;(2)至少一处采用因果探究的方法;(3)结构相对完整,语言表达准确、连贯、得体;(4)不少于200字。道贪败欲正参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【详解】

本题考查学生识记文学文化常识的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“对古代文化常识的解说,不正确的一项”,然后借助课内所学和课外积累来辨析正误。题中,A项,“‘江左’即长江下游以西地区。古人以东为右,以西为左”错误,应该是以东为左,以西为右,“江左”是指长江下游以南地区。故选A。2、B【分析】【分析】

【详解】

本题考查对古代文化常识的识记能力。

B项;博士,秦汉时负责掌管书籍文典;通晓史事的官职。后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。古代主管国子监或太学的教育行政长官叫“祭酒”。

故选B。3、A【分析】【分析】

【详解】

本题考查古代文化常识。

A项;“乡试,中试者称秀才”理解错误。中乡试的被称为举人,明清时入府州县学的生员叫秀才。

故选A。4、C【分析】【分析】

【详解】

此题考查文化常识的能力。

C项;“《廉颇蔺相如列传》中涉及的出使礼仪有九宾礼;献璧等”错误,《廉颇蔺相如列传》中涉及的出使礼仪是九宾礼、递上国书等。献璧不是出使礼节。

故选C。5、A【分析】【分析】

【详解】

本题考查对古代文化常识的识记能力。

A项;“现为苏州市的主城区”错,京口,现为镇江市的主城区。

故选A。6、B【分析】【分析】

【详解】

本题考查语言的得体。

A项;令郎,称对方儿子的敬辞。这里使用错误。府上,是敬辞,称对方的家或老家。该词语使用不当。

B项;捧读,敬辞,读(别人的文章等)。这里使用正确。抬爱,客套话,意为看得起;抬举的意思。这里使用正确。

C项;惠赠,指对方赠予(财物)。这里应该用“敬赠”。

D项;鼎力相助,敬辞,形容别人对自己的大力帮助。这里使用错误。

故选B。7、C【分析】【分析】

【详解】

此题考查文言实词含义的理解和识记能力。文言实词的理解,重在平时积累,但也不能死记硬背,记忆时要结合句意,注意归纳通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,对课文注释中有明确注明的字词要加强记忆。答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”,但这些方法都需要一定的文言功底,最好方法是把所给的词义代到原文中去,看语意是否通顺来确定答案的正确与否。本题要求选出“加点词的解释不正确的一项”,C项,“绝云气,负青天”意思是“穿越云气,背负青天”,所以“绝”的意思是“穿越,直上穿过”。故选C。8、A【分析】【详解】

本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时;首先应审题,明确选择的要求,如本题“对下列加点词意义判断有误的一项”,然后应结合具体的语境,运用语法知识进行辨析。

A项;“有美人名虞,常幸从”意思是“有美人名虞,一直受宠跟在项王身边”,“幸”,动词本身包含被动,应是“受宠幸”。

故选A。二、句子默写(共2题,共4分)9、略

【分析】【分析】

【详解】

试题分析:本题考查名句默写。要注意“崎岖”“坼”“蓑”这几个字的写法。

【考点】

默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【技巧】

高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,使得考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时记忆名句时要立足于对诗句的理解,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要能背下来但得不到分数。【解析】①.信臣精卒陈利兵而谁何②.亦崎岖而经丘③.上有六龙回日之高标④.吴楚东南坼⑤.一蓑烟雨任平生10、略

【分析】【详解】

试题分析:注意重点字的写法:“太”“艰”“猱”“度”“溅”。

考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。【解析】(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援(3)感时花溅泪恨别鸟惊心三、文言文阅读(共1题,共2分)11、略

【分析】【小题1】试题分析:本题是文言断句的题目;解答时注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。选择题答题时还要注意选项的对比,然后结合文意进行分析。此题注意“初”表时间,单独断开,“选者”作后句的主语,在前面断开。原句的大意“当初,选拔调动人才,先要经过南曹,接着是考功,综合考査没有法度,官吏得以改动,选人不能向上级官吏诉说。许将上奏罢免南曹。设公堂接待前来上诉的人,士人没有无理阻止,故意刁难”。根据句意可正确断句。

【小题2】试题分析:文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓;官职的变迁、宫殿的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。这类题目一般错误都比较明显;如此题C项“他们不仅职位很高”错误,“近侍”职位并不高。故选C。

【小题3】试题分析:A项“使对方未占得便宜而返回”错误;原文没有这一信息。应该是“契丹想要宋朝割让代州,蓄意挑衅,许将取代岁聘使前往代州”。

点睛:归纳内容要点;概括中心意思的题目是文言文必考的题目,错误选项的设置多以人物;事件、时间、地点的错位为重点,有时会在一些词语的翻译上命题,因对词语翻译错误而出现误判,有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文,注意核实这些情节,手法上注意手法是否正确,效果分析是否合理。如此题选项A“使对方未占得便宜而返回”错误,原文没有这一信息,事件错误。

【小题4】试题分析:文言翻译是文言文考的必考的内容;翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“申饬”,应译为“指示”;“岂”,应译为“难道”;“对”,可译为“回答”;“为”,应译为“担任”;“同肆”,应译为“一起肆意”;“罗织”,应译为“编造;构陷”;“发”应译为“开挖”。同时注意一些特殊的文言现象,如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译,如(1)中的“何以为”的翻译。还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理,使句意通顺。

参考译文:

许将字冲元,是福州闽县人。考中进士第一。神宗召他入对,任集贤校理、同知礼院,编修中书条例。当初,选拔调动人才,先要经过南曹,接着是考功,综合考查没有法度,官吏得以改动,选人不能向上级官吏诉说。许将上奏罢免南曹。设公堂接待前来上诉的人,士人没有无理阻止,故意刁难。契丹以二十万的兵力逼近代州,派遣使者要求代州的土地,每年宋方的使者不敢去,就任命许将去。许将入朝对答说:“我在侍从的职位,朝廷的重要决定不能不知道。万一契丹谈到代州的事情,不对他们驳斥,就会伤害国家大体。”于是命令许将到枢密院查阅文书。等到了契丹境内,当地住的人骑在房梁上聚众观看,说道:“看看南朝的状元。”等到练习射箭,许将先射中。契丹派萧禧作陪客,萧禧果然拿代州来提问,许将随问随答。萧禧又说:“界线没有定下来,以和好为重,我将到贵国去进行划分。”许将说:“这件事情,命令守边的大臣去做还不行吗?为何还要出使呢?”萧禧羞愧不能回答。回来报告,神宗称赞他,第二年,担任秦州知州,又改任郓州知州。元宵节点灯,官吏登记那些偷盗的人把他们关入狱中,许将说:“这就断绝了他们改过自新的路了。”都把他们释放,从此百姓没有一个人犯法,很多监狱都空了。父老感叹道:“从王沂公之后五十六年,又看到监狱空了。”郓州的俗人士子喜欢聚集诽谤官方,许将虽然没有禁止,但他们的风俗自动改变。征召担任兵部侍郎。上疏说:“治理军队有规章,名称虽然不同,或纵或横,或方或圆,让万众像一人一样。”对夏用兵时,神宗派侍从向他询问兵马的数量,许将立即详细奏报;第二天,询问枢密大臣,却回答不上来。绍圣初年,入朝任吏部尚书。章惇任宰相,和蔡卞一同大肆罗织罪名,贬谪元祐时的大臣,上奏挖司马光的墓。哲宗拿这件事问许将,许将回答说:“挖别人的墓,不是高尚品德的人所做的事。”担任颍昌府知府,又调任到大名府,在大名府六年,多次告老还乡,被召为佑神观使。政和初年,去世,年七十五岁。赠开府仪同三司,谥号文定。【解析】【小题1】D

【小题2】C

【小题3】A

【小题4】(1)许将说:“这件事情;命令守边的大臣去做难道还不行吗?为什么还要出使呢?”萧禧羞愧不能回答。

(2)章惇任宰相,与蔡卞一起大肆搜罗编造罪名,贬谪元祐诸臣,上奏皇帝开掘司马光的坟墓。四、其他(共2题,共18分)12、略

【分析】【详解】

本题考查理解分析句子含义及概括观点的能力。理解含义时一定要注意浅层和深层意;有修辞的话要结合修辞特点加以理解分析,作者的观点应该属于深层义,学会透过现象看本质,由表及里,由内而外加以整合归纳。

说人类像蚂蚁可以,反过来说蚂蚁像人类,就会遭到非议,因为这是对人类至高无上的地位的挑战。那作者是抱着什么样的态度的呢?我们可以从哪句话看出?“蚂蚁的确太像人了,这真够让人为难”,以幽默甚至有些夸张的语言描述了一系列蚂蚁的社会行为,从“培植真菌,喂养蚜虫”,到“迷惑敌人,捕捉奴隶”,到“使用童工”“交换信息”,简直和人类的行为毫无二致。,使用了拟人(打比方)修辞,“它们什么都干,就差看电视了”(夸张),作者这里有意用描述人类行为的语言来描绘蚂蚁,和文章开头的一段用描述昆虫的语言来描绘人类正好形成对比,表达了一个鲜明的观点:人类的社会行为和生物的社会行为有极大的共性,并非水火不相容,而是可以互为比照的。【解析】这一段表达了作者鲜明的观点:人类的社会行为与生物的社会行为有极大的共性,并非水火不容,而是可以互为比照的。最后一句话用夸张的语言说明蚂蚁的社会行为太接近人类了!13、略

【分析】【详解】

此题考查“筛选和整合信息”及“概括文章的思想内容和作者的观点态度”。解答此类题目;分析作品结构,概括作品主题的能力,要求学生能够对文本进行分析,根据文章的写作脉络和材料,弄清作者是如何驾驭材料。

本题:

文本最后一段,归根到底,宇宙的未来只有两种命运:继续膨胀,或可能收缩。这取决于宇宙现有的密度,所以,科学家在没有称算出的宇宙的重量之前,不得不承认“宇宙实际上是处于刀锋上”,所以要继承巫师或预言家的传统,两方下赌注,以保万无一失。【解析】会有两种可能:“如果它比临界值小,宇宙就将永远膨胀。但是如果它比临界值大,宇宙就会坍缩。”五、语言表达(共2题,共6分)14、略

【分析】【详解】

本题主要考查语言表达的能力。解答此题;要从病句;词语以及语言的得体与否等角度综合考虑。语言要符合表达者身份和接受者的接受因素;语言表达能符合特定的场合、目的需要;语言表达有分寸感。考试题型包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、依据语境进行角色转换、书面语与口头语的转换等。

(1)“府上”;是指对别人的家或老家的尊称。修改为“寒舍”。

(2)“家慈”;是在别人面前对自己母亲的谦称。与“家严”相对。修改为“家严或家父”。

(3)“华诞”;指生日的美称。称自己母亲的生日宴会,改为“寿宴”。

(4)“垂询”;敬辞,称别人对自己的询问,旧称上对下有

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