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文档简介
广东省广州市八区联考2020-2021学年高一上学期期末教学质量检测英语试题姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四五六七八总分评分一、阅读选择阅读理解FewplacesintheworldcanbeasgoodasWaterton-GlacierInternationalPeacePark.ThisUNESCOWorldHeritagesitehassnow-cappedmountainsand,initsvalleys,deepbluelakes.Grizzlybearsandmountainlionsliveinitsforests.ItisdifferentfrommostotherWorldHeritagesitesduetoitslocationintwocountries.Thislandactuallycombinestwolargenationalparks-WatertonLakesNationalParkinAlberta,Canada,andGlacierNationalParkinMontana,UnitedStates.Backin1931,localRotaryClubmembershadtheideaofunitingthetwoparks.TheRotariansbelievedtheareacouldbebetterprotectedandenjoyedasone,andtheirgovernmentsagreed.Then,in1995,UNESCOagreedaswell,andthetwoparksbecameasingleWorldHeritagesite.Forvisitors,Waterton-GlacierParkoffersmanywonderfulthingstoseeanddo.Haveapicnicorgoforahike-orhaveapicniconyourhike-andbereadytotakelotsofpictures.Onthelakes,takeaboattour,gofishingorsimplygoforaswim.Whateveractivitiesyouchoose,amazingviewswillsurroundyou.Forexample,aroadtouranywhereintheparkwillpassthroughwonderfulscenery.Don'tmissthedrivewestwardalongtheGoing-to-the-SunRoad.Youwillneverforgetthegreatviews.AnumberofsmalltownsliewithinWaterton-GlacierParkorclosetoit.Intheseplaces,youcangetabitetoeat,buygiftsorfindaplacetostay.Onemust-seeisthetownofWatertonandPrinceofWalesHotel.Campingintheparkisaverypopularactivity.Manycampsitesareavailableonafirstcome,firstservedbasiswhilesomeneedtobereserved.Ifyoucamp,besuretokeepfoodlockedawayatnight.Otherwise,youmayhaveanunwantedvisitfromabear.WordscannotdescribebeautifulWaterton-GlacierInternationalPeacePark.Youhavetoseeitforyourself!1.WhatisspecialaboutWaterton-GlacierParkcomparedwithotherWorldHeritagesites?A.Itiscoldandsnowyallyearround.B.Itishometomanyendangeredwildlife.C.Ithasplentyofnaturalresources.D.ItincludestwoparksintheUSandCanada.2.WhofirstsuggestedjoiningWatertonLakesNationalParkandGlacierNationalParktogether?A.LocalRotaryclubmembers. B.TheUSgovernment.C.TheCanadagovernment. D.UNESCO.3.Whatdoestheunderlinedword"surround"meaninthefourthparagraph?A.Beallaround. B.Befamiliarto.C.Besuitablefor. D.Berelatedto.4.Whydopeopleinthecampneedtoputawaytheirfoodatnight?A.Townsarefarawayandit'snoteasytobuyfood.B.Therearesomanyvisitorsthatfoodmaynotbeenough.C.Wildanimalswillcometothecampforfood.D.Peoplewanttosavefoodforthewildanimals.5.WhichwordcanbestdescribetheactivitiesinWaterton-GlacierPark?A.Annoying. B.Dangerous. C.Relaxing. D.Creative.阅读理解QDearMatt,Idon'thaveanyonetoplaywithatbreak.Myclassmatesallhavetheircompany,andnooneisinterestedintalkingtome.I'mshyandverylonely.Ifindithardtomakefriends.whatshouldIdo?FriendlessADearFriendless,Taketheinitiative.Thethingsthatyouwantinlifewon'talwaysjusthappenforyou.Often,weneedtotakeactiontomakeapositivechangeinourlives.Thisalsohappenstobetrueformakingfriends.Fortunately,thereisalotyoucandostartingtodaytobuildfriendshipswithyourclassmates.It'struethatit'seasierforsomepeopletomakefriendsthanothers.Likeyou,Iamalsoafairlyshyperson.Sometimes,ittakesefforttogooutandmeetpeople.Youwillhavetoovercomeyourshynessbytalkingtopeople.Itmaybefrighteninganduncomfortableatfirst,butit'stheonlywaytodevelopyourconfidenceandbegintomakefriends.Makingnewfriendsstartswithtalking.Youwillneedtogetclosetootherstostartaconversation.Doyouhaveanycommoninterestswithyourclassmates?Findthem.ItcouldbesomethingassimpleasaTVshow,musicorsports.Areyouinvolvedinanyafter-schoolclubs,sportsoractivities?Therearefriendsoutthereforallofus,andtheywillcomemorenaturally.IusedtoplayonasoccerteamformanyyearswhenIwasyounger.Workingtowardsacommongoal-winningthegameinthiscase—helpedtheteammatestoworktogether.Imademanyfriendsthisway.Duringthebreak,maybeyoucanintroduceanewgameoractivitythatotherswouldbeinterestedin.Makesureyourbodylanguageshowsthatyouareopenandwillingtotalkwithothers.Don'tbeafraidtospeakloudbeforeagroupofpeople.Also,don'tbeafraidtosimplyaskifyoucanjoinyourclassmatesinwhatevergameoractivitythey'renowengagedin.Youcandoit.Matt6.WhoisMatt?A.Areporter. B.Anadviser.C.AclassmateofFriendless'. D.Asoccercoach.7.MattgivesthefollowingsuggestionstoFriendlessEXCEPT_______.A.startingtalkingtoothers. B.watchingaTVShow.C.joininginafter-schoolactivities. D.introducingwhatinterestsothers.8.WhydoesMattsharehisexperienceonasoccerteamwithFriendless?A.ToinviteFriendlesstojoinhisteam.B.Toexplainthebenefitofplayingsoccer.C.Totellthatheusedtobegoodatsports.D.Toshowjoiningateamhelpsmakefriends.9.AccordingtoMatt,whatcanhelptoshowone'swillingnesstotalk?A.Usingbodylanguage. B.Keepingaskingquestions.C.Creatinganewgame. D.Speakinginalowvoice.10.Whereisthistexttakenfrom?A.AnEncyclopedia. B.Abrochure.C.Anewspaper. D.Astory-book.阅读理解Likemanyinventions,languagetranslatorswereimaginedbywriterslongbeforetheybecamereal.InHugoGernsback's1911novelARomanceoftheYear2660,charactersuseavideotelephonethatcantranslatefromonelanguagetoanother.AlanguagetranslatoralsoappearsinMurrayLeinster's1945FirstContact.Inthatstory,humansandcreaturesfromanotherplanetmadeatranslationdevicetogetherafteraskingforcontactwithoneanother.Theideaofthelanguagetranslatordidn'tbecometrulypopular,however,untilthe"universaltranslator"appearedinthe1970StarTrekseries,whichdelightedtelevisionviewersatthattime.Thatdevicewasuniversalinthesensethatitcouldtranslateanylanguagethatitcameacross.Thefirstreallanguagetranslatorwasdemonstrated(展示)byengineersfromIBMcompanyandGeorgetownUniversityin1954.TheirmachinecouldonlytranslateRussiansentencesintoEnglish.Languagetranslatorshavecomealongwaysincethen.Today,onlinetranslationscanbeaccessedeasilyatnocosttousers.Withtranslationapps,userssometimesdon'tevenhavetolookthingsup.Alltheyneedtodoispointtheircellphone'scameraatsomewriting,andatranslationimmediatelyappears.Ifuserswanttotranslatesomethingbeingsaidaloud,theyjustturnontheirphone'smicrophone.Allofthesefeaturessavetimeandeffort.Translationappsonphonesmakeforeigntravelmucheasierthanbefore.Theyareinvaluableandconvenientwhenitcomestocommunicatingwithtaxidriversorhotelwaiterswhodon'tspeakatraveler'snativelanguage.Buttheseappsarefarfromperfect.Sometimesatranslationmakesnosense,forcingtheusertoguesswhatthetranslationmeans.Atothertimes,theusermightnotknowthatthetranslationhasfaileduntilheorsheshowsittoanativespeaker.11.Whenwastheideaofthelanguagetranslatorwidelyknown?A.In1911. B.In1945. C.In1970. D.In1954.12.Wecaninferfromthetextthat_____________.A.writersareusuallyclevererthaninventors.B.theideaofalanguagetranslatorcamefromsciencestories.C.engineersmadelanguagetranslatorstodelightTVviewers.D.ittooklittleeffortforpeopletodeveloplanguagetranslators.13.Whatdoestheunderlinedword"they"refertoinparagraph4?A.Translationapps. B.Users.C.Translations. D.Phones.14.Howdoesthewriterconcludethetext?A.Bytellingthatonlinetranslationwillchangeourlife.B.Byexplainingthatonlinetranslationhasitsweakness.C.Byintroducinghowtousetranslationappsintravelling.D.Bydiscussingwhypeopleshouldgiveuptranslationapps.15.Whatisthebesttitleforthetext?A.Howdosciencestoriesbecometrue?B.Canlanguagesbetranslatedintoeachother?C.Howdoesalanguagetranslatordevelop?D.Whydowedependonlanguagetranslators?二、任务型阅读任务型阅读11yearsafterthetragedyofWenchuan,a6.0magnitudeearthquakehitSichuanProvinceagainlastnight.16.HewasWanghao,who,afterWenchuan,devotedhimselftodevelopingChina'searthquakeearlywarningsystemthatlastnightsavedhundredsoflives.At22:55on17June,2019,theContinentalEarthquakeEarlyWarningNetworkwarnedChangningCountyofYibinCity10secondsinadvanceofthequakehittingthearea.17.Amongthem,theSichuancapitalofChengdureceivedearlywarning61secondsadvance.18.BesidesChengdu,othercitizensinLeshan,Ya'anandDeyangalsoreceivedtheearthquakewarningthroughtheirTVsetsandtextmessages.19.Injustafewseconds,manypeopleweresaved.Peoplereportedthatoncetheyreceivedthewarningonline,theyranoutofthebuildingandstayedintheopenair,waitingforrescue.XinhuaNewsreportsshowedthatprofessionalrescueforcesreachedthespotinabouthalfanhour.20.Thatisallbecauseofthecreatorofthissystem,WangHao,DirectoroftheSichuanKeyLaboratoryofEarthquakeEarlyWarning.ShockedbyscenesoftheWenchuanearthquakein2008.hegottheideaofreturninghometofocusonearlywarningsystemresearch."Evenwithjust10secondsofwarning,peoplehavemorechancestoescape",hesaid.A.Peopleinover180schoolsand110communitieswereabletofindsheltersintime.B.79countiesinSichuanhavealreadysetupTVandmobilephoneearlywarningservices.C.Unsurprisingly,localnetizensfoundthealarmingsystem"reallyuseful".D.Thistime,however,thedisasterhasfoundahero.E.AsaSichuanlocal,weshoulddosomethingforourhometown.F.Whycouldsomanypeoplebesavedfrominjuryorevendeath?G.ManyotherplacesinSichuanalsoreceivedearlywarnings.三、完形填空完形填空Lifeartisastudent-runorganizationfoundedbyoneofmybestfriendsatmyschoolinBoston,US.Itgathersitsmemberstogethertomakeartworktosellforone21.:fundingcancerresearch.Sincethestudentsatourschoolcanonly22.ussomuch,wetookourartworktothe23.ofBostononespringdaytotryandsellittothe24..Wesetupneartheentranceofanundergroundstation,thinkingthatpeoplemightbemorelikelyto25.ourartworkiftheyweregoinghome.Itwasquite26.tocontrolthesituationatfirst.Itwas27.thatday,soourcanvases(帆布)keptonfallingover,andthepricetagskeptonblowingaway.Allofuswerequite28.aswellandwereafraidtoaskpeopleiftheywouldconsiderbuyingourartwork.Finally,oneofthebravegirls,Luna,talkedtoourfirst29..Althoughhedidnotbuyanything,itgavealittlebitof30.intherestofus.ThenItriedtotalktoaKoreanwomanpassingby.Ifeltalittle31.whenshesaidthatshedidn'thavetime,butmycouragehadgrownwiththisshortconversationwitha32..Attheendoftheday,wesoldarespectableamountofartwork.Itmightnothavebeenasmuchaswe33.,butweagreedasagroupthatthe34.ofgainingandexercisingourcouragemadeupforthe35..21.A.purpose B.rule C.organization D.topic22.A.pay B.support C.tell D.push23.A.school B.museum C.workshop D.street24.A.classmates B.members C.researchers D.public25.A.take B.buy C.watch D.keep26.A.hard B.dangerous C.easy D.pleasant27.A.sunny B.rainy C.windy D.snowy28.A.anxious B.calm C.shy D.outgoing29.A.friend B.company C.helper D.customer30.A.courage B.challenge C.comfort D.responsibility31.A.embarrassed B.surprised C.injured D.frightened32.A.character B.stranger C.native D.visitor33.A.knew B.found C.expected D.learned34.A.behavior B.interest C.attitude D.experience35.A.profit B.pity C.money D.detail四、用单词的适当形式完成短文阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。LionelAndresMessiwasborninRosario,Argentinain1987.AsMessigrewupplayingsoccer36.hisolderbrothers,hiscontrollingandkickingtheballbecameas37.(nature)andeasyasbreathing.Attheageof4,Messijoinedalocalteam38.(coach)byhisfather.Startingatage6,heplayedforsixyearswith39.olderboys'team.Aroundtheageof10,he40.(find)tohaveagrowthhormonedeficiency(生长激素不足).Becauseofthiscondition,hewouldnevergrowtallerthan170cm.41.Messineverstopped42.(improve)hissoccerskillsorscoringgoals.In2000,attheageof13,MessiwenttoBarcelona,Spain.FutbolClubBarcelona(Barca),oneofthegreatEuropean43.(team),wasimpressedwithhisskillsforsuchayoungplayer.Inhisveryfirstgame,hestartedmakingsoccerhistory.Hescoredagoal,becomingthe44.(young)Barcaplayertodosoinanimportantleaguematch.Messiisnowamasterinsoccer45.hasledhisteamstowinover30medals,includinganOlympicgoldmedal.Thesoccer'slittlesuperstarwillachievemoregoalsinthefuture.五、根据汉语意思填写单词46.ThoughshehadsomeproblemswithEnglishlearningatfirst,shedidn't(放弃)buttriedhard.(根据汉语提示单词拼写)47.IhavebeentoChengduformanytimes.I(欣赏)thebeautifulscenerythere.(根据汉语提示单词拼写)48.Wewere(震惊的)toseethattheterriblefloodhaddestroyedthehousesinthetown.(根据汉语提示单词拼写)49.PracticingChinesecalligraphyisanimportant(方式)tounderstandChina.(根据汉语提示单词拼写)50.Everyweekend,Igototheparkto(观察)thebirds.(根据汉语提示单词拼写)六、完成句子51.这件事情提醒我:我们要帮助那些正经历艰难时刻的人们。Thiseventmethatweshouldofferhelptothosewhoaregoingtoughtimes.52.了解灾难发生时如何自救是非常重要的。Itisgreattoknowhowtosaveyourselfwhendisasterhappens.53.丁真的成功鼓舞更多的人利用网络推介自己的家乡。DingZhen'ssuccessmorepeoplerecommendtheirhometownonline.54.要保护野生动物免于灭绝,我们要建立更多的自然保护区。Tothewildlifeextinction,weshouldbuildmorenaturereserves.55.她的指导员建议她为大学做好准备。Heradvisersuggestedthatsheshouldwellfortheuniversity.七、汉译英(整句)56.百分之九十的学生参加了学校的社团活动。(percentof)(汉译英)57.你要预留一张今晚6点的桌子,对吗?(反义疑问句)(汉译英)58.钟南山每天坚持运动,他为大家树立了一个好榜样。(定语从句,setagoodexample)(汉译英)59.汤姆正计划在2022年中国举办冬季奥运会时来中国旅游。(现在进行时,状语从句,WinterOlympics)(汉译英)60.贫困地区人们的生活因为互联网正得到改善。(现在进行时被动语态)(汉译英)八、提纲类作文61.假定你是小明,你的英国朋友John学习中文多年,最近遇到困难,向你请教如何更好地理解中国文化。请你写一封回信,向John提出建议。内容包括:1)鼓励John不要失去信心;2)提出你的建议;3)邀请John来中国体验中国文化。注意:1)词数100左右;2)信的开头和结尾已为你写好。DearJohn,……XiaoMing
答案解析部分【答案】1.D2.A3.A4.C5.C【解析】【分析】本文是一篇说明文,介绍了位处美国和加拿大两国的公园——沃特顿冰川国际和平公园的情况。【点评】本题考点涉及细节理解和词义猜测两个题型的考查,是一篇旅游类阅读,考生需要准确捕捉细节信息,并根据上下文的逻辑关系,进行推理,归纳,从而选出正确答案。1.考查细节理解。根据第一段中的“ItisdifferentfrommostotherWorldHeritagesitesduetoitslocationintwocountries.Thislandactuallycombinestwolargenationalparks—WatertonLakesNationalParkinAlberta,Canada,andGlacierNationalParkinMontana,UnitedStates.”可知,沃特顿冰川公园不同于其他世界遗产,是因为它位处两个国家,结合了两个大型国家公园——加拿大阿尔伯塔省的沃特顿湖国家公园和美国蒙大拿州的冰川国家公园。故选D。2.考查细节理解。根据第二段中的“Backin1931,localRotaryClubmembershadtheideaofunitingthetwoparks.”可知,当地的扶轮社社员在1931年首先提出将两个公园合并的想法。故选A。3.考查词义猜测。根据第四段中的“aroadtouranywhereintheparkwillpassthroughwonderfulscenery.Don'tmissthedrivewestwardalongtheGoing-to-the-SunRoad.Youwillneverforgetthegreatviews.”在公园的任何地方进行公路旅游都会经过美妙的风景。不要错过沿着Going-to-the-SunRoad(追日之路)向西开车的机会。你将永远不会忘记那壮丽的景色。)”可知,在公园里,到处都是美景。可猜测,surround意思为“围绕,包围”。故选A。4.考查细节理解。根据第五段中的“Ifyoucamp,besuretokeepfoodlockedawayatnight.Otherwise,youmayhaveanunwantedvisitfromabear.”可知,如果你去露营,晚上一定要把食物收好,因为野生动物会来营地觅食,比如一只熊会不期而至。故选C。5.考查推理判断。根据第三段中的“Waterton-GlacierParkoffersmanywonderfulthingstoseeanddo.Haveapicnicorgoforahike—orhaveapicniconyourhike--andbereadytotakelotsofpictures.Onthelakes,takeaboattour,gofishingorsimplygoforaswim.”沃特顿冰川公园提供了许多值得看和做的奇妙的事情。去野餐或者徒步旅行——或者在你的徒步旅行中野餐——准备好拍很多照片。在湖上乘船游览,钓鱼或者只是去游泳。从沃特顿冰川公园可进行的活动可以推测,这些活动都让游客放松。故选C。【答案】6.B7.B8.D9.A10.B【解析】【分析】本文是一篇应用文,是Friendless和Matt写的两封信,Friendless在学校没有朋友,给Matt写信求助如何交到朋友,Matt则在回信中给出了一些交友建议。【点评】本题考点涉及细节理解和推理判断两个题型的考查,是两封信,考生需要准确捕捉细节信息,并根据上下文进行逻辑推理,从而选出正确答案。6.考查推理判断。根据第一封信中的"Idon'thaveanyonetoplaywithatbreak.Myclassmatesallhavetheircompany,andnooneisinterestedintalkingtome.I'mshyandverylonely.Ifindithardtomakefriends.whatshouldIdo?"课间没有人陪我玩。我的同学都有自己的同伴,没有人有兴趣和我说话。我很害羞,很孤独。我发现交朋友很难。我该怎么办?可知,Friendless在向Matt咨询交友意见,再结合Matt的信中提出了一些交朋友的建议,可推知,Matt可能是一个顾问。故选B。7.考查细节理解。根据Matt的信中的"Makingnewfriendsstartswithtalking.(结交新朋友从交谈开始)";"Areyouinvolvedinanyafter-schoolclubs,sportsoractivities?...Imademanyfriendsthisway."你参加过课外俱乐部、运动或其他活动吗?……我通过这种方式交了很多朋友;以及"Duringthebreak,maybeyoucanintroduceanewgameoractivitythatotherswouldbeinterestedin."在课间休息时,也许你可以介绍一个别人会感兴趣的新游戏或活动,可知,Matt给出的建议有:开始和别人交谈、参加课外活动和介绍别人感兴趣的东西,除了B选项"看电视节目"。故选B。8.考查细节理解。根据Matt的信中的"Areyouinvolvedinanyafter-schoolclubs,sportsoractivities?Therearefriendsoutthereforallofus,andtheywillcomemorenaturally.IusedtoplayonasoccerteamformanyyearswhenIwasyounger.Workingtowardsacommongoal-winningthegameinthiscase—helpedtheteammatestoworktogether.Imademanyfriendsthisway."你参加过课外俱乐部、运动或其他活动吗?总有朋友在等着我们,他们会自然而然地到来。我年轻的时候在一个足球队里踢了很多年。为了一个共同的目标——在这种情况下就是为了赢得比赛而努力——帮助队友们一起工作。我通过这种方式交了很多朋友。可知,Matt和Friendless分享他在足球队的经历,是为了表明加入一个团队有助于交朋友。故选D。9.考查细节理解。根据Matt的信中的"Makesureyourbodylanguageshowsthatyouareopenandwillingtotalkwithothers."确保你的肢体语言表明你愿意和别人交谈。可知,Matt认为运用肢体语言可以帮助表明一个人愿意交谈。故选A。10.考查推理判断。本文是Friendless和Matt写的两封信,Friendless在学校没有朋友,给Matt写信求助如何交到朋友,Matt则在回信中给出了一些交友建议。可推知,文章可能选自一本交友手册。故选B。【答案】11.C12.B13.A14.B15.C【解析】【分析】本文是一篇说明文,介绍了语言翻译器想法的出现以及第一款真正意义上的语言翻译器的开发和发展。【点评】本题考点涉及细节理解,推理判断,代词指代和主旨大意四个题型的考查,是一篇科技类阅读,要求考生在捕捉细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析,推理,概括和归纳,从而选出正确答案。11.考查细节理解。根据第一段中的“Theideaofthelanguagetranslatordidn'tbecometrulypopular,however,untilthe‘universaltranslator'appearedinthe1970StarTrekseries,whichdelightedtelevisionviewersatthattime.”然而,语言翻译器的想法并没有真正流行起来,直到1970年《星际迷航》系列中出现了“通用翻译器”,使得当时的电视观众非常高兴。可知,语言翻译器的想法在1970年开始广为人知。故选C。12.考查推理判断。根据第一段中的“InHugoGernsback's1911novelARomanceoftheYear2660,charactersuseavideotelephonethatcantranslatefromonelanguagetoanother.”雨果·根斯巴克1911年的小说《2660年的罗曼史》中,里面的人物使用可以从一种语言翻译到另一种语言的可视电话。可知,语言翻译的想法来自科学故事。故选B。13.考查代词指代。根据第四段中的“Translationappsonphonesmakeforeigntravelmucheasierthanbefore.Theyareinvaluableandconvenientwhenitcomestocommunicatingwithtaxidriversorhotelwaiterswhodon'tspeakatraveler'snativelanguage.”手机上的翻译应用程序让出国旅行比以前容易多了。当与不会讲旅行者母语的出租车司机或酒店服务员交流时,它们是无价的和方便的。上下文语境可知,They指代Translationappsonphones“手机上的翻译应用程序”,故选A。14.考查推理判断。根据最后一段中的“Buttheseappsarefarfromperfect.Sometimesatranslationmakesnosense,forcingtheusertoguesswhatthetranslationmeans.Atothertimes,theusermightnotknowthatthetranslationhasfaileduntilheorsheshowsittoanativespeaker.”但这些应用程序远非完美。有时一个翻译会没有意义,迫使用户去猜测翻译的意思。或者在其他时候,用户可能不知道翻译是错误的,直到他或她将其展示给母语使用者。可知,作者在文章结尾通过解释在线翻译的缺点来总结全文。故选B。15.考查主旨大意。第一段讲述了语言翻译器这种想法的出现以及广为人知;第二段讲述了第一款真正意义上的语言翻译器的出现;第三段讲了语言翻译器在出现之后继续发展;第四段讲了语言翻译器的缺点。由此可以看出,文章主要讲的是语言翻译器从出现到发展的过程,“Howdoesalanguagetranslatordevelop?”作为题目最符合文章主旨。故选C。【答案】16.D;17.G;18.A;19.C;20.F【解析】【分析】本文是一篇新闻报道,报道了四川省地震预警重点实验室主任王浩发明的地震预警系统在地震预报方面所起的作用。
A.180多所学校和110个社区的人们及时找到了避难所。
B、四川79个县已开通电视和手机预警服务。
C.不出所料,当地网友认为报警系统“非常有用”。
D.然而这一次,灾难找到了英雄。
E.作为四川本地人,我们应该为家乡做点事。
F.为什么这么多人能够免于受伤甚至死亡?
G.四川其他许多地方也收到了预警。
【点评】考查七选五,本文是一篇新闻报道,要求在理解细节信息的基础上,着重考查对上下文的理解和推理判断能力。16.根据空前“a6.0magnitudeearthquakehitSichuanProvinceagainlastnight.”昨晚四川省再次发生了6级地震。可知,下文讲述和这次地震相关的情况,D.Thistime,however,thedisasterhasfoundahero.“然而,这一次灾难找到了一个英雄”符合语境。D项中however表示语义的转折,引出下面的话题;选项中的thedisaster代指上文的a6.0magnitudeearthquake,而ahero就是下文提到的Wanghao。故选D。17.根据空后“Amongthem,theSichuancapitalofChengdureceivedearlywarning61secondsadvance.”其中,四川省会成都提前61秒收到预警,G.ManyotherplacesinSichuanalsoreceivedearlywarnings.“四川的许多其他地方也收到了预警。”;与空后一句中的them指代G项中“Manyotherplaces”,其中“receivedearlywarning”与G项中的“receivedearlywarnings”词汇复现。故选G。18.考查空前“theSichuancapitalofChengdureceivedearlywarning61secondsadvance.”四川省会成都提前61秒收到预警。A.Peopleinover180schoolsand110communitieswereabletofindsheltersintime.“180多所学校和110多个社区的人们能够及时找到躲避之处。”是说明人们收到预警后及时找到躲避的地方。因此A项是顺承空前一句的话题。故选A。19.考查空后“Injustafewseconds,manypeopleweresaved.Peoplereportedthatoncetheyreceivedthewarningonline,theyranoutofthebuildingandstayedintheopenair,waitingforrescue.”仅仅几秒钟,许多人就得救了。人们报告说,他们一收到网上的预警,就跑出大楼,待在露天,等待救援。C.localnetizensfoundthealarmingsystem“reallyuseful”.“当地网民发现该报警系统‘非常有用'。”下文是对C项中“reallyuseful”的具体说明。故选C。20.根据空后“Thatisallbecauseofthecreatorofthissystem…”这一切都要归功于该系统的发明者……,是说明原因,F.Whycouldsomanypeoplebesavedfrominjuryorevendeath?“为什么这么多的人可以免于受伤甚至死亡?”空后一句中的“Thatisallbecauseof…”与F项中“Why…”相呼应。故选F。【答案】21.A;22.B;23.D;24.D;25.B;26.A;27.C;28.C;29.D;30.A;31.A;32.B;33.C;34.D;35.B【解析】【分析】本文是一篇记叙文,讲述了作者参加的一场义卖活动,虽然最后卖出的作品没有预期那么多,但这次经历却给他们一次很好的锻炼和增加勇气的机会。
【点评】考查完形填空,本题考点涉及动词,名词,形容词,固定短语等多个知识点的考查,是一篇故事类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。21.句意:它把它的成员聚集在一起制作艺术品并出售,目的只有一个:资助癌症研究。A.purpose“目的”;B.rule“规则”;C.organization“组织”;D.topic“话题”。根据空后“fundingcancerresearch”可知,资助癌症研究是他们制作艺术品并出售的目的。故选A。22.句意:由于我们学校的学生只能支持我们这么多,我们在一个春日把我们的艺术作品带到波士顿的大街上,试图向公众出售它。A.pay“付费”;B.support“支持”;C.tell“告诉”;D.push“推”。
根据上文“Itgathersitsmemberstogethertomakeartworktosellforone1:fundingcancerresearch.”可知,他们是在搞义卖,学生买画是对他们活动的支持。故选B。23.句意:由于我们学校的学生只能支持我们这么多,我们在一个春日把我们的艺术作品带到波士顿的大街上,试图向公众出售它。A.school“学校”;B.museum“博物馆”;C.workshop“车间”;D.street“大街”。根据下文“Wesetupneartheentranceofanundergroundstation”可知,他们在地铁站入口摆起了摊,可见是把作品带去大街上卖。故选D。24.句意:由于我们学校的学生只能支持我们这么多,我们在一个春日把我们的艺术作品带到波士顿的大街上,试图向公众出售它。A.classmates“同学”;B.members“成员”;C.researchers“研究者”;D.public“公众”。根据下文“Wesetupneartheentranceofanundergroundstation”可知,他们在地铁站入口摆起了摊,可见是把作品带去大街上卖给公众。故选D。25.句意:我们在地铁站入口附近支起了摊,想着人们回家的时候更有可能买我们的作品。A.take“带走”;B.buy“买”;C.watch“观看”;D.keep“保持”。根据上文“wetookourartworktothe3ofBostononespringdaytotryandsellittothe4.”可知,他们要出售作品,因此想让人们买他们的作品。故选B。26.句意:一开始很难控制局面。A.hard“困难的”;B.dangerous“危险的”;C.easy“简单的”;D.pleasant“令人愉悦的”。根据下文,那天风很大,所以我们的油画不断掉落,价格标签也不断被吹走,因此,场面比较混乱,控制起来很困难。故选A。27.句意:那天风很大,所以我们的油画不断掉落,价格标签也不断被吹走。A.sunny“晴朗的”;B.rainy“下雨的”;C.windy“刮风的”;D.snowy“下雪的”。根据空后“soourcanvases(帆布)keptonfallingover,andthepricetagskeptonblowingaway.”可知,东西都被吹走了,所以那天风很大。故选C。28.句意:我们所有人也都很害羞,不敢问别人是否会考虑购买我们的作品。A.anxious“焦虑的”;B.calm“镇定的”;C.shy“害羞的”;D.outgoing“外向的”。根据空后“wereafraidtoaskpeopleiftheywouldconsiderbuyingourartwork.”可知,他们不敢问人们是否要买他们的艺术品,所以他们很害羞。故选C。29.句意:最后,一个勇敢的女孩露娜开启了和我们的第一位顾客的交谈。A.friend“朋友”;B.company“公司”;C.helper“帮助者”;D.customer“顾客”。根据下文“Althoughhedidnotbuyanything,itgavealittlebitof10intherestofus.”可知,他们等来了第一位顾客。故选D。30.句意:虽然他什么都没买,但这也给我们剩下的人一点勇气。A.courage“勇气”;B.challenge“挑战”;C.comfort“安慰”;D.responsibility“责任”。根据下文“butmycouragehadgrownwiththisshortconversationwitha12.”可知,露娜的表现让他们有了和顾客交流的勇气。故选A。31.句意:当她说她没有时间的时候,我感到有点尴尬,但和一个陌生人的简短对话让我的勇气增加了。A.embarrassed“尴尬的”;B.surprised“吃惊的”;C.injured“受伤的”;D.frightened“害怕的”。
根据空后“whenshesaidthatshedidn'thavetime.”可知,这位顾客拒绝了作者试图推荐东西的请求,可以推断作者有点尴尬。故选A。32.句意:当她说她没有时间的时候,我感到有点尴尬,但和一个陌生人的简短对话让我的勇气增加了。A.character“人物”;B.stranger“陌生人”;C.native“本地人”;D.visitor“参观者”。根据上文“ThenItriedtotalktoaKoreanwomanpassingby.”可知,作者与之对话的是一位路过的韩国女人,是一位陌生人。故选B。33.句意:它可能没有我们预期的那么多,但我们一致认为,获得和锻炼勇气的经历弥补了遗憾。A.knew“知道”;B.found“发现”;C.expected“期待”;D.learned“学习”。根据
上文“Itmightnothavebeenasmuchas”可知,他们预期卖得可能会多一点,但实际没有那么多。故选C。34.句意:它可能没有我们预期的那么多,但我们一致认为,获得和锻炼勇气的经历弥补了遗憾。A.behavior“行为”;B.interest“兴趣”;C.attitude“态度”;D.experience“经历”。根据空后“gainingandexercisingourcourage”可知,通过这件事,他们获得和锻炼了勇气,这是一种经历。故选D。35.句意:它可能没有我们预期的那么多,但我们一致认为,获得和锻炼勇气的经历弥补了遗憾。A.profit“利益”;B.pity“遗憾”;C.money“金钱”;D.detail“细节”。根据上文“Attheendoftheday,wesoldarespectableamountofartwork.Itmightnothavebeenasmuchaswe13,”可知,他们卖出不少作品,但是没有预期的多,这是一种遗憾,但他们从这个经历中获得的勇气弥补了遗憾。故选B。【答案】36.with;37.natural;38.coached;39.an;40.wasfound;41.But;42.improving;43.teams;44.youngest;45.who或that【解析】【分析】本文是一篇说明文,介绍了阿根廷的著名球星梅西的足球经历。
【点评】考查语法填空,本题考点涉及介词,形容词,非谓语动词,冠词,时态语态,连词,名词,定语从句以及固定搭配等多个知识点的考查,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,并结合相关语法知识,进行分析推理,从而写出正确的单词形式。36.句意:梅西从小就和他的哥哥们一起踢足球,他的控球和踢球变得像呼吸一样自然和轻松。根据句意,应该是“和哥哥们一起踢球”,应用介词with,意思为“和……一起”。故填with。37.句意:梅西从小就和他的哥哥们一起踢足球,他的控球和踢球变得像呼吸一样自然和轻松。become后接形容词作表语;as…as意思为“和……一样”,中间接形容词原形;nature是名词,形容词为natural。故填natural。38.句意:4岁时,梅西加入了他父亲执教的当地球队。coach和alocalteam之间为逻辑上的被动关系,因此用过去分词短语作后置定语。故填coached。39.句意:从6岁开始,他在一个大一些的男孩子的球队踢了6年球。此处用不定冠词an表示数量,意思为“一个(球队)”;older的发音是以元音音素开头,应用不定冠词an。故填an。40.句意:在10岁时,他被发现患有生长激素缺乏症。根据时间状语aroundtheageof10,句子是叙述过去的事情,应用一般过去时;find和主语he之间为逻辑上的被动关系,因此用一般过去时的被动语态;find是不规则变化动词,过去分词为found。故填wasfound。41.句意:但梅西从未停止过提高自己的球技或进球。前一句提到“hewouldnevergrowtallerthan170cm.”他永远长不到170厘米;空后提到“Messineverstopped…”,前后了两个句子之间为语义上的转折,因此用but表示转折关系。故填But。42.句意:但梅西从未停止过提高自己的球技或进球。根据句意,stopdoing,固定短语,“停止做……”,stop后接动名词作宾语。故填improving。43.句意:巴塞罗那足球俱乐部(巴萨),欧洲最好的球队之一,对他这样一个年轻球员的球技印象深刻。“oneof…”表示“……之一”,后接可数名词的复数形式。故填teams。44.句意:他进了一球,成为在重要的联赛中进球的最年轻的巴萨球员。根据句意,此处young应用形容词最高级形式,表示同类事物中“最……”。故填youngest。45.句意:梅西现在是足球大师,他已经带领他的球队赢得了30多枚奖牌,包括一枚奥运金牌。___hasledhisteamstowinover30medals,…是限制性定语从句,先行词是amaster,指人,在从句中做主语,应用who/that引导定语从句。故填who或that。46.【答案】abandon【解析】【分析】句意:虽然刚开始她在英语学习上有一些问题,但她没有放弃,而是努力学习。根据句意可知,空处为表示“放弃”的动词做谓语,用abandon,因为空前为助动词didn't,所以为动词原形。故填abandon。
【点评】考查时态,本题涉及一般过去时的否定句。47.【答案】admired【解析】【分析】句意:我去过成都很多次了。我欣赏了那里美丽的风景。根据汉语提示以及空格前的主语I可知,此处可用动词admire,结合句意,用一般过去时,表示发生在过去的事情。故填admired。
【点评】考查时态,本题涉及一般过去时。48.【答案】shocked【解析】【分析】句意:看到可怕的洪水摧毁了镇上的房屋,我们很震惊。在be动词were后应该是形容词作表语;根据句意和所给汉语提示,应该是形容词shocked。故填shocked。
【点评】考查形容词,本题涉及形容词作表语。49.【答案】way【解析】【分析】句意:练习书法是了解中国的一个重要方式。在不定冠词an后应是单数可数名词,在句中作宾语;根据句意和所给汉语提示,应该是名词way。故填way。
【点评】考查名词,本题涉及名词作表语。50.【答案】observe【解析】【分析】句意:每个周末我都到公园去观鸟。在不定式符号to后应该是动词原形;根据句意和所给汉语提示,应该是动词observe;不定式在句中作目的状语。故填observe。
【点评】考查非谓语动词,本题涉及不定式作目的状语。51.【答案】reminds;through【解析】【分析】根据句意可知,表示“提醒”用动词remind作谓语,因为是一般现在的情况,所以用一般现在时,并且主语为单数,故第一空为reminds;表示“经历”用动词短语“gothrough”,故第二空为through。故填reminds;through。
【点评】考查汉译英,本题涉及一般过去时,主谓一致和动词短语gothrough。52.【答案】of;importance【解析】【分析】分析句子可知,空处为介词短语作表语,表示“非常重要的”,用固定短语beofgreatimportance。故填of;importance。
【点评】考查汉译英,以及固定短语beofgreatimportance。53.【答案】encourages;to【解析
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