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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页赣南科技学院
《藏族近现代文学作品》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在英国文学中,勃朗特三姐妹的作品广为人知。其中,夏洛蒂·勃朗特的代表作是《简·爱》,那么艾米莉·勃朗特的代表作是以下哪部?()A.《呼啸山庄》B.《艾格尼斯·格雷》C.《教师》D.《维莱特》2、《水浒传》生动地刻画了一群梁山好汉的形象,他们各自有着不同的经历和性格。鲁智深“拳打镇关西”这一情节,不仅展现了他的勇猛无畏,更体现了他怎样的侠义精神和对社会不公的反抗?()A.单纯的暴力冲动B.有勇有谋,为正义挺身而出C.为了个人恩怨而报复D.盲目跟风,随大流3、《雷雨》中,周朴园与侍萍之间复杂的情感纠葛反映了怎样的阶级矛盾和人性挣扎?()A.和谐的关系B.没有反映任何问题C.尖锐的阶级对立和无奈的人性抉择D.说明两人关系简单4、《诗经·小雅·采薇》中“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”这几句诗,通过今昔对比,表达了怎样的情感?()()A.对战争的赞美B.对和平生活的向往C.思乡之情和对时光流逝的感慨D.对敌人的仇恨5、《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的作品,简·爱这一人物形象具有独立自主的精神。以下哪个情节最能体现简·爱的独立人格()A.拒绝罗切斯特先生的求婚B.在寄宿学校努力学习C.离开桑菲尔德庄园D.回到失明的罗切斯特身边6、苏轼是北宋文学大家,其词风豪放旷达。在《念奴娇·赤壁怀古》中,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”这句词营造了怎样雄浑壮阔的意境,又表达了词人怎样的历史感慨和人生思考?()A.对历史英雄的赞美和对自己壮志未酬的无奈B.只是单纯描绘自然景观,没有深层含义C.对过去的怀念和对现实的满足D.认为历史人物微不足道,自己才是最伟大的7、“烽火连三月,家书抵万金。”这句诗反映了诗人在什么情况下的心情?()A.思乡B.忧国C.离别D.怀才不遇8、《诗经·小雅·鹿鸣》中“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。”描绘了怎样的场景?()A.狩猎B.宴会C.祭祀D.劳动9、《哈姆雷特》中奥菲利亚的悲剧命运令人同情。“她的衣服四散展开,使她暂时像人鱼一样漂浮在水上,她嘴里还断断续续地唱着古老的歌谣,好像一点不感觉到处境的险恶,又好像她本来就是生长在水中一般。”这一描写如何反映她精神的崩溃和无奈的处境,以及在整个剧情中所起到的怎样的推动作用?()A.没有推动作用B.对剧情发展起到重要作用C.只是一个无关紧要的情节D.使剧情变得更加混乱10、古代散文《滕王阁序》文采斐然,气势磅礴。“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。”这段文字如何通过写景展现出大自然的壮美和宁静,以及表达了作者怎样的人生感慨和对未来的怎样期许?()A.悲观绝望,毫无希望B.积极乐观,充满信心C.迷茫困惑,不知所措D.冷漠淡然,毫不在意11、《诗经·邶风·击鼓》“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。于嗟阔兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。”这首诗如何通过对战士之间誓言的描绘展现出深厚的情谊,以及反映了战争怎样的残酷和对人们生活的怎样巨大影响?()A.促进发展,有益无害B.无关痛痒,毫无影响C.破坏严重,痛苦不堪D.带来机遇,改变命运12、《哈姆雷特》中波洛涅斯这一人物形象具有多面性。“他是一个聪明、世故、圆滑的廷臣,同时也是一个溺爱子女、但又对他们的行为过度干涉的父亲。”这样的描述如何体现他在宫廷政治中的角色和在家庭关系中的复杂表现,以及对剧情的发展起到了怎样的推动作用?()A.阻碍剧情,毫无价值B.至关重要,不可或缺C.可有可无,无关紧要D.混淆视听,制造混乱13、《百年孤独》以布恩迪亚家族的兴衰为主线,展现了拉丁美洲的历史变迁。“家族的第一个人被捆在树上,最后一个人正被蚂蚁吃掉。”这句话如何预示了家族的命运和拉丁美洲的未来?()A.预示着繁荣B.没有任何预示C.暗示了家族的没落和拉丁美洲的迷茫与困境D.说明家族会一直兴旺14、《钢铁是怎样炼成的》中,保尔·柯察金的形象激励了无数人,他身上最突出的品质是什么?()A.勇敢无畏B.坚韧不拔C.聪明机智D.善良友爱15、《哈姆雷特》中,哈姆雷特在复仇过程中内心充满了矛盾和挣扎。“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题”这句独白,体现了他怎样的内心冲突?()()A.对复仇行动的犹豫不决B.对人生意义的迷茫和思考C.对爱情的渴望与恐惧D.对社会现实的逃避和回避16、《诗经·周南·关雎》中“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”,运用比兴手法引出爱情主题,这种手法如何为全诗营造了优美含蓄的氛围,又起到了怎样的艺术效果?()A.没有任何艺术效果B.使诗歌显得直白浅露C.增强了诗歌的感染力和韵味D.让读者难以理解诗歌的含义17、《哈姆雷特》中,奥菲利亚的哥哥雷欧提斯在得知父亲死亡的真相后,与哈姆雷特决斗。这一情节如何推动了故事的发展,展现了人物之间复杂的关系?()A.没有推动B.使情节更混乱C.加剧了矛盾冲突,将剧情推向高潮D.说明情节无关紧要18、在英国文学的瑰宝《罗密欧与朱丽叶》中,罗密欧与朱丽叶的爱情在家族世仇的阴影下艰难生长。他们的爱情悲剧除了家族仇恨的因素外,还反映了当时社会怎样的价值观念和道德束缚?()A.对自由爱情的支持和鼓励B.封建门第观念和传统道德对年轻人爱情的扼杀C.社会开放包容,不存在任何束缚D.爱情是可有可无的,不重要19、《老人与海》中圣地亚哥与大鱼的搏斗过程惊心动魄。“他忍住了一切痛楚,拿出剩余的力气和丧失已久的自傲,用来对付这鱼的痛苦挣扎,于是它游到他的身边,在他身边斯文地游着,它的嘴几乎碰着了小船的船壳板,它开始在船边游过去,身子又长,又高,又宽,银色的肚皮在水中闪着光。”这段描写如何体现圣地亚哥的坚韧意志和他与大自然怎样的对抗与和解?()A.轻易屈服,毫无斗志B.顽强抗争,最终妥协C.勇敢面对,和谐共处D.逃避退缩,不敢面对20、《离骚》中,屈原以香草美人自喻,表达自己的高洁品质和爱国情怀。“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”这句诗如何彰显了他对理想的坚定信念和为国家甘愿牺牲的精神?()A.表明他的动摇B.体现了他的犹豫C.突出了他的矢志不渝D.说明他不在乎二、名词解释(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)请详细阐述“肌理说”这一术语,阐述其内涵、倡导者、诗歌创作主张,列举几位倡导肌理说的代表作家及他们的经典作品,探讨肌理说的文学价值和历史意义。2、(本题5分)请详细阐述“《东周列国志》的历史演绎”这一术语,阐述其演绎方式、对历史故事的改编、在历史小说领域的地位,分析《东周列国志》历史演绎对普及历史知识的作用。3、(本题5分)《封神演义》4、(本题5分)外国现代戏剧的流派5、(本题5分)详细阐述“《七侠五义》的江湖世界”这一术语,阐述其世界构成、江湖规则、对武侠小说发展的影响,分析《七侠五义》江湖世界所展现的民间正义观念。三、作品分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)分析《安娜·卡列尼娜》中列文的农业改革计划。2、(本题5分)分析《安娜·卡列尼娜》中的社交舞会与人际关系。3、(本题5分)解读《雷雨》中的
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