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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤人版九年级生物上册阶段测试试卷824考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、在下列组织中,细胞中含有与动物不同的能量转换器的是()A.上皮组织B.结缔组织C.营养组织D.神经组织2、下列活动中,不属于反射的是()A.眼睛突然遇到强光会闭上B.谈虎色变C.婴儿一出生便会吃奶D.受伤流血后,血液凝固3、下列反射活动中,属于简单反射的是()A.谈虎色变B.望梅止渴C.排尿反射D.一朝被蛇咬,十年怕井绳4、在我们淮安的动物园中饲养着很多动物,这种保护措施属于A.建立自然保护区进行保护B.就地保护措施C.迁地保护措施5、人在剧烈运动后会大量地出汗,这属于生物的哪个特征()A.对刺激作出反应B.排除体内的废物C.在进行呼吸D.吸收营养物质6、人体消化系统的组成是()A.口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门B.消化道和消化腺C.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门D.大消化腺和小消化腺7、某人失聪后;经检查,医生认为耳的结构没有受损伤,那么可能发生病变的部位是()
A.听神经和听觉中枢。
B.耳蜗。
C.鼓膜。
D.内耳。
8、下列动物行为中,属先天性行为的是A.大山雀偷喝牛奶B.黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁C.婴儿生下来就会吸奶D.黑猩猩利用箱子垫高自己获取香蕉9、根据林奈的双名法,Zeamays(玉米),其中mays表示的是()A.属名B.种名C.科名D.亚种名评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)10、如图所示的培养基上有两处菌斑:A处较小且表面光滑粘稠;B处为黑色,呈绒毛状.以下判断错误的是()A.A处可能是细菌或真菌的个体B.A处可能是某种细菌的菌落C.B处可能是某种真菌的菌落D.B处可能是一种霉菌形成的11、下列表示动物与其气体交换部位不正确的是()
①鲫鱼-肺②家鸽-肺和气囊③青蛙-鳃和皮肤④家兔-肺.A.①B.②C.③D.④12、我们知道微生物在生物圈中起着非常重要的作用,那么对自然界物质循环起重要作用的微生物是()A.腐生细菌B.寄生细菌C.真菌D.病毒13、移栽植物时为降低植物的蒸腾作用;提高植物的成活率,可以采取的措施是()
A.带土移栽植物。
B.去掉部分枝叶。
C.在阴天或傍晚移栽。
E.移栽后多浇水。
F.在幼苗时移栽。
E.移栽后多浇水。
F.在幼苗时移栽。
14、生物园里种植出甲、乙花生,现对甲和乙果实的长轴进行抽样测量,结果如表:。长轴/毫米18202224262830323426样本甲数量00136810732样本乙数量37911522100分析表中数据,以下叙述不正确的是()A.甲果实的长轴平均长度都大于乙B.甲中长轴大小存在个体差异,这种差异属于变异C.由数据推测甲、乙可能为两个不同的品种D.两个样本组间的差异一定是由环境引起的15、下列情况符合优生要求的是()A.婚前体检B.晚婚晚育C.只生一个D.严禁近亲结婚16、听觉在形成的过程中,接受振动刺激和听觉形成的部位分别是()A.耳蜗B.听觉中枢C.位听神经D.听小骨17、平静状态下,吸气动作是由于()A.肋间外肌收缩B.肋间外肌舒张C.膈肌收缩D.膈肌舒张评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)18、生物学的科学探究过程大致包括以下六个环节____、____、____、____、____、____.能够提出有研究价值的问题并作出符合科学事实的假设,是探究成功的____;制定出恰当的科学探究计划,则是探究成功的____.19、(2014秋•福州期末)近年来;塑料制品;农药中含有可干扰生物体正常激素合成的物质(如双酚A),俗称“环境雄激素”.我国某些水域乙因此出现了“雄鱼雌化”现象,那么,这是否也会影响到其它生物的生殖系统呢?某兴趣小组向生长状况相似的雌性小鼠腹腔注射了含不同剂量双酚A的大豆油,实验分组如表:
。组别实验鼠数量(只)对照组1低剂量双酚A组1中剂量双酚A组1高剂量双酚A组1(1)小鼠具有____;哺乳的特性;属于哺乳动物.
(2)对照组应向小鼠腹腔注射____作为对照.
(3)为使本实验结果更加可靠严谨,该探究实验可以改进的是:____.
(4)该兴趣小组对实验设计改进之后,所得结果如图所示,表明双酚A剂量高低与小鼠精子数的关系是____.
可见,生活垃圾等中含有的“环境雌激素”会影响生物的生殖,由此,你能为环境保护做些什么?____.20、睾丸能产生____和分泌____激素,是男性的主要性器官.21、如图为细菌结构示意图;请认真看图并回答问题.
(1)细菌的基本结构是③____,②____,④____,⑤____.
(2)①鞭毛的作用是____,⑥荚膜的作用是____.
(3)细菌是靠____进行生殖的,细菌的休眠体叫____;对不良环境有较强的抵抗能力.
(4)与植物细胞相比,细菌在结构上所具有的最主要的不同是没有____,同时细菌也不具有能进行光合作用的____.22、如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号1~6为蚕豆种子).请仔细读图并回答下列问题:
(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择____两个编号的种子对照.
(2)编号1与2作为一组对照实验,该对照实验的变量是____.
(3)该实验严重的不足之处是每组____;会因为偶然因素的影响导致了实验结论错误.
(4)2014年四月下旬开始,我国南方出现特大暴雨,一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了,该实验装置中,编号为____的种子所处的条件与此相当.
(5)种子萌发除必需的外界条件外,自身还需满足____以及供胚发育的营养物质且不在休眠的条件.评卷人得分四、判断题(共1题,共6分)23、望梅止渴属于复杂反射.____.(判断对错)评卷人得分五、综合题(共1题,共10分)24、根据“用显微镜观察人的血细胞涂片”和“观察小鱼尾鳍血液的流动”的实验,回答下列问题。(1)在“用显微镜观察人的血细胞涂片”时,取一片人的血细胞涂片,放在显微镜下观察,视野内哪种血细胞体积最大,且具有细胞核?____(2)在“观察小鱼尾鳍血液流动”实验过程中,包裹和安放小鱼时,用____把小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,只露出尾部。把这条小鱼放在培养皿里,使尾鳍平贴在培养皿底部。观察时,将培养皿放在显微镜的载物台上,用低倍镜观察尾鳍内的血管及血液在血管内的流动情况。推断血液在动脉、静脉和毛细血管之间的流动方向是____(用文字和“→”表示)。小鱼血液循环的动力来自____。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所.线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,动物细胞中的能量转换器是线粒体,在动物细胞中没有叶绿体.据此解答.【解析】【解答】解:由分析可知:
A;上皮组织;属于动物的组织,细胞内无叶绿体;A不符合题意;
B;结缔组织;属于动物组织,细胞内无叶绿体,B不符合题意;
C;营养组织;属于植物基本组织,细胞内含叶绿体和线粒体,C符合题意;
D;神经组织;属于动物组织,细胞内无叶绿体,D不符合题意.
故选:C.2、D【分析】【分析】反射是指动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应活动.【解析】【解答】解:A;B、C都是动物通过神经系统对外界刺激的反应属于反射;A、B、C不符合题意;
D;受伤流血后;血液凝固,是血小板的功能,不属于反射.D符合题意;
故选:D3、C【分析】【分析】本题考查反射知识,意在考查考生区分条件反射和非条件反射的能力。解答此题的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。【解答】
简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射,简单反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,排尿反射是人与生俱来、不学而能的,因此属于简单反射;复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式,望梅止渴、谈虎色变、一朝被蛇咬,十年怕井绳,是出生后才有的,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的复杂反射。故选C。
【解析】【答案】C4、C【分析】略。【解析】【答案】C5、B【分析】【分析】生物的共同特征:①生物具有新陈代谢现象,能够不断从外界摄取营养物质,同时不断排出体内产生的废物(如汗液、尿液、二氧化碳等);②生物能够生长,由小长大,生物通过生长使体形增大,体重增加;③成熟的生物个体能够通过生殖产生后代;④生物具有应激性,能够对各种刺激作出有规律的反应;⑤生物体的子代与亲代之间既相似又有差异的特征,说明生物具有遗传和变异的现象;⑥除病毒以外,生物都是由细胞构成的.【解析】【解答】解:生物在生活过程中;体内会不断产生多种废物,并且能将废物排出体外,新陈代谢是生物的最基本特征.人在剧烈运动后会大量地出汗,这是排除体内废物,说明人具有新陈代谢的基本生命特征.
故选:B.6、B【分析】【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分,以此来回答.【解析】【解答】解:消化系统包括消化道和消化腺两大部分.消化道开始于口;终止于肛门,包括口腔;咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等.其中小肠是消化食物与吸收养分的主要部位.消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺,各消化腺分泌不同的消化液共同促进食物的分解.可见B正确.
故选:B7、A【分析】
耳分为外耳;中耳和内耳;外耳包括耳廓和外耳道,耳廓有收集声波的作用,声波经外耳道传到鼓膜;中耳包括鼓膜和听小骨,鼓膜能将声波转变为机械振动,听小骨能将振动传到内耳;内耳半规管、前庭和耳蜗,半规管能探测头部运动的方向,耳蜗内有听觉感受器,感受振动刺激,产生神经冲动.
听觉形成的过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜;引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.
由上可知;某人失聪后,医生检查发现耳的结构完好无损,那么,推测发病的部位可能是听觉神经或听觉中枢.
故选:A
【解析】【答案】此题是一道基础知识题;具体可结合听觉形成的过程来分析.
8、C【分析】A、B、D是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的后天性行为,C是生来就有的由动物的遗传物质所决定的先天性行为。【解析】【答案】C9、B【分析】【分析】双名法又称二名法,是林奈提出的,以拉丁文表示,通常以斜体字或下划双线以示区别.第一个是属名,是主格单数的名词,第一个字母大写;后一个是种名,常为形容词,须在词性上与属名相符.【解析】【解答】解:自然界中的生物种类极其繁多,每种生物都有它自己的名称.由于世界上各种语言之间差异很大,同一种生物在不同的国家、地区、民族往往有不同的叫法.名称不统一,常常造成混乱,妨碍了学术交流.1768年,瑞典著名的植物学家林奈(CarolusLinnaeus,1707-1778)在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法,按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略.双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字;命名者姓名部分为正体.例如,银杏(GinkgobilobaL.)中的Ginkgo表示属名,bilobaL.表示种加词;即种本名.Zeamays是玉米的学名,其中Zea是属名,mays是种加词.
故选:B二、多选题(共8题,共16分)10、BC【分析】【分析】菌落表面或光滑黏稠、或干燥粗糙的是细菌的菌落,体积较小;体积较大呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状的是真菌的菌落.由图示A处较小且表面黏稠;B处为黑色,呈绒毛状;故B为细菌菌落,A为真菌菌落.【解析】【解答】解:A;B、图中A处较小且表面黏稠;故A为细菌菌落.A错误、B正确.
C;D、图中B处为黑色;菌落较大、呈绒毛状,故B为真菌菌落.C正确,D错误.
故选:B、C11、ABC【分析】【分析】鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸,家鸽每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺里进行两次气体交换,而气囊中不进行气体交换,青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,家兔是哺乳动物,有肺呼吸.【解析】【解答】解:A;①鲫鱼生活在水中;用鳃呼吸,A错误;
B;②家鸽每呼吸一次;气体两次经过肺,在肺里进行两次气体交换,而气囊中不进行气体交换,B错误;
C;③青蛙幼体生活在水中;用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,C错误;
D;④家兔是哺乳动物;有肺呼吸.D正确;
故选:A、B、C12、AC【分析】【分析】此题考查的是细菌在自然界中的作用以及与人类的关系,分析作答.【解析】【解答】解:在自然界中动物;植物的遗体、遗物不会一直保留着;因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环.故A、C符合题意.
故选:A、C13、BCD【分析】
蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程;叶片的气孔是水蒸气外出的门户,光照强度影响气孔的开闭,阴天或傍晚光照不强,不利于气孔的开启,影响水蒸气的外出,降低了蒸腾作用,使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象,提高了移栽植物的成活率.给植物遮阴也是降低蒸腾作用的.
叶片是蒸腾作用的主要部位.移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏;吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率.带土移栽是为了保护幼根和根毛.可见BCD符合题意.
故选:BCD
【解析】【答案】此题考查的是植物的蒸腾作用;分析答题.
14、AD【分析】【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.【解析】【解答】解:A;由图表中的数据分析可知;甲果实的长轴都大于乙是不能确定的,A错误.
B;生物体子代与亲代间、以及子代个体间的性状差异;叫做变异.B正确;
C;从对甲和乙两个品种的花生种子的长轴长度进行抽样测量的数据来分析;品种甲种子颗粒普遍较品种乙要大,这可能是由于遗传物质的不同而引起的,因此两者可能是不同品种.C正确;
D;甲样本个体间或乙样本个体间性状的差异是由于环境不同而引起的;是不可遗传的变异;而两个样本组间的差异是遗传物质不同而引起的,属于可遗传的变异.D错误.
故选:AD.15、AD【分析】【分析】优生优育的措施主要有禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断.【解析】【解答】解:A;婚前体检符合优生的要求;A正确;
B;晚婚指的是提倡比法定结婚年龄晚2~3年结婚;法定结婚年龄是男不得早于22周岁,女不得早于20周岁.晚育是指提倡婚后推迟2-3年再生育,不符合优生的要求,B错误;
C;少生是指稳定一个低生育水平;只生一个不符合优生要求,C错误;
D;禁止近亲结婚.近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大;近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,符合优生的要求,D正确.
故选:AD.16、AB【分析】【分析】此题是一道基础知识题,具体考查的是听觉形成的过程.【解析】【解答】解:听觉形成的过程是外界的声波经过外耳道传到鼓膜;引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.可见听觉的形成过程中,接受振动刺激并产生神经冲动和听觉形成的部位分别是耳蜗和听觉中枢.
故选:A和B.17、AC【分析】【分析】吸气和呼气两个过程构成呼吸运动,呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的,参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌.【解析】【解答】解:平静吸气时;肋间外肌与膈肌收缩,引起胸腔前后;左右及上下径均增大,肺随之扩张,造成肺内气压低于外界大气压,外界气体进入肺,形成主动的吸气运动;呼气时,膈肌和肋间外肌舒张,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压高于外界大气压,气体排出肺,形成被动的呼气运动.因此平静状态下,吸气动作是由于肋间外肌和膈肌的收缩完成的.
故选:A、C三、填空题(共5题,共10分)18、提出问题作出假设制定计划实施计划表达交流得出结论前提关键【分析】【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.【解析】【解答】解:科学探究的基本环节是:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→表达交流→得出结论.其中能够提出有研究价值的问题;并作出符合科学事实的假设,是探究成功的前提;制定出恰当的科学探究计划,则是探究成功的关键.所以科学探究的六个环节中,探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.
故答案为:提出问题;作出假设;制定计划;实施计划;表达交流;得出结论;前提;关键19、略
【分析】【分析】(1)哺乳动物的特征:体表被毛;牙齿有门齿;臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔,体温恒定,胎生哺乳等.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时;对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(3)地球是人类生存的唯一环境,保护环境就是保护人类自己的生存权利.我们每个人都应该积极地加入到环境保护的行列.【解析】【解答】解:(1)小鼠具有胎生;哺乳的特性;属于哺乳动物.
(2)实验组向小鼠腹腔注射了含不同剂量双酚A的大豆油;因此对照组应向小鼠腹腔注射等量不含双酚A的大豆油作为对照.
(3)用一只实验鼠;结果具有很大的偶然性,不足以说明问题.所用实验鼠的数量要多,因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差.如果实验鼠妇生病;或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错.因此为使本实验结果更加可靠严谨,该探究实验可以改进的是:增加实验鼠的数量.
(4)该兴趣小组对实验设计改进之后;所得结果如图所示,表明双酚A剂量高低与小鼠精子数的关系是双酚A含量越高,小鼠产生的精子数越少.
可见;生活垃圾等中含有的“环境雌激素”会影响生物的生殖.由此,我们要保护环境,减少污染物的排放;垃圾分类、不乱扔垃圾等.
故答案为:(1)胎生;
(2)等量不含双酚A的大豆油;
(3)增加实验鼠的数量;
(4)双酚A含量越高,小鼠产生的精子数越少;保护环境,减少污染物的排放、垃圾分类、不乱扔垃圾20、略
【分析】【分析】本题主要考查人体的生殖器官.可结合人体的生殖器官图示及功能记性记忆.【解析】【解答】解:男性的精囊,输精管,睾丸,阴茎等;如图其中男性主要生殖器官可以产生生殖细胞--精子的器官是睾丸;睾丸也可以分泌雄性激素,同时又属于内分泌器官.
故答案为:精子;雄性.21、DNA细胞质细胞膜细胞壁运动保护分裂芽孢成形的细胞核叶绿体【分析】【分析】细菌的基本结构有最外层⑤细胞壁、紧靠细胞壁的是④细胞膜、在细胞膜和DNA之间是⑤细胞质和细胞中间是③DNA集中的区域,有的细菌有长长的①鞭毛,有的在细胞壁外面还有较厚的⑥荚膜,没有成形的细胞核,没有叶绿体.【解析】【解答】解:1)细菌的基本结构是③DNA;②细胞质,④细胞膜,⑤细胞壁.
(2)①鞭毛的作用是运动;⑥荚膜的作用是保护.
(3)细菌是靠分裂进行生殖的;细菌的休眠体叫芽孢,对不良环境有较强的抵抗能力.
(4)与植物细胞相比;细菌在结构上所具有的最主要的不同是没有成形的细胞核,同时细菌也不具有能进行光合作用的叶绿体.
故答案为:(1)DNA;细胞质;细胞膜;细胞壁。
(2)运动;保护。
(3)分裂;芽孢。
(4)成形的细胞核;叶绿体22、2和5水分只有一粒种子3胚是活的、完整的【分析】【分析】对照性的探究实验应注意变量的惟一性.由图中可知种子①在水面以上得不到适宜的水分,②在水面上可以满足种子萌发的所有的条件,③进入水中种
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