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文档简介

Unit1Wheredidyougoonvacation?SectionA1a-2d单元Unit1课时第1课时学习目标语言知识:通过情境体验,能够掌握目标词汇,运用目标语言和一般过去时进行信息交流。通过学习对话及练习能够初步感知不定代词的用法。学习能力:通过观察图片,能够对听力内容进行预测,提高听力理解能力和策略运用能力。通过对话练习和小组合作,能够进行角色扮演并创编对话.文化意识:通过对旅游经历的互相询问和对事物的喜好及厌恶的表达,培养和提高同学们积极参与假期及周末实践活动的兴趣。思维品质:通过流畅表达假日、周末的活动,逐步提高英语思维的逻辑性。学习重难点能够听懂有关谈论假期活动的内容,并且能够通过不同的活动方式,掌握在听力活动中提取关键信息的能力。能够熟练运用目标语言(短语和一般过去时)谈论发生在假期、周末的事情。初步掌握复合不定代词的用法。课前预习1、写出下列动词的过去式(1)play____________(2)clean_____________(3)visit____________(4)stay_____________(5)study____________(6)stop_____________(7)do_____________(8)go____________(9)dance_____________2、将下列句子译成英语(1)尝起来不错____________(2)备考____________(3)外出__________(4)“你去夏令营了吗?”“不,我没有去。”__________________________________?___________________________合作探究1、结合老师所给图片,展开主题Wheredidyougoonvacation?的对话谈论2、根据课本图片,学生大概猜测图片人物的假期活动3、在老师的指引下,完成SectionA中的1a人物和活动的信息匹配。4、听1b中的对话,根据对话,将人物名称填到图片的正确位置上。并在老师的指引下思考并总结:怎么询问一个人的假期活动?5、小组内进行互相谈论,根据书上例子,进行1c对话练习。注意:-Wheredidyougoonvacation?是常见的用一般过去时态描述曾经度过的假日的特殊疑问句,回答要用具体的内容,不能用“yes”或“no”6、听2a中的3段对话,Completethechartin2a。7、再次听2a中的3段对话,并选出2b的正确选项。注意:先读问题,再听力,最后检查答案。8、再次听2a中的3段对话,根据对话完成课堂上文本信息的填空。9、再次听2a中的3段对话,试着去复述对话内容,提高掌握假期活动话题的能力。10、根据课本2c给出的对话例子,用前面总结的询问假期活动的方法,练习2c中的对话。11、先读2d内容,经过老师点拨,回答问题12、分角色表演2d中的对话13、知识拓展:著名的国内外景点(泰山日出、巴厘岛风光)14、知识总结:(1)通过学习本课时,你知道Wheredidyougoonvacation?表示询问“你”去过哪里?那么“和谁一起去?”应该表达成为___________________________?“你感觉怎么样?”表达成________________________?(2)0通过学习2b,anything,anyone都是______代词,当形容词special,interesting修饰它们时要位于它们____(前/后)面。我们学过的这样的代词还有哪些?_____________________________________Forexample:有趣的东西_________________好吃的东西________________15、完成思维导图随堂速练一、单项选择。1).Wehaven’tgot___________meatfordinner.Let’sbuy___________chicken.A.some;some B.some;any C.any;any D.any;some2).Lilyisatthepartynow.When__________she__________here?A.does;comeB.did;comeC.was;come D.is;come二、根据句意及所给汉语提示,用恰当的短语填空,每空一词。1.Mrs.Jonesbought____________________(相当多)potatoesatthesupermarket.2.It'stoolate,Dave.Don't__________________(外出).3.Iplanto____________________________________(去夏令营)thisyear.4.Didyou___________________________(做一些有趣的事)whenyouwenttoYunnan?5.Whydon'tyou___________________________(待在家里)withme?三、根据语境,从方框中选择恰当的单词填空。anyone,anywhere,few,most,wonderful1.—Jerry,didyougotoMike'sbirthdayparty?—Yes,andIhada(n)_________time.2._________peoplecanlivetotheageof150.3.—Do_________ofyourclassmatesgettoschoolbybus?—Yes,onlyJimandIrideourbikes.4.—Isthere_________inthereadingroom?—Yes,Millieandhersisterarereadingthere.5.Ifshewantedtogo_________,shehadtowaitforherfathertodriveherthere.【答案】课前预习1.(1)played(2)cleaned(3)visited(4)stayed(5)studied(6)stopped(7)did(8)went(9)danced2.(1)tastegood(2)studyfortests(3)goout(4)Didyougotosummercamp?No,Ididn

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