《建筑学概论》课程教学大纲

《建筑学概论》教学大纲课程编号：16220001英文名称：：IntroductionofArchitecture学分：1学时：总学时16学时，其中理论16学时先修课程：无课程类别：专业基础课程授课对象：建筑学专业学生教学单位：土木工程学院修读学期：第1学期一、课程描述和目标本课程是建筑学专业的一门必修的专业基础课程，通过该课程的学习，让新生对建筑学专业乃至建筑行业有一个通识性和全局性的认识，为后继专业课程的开展奠定理论框架基础。课程目标1：使学生理解建筑学概况和学科构架、研究对象和内容，理解建筑设计及其相关学科，树立正确的建筑观，能对建筑实践所产生的社会影响进行正确合理的评判。课程目标2：使学生初步建立建筑设计的基本概念，并形成基本的认知框架和设计的洞察力，能理解建筑师所承担的社会责任。课程目标3：使学生认识到建筑学专业的综合属性，具备一定的人文艺术和社会科学素养，具备强烈的社会责任感和正确的职业价值观。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点6-1.能够运用建筑学相关知识与方法对建筑实践所产生的社会影响进行正确合理的评价。课程目标10.4指标点6-2.能够理解工程实践所承担的社会责任。课程目标20.4指标点8-1.具有较高的人文艺术和社会科学素养、强烈的社会责任感，具有正确的职业价值观和职业道德意识。课程目标30.2三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求及重、难点（含德育要求）学时教学方式对应课程目标1建筑学与建筑师基本要求：要求学生理解建筑的概念和意义，理解建筑学的范畴和综合属性，了解建筑学科及其相关相关学科，认知建筑师的社会价值与责任。重难点：理解建筑学的范畴和综合属性。德育要求：树立正确的建筑观。2讲授、讨论课程目标12建筑设计的表达方式基本要求：要求学生全面了解建筑设计的表达方式及其在设计实践中的应用。重难点：理解各种表达方式在建筑设计各阶段的应用。德育要求：培养建筑审美和素养。2讲授、讨论课程目标23建筑设计的基本内容基本要求：要求学生理解建筑设计的基本内容、流程和方法等。重难点：全面认知建筑设计的内容。德育要求：培养严谨踏实的职业素养。2讲授、讨论课程目标24建筑施工基本要求：要求学生了解建筑施工相关的基本内容。重难点：认知建筑施工的重要性。德育要求：精益求精的职业态度。2讲授、讨论课程目标15建筑与人基本要求：要求学生理解建筑与人的关系。重难点：深刻理解人与建筑的关系及其在优秀案例中的体现。德育要求：树立以人为本的建筑价值观。2讲授、讨论课程目标16中国建筑概况基本要求：要求学生了解中国建筑的发展演变和基本概况。重难点：理解中国建筑演变的深层逻辑。德育要求：认识到中国传统建筑文化的价值，培养爱国情怀。2讲授、讨论课程目标27西方建筑概况基本要求：要求学生了解西方建筑的发展演变和基本概况。重难点：理解西方建筑演变的深层逻辑。德育要求：培养谦逊好学的人生态度。2讲授、讨论课程目标28建筑设计相关的范畴基本要求：要求学生了解与建筑设计相关的范畴，如城市设计、景观设计、室内设计等。重难点：理解建筑设计与其他相关范畴的关系。德育要求：树立终生学习的学习观。2讲授、讨论课程目标3合计16四、课程教学方法采用集中讲授、分组讨论等教学方式。五、学业评价和课程考核（一）考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求课程考核注重形成性和终结性评价相结合，考核内容主要由平时作业、期末论文组成，均按百分制计分，其中平时作业占50%、期末论文占50%。2.课程目标达成考核与评价序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）课程目标3（分值）合计1平时作业202010502期末论文20201050课程目标对应分值404020100（二）考核与评价标准1.平时成绩考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分平时作业体现了正确的建筑价值观，对建筑有深刻的认知，作业表达充分到位，有自己独到的观点和创意。体现了较为正确的建筑价值观，对建筑有较好的认知，作业表达比较到位，有自己一定的观点和创意。缺乏正确的建筑价值观，对建筑的认知欠深入，作业表达不够到位，缺乏自己的观点和创意。体现了错误的建筑价值观，对建筑缺乏认知，作业表达不到位，没有自己的观点和创意，不交或晚交作业。2.课程论文考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分课程论文论文格式规范，内容充实，体现了正确的建筑价值观，对建筑有深入的认知，有自己独到的见解。论文格式较为规范，内容较为充实，体现了较为正确的建筑价值观，对建筑有较好的认知，有自己一定的见解。论文格式欠规范，内容欠充实，缺乏正确的建筑价值观，对建筑的认知欠深入，缺乏自己独到的见解。论文格式不规范，内容不充实，体现了错误的建筑价值观，对建筑缺乏认知，没有自己独到的见解，不交或晚交作业。六、教材与参考书（一）推荐教材1．《建筑概论》，沈福煦，王珂主编，中国建筑工业出版社，2019年8月版；2．《建筑学概论