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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2024年宝鸡三和职业学院招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作A.两年B.一年C.三年D.半年【答案】:A2.大学生思想政治教育的主渠道是()A.思想政治理论课B.校园文化活动C.形势政策教育D.党团活动【答案】:A3.不属于公派留学执行的指导方针的是()。A.按需派遣B.鼓励回国C.保证质量D.学用一致【答案】:B4.高校学生权利是一项()。A.应有权利B.道德权利C.自然权利D.法律权利【答案】:D5.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内A.爱校教育B.基本理论教育C.专业思想教育D.理想信念教育【答案】:B6.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力的发展。A.社会认知能力B.情绪情感C.主体意识D.知识技能【答案】:C7.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。A.敏感性B.强烈性C.狭隘性D.波动性【答案】:C8.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。A.微观B.中观C.宇观D.宏观【答案】:D9.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我强化B.自我效能C.内在动机D.自我奖惩【答案】:B10.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。A.教师职业角色认知阶段B.教师职业角色信念阶段C.教师职业角色内化阶段D.教师职业角色认同阶段【答案】:B11.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.高等学校培养目标B.教育法律法规C.课堂教学目标D.学科教学目标【答案】:A12.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。A.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等B.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等C.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等D.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等【答案】:C13.依据不同的划分标准,高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分,高等教育研究可以分为()、应用研究和开发研究。A.定量研究B.基础研究C.宏观研究D.微观研究【答案】:B14.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校教学计划B.高校课程体系C.高校教学进度D.高校教学规章【答案】:A15.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。A.经验性知识B.本体性知识C.实践性知识D.条件性知识【答案】:C16.1827年9月美国耶鲁学院成立“五人委员会”,就学院的教学和课程问题进行调查分析并提出相关建议,在多方研讨的基础上发表了《关于自由教育课程的报告》,史称《耶鲁报告》。被誉为西方高等教育史上第一个()宣言。A.功利主义B.实用主义C.理性主义D.自由主义【答案】:B17.就现代教育而言,说服教育的主导方式应该是()。A.指导-内省式B.过程-体验式C.践履-训练式D.沟通-对话式【答案】:D18.潜心钻研业务,勇于探索创新的行为,体现出的教师职业道德是A.终身学习B.依法执教C.热爱学生D.团结协助【答案】:A19.文化构成中的表层结构,最不稳定的文化是()。A.精神文化B.物质文化C.制度文化D.行为文化【答案】:B20.说服教育是一门艺术,也是一个动态流程,需要教师有效把握说服的各个环节,不包括()。A.确立说服的目标B.分析说服的对象C.把握说服的内容D.评价说服结果【答案】:C21.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?()A.讨论法B.案例教学法C.多媒体教学法D.讲授法【答案】:D22.下列选项中不属于专家型教师的特点的是()。A.职业倦怠程度低B.具有丰富的专门知识C.关注自己的生存D.关注学生的长远发展【答案】:C23.在高等教育理念的多种流派中,自中世纪大学产生以后长期在西方近代高等教育发展中占据支配和主导地位的是()。A.工具主义B.实用主义C.理性主义D.自由主义【答案】:C24.立德树人是高等教育的(),是我国高等教育目的的核心要旨。A.管理目标B.课程目标C.改革目标D.根本任务【答案】:D25.关于教学与科研之间的关系,下列表述错误的是()A.教学没有科研做底子,就是没有灵魂的教育B.一个好教师应既是研究者又是教育者C.教学与科研很难两全其美D.教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研【答案】:C26.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是()。A.光荣的角色称号B.崇高的人格形象C.优越的经济报酬D.无私的职业特性【答案】:C27.我国的高等教育目的属于()。A.必要性高等教育目的B.人文主义教育目的C.指令性高等教育目的D.指导性高等教育目的【答案】:C28.社会知觉最早是由哪位心理学家提出的()A.斯滕伯格B.洛克C.布鲁纳D.弗洛伊德【答案】:C29.对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是()A.日本、德国、美国和前苏联B.日本和印度C.英国和法国D.意大利和法国【答案】:A30.恢复高考制度是在()。A.1978年B.1979年C.1977年D.1976年【答案】:C31.体现高等教育活动总方向的选项是()。A.高等教育目的B.课程标准C.高等教育教学设计D.教学计划【答案】:A32.根据柯尔柏格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()。A.权威和社会秩序取向阶段B.“好孩子”取向阶段C.良心或原则取向阶段D.惩罚和服从取向阶段【答案】:D33.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在()附属内驱力最为突出。A.少年期B.青年期C.成年期D.儿童早期【答案】:D34.()是教师职业道德评价的最高标准。A.培育德智体全面发展的学生B.人的全面自由发展C.培养四有新人D.养成心理健康、人格健全的大学生【答案】:B35.教学计划目标表述中的主语应该是()A.学习者B.教育者C.管理者D.教师【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.服务行业职业道德的特性包括()。A.稳定性B.多样性C.针对性D.职业性【答案】:ABD37.影响高校教师选择教学方法的内部因素A.学生的年龄特征B.教学目的和任务C.学科特点D.社会经济发展水平【答案】:ABC38.高等学校教师的职业规范具体包括()。A.服务社会B.为人师表C.严谨治学D.敬业爱生E.教书育人【答案】:ABCDE39.教师劳动的目的、任务、对象、手段、工具有别于其他职业,因而具有其自身的职业道德特点。下列符合教师职业道德特点的是()。A.非凡的创造性B.强烈的责任性C.鲜明的继承性D.独特的示范性E.严格的标准性【答案】:BCDE40.坚持群众路线,就要()。A.深入调查研究B.问政于民、问需于民、问计于民C.积极回应人民群众要求D.有尊重群众的首创精神【答案】:ABD41.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?()。A.对课程设置的评价B.对课程方案制订结果的评价C.对课程方案制定过程的评价D.对课程方案实施结果的评价E.对课程方案实施过程的评价【答案】:BCDE42.我国高校的组织结构一般有以下形式()。A.直线-职能制组织结构B.职能制组织结构C.矩阵式组织结构D.平衡型组织结构E.直线组织结构【答案】:ABCE43.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.检查维修宿舍设施B.由专业保安看管C.侮辱教师D.批评教师E.加强舍管教师的安全教育培训F.加强就寝安全意识教育G.殴打教师H.家长参与管理【答案】:AEF44.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.监督权B.强制权C.刑事违法D.处罚权E.治安违法F.裁决权G.命令权H.教育违法【答案】:ABDFG45.促使从众行为产生的原因有哪些()A.不愿意感受与众不同的压力B.与大家保持一致以实现团体目标C.为取得团体中其他成员的好感D.维持良好人际关系的现状【答案】:ABCD46.健康的含义包括()A.人体各器官发育良好B.社会适应良好C.没有疾病或病症D.无心理疾病【答案】:ABCD47.爱岗敬业的具体要求有()。A.强化职业责任B.提高职业技能C.以薪酬为出发点和落脚点D.掌握本领,适时“跳槽”【答案】:AB48.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.事故善后处理B.快速疏导现场人员C.紧急救护伤者D.等待救援E.启动应急预案【答案】:ABCE49.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估()A.人际关系和睦B.自我意识良好C.适应教育环境D.情绪体验积极【答案】:ABCD50.教育研究的意义是()。A.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神B.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向C.使教师从经验走向理论D.揭示教学规律、改进教学质量E.提高教育决策水平、培育良好师资【答案】:ABCDE51.制定高校培养目标的依据有哪些?()。A.个人本位论B.社会需求与人的发展需求的统一C.社会本位论D.马克思主义关于人的全面发展学说【答案】:BD52.高校教师的教育自由权包括()。A.教授会管理权B.教科书选用权C.教育评价权D.课程编制权【
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