2017-2021年江苏中考语文真题分类汇编之文言文阅读

2017-2021年江苏中考语文真题分类汇编之文言文阅读

一.文言文阅读（共20小题）

1.（2021•盐城）阅读下面的文言文，完成下列各题。

周公践①天子之位布德施惠远而逾明，十二牧，方三人②，出举③远方之民，有饥

寒而不得衣食者，有狱讼而失职④者，有贤才而不举者，以入告乎天子，天子于其君⑤之

朝也，摄而进之，曰：“朕之政教有不得者与？何其所临之民,有饥寒而不得衣食者，有

狱讼而失职者，有贤才而不举者？”其君归也，乃召其国大夫告以天子之言，百姓闻之,

皆喜曰：“此诚天子也！何居之深远,而见我之明也，岂可欺哉!”是以近者亲之，远者

安之。

（选自《说苑君道》，有删改）

【注释】①践：登上。②十二牧，方三人：全国设置十二州牧，分为四方，每方三人。

③出举：外出考察。④失职：流离失所。⑤君：诸侯国君。

（1）用为文中画线的部分断句，限两处。

周公践天子之位布德施惠远而逾明

（2）解释下列句中加点词的意思。

①有谀讼而失职者

②以入住乎天子

③有贤才而不学者

④百姓用之

（3）下列加点词的意义和用法相同的一项是

A.出举远方之民何陋之有（《陋室铭》）

B.基君归也基如土石何（《愚公移山》）

C.乃召其国大夫乃记之而去（《小石潭记》）

D.是多近者亲之以塞忠谏之路也（《出师表》）

（4）用现代汉语翻译下列句子。

①朕之政教有不得者与？

②此诚天子也！

得：①得到，获得。②得当，合适。③得意，满足。④能，可能。

——《古代汉语词典》

（5）文中写了周公的哪三条治国之道？其中与《曹刿论战》中鲁庄公所说的“小大之狱，

虽不能察，必以情”相一致的是哪一条？

2.（2021•无锡）文言文阅读。

李纲，自其祖始居无锡。登政和二年进士第，积官至监察御史兼权殿中侍御史，

以言事忤权贵，改比部员外郎，迁起居郎。靖康元，以吴敏为行营副使，纲为参谋官。

金将斡离不兵渡河，徽宗东幸，宰执议请上暂避敌锋。纲进曰：“今日之计，当整饬军马，

相与坚守，以待勤王之师。”太宰时中卸曰：“李纲莫能将兵否？”纲曰：“陛下不以臣庸

懦，傥使治兵，愿以死报。”乃以纲为尚书右丞。宰执犹守避敌之议。有旨以纲为东京留

守，纲为上力陈不可去之意。上意颇悟。会内侍奏中宫己行，上色变，仓卒降御榻曰：“不

能留矣。”纲泣拜，以死拳之。上感悟，遂命领行。命纲为亲征行营使，以便宜从事，治

守战之具，不数日而毕。敌兵攻城，纲身督战，募壮士缱城而下，斩酋长十余人，杀其

众数千人。金人知有备，又闻上己内禅，乃退。

（节选自《宋史•李纲传》）

［注释］①斡离不：人名。②中官：皇后。

（1）下列句中加点词解释有僧送的一项是

A.太宰时中卷日（恼怒）

B.李纲莫能将兵出战否（率领）

C.以死学之（阻拦）

D.遂命耀行（连续）

（2）下列句中的“以”与“以言事忤权责”中的“以”意义和用法相同的一项是

A.以待勤王之师

B.愿以死报

C.以中有足乐者

D.策之不以其道

（3）翻译下列句子。

①纲为上力陈不可去之意。

②治守战之具，不数日而毕。

（4）国家危急时，李纲是怎样力挽狂澜的？请简要概括。

3.（2021•淮安）阅读甲、乙两部分文字，完成问题。

【甲】

云花寺有圣画殿，长安中谓之七圣画.

初，殿宇既制，寺僧召画工，将命施彩饰，会贵其直①，不合寺僧祈酬，亦竟去。

后数日，有二少年诣寺来谒曰：“某，善画者也。今闻此寺将命画工，某不敢利其价，愿

输功，可乎？”寺僧欲先阅其逃咒少年曰：“某弟兄凡七人，未尝画于长安中，宁有迹

乎？”寺僧以为妄，稍难之。少年曰:“某既不纳师之直，苟不可师意，即命与其壁，未

为晚也。”寺僧利其无直，遂许之。

后一日，七人果至，各挈彩绘，将入其殿，且谓僧日：“从此去七日，慎勿启吾

之门，亦不劳饮食，盖以畏风日所侵银也。可以泥锢③吾门，无使有纤隙；不然，则不能

施其妙矣。”僧从其语。如是凡六日，闽④无有闻。僧相语曰：“此必他怪也。且不可果其

约⑤。”遂相与发其封。户既启，有七鸽翩翩。望空飞去，其殿中彩绘俨若，四隅唯西北

墉@未尽其饰焉。

后画工来见之，大惊曰：“真神妙之笔也。”于是无敢继其色者.

（选自张读《宣室志》）

［注释］①贵其直：画工要价太贵。②迹：这里指在其他地方的画稿或作品。③锢：封闭。

④闻（qu）：寂静，空寂。⑤不可果其约：不可始终守约。⑥墉：高墙。

【乙】

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二

石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁把，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物埋。是非木柿，岂能为暴涨携之

去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为

确论。

一老河兵闻之，又笑已：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮,

水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒

掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之

地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多

矣，可据理臆断欤？

（纪的《河中石兽》）

（1）用“/”标出下面句子的朗读停顿。（标两处）

可以泥锢吾门

（2）解释下列加点的字词。

①如毋凡六日：

②遂也与发其封：

③章不可得：

④转转不弓：

（3）用现代汉语翻译下列句子。

①未尝画于长安中，宁有迹乎？

②尔辈不能究物理。

（4）联系上下文，揣摩甲文中画横线的句子，说说寺僧此刻的心理。

（5）甲、乙两文都运用了衬托的写作手法，请分别举例分析。

4.（2021•南通）阅读下面这篇文言文，完成问题。

斗茶①记

［宋］唐庚

①政和二年三月壬戍，二三君子相与斗茶于寄傲斋②。予为取龙塘水烹之而第其品，以某

为上，某次之。某闽入，其所受③宜尤高，而又次之。然大较④皆精绝。

②盖尝以为天下之物有宜得而不得，不宜得而得之者。富贵有力之人，或有所不能致，

而贫贱穷厄、流离迁徙之中，或偶然获焉。所谓“尺有所短，寸有所长”，良不虚也。唐

相李卫公好饮惠山泉，置驿传送，不远数千里。而近世欧阳少师作《龙茶录》，序称嘉褚

七年亲飨明堂，致斋之夕，始以小团分赐二府，人给一饼，不敢破试，至今藏之。时熙

宁元年也。吾闻茶不问团铤，要之⑤贵新；水不问江井，要之贵活。千里致水，真伪固不

可知，就令识真，已非活水。自嘉祜七年壬寅至熙宁元年戊申，首尾七年，更阅三朝而

赐茶犹在，此岂复有茶也哉！

③今吾提瓶走龙塘，无数十步，此水宜茶，昔人以为不减清远峡。而海道趋建安，不数

日可至，故每岁新茶不过三月至矣。罪戾之余，上宽不诛，得与诸公从容谈笑于此,汲

泉煮茗，取一时之适，虽在田野，孰与烹数千里之泉、浇七年之赐茗也哉？

（节选自《眉山文集》，有删改）

［注释］①斗茶：流行于宋代的一种品评茶叶高下的游戏。②寄微斋：唐庚被贬惠州时读书、

品茗、会客之室。③赍（ji）：携带。④大较：大略，大体。⑤要之：总之。

(1)请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(共两处)

昔人以为不减清远峡

(2)请写出下列句子中加点词的意思。

①二三君子揖与斗茶于寄傲斋：

②其所赍宜尤高：

③或有所不能蒙：

④更阅三朝而赐茶犹在：

(3)请用现代汉语写出第②段画线句的意思。

唐相李卫公好饮惠山泉，置驿些送，不远数千里。

(4)细读文章，品味加点词，体会作者的心境。

得与诸公从容谈笑于此。

(5)阅读全文，回答问题。

①对本文理解分析有误的一项是

A.文章开头即交代斗茶的时间、地点及人物，叙述清晰。

B.这一次斗茶的水是不一样的，都是客人自己带来的。

C.文中对李卫公之水提出了质疑，认为奔波千里取来的水已不是活水。

D.文章名为《斗茶记》，但对斗茶一事却一笔带过，重在生发议论。

②作者多次运用对比手法阐述观点。理解文章内容，把下面的图表补充完整。

5.(2021•镇江)阅读文言文(选段)，完成问题。

庆历初，元昊围麟州二十七日。知州募吏民有能通信求援于外者。王吉应募。知

州问：“须几人从行？”吉日：“今虏骑百重，无所用众。”请秃发，衣胡服，挟弓矢，赍

①粮饷，为胡人。夜缱②而出，遇虏问，则为胡语答之。两昼夜，然后出虏寨之外，走诣

府州告急。府州遣将兵救之，吉复间道入城，城中皆呼万岁。

吉尝从都监王凯及中贵人③将兵数千人，猝遇虎数万骑。中贵人惶恐，以手帛自

经④，吉曰：“官何患不死？何不且令王吉与虏战？若吉不胜，死未晚也。”因使其左右数

人守中贵人，曰：“贵人有不虞⑤，当尽斩若属⑥因将所部先登，射杀虏大将，虏众大

奔，众军乘之，虏坠崖死者万余人。

吉每与虏战，所发不过一矢，即舍弓肉袒而入，手杀数人，然后反，曰：“及其

张弓挟矢之时，直往抱之，使彼仓卒无以拒吾，而成擒矣。吾前后数入其阵，未尝发两

矢也。”

时又有张节，与吉齐名，皆不至显官而卒。

（选自宋•司马光《流水记闻》，有删改）

【注释】①赍（ji）：携带。②缱（zhui）：用绳子栓着人、物从高处往下送。③中贵人:

专称显宽的侍从官官。④经：上吊。⑤虞：意料，预料。⑥若属：你们这些人。

（1）解释下列句中加点的词语。

①请秃发，衣胡服

②走阳府州告急

③因将所部先登

④手杀数人，然后反

（2）用现代汉语写出下面两个句子的意思。

①知州募吏民有能通信求援于外者。

②官何患不死？

（3）王吉智勇双全，他的“智”表现在哪里？请概括。

（4）最后一段蕴含作者怎样的褒贬？

6.（2020•宿迁）阅读下面的文言文，完成下列各题。

庞安常传

庞安时，宇安常，薪州靳水人。儿时能读书，过目知记。父,世医也，授以《脉

诀》。安时曰：“是不足为也。”独取黄帝、扁鹊之脉节治之，未久，已能通其说，时出新

意，辩诘不可屈①，父大惊，时年犹未冠。

为人治病，率十愈八九，踵门求诊者为辟邸舍居之亲视药物必愈而后遣；其不可

为者，必实告之，不复为治，酒人无数。病家持金吊来谢，不尽取也。

尝诣舒②之桐城，有民家妇孕将产，数日而子不下，百术无所效。安时之弟子李

百全适在傍舍，邀安时往视之。才见，即连呼不死，令其家人以汤温其腰腹，自为上下

拊摩。孕者觉肠胃微痛，呻吟间生一男。其家惊喜，而不知所以然.安时曰：“儿己出胞,

而一手误执母肠③，不复能脱，故非符药所能为.吾隔腹扪儿手所在，针其虎口④，既痛

即缩手，所以遽生，无他术也J取儿视之，右手虎口针痕存焉，其妙如此。

年五十八而疾作，门人请自视脉，笑曰：“吾察之审矣，且出入息亦脉也，今胃

气已绝，死矣。”遂屏却药饵，后数日，与客坐语而卒。

（选自《宋史》，有删改）

［注释］①屈：使……屈服。②舒：舒州，今安徽潜山市。③肠：据文意，此处指脐带。④

虎口：大拇指和食指相连部位。

（1）解释下列加点的词。

①过日辄记

②适人无数

③以汤温其腰腹

④而不知所以辞

（2）用标出下面句子的朗读停顿。（标三处）

踵门求诊者为辟邸舍居之亲视药物必愈而后遣

（3）下列有关古代文学、文化常识表述不正确的一项是

A.标题中的“传。是指“传记”，是用来记录人物生平、事迹的一种文体。

B.古人根据名中的字义另取的别名为“字”，古人一般都有“名”有“字”。

C.“时年犹未冠”中的“冠”指弱冠，特指男子25岁时束发加冠的成人礼。

D.古代“金”常常指钱，“帛”是丝织品总称，古人常用“金吊”来指代财物。

（4）用现代汉语翻译下面的句子。

取儿视之，右手虎口针痕存焉，其妙如此。

（5）文中的庞安常是一个怎样的人？请简要概括。

7.（2020•南通）阅读下面这篇文言文，完成问题。

杨万里传①（节选）

①杨万里，字廷秀，吉州吉水人。中绍兴二十四年进士第，为赣州司户，调永州零陵丞。

时张浚谪永，杜门谢客。万里三往不得见，以书力请始见之。浚勉以“正心诚意”之学，

万里服其教终身，乃名读书之室曰“诚斋”。

②浚入相，荐之朝。寻提举广东常平茶盐。盗沈师犯南粤，率师往平之。孝宗称之曰“仁

者之勇”，遂有大用意。

③淳熙十二年五月，应诏上书曰：臣闻言有事于无事之时，不害其为忠；言无事于有事

之时，其为奸也大矣。陛下以今日为何等时耶？金人日逼，疆场日扰，而未闻防金人者

何策，保疆场者何道。愿陛下超然远览，昭然远寤。勿以海道为无虞，勿以大江为可恃。

增电聚粮，治舰扼险。姑置不急之务，精专备敌之策。

④东宫讲官阙②，帝亲擢万里为侍读。宫僚以得端人③相贺。他日读《陆宣公奏议》等书，

皆随事规警，太子深敬之。王淮为相，一日问曰：“宰相先务者何事？"万里曰：“人才。”

又问：“孰为才？”即疏朱熹、袁枢以下六十人以献。淮次第擢用之。

⑤开禧二年，由韩倔胄④撞开边衅，愤惋不食，手书八十四言，掷笔落坐而逝。

⑥万里精于诗，著《易传》行于世。光宗尝为书“诚斋”二字，学者称诚斋先生，谥文

节。

【注释】①选自（宋史》，有删改。②阙：同“缺二③端人：正直的人。④韩倔（tud）

胄：南宋大臣。

（1）用标出下面句子的朗读停顿。（标两处）

而未闻防金人者何策

（2）解释下列加点的词。

①乃多读书之室曰"诚斋”

②率师往平之

③孰为才

④四韩件:胄撞开边衅

（3）用现代汉语翻译下面的句子。

万里三往不得见，以书力请始见之。

（4）阅读全文，回答问题。

①对本文理解和分析有误的一项是

A.张浚以“正心诚意”之学勉励杨万里，入相后又把他推荐给朝廷。

B.杨万里应诏上书，劝谏皇帝“增屯聚粮，治舰扼险”。

C.担任侍读，杨万里主动向太子推荐人才，因此“太子深敬之”。

D.末段中“学者称诚斋先生，谥文节”一句，暗含了对杨万里学识人品的肯定。

②人物传记是记述人物生平事迹的作品，本文却用较大篇幅引用了杨万里的奏章，这样

写是否恰当？说说你的看法和理由。

（5）下面两句话用不同的句式向皇帝指出当前形势，语气和表达效果各有什么不同？

【甲】此诚危急存亡之秋也。（诸葛亮《出师表》）

【乙】陛下以今日为何等时耶？（《宋史•杨万里传》）

8.（2020•常州）阅读文言选段，完成下列各题。

［甲］虽有易书，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，

教然后知里。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》

曰“学学半”，其此之谓乎！

（选自《V礼记〉二则》）

［乙］少时阅唐宋以来诸诗家，不终卷，而己之才思涌出。遂不能息心凝虑①，名极本领。

不过如世之选家，略得大做而已。晚年无事，取诸家全集，再三展玩②，始知其真才分、

真境地。觉向之所见，犹仅十之二三也。

因磔自愧悔：使数十年前，早从此寻绎③，得识各家独至之处，与之相上下④，其

才高者，可以扩吾之才；其功深者，可以进吾之功；必将挫笼率铲，自成一家。惜乎老

至耄⑥及，精力已衰，不复能与古人争胜。然犹幸老而从事于此，虽不能力追，而尚能见

至U，差胜⑦于孥身不窥堂奥者。

（选自清•赵翼⑧《V瓯北诗话》小引》）

［注释］①息心凝虑：静心思考。②展玩：展读，赏玩。③寻绎：探求推理。④相上下：相

比较。⑤挫笼参会：吸收、综合和比较。⑥耄：八九十岁。⑦差胜：略微超过。⑧赵翼：

清代文学家，常州人，乾隆进士。《瓯北诗话》是赵翼的诗论专著，选文是这本书的自序。

<1）解释下列加点的词。

①教然后知用

②学学半

③芯秘本领

④野军展玩

⑤因磔自愧悔

（2）用现代汉语翻译下列句子。

①虽有至道，弗学，不知其善也。

②觉向之所见，犹仅十之二三也。

（3）请简要分析乙文的写作目的。

（4）下列对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是

A.选文中“嘉看”“大概”“参会”“终身”四个词的意思与现代汉语中的常用义相同。

B.《论语》中的“温故知新”与甲文中的“教学相长”提示我们：学习方法灵活多样，

选择恰当的方法可以加深对知识的理解。

C.赵翼曾经评论说很多人读经典是“矮人看戏何曾见，都是随人说短长”，从乙文的“愧

悔”来看，他自己也犯过相同的错误。

D.赵翼虽能“知不足”，但是不能“自反”，忘记了诸葛亮《诫子书》中的警告，晚年落

得个“意与日去”“悲守穷庐”的结局。

9.（2020•无锡）阅读下文，回答问题。

郭义官日和者，有田在会昌、瑞金之间。翁一日之田所，经山中，见虎当道，策

马避之，从他径行。虎辄随翁，驯扰不去。翁留妾守田舍，率一岁中数至。翁还城，虎

送之江上，入山而去。牛将至,虎狂来。家人呼为“小豹”。每见虎来，其妾喜曰：“小

豹来，主且至。速为具饭!”语未毕，翁已在门矣。至则随翁帖帖寝处，冬寒，卧翁足上

以覆暖之。竟翁去，复入山。如是以为常。翁初以肉饲之，稍稍与米饭。故会昌人言郭

义官坂虎。镇守官闻，欲见之，虎至庭咆哮，庭中人尽仆，翁亟将虎去。后数十年，虎

暴死，翁亦寻卒。嘉靖癸丑，翁孙惠为昆山主簿，为予言此。又言岁大旱，祷雨不应，

众强翁书表焚之。有神凭童子怒曰：“今岁不应有雨，奈何令郭义官来？今则不得不雨。”

顷之，渤雨大降。然翁平日为人诚朴，无异术也。

（选自归有光《书郭义官事》）

（1）下列句中的“之”与“翁一日之田所”中的“之”，用法相同的一项是

A.己而之细柳军

B.何陋之有

C.属予作文以记々

D.顷之，谕雨大降

（2）下列对文章内容理解有错误的一项是

A.郭义官留妾看守他在会昌、瑞金间的田产，他到那里去需要跋山涉水。

B.郭义官遇到的虎很有灵性：他回城，虎就回山；他来之前，虎已先到田舍。

C.郭义官的妾知道他喜欢这头虎，一看到虎来，她就吩咐家人为虎准备吃食。

D.郭义官应众人要求写表求高，神灵虽怒却不得不违背天意，降下潮雨。

（3）解释下列句中加点的词。

①片将至

②郭义官以虎

③庭中人尽仆

（4）用现代汉语翻译下列句子。

①见虎当道，策马避之，从他径行。

②后数十年，虎暴死，翁亦寻卒。

10.（2020•镇江）阅读下面文言文，完成问题。

①玮①知秦州。西蕃犯塞，候骑报虏②将至，玮方饮啖自若。报虏去城数里，乃起

贯戴咒以帛缠身，令数人31之，身停不动。上马出城，望见虏阵有僧奔马径往来于阵前

检校，玮问左右曰：“彼布阵乃用僧耶？”对曰：“不然，此虏之贵人也。“玮问军中谁善

射者，众言李超。玮即呼超指示之，曰：“汝能取彼否？”对曰：“愿得五十骑，可以取

之。”玮以百箭与之，敕曰：“不获而返，当死。”遂进至虏阵前，骑左右开，超射之，一

发而毙。于是，虏鸣笳而遁。外以大军征之，虏众大败，出塞穷追，俘斩万计，改边凿

濠。西边由是慑服，至今不敢犯塞，每言及玮，则加手于额，呼之为父④云。

②玮在秦州，有士卒十余人，叛赴虏中。军吏来告，玮方与客弈棋，不应。军吏亟⑤言之,

玮怒，叱之曰：“吾固遣之去，汝再三显言耶?”虏闻之，亟®归告其将，尽杀之。

（选自宋•司马光《沫水记闻》，有删改）

【注释】①玮：曹玮，北宋名将。②虏：指西蕃军。③贯戴：穿戴。④父：古代对男子

的美称。⑤亟（ql）：屡次。⑥亟（ji）：同"急

（1）解释下列句中加点的词。

①坝之，报虏去城数里

②令数人中之

③玮以百骑与之

④虏鸣笳而遁

（2）用现代汉语翻译下列句子。

①不然，此虏之货人也。

②吾固遣之去，汝再三显言耶？

（3）“玮方饮啖自若”这一细节是大将曹玮在突发事件面前的反应，在另一突发事件中

类似的一个句子是：“。”

（4）结合具休事件，简要分析曹玮将军用了哪两个计谋。

11.（2019•南通）阅读下面的文言文，完成下列各题。

①文天祥电潮阳，邹汉、刘子俊皆集师会之，遂讨剧盗陈懿、刘兴于潮。兴死，懿遁，

以海舟导张弘范兵济潮阳。天样帅麾下走海丰，先锋将张弘正追之。天祥方饭五坡岭，

弘正兵突至，众不及战，天祥遂被执。刘子俊自诡为天祥，冀天祥可间走也。别队执天

祥至，相遇于途，各争真伪。得实，遂烹子俊。天祥至潮阳，见弘范。左右命之拜，天

祥不屈。弘范曰：“忠义人也J

②弘范由山东转而南，入大洋，与世杰之师相遇，薄之，且出奇兵断宋军汲路，世杰舟

坚不能动。弘范乃母载茅茨①，沃以膏脂，乘风纵火焚之。世杰战觇皆涂泥，缚长木以拒

火，舟不然②，弘范无如之何。时世杰有韩氏甥，在弘范军中，弘范署③为万户府经历，

三道谕祸福。世杰不从，曰：“吾知降，生且富贵。但为主死，不移也！”因历数古忠臣

以答之。弘范乃强文天祥为书招世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”

固强之，天祥遂书所过《零丁洋诗》与之，其末有云：“人生自古在无死，留取丹心照汗

青！”弘范笑而止。

③天祥至柴市，观者万人。临刑，殊从容，问市人曰：“孰南面？”或有指之者，即向南

再拜而死。年四十七。

④庐陵张千载者，天祥友也。天祥贵显时，屡以官辟④，不就。临安既破，天祥自广还，

过吉州城下，千载来见，曰：“丞相赴北，千载当僧行。”既至燕，寓天祥囚所侧近，H

以美馔馈，凡三年，始终如一。且潜制一梗，天祥受刑日，即以藏其首。人以为忠孝所

感。

（节选自《续资治通鉴》，有删改）

【注释】①茅茨：茅草。②瓢（rub）：烧。③署：委任。④辟：召，征召。

（1）请用斜线"）标出下面句子的朗读停顿。（共两处）

天祥帅麾下走海丰

（2）请写出下列句子中加点词的意思。

①文天祥由潮阳：

②弘范乃号载茅茨：

③三遣谕祸福：

④千载当僧行：

（3）请用现代汉语写出第①自然段画线句的意思。

刘子俊自诡为天祥，冀天祥可间走也。

（4）阅读全文，回答问题。

①哪个词高度概括了文天祥的精神品质？

②全文从哪几个侧面表现了文天祥的精神品质？请简要概括。

（5）孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”请结合全文内

容谈谈你对“大丈夫”的理解。

12.（2019•无锡）

（一）

于谦，字廷益，钱塘人。举永乐十九年进士。十三年以兵部左侍郎召。明年秋，

也先①大入寇，王振挟帝亲征。谦与尚书邙楚极谏，不听。垫从治兵，留谦理部事。及驾

陷土木②，京师大震，众莫知所为。邮王监国，命群臣议战守。侍讲徐理言星象有变，当

南迁。谦厉声曰：“言南迁者，可斩也。京师天下根本，一动则大事去矣，独不见宋南渡

事乎！”王是其言，守议乃定。时京师劲甲精骑皆陷没,所余疲卒不及十万，人心震恐，

上下无固志。谦请王檄取两京及各地军马，亟赴京师。以次经画部署，人心稍安。即迁

本部尚书。

初，大臣忧国无主，太子方幼，寇且至，请皇太后立邸王。王惊谢至再。谦扬言

曰："臣等诚忧国家，非为私计J王乃受命。九月，景帝立，谦入对，慷慨泣奏曰：“寇

得志，要留大驾，势必轻中国，长驱而南。请饬诸边守臣协力防遏。京营兵械且尽，宜

亟分道募民兵，令工部缮器甲＜遣都督孙镂、卫颖、张朝、张仪、雷通分兵守九门要地,

列营郭外。都御史杨善、给事中王扬参之。徙附郭居民入城。通州积粮，毋弃以资敌。

至军旅之事，臣身当之，不效则治臣罪帝深纳之。

谦既死，陈汝言代为兵部尚书。未一年败，赃累巨万。帝召大臣入视，愀然曰：

“于谦被遇景泰③朝，死无余货，汝言抑何多也！”众大臣俯首不能对。

【注】①也先：蒙古族瓦剌部落首领。②土木：即土木堡，地名。③景泰：明朝的一个

年号。

（1）下列句中的“以”与“毋弃以资敌”中的“以”的用法相同的一项是

A.先帝简拔以遗陛下

B.策之不？其道

C.何不试之以足

D.可以一战

（2）下列对文章内容理解有错误的一项是

A.贼寇大举入侵，徐理主张南迁，兵部左侍郎于谦为稳定人心，极力反对。

B.皇帝亲征失利，京城精锐部队丧失殆尽，于谦请求邮王发文调兵，解救京城危机。

C.国家危难之际，于谦拥邺王为帝，并向他进言让各边境守臣招募民兵协力防守。

D.于谦忠君爱国，为人正直，国难当头挺身而出，勇于担当，为官清廉，死无余资。

（3）解释下列句中加点的词。

①楚丛治兵从：

②上下无困志固：

③势必性中国轻：

④京营兵械耳尽且：

（4）翻译下列句子。

①王是其言，守议乃定。

②亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。（《出师表》）

13.（2019•泰州）阅读下面的文言语段，完成各题。

任元受①事②母尽孝，母老多疾病，未尝离左右。元受自言：“老母有疾，其得疾

之由，或以饮食，或以燥湿，或以语话稍多，或以忧喜稍过。尽言皆朝暮候之，无毫发

不尽，五脏六腑中事皆洞见曲折，不待切脉而后知，故用药必效，虽名医不迨③也。”张

魏公作都督，欲辟④之入幕。元受力辞⑤日：“尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以

遗老母，不以献公。况能舍母而与公军事耶？”魏公太息而许之。

（节选自宋•陆游《老学庵笔记》）

【注】①任元受：名尽言。②事：侍奉。③迨（dai）：及。④辟：征召。⑤辞：推辞。

（1）解释下列句中加点词的意思。

①未尝离本有

②或以语话想多

③尽言方养亲

④必持以遨老母

（2）下列各句与例句中“以”的意思相同的一项是

例句：其得疾之由，或以饮食

A.又留蚊于素帐中，徐喷以烟（《幼时记趣》）

B.虽多忌克，而能以天下事为己任（《赵普》）

C.策之不以其道，食之不能尽其材（《马说》）

D.不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）

（3）用标出下面句子的两处朗读停顿。

虽名医不迨也

（4）翻译下列句子

①魏公太息而许之。

译文：_______

②亲贤臣，远小人此先汉所以兴隆也。（《出师表》）

译文：_______

（5）《老学庵笔记》是宋人笔记中的佼佼者。选文对任元受这一形象的刻画很出色，请

简要分析。

14.（2019•徐州）阅读文言文选段，完成小题题。

吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。

曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚

遇宾客，赈贫吊死，与百姓同其劳。欲使范蠡治国政，蠡对曰：“兵甲之事，种①不如蠡;

镇抚国家，亲附百姓，露不如种「’于是举国政属大夫种，面使范蠡与大夫柘稽行成咒

为质③于吴。二岁而吴归蠡。

至明年春，吴王北会诸侯于黄池，吴国精兵从王，惟独老弱与太子留守。勾践伐

吴，吴师败，遂杀吴太子。吴告急于王。王方会诸侯于黄池惧天下闻之乃秘之。吴王已

盟黄池，乃使人厚礼以请成越。

其后四年，越复伐吴。吴士民罢©弊，轻锐尽死于齐、晋,而越大破吴。

勾践已平吴，乃以兵北渡淮，与齐、晋诸侯会于徐州，致贡于周。周元王使人

赐匀践昨⑤，命为伯。勾践已去，渡淮南，以淮上地与楚，归吴所侵宋地于宋，与鲁泗东

方百里。当是时，越兵横行于江、淮东，诸侯毕贺，号称霸王。

选自《史记•越王勾践世家》，有删改）

注：①种：指越国大夫文种。②成：讲和，和解，③质：人质。④罢：通“疲”，⑤昨:

祭肉。

（1）用斜线“尸给下面句子断句。（限厚处）

王方会诸侯于黄池惧天下闻之乃秘之。

（2）解释下列加点的词语。

①越王勾践反国

②厚遇宾客

③为质于吴

④勾践已去

（3）下列句中加点词的意义和用法相同的一项是

A.①欲便范蠡治国政②便老有所终

B.①于是举国政展大夫种②忠之属也

C.①以淮上地与楚②念无与为乐者

D.①与鲁泗东方■百里②方欲行，转视积薪后

（4）用现代汉语翻译下面的句子。

①女忘会稽之耻邪？

②当是时，越兵横行于江、淮东，诸侯毕贺，号称霸王。

（5）下列分析不怆m的一项是

A.越王勾践卧薪尝胆的故事告诉世人，在艰难困苦中，应刻苦自励，发愤图强。

B.范蠡有卓越的政治和军事才能，他推荐文种并主动请缨前往吴国，表现了他举贤任能、

不怕牺牲的可贵品质。

C.越王勾践趁着吴王在黄池与诸侯会盟，后方空虚之机，一举打败吴国留守的军队，杀

了吴国太子，这是吴越争霸的转折点。

D.吴王一方面被越国君臣表面假意示好所蒙骗，另一方面因为与其他诸侯的战争而使军

民疲惫不堪，导致了最终的失败。

15.（2018•泰州）阅读下面的文言语段，完成下列各题。

京师花木最古者，首给孤寺①.吕氏藤花，次则余家之青桐，皆数百年物也。……

吕氏宅后售与高太守兆煌，又转售程主事振甲，藤今犹在，其架用梁栋之材，始能支拄。

其阴覆厅事一院，其蔓旁引，又覆西偏书室一院。花时如紫云垂地，香气袭衣。慕堂②

在日，或自宴客，或友人借宴客，觞咏殆无虚夕③.迄今四十馀④色，再到曾游，已非旧

主，殊笛之悲⑤V

（节选自清•纪的《阅微草堂笔记》，有删减）

【注】①给孤寺：寺名。②慕堂：吕元龙，乾隆时举人，曾与作者同窗。③觞咏殆无虚

夕：饮酒赋诗，几乎没有空过一个晚上。④馀：同“余⑤邻笛之悲：是哀念亡友的典

故。

（1）解释下列句中加点词的意思。

①替数百年物也_______

②藤今如在

③/能支拄

④共蔓旁3

（2）下列各句与例句中“其”的用法不相回的一项是

例句：其架用梁栋之材，始能支拄

A.复前行，欲穷其林（《桃花源记》）

B.其真无马邪（《马说》）

C.常蹲其身，使与台齐（《幼时记趣》）

D.而计其长曾不盈寸（《核舟记》）

（3）用"/"标出下面句子的西妙朗读停顿。

次则余家之青桐

（4）翻译下列句子。

①花时如紫云垂地，香气袭衣。

②浮光跃金，静影沉璧。（《岳阳楼记》）

（5）《阅微草堂笔记》流露出作者对理想生存状态的追求，从选文可以看出纪啊追求怎

样的生存状态？

16.（2018•苏州）阅读下面的古诗文，完成下列各题。

徐祯卿，字昌谷，吴县人。资颖特，家不蓄一书，而无所不通。自为诸生，己工

诗歌。与里人唐寅善，寅言之沈周、杨循吉①，由是知名。举弘治十八年进士。孝宗遣

中使问祯卿与华亭陆深名，深遂得馆选②，而祯卿以貌寝不与。授大理左寺副，坐失囚,

贬国子博士。

祯卿少与祝允明、唐寅、文征明齐名，号“吴中四才子其为读，喜白居易、

刘禹锡。既登第，与李梦阳、何景明游，悔其少作，改而趋汉、魏、盛唐，然故习犹在,

梦阳讥其守而未化。

祯卿体癖③神清，诗熔炼精警，为吴中诗人之冠，年虽不永，名满士林。

（节选自《明史》）

【注】①沈周：明代绘画大师，吴门画派的创始人。杨循吉：与下文中的李梦阳、何景

明、陆深同为明代文学家。②馆选：被选任馆职，即入职翰林院。③癖（qU）：瘦。

（1）下面哪巧组句子中加点词的意义或用法也回？

A.问祯卿与华亭陆深冬名之者谁（《醉翁亭记》）

B.与里人唐寅管京中有普口技者（《口技》）

C.而祯卿以貌寝不与以其境过清（《小石潭记》）

D.与李梦阳、何景明游又患无硕师名人与沛（《送东阳马生序》）

E.为吴中诗人之湮朝服衣印（《邹忌讽齐王纳谏》）

（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①资颖特，家不蓄一书，而无所不通。

②寅言之沈周、杨循吉，由是知名。

（3）根据选文内容，用自己的话概括徐祯卿成才的原因。

（4）下面是徐祯卿的一首诗，读后回答问题。

在武昌作

徐祯卿

洞庭叶未下，潇湘秋欲生。

高斋今夜雨，独卧武昌城。

重以桑梓念，凄其江汉情。

不知天外雁，何事乐长征？

①徐祯卿的诗“熔炼精警”，请以诗歌第一联或第二联为例，作简要分析。

②诗人为什么要问大雁“何事乐长征”？说说你的理解。

17.（2018•南京）阅读下面文言文，完成下列各题。

象记

［明］林璐①

黔中人昔为余言，守土者②以期贡象，必入山告笔之曰：“朝廷诏汝备③禁卫，将授官

于汝。”象俯贴足，如许诺状，即驯而行，无能捕捉也。

思陵④时，将贡象，先期语之，一象许诺；会明亡，不果进。皇朝定鼎，征贡象，象

数头诺而来前。一象呼之不至，迟数日，翩然来取其牝⑤，盖山中偶也；候已竟去。守土

者廉⑥知其期又当来，乃先期语之曰：“今天子神圣，薄海⑦内外知天命有归，带甲者率先

以军降，守土者次第以城降。汝异类，敢抗天子不赴耶？”至期来，竟免去。守土者异

之，设大炮于衢，语之曰：“汝爱妻，数数⑧来，汝再逸去，当死炮下！”象闻之，徐行伏

炮台下，若待以举炮者。

呜呼，异矣!夫人未有不爱其妻者，爱妻并爱吾身，谁能以其所爱，易其所至爱？

而今见之于一象！

（选自《虞初新志》，［清］张潮辑，河北人民出版社1985年8月版，有删节）

［注］①林璐：字玉逵，号鹿庵，明末儒生，明亡后终身不仕。②守土者：地方官员。⑤备：

充任。④思陵：即明思宗，明朝最后一个皇帝。⑤牝（pin）：雌性的。⑥廉：查访。⑦

薄海：泛指海内外广大地区。⑧数数（s（i）：数，通“速”，快。

（1）解释下面加点的词。

①必入山告埼之曰

②含明亡

③候已竟当

④守土者号之

（2）用现代汉语翻译下面句子。

夫人未有不爱其妻者，爱妻并爱吾身，谁能以其所爱，易其所至爱？

（3）文中的象有哪些特点？请加以概括。

18.（2018•镇江）阅读下面的文言文（选段），完成下列各题。

太祖①微行②至田舍，见一村翁，问其生庚。翁告之某年月日时，皆同上。太祖日：

“尔有子乎？“答曰：“否。”“有田产乎？“曰：“否。”“然则何以自给?”曰：“吾恃养

蜂耳」曰：“尔蜂几何？”曰：“十五桶」太祖默念曰：“我有两京十三省③，渠④有蜂十

五桶敌之。此年月日相合之符J太祖又问曰：“尔于蜂，岁割蜜，凡几次？”翁日：“春

夏花多，蜂易采，蜜不难结，我逐月割之。秋以后花渐少，故菊花蜜不尽割，割十之三,

留其七，听⑤蜂自啖咒为卒岁计。我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟，量入为出，以糊其口；

而蜂亦有余蜜，得不馁。明岁.又复酿蜜。我行年五十，而恃蜂以饱，盖若此。他养蜂

者不然，春夏割之，即秋亦尽割之，无余蜜，故蜂多死。今年有蜜，明年无蜜，皆莫我

若也。”太祖叹曰：“民犹蜂也，君人者不务休养，竭泽取之，民安得不贫以死？民死，

而国无其民，税安从出？是亦不留余蜜之类也。蜂丈人之言，可以传矣，可为养民者法

矣」

（选自明•江盈科《雪涛小说》，有删改）

【注春】①太祖：明朝开国皇帝朱元璋。②微行：帝王或高官隐藏自己的身份改装出行。

③两京十三省：两京指南京、北京：十三省指山东、山西、河南等十三省。④渠：他。

⑤听：听凭，任凭。⑥啖（dGn）：吃。

（I）解释下列句中加点的词语。

①尔蜂小曲

②我乃即春夏所割蜜昂钱帛米粟：

③得不像：

④罩泽取之：

（2）用现代汉语写出下面两个句子的意思。

①然则何以自给？

②割十之三，留其七，听蜂自啖，为卒岁计。

（3）太祖得知自己与蜂丈人生庚相同，发现与相当，最后联想到

与相似。

（4）文中的太祖具有哪些特点？

19.（2017•无锡）陈幼学，字志行，无锡人。万历十七年进士，授确山知县。政务惠民，积

粟二千石以备荒，垦荒田八百余顷。给贫民牛五百余头，核黄河退地进三十余顷以赋民。

布政使刘浑成弟烂成，助妾杀妻，治如律。行太仆卿陈耀文家人犯法，立捕沟之。

汝宁知府丘度虑幼学得祸。言于抚按，调中牟秋成时，飞蝗蔽天。幼学率民捕蝗，得

千三百余石，乃不为灾。县故土城，卑且圮。给饥民粟，俾修筑，工成，民不知役。幼

学疏为河者五十七，为渠者百三十九，俱引入小清河，民大获利。给贫民牛种，贫妇纺

具，倍于确山。越五年，政绩茂著。以不通权贵，当考察拾蹦迪，掌道御史拟斥之，其

子争曰：“儿自中州来，咸言中牟治行无双，今予殿，何也？”乃已。

迁湖州知府，甫至，即捕杀豪恶奴。有施敏者士族子，杨升者人奴也，横行郡中。

幼学执敏置诸狱。淫雨连月，禾尽死。幼学大举荒政，活饥民三十四万有奇。御史将荐

之，征其治行，推官阎世科列上三十六事，御史以闻.诏加接察副使，仍视郡事。

幼学年已七十，其母尚在，遂以终养归。母卒，不复出。天启三年，起南京光禄少

卿，改太常少卿，俱不赴。明年孕，年八十四矣。中牟、湖州并祠祀之。

（有删改）

【注】①抚按：官职名。

（1）下列句中的“于”与“言于抚按”中的“于”的意义和用法相同的一项是

A.每假借干藏书之家

B.苛政猛于虎也

C.天将降大任于是人也

D.达于汉阴

（2）下列对文章内容理解有错误的一项是

A.陈幼学担任确山知县时，致力于施惠百姓，积粟米二千石以备荒年，垦荒田八百多顷。

B.陈幼学任职中牟期间，率领百姓捕捉蝗虫，捉到一千三百多石，中牟最终没有出现蝗

灾。

C.陈幼学不结交权贵，尽管他的儿子为他争辩，最终还是被权贵上报给朝廷。

D.陈幼学勤政爱民、秉公执法、孝顺母亲，去世后，中牟、湖州两地百姓为他立祠祭祀。

（3）解释下列句中加点的词。

①立捕检之：

②侬言中牟治行无双：

③御史以犀；

④明年卒：

（4）翻译下列句子。

①幼学执敏置诸狱。

②幼学大举荒政，活饥民三十四万有奇。

20.（2017•镇江）阅读下面文言文（选段），完成下列各题。

宋学士濂，洪武①中以文学承宠渥②最久，后以老致仕③，每值万寿节④则来京贺，上

与宴，恩数犹洽⑤.一日，与登文楼，楼峻，陟⑥级蹑⑦焉。上曰：“先生老矣，明年可无

来。”濂稽首⑧谢。至明年万寿节前数日，上日：“宋先生其来乎？”盖忘前语也。久之不

至，曰：“其阻风乎？”使使视之江口，不至。曰：“其有疾乎？”使使视之家，濂方与

乡人会饮赋诗。上闻大怒,命即其家斩之。已而，入官。上食，孝慈⑨命左右置蔬膳于侧,

上问：“后何为食蔬？”曰，“闻宋先生今日赐死，故为蔬食，以斐冥福⑩」上感悟，遽

起，命驾前双马驰赦之，曰：“不及罪死。”会前使阻风钱塘江，稍得延，后使至则已绑

至市矣，宣诏得免。久之，其孙慎曦罪，复执来京，将杀之。后复力救曰：“田舍翁请

一先生尚有终始，濂教太子诸王，何无师傅之恩？且濂居家，必不知情。”乃免。

（选自明•王鳌《王文恪公笔记》，有删减）

【注】①洪武：明太祖（朱元漳）年号。②宠渥：皇帝的宠爱与恩泽。③致仕：交还官

职，即辞官。④万寿节：古代君主的生日。⑤恩数犹洽：依然蒙受皇恩⑥陟：登。⑦厥:

跌倒。⑧稽首：跪拜礼，常为臣子拜见君主时所用。⑨孝慈：即孝慈皇后，明太祖朱元

璋的结发妻子。⑩冥福：迷信的人指死者在阴冥所享之福。⑪t真：人名，指宋慎。

（1）解释下列句中加点的词语。

①至明年万寿节前数日：

②孝慈命车布置蔬膳于侧：

③上感悟，座起：

④含前使阻风钱塘江：

（2）用现代汉语写出下面两个句子的意思。

①宋先生其来乎？

②使使视之家，濂方与乡人会饮赋诗。

（3）从文中看，皇帝（朱元璋）是一个性格复杂的人，他既有爱惜人才、等优

点，更有冲动易怒、等缺点。

（4）孝慈皇后的劝谏使末源两次免死，她两次劝谏的方式后何不同？

2017-2021年江苏中考语文真题分类汇编之文言文阅读

参考答案与试题解析

一.文言文阅读（共20小题）

1.（2021•盐城）阅读下面的文言文，完成下列各题。

周公践①天子之位布德施惠远而逾明，十二牧，方三人②，出举③远方之民，有饥

寒而不得衣食者，有狱讼而失职⑥者，有贤才而不举者，以入告乎天子，天子于其君⑤之

朝也，摄而进之，曰：“朕之政教有不得者与？何其所临之民,有饥寒而不得衣食者，有

狱讼而失职者，有贤才而不举者？”其君归也，乃召其国大夫告以天子之言，百姓闻之,

皆喜曰：“此诚天子也！何居之深远,而见我之明也，岂可欺哉!”是以近者亲之，远者

安之.

（选自《说苑君道》，有删改）

【注释】①践：登上。②十二牧，方三人：全国设置十二州牧，分为四方，每方三人。

③出举：外出考察。④失职：流离失所。⑤君：诸侯国君。

（1）用为文中画线的部分断句，限两处。

周公践天子之位布德施惠远而逾明

（2）解释下列句中加点词的意思。

①有谀讼而失职者

②以入住乎天子

③有贤才而不学者

④百姓呼之

（3）下列加点词的意义和用法相同的一项是C

A.出举远方之民何陋之有（《陋室铭》）

B.基君归也基如土石何（《愚公移山》）

C.乃召其国大夫乃记之而去（《小石潭记》）

D.是"近者亲之以塞忠谏之路也（《出师表》）

（4）用现代汉语翻译下列句子。

①朕之政教有不得者与？

②此诚天子也！

得：①得到，获得。②得当，合适。③得意，满足。④能，可能。