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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页广东技术师范大学
《美国文学史和作品选读I》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、英国浪漫主义诗人雪莱的诗歌充满激情,以下对于《西风颂》的艺术特色,描述错误的是()A.运用象征和比喻手法B.表达了对未来的绝望C.韵律和谐,节奏明快D.具有强烈的感染力2、在日本江户时代的文学中,浮世草子是一种流行的文学形式。以下关于浮世草子特点的描述,哪一项不正确?()A.反映了市民阶层的生活和情感B.以幽默风趣的语言讲述故事C.具有浓厚的宗教色彩D.常常涉及爱情、冒险等题材3、在浪漫主义文学思潮中,德国文学有着独特的表现。以下哪位德国作家的作品充满了神秘主义和幻想色彩?()A.歌德B.席勒C.海涅D.诺瓦利斯4、印度文学中的《摩诃婆罗多》是一部史诗巨著,它涵盖了丰富的内容,其中包括?()A.战争与和平B.宗教与哲学C.伦理与道德D.以上皆是5、美国作家菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》反映了美国梦的破灭,以下哪个元素在小说中具有重要象征意义?()A.绿灯B.豪宅C.汽车D.舞会6、在俄国文学领域,关于肖洛霍夫的《静静的顿河》,以下关于其历史背景的描述,哪种是恰当的?()A.以俄国十月革命前后的社会变革为背景,展现了哥萨克人的命运起伏B.主要描写了二战时期苏联人民的英勇抗争和牺牲精神C.以农奴制改革时期的俄国为背景,反映了农民的生活状况和反抗斗争D.侧重于描绘苏联社会主义建设时期的成就和问题7、在俄国文学领域,关于陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》,以下关于作品的思想内涵的表述,哪种是恰当的?()A.深入探讨了犯罪心理和道德救赎,揭示了人性的复杂性和社会的黑暗面B.主要关注主人公的犯罪过程和逃避追捕的经历,情节紧张刺激C.强调了宗教信仰在拯救灵魂和摆脱罪恶中的决定性作用D.对社会制度的批判较为肤浅,主要侧重于个人的内心挣扎8、关于17世纪法国古典主义文学,以下哪部作品严格遵循了“三一律”的创作原则?()A.《熙德》B.《伪君子》C.《吝啬鬼》D.《昂朵马格》9、在19世纪俄国文学中的“小人物”形象,以下哪位作家的作品中对此进行了深刻刻画?()A.果戈里B.契诃夫C.陀思妥耶夫斯基D.高尔基10、日本作家川端康成的作品充满了日本传统美学的韵味,他的哪部小说以细腻的情感描写和独特的氛围营造而闻名?()A.《伊豆的舞女》B.《雪国》C.《古都》D.《千只鹤》11、古希腊喜剧作家阿里斯托芬的作品以幽默讽刺见长,《鸟》这部喜剧讽刺的对象主要是?()A.雅典的民主制度B.战争的残酷C.社会的道德沦丧D.人们的贪婪12、英国诗人弥尔顿的《失乐园》取材于《圣经》,以下关于这部作品的叙述,哪一项不准确?()A.讲述了亚当和夏娃被逐出伊甸园的故事B.赞美了撒旦的反抗精神C.探讨了人类的原罪和堕落D.是一部浪漫主义诗歌13、德国浪漫主义文学代表人物诺瓦利斯的作品充满神秘色彩,其《夜的颂歌》表达了?()A.对死亡的向往B.对爱情的渴望C.对自然的赞美D.对理想的追求14、在德国文学中,黑塞的作品关注个体的心灵成长和精神探索。以下关于黑塞作品的主题,不准确的是?()A.寻找自我和人生的意义B.对传统文化的批判和反思C.倡导人与自然的和谐相处D.宣扬功利主义和物质主义15、在德国文学中,狂飙突进运动时期的作品充满了激情和反抗精神。以下哪位作家是这一运动的代表人物?()A.歌德B.席勒C.克莱斯特D.霍夫曼二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)阐述麦卡勒斯《心是孤独的猎手》中孤独主题的多层次展现,分析作品中人物的精神困境。2、(本题5分)在《喧哗与骚动》中,深入探讨福克纳如何运用意识流手法展现家族的衰落和人物的内心冲突。3、(本题5分)简述日本近代文学中“自然主义文学”的特点和代表作家,探讨其与日本社会变革的关系。4、(本题5分)结合《魔山》,全面论述托马斯·曼如何通过疗养院的场景展现对人生、疾病与死亡的深刻思考。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)深入研究日本文学中的平安时代文学,包括女性文学的兴起和发展。分析这一时期的作品如《源氏物语》如何反映宫廷生活、爱情观念和审美情趣,以及对日本文学传统的形成和发展的重要意义。2、(本题5分)分析外语演讲中的语言技巧和非语言技巧,研究演讲者如何通过语音语调、肢体语言、眼神交流等增强演讲的感染力和说服力。探讨外语演讲对语言表达和公众沟通能力的培养。3、(本题5分)在当今全球化的语境下,多语种交流日益频繁。以英语和法语为例,探讨语言的全球化趋势对本土语言文化的冲击和影响。分析全球化如何改变了语言的传播方式、语言教育的重点以及语言在国际商务、科技和文化交流中的角色。同时,思考各国应如何在保护本土语言文化特色的同时,积极适应和参与全球语言交流。4、(本题5分)分析比较不同文化中的幽默表达方式在外语中的体现,研究其语言结构、语义内涵和文化背景。探讨幽默在跨文化交际中的作用和可能产生的误解,以及如何培养学习者理解和运用外语幽默的能力。5、(本题5分)以印度文学中的两大史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》为例,论述古代印度文学的丰富内涵和独特价值。分析这两部史诗在宗教、哲学、道德等方面的教诲意义,以及它们对印度社会和文化传承的重要作用。四、案例分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)探讨《大卫·科波菲尔》中成长
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