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文档简介
《土木工程智能施工课程设计》教学大纲课程编号:16220023英文名称:CourseDesignofCivilEngineeringIntelligentConstruction学分:1.5学时:总学时1.5周,其中理论0学时,实践1.5周先修课程:智能建造进展、装配式结构设计与智能化设计、智能制造加工技术课程类别:专业方向课授课对象:土木工程专业学生教学单位:土木工程学院修读学期:第7学期一、课程描述和目标本课程是学习《土木工程智能施工》课程后的一个实践性教学环节,通过课程学习,提高学生分析问题、独立解决问题的能力,为今后学生从事智能建造相关工作奠定基础。本课程拟达到的课程目标:课程目标1:掌握土木工程智能施工的流程和智能施工技术。课程目标2:掌握以建筑工程为基础的土木工程智能施工组织设计的内容与方法,能够进行施工组织技术方案设计与优化。课程目标3:能就土木工程智能施工问题,以课程设计成果、BIM绘图、成果汇报等方式,准确表达自己设计意图,并能正确回答质疑,够与团队成员进行有效沟通,具备初步的工程决策能力。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点3-1掌握土木工程设计全周期、全流程的基本设计方法和技术,了解影响设计目标和技术方案的各种因素。课程目标10.4指标点3-3能够完成土木工程结构和施工方案设计,并体现创新意识。课程目标20.3指标点10-1能就土木工程专业复杂工程问题,以撰写报告、陈述发言、设计文稿等方式,准确表达自己的观点,回应指令或质疑,并与业界同行及社会公众进行有效沟通与交流。课程目标30.3(注:要求课程目标与毕业要求指标点应是一一对应支撑)教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求及重、难点(含德育要求)学时教学方式对应课程目标1课程任务基本要求:掌握工程概况,对施工条件分析。德育要求:职业操守0.5天讲授课程目标12智能施工方案设计基本要求:确定施工程序,选择主要分部分项工程的施工方法和施工机械。重、难点:确定施工方法和施工机械。德育要求:精益求精2.5天辅导课程目标23智能施工进度计划基本要求:以团队为基础,编制施工进度计划初始方案,绘制施工进度计划横道图和网络图,计算网络图的时间参数和主要技术经济指标。结合BIM技术对施工进度计划进行优化。重、难点:采用BIM技术对施工进度计划进行优化。德育要求:创新4天讲授辅导课程目标14智慧工地设计基本要求:结合BIM技术,确定垂直运输机械的布置,确定材料和堆场位置,布置现场运输道路和临时设施。并设计人员和机械的安全监控网络。重、难点:设计人员和机械的安全监控网络。德育要求:以人为本1天讲授辅导课程目标25智能施工管理基本要求:设计施工现场成本、进度、安全和质量的智能管理方案。德育要求:工匠精神1天辅导课程目标36答辩基本要求:资料整理并上交;课程设计答辩。德育要求:做真做实1天答辩课程目标3合计10天四、课程教学方法集中辅导为主,辅以集中答疑与线上答疑。采用团队合作的模式进行小组总体任务布置与分解,采用阶段检查、专题汇报、BIM应用等环节,培养学生在解决实际施工问题中的团队合作精神和意识。最后,通过答辩环节,培养学生的口头表达能力和应变能力。五、学业评价和课程考核(一)考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求课程考核注重形成性和终结性评价相结合,考核内容主要由阶段检查、专题汇报、BIM应用、设计成果和答辩组成,均按百分制计分,其中设计成果和答辩成绩占50%、阶段检查成绩占20%、专题汇报成绩占10%、BIM应用成绩占20%。2.课程目标达成考核与评价序号教学环节课程目标1(分值)课程目标2(分值)课程目标3(分值)合计1阶段检查2000202专题汇报0010103BIM应用0200204设计成果和答辩成绩20102050课程目标对应分值403030100(二)考核与评价标准1.阶段检查成绩考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分阶段检查按时完成,90%以上的预定课程设计内容齐全,基本知识点理解、掌握到位。按时完成,70%以上的预定课程设计内容齐全,基本知识点理解、掌握较到位。延时完成,60%以上的预定课程设计内容齐全,基本知识点理解、掌握基本到位。不交和补交,50%以下的预定课程设计内容齐全,基本知识点理解、掌握有偏差。2.专题汇报评价标准根据专题汇报选题(10%)、文档格式(20%)、研究内容(60%)和创新(10%)评分标准进行打分(百分制)。3.BIM应用评价标准根据BIM模型的准确性进行评分,总分100分,出现一处错误扣5分,扣完为止(百分制)。4.设计成果和答辩评价标准依据成果装订格式、材料内容、是否体现创新意识、BIM技术应用等给分。六、教材与参考书(一)推荐教材1.《土木工程施工》(第3版),郭正兴主编,东南大学出版社,2020年12月版;2.《装配式混凝土建筑制作与施工》,郭学明主编,机械工业出版社,2018年4月
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