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一.选择题。1.下列各组句子中加黑加下划线的虚词意义和用法相同的一项是()A.其“恕”乎欲齐其家者B.人而不仁,如礼何物格而后知至C.小人喻于利多识于鸟兽草木之名D.迩之事父恻隐之心,仁之端也2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.敏于事而慎于言裂地而封之B.君子喻于义取之于蓝,而青于蓝C.然皆乱亡其国其皆出于此乎D.父母者,人之本也大道之行也,天下为公3.下列加黑加下划线词语意义不相同的一项是()A.何莫学夫诗微夫人之力不及此B.死而后已,不亦远乎?学不可以已C.天下归仁焉自牧归荑,洵美且异D.见不贤而内自省也君子博学而日参省乎己4.下列对句中加黑加下划线词语的解释,不正确的一项是()①企者不立企:踮起脚跟②自伐者无功伐:讨伐③自是者不彰彰:明显④物或恶之,故有道者不处处:为,做⑤复众人之所过复:恢复⑥吾为其无用而掊之掊:击破⑦夫子固拙于用大矣拙:不善于⑧我树之成而实五石实:充实,填塞A.①④⑥B.⑥⑦⑧C.②③⑤D.④⑦⑧5.下列句子中加黑加下划线词的活用归类正确的一项是()①我树之成而实五石②是以圣人欲不欲③吴王使之将④不贵难得之货⑤夫子固拙于用大矣⑥其坚不能自举也A.①③/②④/⑤⑥B.①③/②/④/⑤⑥C.①②③/④⑥/⑤D.①/②③/④/⑤⑥6.下列有关文言句式的说法,不正确的一项是()A.治乱者何独不然宾语前置句,应为“治乱者独不然何”B.此亦天下之所谓乱也判断句,“……也”表判断C.当察乱何自起宾语前置句,应为“当察乱自何起”D.子自爱,不爱父宾语前置句,应为“子爱自,不爱父”7.下列各句中古今词义完全相同的一项是()A.企者不立,跨者不行B.小子何莫学夫《诗》?C.知足者富,强行者有志D.今人乍见孺子将入于井8.下列各句中加黑加下划线的词解释全都不正确的一项是()A.迩之事父迩:近自伐者无功伐:讨伐B.静而后能安安:性情安和质胜文则野野:粗野、鄙俗。C.故有道者不处处:为,做在止于至善止:达到D.文胜质则史史:符合史实自胜者强强:强壮9.下列各句中加黑加下划线词的意义和用法相同的一项是()A.敏于事而慎于言蟹六跪而二螯B.在止于至善自天子以至于庶人C.臣之壮也,犹不如人恻隐之心,仁之端也D.必知乱之所自起,焉能治之且焉置土石?10.下列句子中加黑加下划线词词类活用现象归类正确的一项是()①自贼者也②兄之不慈弟③我树之成而实五石④就有道而正焉⑤吴王使之将⑥欲治其国者,先齐其家A.①⑤/②③④/⑥B.①②/③⑥/④⑤C.①③⑤/②④/⑥D.①③/②④/③⑥11.下面对句子的解释错误的一项是()A.若火之始然,泉之始达。就像火刚刚开始燃烧,泉水刚刚开始涌出B.就有道而正焉。到有道的人那里就会正直了C.其未兆易谋。问题还没有显露迹象的时候容易解决D.或不免于洴澼絖。有的人却免不了漂洗棉絮的工作12.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()A.“四书”是《大学》《中庸》《论语》《孟子》的合称,是我国封建社会正统教育的必读书和科举取士的初级教科书。南宋朱熹撰写了《四书章句集注》,“四书”之名由此而来。B.周朝时期,周天子分给诸侯的地方,叫作“家”;诸侯封给大夫的地方,叫作“国”,也就是“采邑”;而周天子的辖区一般叫“天下”。C.《孟子》和《论语》都是儒家的经典著作,都属于以记言为主的语体文,但后者简约、含蓄,前者则长于论辩,气势磅礴。D.老子,即老聃,相传姓李名耳,我国春秋时期的哲学家,道家学派的创始人,与庄子并称“老庄”。曾担任周朝管理藏书的史官,相传孔子曾向他问礼。13.下列对词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.“有道”,字面的意思是有学问有道德,在文中活用作名词,指有学问、有道德的人。B.“文质”,“文”指道德品质,“质”指外在表现,后来也指语言风格的华美和质朴。C.“禄位”,借指官职。禄是古代官吏的俸给,主要形式有土地、实物、粮食、钱币等。D.“亲戚”,通常用于称呼与自己家庭有婚姻关系的亲属,在文中指的是“内亲外威”。14.下列表述,不正确的一项是()A.《论语》是一部语录体的散文集,是记录孔子及其弟子言行的书。与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”。B.《大学》是一篇论述儒家修身齐家治国平天下思想的散文,其中核心是“修身”。C.孟子,名轲,字子舆,战国时期哲学家、思想家,儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”,提出“民贵君轻”的思想主张。D.墨子,即老聃,名翟,字伯阳,春秋战国之际思想家,《墨子》一书是墨子本人、墨子弟子以及后期墨家著述的汇编。15.下列对词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.字,即表字,与名有关联,古人男女皆可取字,男子弱冠而字,女子则及笄而字。B.墨翟,即墨子,名翟,墨家学派创始人,主张:兼爱、非攻、尚贤、尚同、崇乐、重礼。C.风雅,指《诗经》中的“国风”“大雅”“小雅”,也常用以指代《诗经》或诗文之事。D.四海,古人以为我国四周环海,称中国为“海内”,外国为“海外”,“四海”指天下。二.翻译句子。16.质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。17.士不可以不弘毅,任重而道远。18.《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。19.大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。20.自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。21.凡有四端于我者,知皆扩而充之矣,若火之始然,泉之始达。22.苟能充之,足以保四海;苟不充之,不足以事父母。【参考答案】1.C
A项,其:副词,表推测,大概/代词,他的。B项,而:连词,表假设,如果/连词,表顺承。C项,于:都是介词,引出对象。D项,之:在句中起调节音节的作用,无实义/助词,的。2.D结构助词“的”。3.C
A项,都是代词,那、那个、那些;B项,都是动词,停止;C项,称赞;通馈、赠送;D项,都是动词,反省。4.C
②自我夸耀的建立不起功勋,“伐”,夸耀;③自以为是的反而不能彰显,“彰”,彰显;⑤弥补众人犯下的过失,“复”,弥补、补救。5.B
①树:名词作动词,栽种;②欲:名词意动,把…作为自己的欲望;③将:名词作动词,率兵打仗;
④贵:形容词意动,以……为贵;⑤大:形容词作名词,大的方面;⑥坚:形容词作名词,坚硬的东西。6.A
A.不是宾语前置句,一般句式,“治理混乱又何尝不是这样”。7.D
A.不行:古义,行走不稳。今义,能力不够,不能完成某事。B.小子:古义,老师对学生的称呼。今义,男孩子或人(用于男性)。C.强行:古义,勤勉而行。今义,强制别人做某事。D.“孺子”古今意义都是“小孩子”。8.D
A,伐:夸耀
D史:虚饰,浮夸;强:刚强、果决。9.AA.表并列关系。B.极、最;到。C.助词,不译,取消句子独立性;结构助词,“的”。D.于是;疑问代词,怎么,哪里。10.C
①贼:名词用作动词,伤害。
②慈:形容词用作动词,慈爱。
③树:名词用作动词,种植。④正:形容词用作动词,匡正。⑤将:名词用作动词,统率部
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