《 昼夜交替》5-7岁幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意教程教案_第1页
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文档简介

昼夜交替地球为什么?目录教学目标创作素材教学引导步骤参考CourseContentIntroductionKeypointsinteachingMainmaterialsforcreateStepreferenceCONTENTS01020304教学目标01TheEarthisanonluminousandopaquesphere,andatthesamemoment,sunlightcanonlyilluminatehalfofthesphere.教学目标1、通过对生活中黑夜白天交替现象提出疑问,引导同学们分享自己的了解或猜想。了解古人们猜想“金乌说”“地心说”“日心说”,并引导学生们了解人们通过提出疑问、做出猜想、实验论证,才能一步一步找到答案的探索方法,激发孩子们用于提出疑问,提出疑问就是科技创新的第一步。2、通过互动、图片、视频等多元素材料,引导学生对于昼夜交替现象的原因有科学的了解,丰富学生们科普知识的积累。3、通过对于地球的观察,了解宇宙中所见地球表面不同颜色的代表事物,能够通过颜色表现出地球,并能分别表现出白天、黑夜的氛围效果。教学引导02TheEarthisanonluminousandopaquesphere,andatthesamemoment,sunlightcanonlyilluminatehalfofthesphere.同学们,你们知道为什么地球上会有白天和黑夜,并且黑天白天会交替出现呢?对于这个现象,古人当时也发现了这一规律,并提出想法,古代中国人猜想太阳是只会发光的“金鸟”古代有部分学者猜测“地心说”,地球是宇宙中心哥白尼“日心说”,太阳是中心,地球绕着太阳转

到1946年人类发射了人造卫星拍摄到宇宙中地球的照片,人类才第一次从太空看到地球的样子。

1972年12月7日阿波罗17号宇航员前往月球时拍摄的地球图像。这是我们星球的详细清晰图像,在漆黑的太空虚空中。看到了地球是一个蔚蓝色的十分美丽的星球。

根据人们的计算,地球表面71%是海洋,而陆地面积仅占29%,即地球上七分是海洋,三分是陆地。蓝色表示海洋,绿色表示平原,黄色表示丘陵,棕色表示高原、白色表示冰川等。1972年拍摄的地球照片

地球是一个不发光且不透明的球体,并以中心轴自西向东旋转,转一圈的时间是23小时56分4秒,约24小时。

同一瞬间阳光只能照亮半个球,被阳光照亮的半个地球是白昼,没有被阳光照亮的半个地球是黑夜·昼半球和夜半球的分界线,叫做晨昏线。同学们,你想想成为科学家吗?成为科学家第一步就是要留心生活,对于生活中、自然中的一些现象、规律提出疑问,并根据疑问做出猜想,最后通过实验等验证猜想。提出疑问、做出猜想就是科技创新的第一步。所以对于不了解的事物要多问“为什么”?同学们,现在你知道我们所生活的地球为什么会有黑天和白天了吧!白天也称为“白昼”,黑天称之为“黑夜”,黑天和白天的交替就是地球自转产生的“昼夜交替”啦!把你所掌握的知识,动手画一画吧!创作素材03TheEarthisanonluminousandopaquesphere,andatthesamemoment,sunlightcanonlyilluminatehalfofthesphere.步骤参考04TheEarthisanonluminousandopaquesphere,andatthesamemoment,sunlightcanonlyilluminatehalfofthesphere.1、在正方形镜片纸上留出地球的位置,用浅蓝色色粉笔平扫出白天的一半天空;再用深蓝色平扫出黑夜部分的天空,并用黑色色粉轻轻的在黑夜中叠加一些黑色。涂色完成后,可以在白卡纸上分别画出太阳和月亮,涂色后剪下分别贴在对应的天空中。用黄色油漆笔在夜空中加入星星点缀。(6—7岁可用水彩)2、用超轻粘土在地球部分粘出地球形态,海洋面积(蓝色)多一些,加入些绿色、土黄色做大陆等,加入些白色做雪山、冰川等。(6—7岁可用重彩油画棒)3、制作完成后,可以用破旧玩具娃娃的白丝绵制作云层效果,用乳白胶粘贴在地球上。4、最后在白卡纸上画出写房屋、灌木层等图形,白天的房子颜色鲜艳些,窗户上玻璃的颜色使用蓝色、

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