2025年沪教版必修2生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版必修2生物下册月考试卷374考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、一般情况下，下列关于有丝分裂与减数分裂的结论，错误的是（）A.有丝分裂和减数分裂过程均发生了一次DNA的复制B.有丝分裂和减数分裂过程中都发生一次着丝点分裂C.有丝分裂和减数分裂过程中同源染色体的行为不同D.有丝分裂和减数分裂产生的子细胞的类型是相同的2、如图显示人类与其他几种脊椎动物血红蛋白多肽链的氨基酸序列组成差异的程度。这一结果为生物进化论提供的证据属于。

A.化石证据B.胚胎学证据C.分子生物学证据D.比较解剖学证据3、某生物个体产生的配子的基因型及比例是Ab：aB：AB：ab=4：4：1：1，若该生物进行自交，其后代出现纯合子的概率是（）A.17/100B.1/16C.1/64D.34/1004、下列关于细胞增殖、分化等生命进程的说法，不正确的是A.有丝分裂可保证遗传信息在亲子代细胞中的一致性B.有丝分裂过程主要通过基因重组产生可遗传的变异C.减数分裂过程会发生同源染色体分离和姐妹染色单体分离D.神经干细胞与其分化产生的神经胶质细胞mRNA存在差异5、图1是无子西瓜的培育过程；其中二倍体西瓜植株的基因型均为Aa；图2是无子番茄的培育过程。（不考虑基因突变）下列叙述正确的是（）

A.图1中获得四倍体植株利用的主要原理是基因重组B.理论上四倍体植株产生的配子及比例为AA：Aa：aa=1：2：1C.理论上三倍体西瓜植株中基因型为AAa的个体约占5/12D.图2中对番茄去雄套袋后，过程①应为在雌蕊上涂抹适宜浓度生长激素评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、提纯生物大分子、离心、X射线衍射、（______________）等技术与物理学和化学方法的应用紧密结合，系统应用于探测生命活动的过程。7、DNA分子中发生碱基对的_____，而引起的基因结构的改变叫基因突变。8、RNA有三种：_____，_____，_____。9、遗传信息是指基因中的____________________。不同基因的______________________________不同，含有的遗传信息不同。10、了解进化历程的主要依据是_____，最早的生物化石出现在距今_____年前的_____。在此之后的大约20亿年中，地球上的生物主要是_____，它们都是_____生物。真核生物出现大约在_____年前，出现了_____这种新的繁殖方式。无脊椎动物大爆发发生在距今____年前的_____纪。陆生植物出现发生在_____年前。11、基因分离定律的实质：杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的_________，具有一定的_________，减数分裂产生配子时，_________随________________的分开而分离，分别进入到两种______中，随_____独立地遗传给后代。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)12、适应是自然选择的结果，具有普遍性和相对性（______）A.正确B.错误13、白化病是常染色体隐性遗传病，21三体综合征是染色体异常遗传病（______）A.正确B.错误14、人类的大多数疾病与基因有关，也与生活方式和环境有关。______A.正确B.错误15、性染色体上的基因都随性染色体传递()A.正确B.错误16、减数分裂和受精作用可保持该物种生物染色体数目的恒定。()A.正确B.错误17、若一女性患者的父亲和儿子都患病，则一定是伴X隐性遗传病。()A.正确B.错误18、非等位基因都位于非同源染色体上。()A.正确B.错误19、杂合子（Aa）自交后代一定会出现3∶1的性状分离比。()A.正确B.错误评卷人得分四、非选择题(共2题，共6分)20、某植物红花品系的自交后代均为红花，研究人员从该红花品系中选育了甲、乙和丙3个纯合白花品系。已知红花和白花受多对等位基因(如A、a，B、b)控制；且这些等位基因独立遗传。当植物个体基因型中每对等位基因中都至少有一个显性基因时开红花，否则开白花。红花品系及3个白花品系的杂交结果如下表。请回答：

(1)该植物的花色受________对等位基因控制；判断的依据是________________。

(2)丙的基因型中有隐性基因________________对；若乙的基因型中含有2个B，推测甲的基因型为________。

(3)若用射线处理第2组F1的红花植株并诱发基因突变，假定只使其基因型中的一个显性基因突变为隐性等位基因，则F2的表现型及比例为____________。21、读图填空：下图甲是五个细胞分裂的示意图；图乙是一个分裂过程中染色体数目的变化曲线，请分析完成：

（1）若图甲细胞来自同一个体；则该生物的体细胞染色体数最多为______条，含同源染色体的细胞是_____，细胞D产生的子细胞的名称是_____。

（2）该个体有两对等位基因(YyRr)分别位于两对同源染色体上，若图甲中的细胞D的基因组成为YYRr；其原因可能是_____。

（3）图乙中，c段对应于甲图中的_____（填字母）细胞的染色体变化，基因分离定律发生于_____段，染色体和DNA分子数的比为1∶1的是_____段。评卷人得分五、实验题(共1题，共8分)22、摩尔根在饲养的一群野生型红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇。他用这只白眼雄果蝇与野生型的红眼雌果蝇交配；子一代无论雌雄全为红眼，但子二代中雌蝇全为红眼，雄蝇中1/2红眼；1/2白眼。请回答下列问题：

（1）果蝇的眼色性状中，显性性状是________。

（2）根据杂交实验结果，摩尔根做出假设：控制果蝇白眼的基因在X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因。为验证假设，摩尔根让白眼雄蝇和子一代红眼雌果蝇交配，结果产生1/4红眼雄蝇、1/4红眼雌蝇、1/4白眼雄蝇、1/4白眼雌蝇。仅根据该实验结果不能验证他的假设，理由是________________。

（3）为了进一步验证他的假设；摩尔根又设计了三个实验。

实验一：让全部子二代雌蝇与白眼雄蝇做单对交配，分别观察并统计每只雌蝇产生子代的表现型及比例。预期结果：_____________________________。

实验二：_______________________________。

预期结果:子代中雌蝇全为红眼；雄蝇全为白眼。

实验三：让白眼雌雄果蝇相互交配。

预期结果：子代雌雄果蝇全为白眼。

上述三个实验中，实验_________的预期结果能支持摩尔根的假设。评卷人得分六、综合题(共4题，共16分)23、下图为人体细胞中相关物质关系的概念图；请据图回答相关问题。

（1）①的中文名称是______________________，②主要由①和__________组成，①彻底水解后最多可以得到________种产物。

（2）过程④和过程⑨分别称为____________和______________，⑨发生的场所是_______________________。

（3）⑤和⑥分别是_____________________和___________________。

（4）每个⑦由_________个碱基组成，有__________种⑦不编码⑧。24、如图是甲病（用A、a表示）和乙病（用B、b表示）两种遗传病的系谱图；已知其中一种为伴性遗传，请据图回答下列问题。

(1)乙病的遗传方式为______。

(2)5号的基因型是______，8号是纯合子的概率为______，若9号携带乙病致病基因，那么此致病基因最终来自______号。

(3)若7号与9号个体结婚，生育的子女患甲病的概率为______，只患一种病的概率为______。

(4)经医学检验发现，7号关于甲病的致病基因处于杂合状态，只含有该隐性基因的精子会有1/3死亡，无法参与受精作用，存活的精子均正常，则7号与9号个体结婚，生育的子女正常的概率为______。25、果蝇的精原细胞要经过精确的四次有丝分裂之后才能启动减数分裂形成初级精母细胞。某科研团队致力于研究有丝分裂向减数分裂转化的调控机制用EMS诱变筛选；发现了果蝇tut突变体，其精原细胞不能停止有丝分裂，而出现精原细胞过度增殖的表现型。

（1）为探究tut突变体的遗传特性；研究人员做了杂交实验，结果如下。

精原细胞过度增殖的原因是____________________基因发生突变。上述实验结果不足以证明此性状的遗传遵循基因的分离定律，请设计杂交实验验证其遗传遵循基因的分离定律（要求简要写出实验方案和结果）：__________。

（2）经过文献查阅，发现已报道有bgcn隐性突变体与tut突变体的表现型一致，研究人员为探究tut突变体的突变基因是否就是bgcn突变体的突变基因做了如右实验：

实验结论：____________________，判断理由：____________________。

（3）研究人员采用缺失定位法对tut突变体的突变基因进行染色体定位：将一条染色体缺失某片段的野生型果蝇与tut突变体杂交，若F1出现过度增殖，则说明__________。26、果蝇的灰体和黄体是一对相对性状；受一对等位基因（A/a）控制。王同学用一只灰体雌果蝇和一只灰体雄果蝇杂交，子代表现为灰体雌：灰体雄：黄体雄=2：1：1。

(1).由子代表现型可知，__________为显性性状；该性状的遗传__________（填“遵循”或者“不遵循”）基因的自由组合规律。

(2).现有纯合的灰体雌雄果蝇和黄体雌雄果蝇；计划通过一次杂交了解该对等位基因在染色体上的位置。请你写出杂交实验的思路，并对结果进行预期和分析。

实验思路：______________________________。

结果的预期和分析：

①如果子代中____________________；则该对基因位于X染色体的非同源区段上；

②如果子代中____________________，则该对基因位于X染色体与Y染色体的同源区段上。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】

有丝分裂与减数分裂的比较：

【详解】

A；有丝分裂过程中DNA复制一次；细胞分裂一次，减数分裂过程DNA复制一次，细胞连续分裂两次，A正确；

B；有丝分裂后期着丝点分裂；减数分裂第二次分裂后期着丝点分裂，有丝分裂和减数分裂过程中都发生一次着丝点分裂，B正确；

C；有丝分裂过程中同源染色体没有特殊的行为变化；减数分裂过程中同源染色体有联会、分离等行为，C正确；

D；有丝分裂产生的子细胞为体细胞；减数分裂产生的子细胞为成熟的生殖细胞，类型是不相同的，D错误。

故选D。2、C【分析】【分析】

生物进化的证据有化石证据；比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等；化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据。

【详解】

图示人类与其他几种脊椎动物血红蛋白多肽链的氨基酸序列组成差异的程度；这是细胞和分子水平为生物进化提供证据。C符合题意。

故选C。3、D【分析】【分析】

1、已知某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab：aB：AB：ab=4：4：1：1，所以配子Ab、aB、AB、ab所占的比例分别为4/10；4/10、1/10、1/10。

2；纯合体是指遗传因子（基因）组成相同的个体；如AABB或aaBB等；其特点纯合子是自交后代全为纯合子，无性状分离现象。

【详解】

根据生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例是Ab：aB：AB：ab为4：4：1：l，可求出Ab：aB：AB：ab的比例分别是4/10、4/10、1/10、1/10；因此，这个生物进行自交，其后代出现的纯合体有AABB、AAbb、aaBB、aabb；概率为1/10×1/10+4/10×4/10+4/10×4/10+1/10×1/10=34/100，D正确。

故选D。

【点睛】4、B【分析】【分析】

1；有丝分裂与减数分裂比较：

2；基因重组：进行有性生殖的生物；控制不同性状的基因的重新组合的现象。包括三种类型：减数第一次分裂中期，非同源染色体上的非等位基因自由组合；减数分裂四分体时期，同源染色体上的姐妹染色单体交叉互换；转基因工程中人为条件下的不同物种的生物间基因的重组。

【详解】

有丝分裂通过亲代细胞的染色体的复制和均分，保证遗传信息在亲子代细胞中的稳定遗传，A正确；基因重组发生在减数分裂的过程中，B错误；减数第一次分裂过程会发生同源染色体分离，减数第二次分裂过程中发生姐妹染色单体分离，C正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此神经干细胞与其分化产生的神经胶质细胞由于表达的基因不同，导致mRNA以及指导合成的蛋白质存在差异，D正确。5、C【分析】【分析】

1；据图分析；二倍体植株形成的花粉含有1个染色体组，体细胞中含有2个染色体组，融合形成的杂种细胞含有3个染色体组，经过植物组织培养形成的三倍体西瓜植物；

2；二倍体西瓜幼苗用秋水仙素处理形成四倍体植株；与二倍体植株杂交形成三倍体西瓜籽，栽培形成三倍体西瓜植物。

【详解】

A；图1中四倍体植株的获得利用的原理是染色体（数目）变异；A错误；

B；四倍体植株的基因型为AAaa；其产生配子的类型及比例为AA：Aa：aa=1：4：1，B错误；

C；在获得三倍体西瓜过程中；二倍体植株产生配子的类型及比例为A：a=1：1，四倍体植株产生配子的类型及比例为AA：Aa：aa=1：4：1，A与Aa配子结合的概率为4/12，a与AA配子结合的概率为1/12，三倍体西瓜植株中基因型为AAa的个体约占5/12，C正确；

D；图2中无子蕃茄培育应在开花前去雄；此外对番茄去雄套袋后，过程①应为在雌蕊上涂抹一定浓度的生长素，生长激素是动物细胞分泌的，D错误。

故选C。二、填空题(共6题，共12分)6、略

【分析】【分析】

追踪某种元素在生物体内的代谢过程；可以使用同位素标记法。孟德尔的豌豆杂交实验使用的是假说演绎法，萨顿假说使用的是类比推理法。DNA双螺旋结构的模型建构属于物理模型。酵母菌的细胞呼吸方式有有氧呼吸和无氧呼吸，可以使用对比实验法。分离各种细胞器和获得纯净的细胞膜使用的是差速离心法。

【详解】

提纯生物大分子之后能够为后续的研究提供材料，离心、分离提取相应的物质然后进行后续的研究，X射线衍射能给某种物质的结构研究提供设计的思路，该技术手段应用在DNA双螺旋结构模型的构建中、放射性同位素示踪可以用于探究物质转化的途径，这些物理学和化学方法可系统应用于探测生命活动的过程。【解析】放射性同位素示踪7、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】替换、增添、缺失8、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】mRNAtRNArRNA9、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】脱氧核苷酸的排列顺序脱氧核苷酸的排列顺序10、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】化石35亿古细菌化石蓝藻和细菌原核15亿有性生殖约5.7亿～5.0亿寒武距今4亿11、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】等位基因独立性等位基因同源染色体配子配子三、判断题(共8题，共16分)12、A【分析】【详解】

生物对环境的适应是普遍的；但这种适应性是相对的，不是绝对的，生物的适应性是自然选择的结果。

故正确。13、A【分析】【详解】

白化病是常染色体隐性遗传病；21三体综合征是21号染色体多了一条，属于染色体异常遗传病。

故正确。14、A【分析】【详解】

人类大多数疾病与基因有关；也与生活方式和环境有关，性状是基因型与环境共同作用的结果；

故正确。15、A【分析】略16、A【分析】略17、B【分析】略18、B【分析】【详解】

同源染色体相同位置上的基因为等位基因或相同基因；而不同位置上的基因为非等位基因，故非等位基因也可能位于同源染色体上不同的位置，而不是非等位基因都位于非同源染色体上。

故错误。19、B【分析】略四、非选择题(共2题，共6分)20、略

【分析】试题分析：根据该数据分析，杂交组别3、4的子二代的性状分离比为27:37，有64个组合，且红色个体占全部个体的27/64（=3/4×3/4×3/4），说明该植物花色受三对等位基因（A、a，B、b；C；c）控制，且红花的基因型为A_B_C_，其余基因型为白花。

（1）根据以上分析可知，表格中第3、4组杂交实验中，F2中红色个体占全部个体的27/64，即（3/4）3；符合3对等位基因的自由组合，说明该植物的花色受3对等位基因控制。

（2）杂交组合3的子二代的性状分离比是27:37，说明子一代红花的基因型为AaBbCc，则丙含有3对隐性基因，基因型为aabbcc。杂交组合1的结果说明甲有1对隐性基因，杂交组合2的结果说明乙有2对隐性基因，杂交组合4的结果说明甲、乙一共有3对隐性基因，若乙的基因型中含有2个B，即基因型为aaBBcc，则甲的基因型为AAbbCC。

（3）根据以上分析可知，第2组F1的红花植株基因型为AaBBCc，若若用射线处理该红花使其基因型中的一个显性基因突变为隐性等位基因，则突变后的基因型为aaBBCc、AaBBcc或AaBbCc；若基因型为aaBBCc、AaBBcc，则F2的表现型为全白色；若基因型为AaBbCc，则F2的表现型为红∶白=27∶37。

【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离定律和自由组合定律，能够根据杂交组合3、4后代的特殊性状分离比判断控制花色的等位基因的对数和相关性状对应的基因型，并根据后代的性状分离比判断甲、乙、丙含有的隐性基因的对数。【解析】3第3、4组杂交实验中，F2中红色个体占全部个体的27/64，即（3/4）3，符合3对等位基因的自由组合3AAbbCC全白或红∶白=27∶3721、略

【分析】【分析】

本题以图文结合的形式；综合考查学生对有丝分裂；减数分裂过程的理解和掌握情况，以及识图分析能力。

【详解】

(1)细胞A有同源染色体；呈现的特点是：着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，据此可判断处于有丝分裂后期；细胞B呈现的特点是：同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，又因其细胞膜从细胞的中部位向内凹陷，所以相关生物个体的性别为雄性；细胞C含同源染色体，且每条染色体的着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；细胞D没有同源染色体，呈现的特点是：着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，处于减数第二次分裂后期；细胞E中有同源染色体，且存在四分体，处于减数第一次分裂前期，其细胞中含有的染色体数目与体细胞相同。综上分析，若图甲细胞来自同一个体，则该生物的体细胞中含有的染色体数为4条，当体细胞处于有丝分裂后期时，含有的染色体数最多，此时为8条。含同源染色体的细胞是A；B、C、E。细胞D为次级精母细胞，产生的子细胞的名称是精细胞。

(2)该个体的两对等位基因Y和y、R和r分别位于两对同源染色体上，若图甲中的处于减数第二次分裂后期的细胞D的基因组成为YYRr，其原因可能是：在减数第一次分裂的四分体时期，R和r所在的同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换；也可能是在减数第一次分裂前的间期发生了基因突变。

(3)图乙表示减数分裂过程中染色体数的变化，其中c段表示减数第二次分裂，对应于甲图中的D细胞的染色体变化。图乙中的b段表示减数第一次分裂，基因分离定律发生在减数第一次分裂后期，与b段相对应。图乙中的d段表示减数分裂结束时形成的子细胞；该时段的细胞中不存在染色单体，每条染色体含有1个DNA分子，此时染色体和DNA分子数的比为1∶1。

【点睛】

若要正确解答本题，需要熟记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，准确判断图示细胞所处的时期，能结合曲线图准确判断曲线中各段相应的细胞类型及所处的时期，再结合所学的知识答题。【解析】8ABCE精细胞（减数第一次分裂四分体时期（前期）同源染色体的非姐妹染色单体）发生了交叉互换或者基因突变Dbd五、实验题(共1题，共8分)22、略

【分析】【分析】

摩尔根利用在种群中偶然发现的一只白眼雄果蝇与野生型红眼雌果蝇杂交；后代全是红眼，说明红眼是显性性状，子一代雌雄果蝇自由交配，子二代中红眼：白眼=3：1，说明控制红眼和白眼的基因遵循基因的分离定律，但是子二代中只有雄果蝇出现白眼性状，说明该对性状的遗传与性别有关，提出假设控制白眼的基因位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因，摩尔根利用测交实验证明了假设是正确的，由此在实验基础上证明了基因位于染色体上。

【详解】

（1）摩尔根用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，F1全为红眼；说明红眼为显性性状。

（2）为验证假设，摩尔根让白眼雄蝇和子一代红眼雌果蝇交配，结果产生1/4红眼雄蝇、1/4红眼雌蝇、1/4白眼雄绳、1/4白眼雌蝇，根据此实验不能判定控制果蝇白眼的基因在X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因。设控制果蝇红眼与白眼的基因为B、b，如果Y染色体上有相应的等位基因，则XbYb×XBXb→1/4XBXb、1/4XbXb、1/4XBYb、1/4XbYb；即当Y染色体上有对应的等位基因时，会出现上述结果，同理可知，如果控制眼色基因在常染色体上，同样会出现上述实验结果，因此根据此实验不能判定控制果蝇白眼的基因在X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因，还需要继续进行实验才能确定。

（3）实验一：让全部子二代雌蝇（1/2XBXB、1/2XBXb）与白眼雄蝇（XbY）做单对交配；分别观察并统计每只雌绳产生子代的表现型及比例。预期结果：半数雌蝇所产的后代全为红眼，半数雌蝇所产的后代为1/4红眼雄蝇；1/4红眼雌蝇、1/4白眼雄蝇、1/4白眼雌蝇。

实验二：白眼雌蝇（XbXb）与野生型（或纯合）红眼雄蝇（XBY）交配，预期结果：子代中雌蝇全为红眼（XBXb），雄蝇全为白眼（XbY）。

上述三个实验中；实验二的预期结果能支持摩尔根的假设，因为如果Y上有对应的X染色体上的等位基因或控制眼色的基因位于常染色体上，子代应该全部为红眼。

【点睛】

本题考查基因在染色体上的位置以及相关的实验设计的有关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】红眼如果控制眼色基因在常染色体上或在Y染色体含有它的等位基因，也会出现上述实验结果（或：如果控制眼色基因在常染色体上，也会出现上述实验结果。或：如果在Y染色体含有它的等位基因，也会出现上述实验结果。）半数雌蝇所产的后代全为红眼，半数雌蝇所产的后代为1/4红眼雄蝇、1/4红眼雌蝇、1/4白眼雄蝇、1/4白眼雌蝇白眼雌蝇与野生型（或纯合）红眼雄蝇交配二六、综合题(共4题，共16分)23、略

【分析】【分析】

人体细胞的遗传物质是DNA；其基本单位是DNA，染色体是真核生物遗传物质的主要载体，据此判断图中④为转录，⑨为翻译。

【详解】

（1）根据分析可知；①为DNA，中文名称是脱氧核糖核酸，②为染色体，主要由DNA和蛋白质组成，DNA彻底水解后最多可以得到磷酸；脱氧核糖和4种碱基，共6种产物。

（2）过程④是以DNA的一条单链为模板合成RNA的转录过程；过程⑨为以mRNA为模板合成肽链的翻译过程，翻译过程发生于核糖体上。

（3）转录的产物包括tRNA、rRNA和mRNA，tRNA中含有反密码子，则⑤和⑥分别是转运RNA（tRNA）和核糖体RNA（rRNA）。

（4）⑦为密码子；每个密码子由三个相邻的碱基组成，密码子共有64种，其中三种终止密码不编码氨基酸。

【点睛】

DNA初步水解的产物是脱氧核苷酸，彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖和4种含氮碱基。【解析】脱氧核糖核酸蛋白质6转录翻译核糖体（细胞质）转运RNA（tRNA）核糖体RNA（rRNA）3324、略

【分析】【分析】

分析遗传系谱图：5号和6号表现型正常，生有患甲病的女儿，故甲病属于常染色体隐性遗传病；已知甲病、乙病中一种为伴性遗传，2号患乙病，有正常的女儿5号，故乙病为伴X染色体隐性遗传病。甲病（用A、a表示），则患甲病为aa，不患甲病为AA、Aa；乙病（用B、b表示），则患乙病为XbY、XbXb，不患乙病为XBXB、XBXb、XBY。(1)

由5号；6号正常；生下9号女性患病，可判断甲病是常染色体隐性遗传病。由题意和系谱图中2号患病、5号正常可判断出乙病是伴X染色体隐性遗传病。

(2)

对于乙病，由2号患乙病可知5号的基因型是XBXb，对于甲病，由9号患甲病可知5号的基因型是Aa，因此5号的基因型是AaXBXb。8号的基因型是aaXBXb；是纯合子的概率为0。若9号携带乙病致病基因，则该致病基因直接来自5号，最终来自2号。

(3)

7号的基因型为1/3AAXbY、2/3AaXbY，9号的基因型为1/2aaXBXB、1/2aaXBXb。若7号与9号结婚；对于甲病，子女患病的概率为2/3×1/2=1/3，正常的概率是2/3，对于乙病，患病的概率为1/2×1/2=1/4，正常的概率为3/4。因此只患一种病的概率为1/3×3/4+2/3×1/4=5/12。

(4)

7号甲病的致病基因处于杂合状态，基因型为AaXbY，且含有基因a的精子会有1/3死亡，9号的基因型为1/2aaXBXB、1/2aaXBXb。对于甲病；7号产生的配子中A占3/5，a占2/5，9号的基因型为aa，故子女患甲病的概率为2/5，正常的概率为3/5；对于乙病，子女患病的概率是1/4，正常的概率是3/4，因此7号与9号结婚，生育的子女正常的概率为3/5×3/4=9/20。

【点睛】

本题的知识点是人类遗传病的类型和致病基因位置判断，根据遗传系谱图中的信息写出相关个体的基因型，并推算后代的患病概率。解此类题目的思路是，一判显隐性，二判基因位置，三写出相关基因型，四进行概率计算。【解析】(1)伴X染色体隐性遗传。

(2)①.AaXBXb②.0③.2

(3)①.1/3②.5/12

(4)9/2025、略

【分析】【分析】

根据题意可知，本研究是探究tut突变体的遗传特性，野生型能正常有丝分裂，而tut突变体、bgcn突变体表现为过度增殖。在判断两对基因的位置关系时；如果两对等位基因位于两对同源染色体上，那么双杂合个体自交，后代会出现9：3：3：1的比例或相关变式；如果两对等位基因位于一对同源染色体上，那么双杂合个体自交，后代不会出现9：3：3：1的比例，据此分析。

【详解】

（1）精原细胞不能停止有丝分裂，而出现过度增殖的现象，这属于癌细胞的特点，原因在于原癌基因和抑癌基因发生突变。若它们的遗传遵循基因的分离定律，假设显性基因为A，隐性基因为a，则F1的基因型为Aa，tut突变体的基因型为aa，则F1与tut突变体杂交后代的性状及其分离比为