2025年青岛版六三制新四年级数学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年青岛版六三制新四年级数学上册月考试卷656考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、小强看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，还剩（）没有看．A.B.C.2、下面图形中是轴对称图形的有（）A.B.C.D.3、下图中纵轴一格代表（）箱。A.100B.20C.1204、x的平方加x的7倍是（）A.2x+7xB.x2+7xC.x2-x÷75、从右边看如图所示的物体；看到的形状是（）

A.B.C.D.6、仔细读下面四句话；一共有（）句是错误的．

①正方形相邻的两条边互相垂直．

②两条线段互相平行；那么这两条线段同样长．

③同一平面内；两条直线不是互相平行就是互相垂直．

④同一平面内，两条直线不平行，那么一定相交．A.1B.2C.3D.47、三千八百五十万里有（）个0．A.3B.7C.5评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、太阳能储水桶大约储水500____，一瓶眼药水大约有15____．9、一个九位数，最高位和最低位上的数字都是6，千位和十万位上的数字都是5，其余数位上的数字都是0，这个数写作____，读作____．把这个数精确到万位是____．10、把699000000改写成以“亿”为单位的数是____．11、2.168保留两位小数，就要省略数字____后面的尾数，约等于____，保留一位小数，就要省略数字____后面的尾数，约等于____，只保留整数，就要省略数字____后面的尾数，约等于____。12、计算6050+（305×12-70）时，先算____法，再算____，最后算____法．13、693÷23的商是____位数．14、郑和的船队在下西洋的途中，一艘船不慎撞上暗礁开始渗水，如果安排25人50分钟可以将水舀干，如果安排15个人100分钟可以将水舀干，由于情况紧急，必须在20分钟内将水舀干，那么至少要安排____人．15、在26的右边添上______个0，这个数就是26个百万．16、______÷25=2015．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、一个数扩大原来的30倍后再接着扩大30倍，就是把这个数扩大到原来的60倍．____．（判断对错）18、射线没有端点，可以向两端无限延伸．____．（判断对错）19、0.78-0.078=0.8．____（判断对错）20、2吨铁比2000千克木头重．____（判断对错）21、4987654301最高位是万位，表示4个万____（判断对错）22、角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关．23、605×40的积的末尾有一个0．____．（判断对错）24、40803089这里面的3个0都在中间，所以都要读出来．____．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共1题，共4分)25、观察物体；分别画出从上面；正面和右面看到的图形．

评卷人得分五、操作题(共3题，共21分)26、过直线外一点P分别画这条直的平行线和垂线．27、按要求在方格纸上画出下列图形．（图中每个方格的边长表示1厘米）

（1）画一个底为3厘米；高为2厘米的三角形。

（2）画一个底为3厘米；高为2厘米的平行四边形．

（3）画一个下底为4厘米，高为2厘米的等腰梯形．28、画一个边长是3厘米的正方形；再画一条线段，把这个正方形分成一个三角形和一个梯形；最后画出梯形的一条高．评卷人得分六、应用题(共3题，共12分)29、等腰三角形有一个角是70°，它的另外两个角是多少度？30、妈妈的年龄是小华的4倍多5岁，妈妈的年龄为45岁，求小华的年龄。（列方程求解）31、用一根长224厘米的铁丝围成一个最大的正方形，它的边长是多少厘米？如果用它围成一个宽为48厘米的长方形，那么长方形的面积是多少？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】把全书的总页数看作单位“1”，减去第一天看的分率和第二天看的分率，就是还剩下全书的几分之几没有看．【解析】【解答】解：1--=

答：还剩没有看．

故选：B．2、B【分析】【分析】如果一个图形沿一条直线对折后两部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就叫做对称轴，据此判断即可．【解析】【解答】解：和是轴对称图形；

故选：B，D．3、B【分析】【解答】纵轴一格代表20，故选B。【分析】纵轴0到100之间用曲线省略了，从100、120、140等数据可以看出一格代表20箱。4、B【分析】【分析】分别求得x的平方，x的7倍，进而把两部分相加得解．【解析】【解答】解：x2+x×7=x2+7x．

故选：B．5、B【分析】【分析】观察图形可知，从右侧面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠右边，据此可以画图．【解析】【解答】解：从右边看如图所示的物体，看到的形状是

故选：B．6、B【分析】【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论．【解析】【解答】解：①因为正方形的四个角都是直角；所以正方形相邻的两条边互相垂直，说法正确；

②两条线段互相平行；这两条线段不一定同样长；

所以原题的说法错误；

③同一平面内两条直线的位置有两种：平行；相交．

同一平面内两条直线的位置关系只有两种平行和相交；垂直只是相交中的一种特殊情况；

所以同一平面内；两条直线不是互相平行就是互相垂直，此题的说法错误；

④根据平行线的含义可知：在同一平面内不相交的两条直线一定平行；

所以原题的说法正确；

故选：B．7、C【分析】【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，写出此数再作选择．【解析】【解答】解：三千八百五十万写作：38500000；所以三千八百五十万里有5个0；

故选：C．二、填空题(共9题，共18分)8、略

【分析】【分析】根据情景根据生活经验，对容积单位和数据大小的认识，可知计量太阳能储水桶大约储水容积用“升”做单位；可知计量一瓶眼药水容积用“毫升”做单位；据此得解．【解析】【解答】解：太阳能储水桶大约储水500升；一瓶眼药水大约有15毫升；

故答案为：升，毫升．9、略

【分析】【分析】这个九位数；最高位亿位和个位上的数字都是6，千位和十万位上的数字都是5，其余数位上的数字都是0，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；

读这个数时；从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；

省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．【解析】【解答】解：一个九位数；最高位和最低位上的数字都是6，千位和十万位上的数字都是5，其余数位上的数字都是0，这个数写作600505006，读作六亿零五十万五千零六．把这个数精确到万位是60051万；

故答案为：600505006，六亿零五十万五千零六，60051万．10、略

【分析】【分析】把699000000改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字．【解析】【解答】解：699000000=6.99亿．

故答案为：6.99亿．11、62.1712.222【分析】【解答】通过认真读题不难发现；这个题就是用实例来说明求近似数的方法，这个方法一定要掌握，并且应该明确一点，保留整数表示精确的个位，保留一位小数表示精确的十分位，保留两位小数表示精确的百分位

【分析】考察与近似数有关的题目。12、略

【分析】【分析】根据四则混合运算的运算顺序直接填空得出答案即可．【解析】【解答】解：6050+（305×12-70）

=6050+（3660-70）

=6050+3590

=9640；

所以计算6050+（305×12-70）时；先算小括号里的乘法，再算小括号里的减法，最后算括号外的加法．

故答案为：小括号里的乘，小括号里的减法，括号外的加．13、略

【分析】【分析】根据除数是两位数的整数除法法则，先用除数试除被除数的前两位数，因为它的前两位数是69比除数23大，说明前两位数够除，那么商的最高位是十位，所以商是两位数．【解析】【解答】解：因为被除数的前两位数是69；69＞23，说明前两位数够除；

所以商的最高位是十位；商是两位数．

故答案为：两．14、55【分析】【解答】解：设1人1分钟可以舀水1份；

每分钟船进水的份数：

（15×100﹣25×50）÷（100﹣50）；

=（1500﹣1250）÷59；

=250÷50；

=5（份）；

船里原有的水的份数：

15×100﹣5×100；

=1500﹣500；

=1000（份）；

20分钟内将水舀干至少要安排的人数：

（1000+20×5）÷20；

=1100÷20；

=55（人）；

答：至少要安排55人．

【分析】设1人1分钟可以舀水1份，那么根据“25人50分钟可以将水舀干，或15个人100分钟可以将水舀干，”可以求出每分钟船进水的份数：（15×100﹣25×50）÷（100﹣50）=5（份），然后利用每分钟船进水的份数可以求出船里原有的水的份数：15×100﹣5×100=1000（份），进而根据“必须在20分钟内将水舀干，”可知20分钟船进水：20×5=100（份），这时20分钟要舀干水：1000+100=1100（份），需要的人数是：1100÷20=55（人）．15、6【分析】解：26个百万写作：26000000；

因此在26的后面添上6个0；这个数就是26个百万．

故答案为：6．

26个百万即26000000；是一个8位数，要在26的后面添上6个0，解答即可．

本题是考查整数的写法，关键是弄清26个百万是一个几位数．【解析】616、515【分析】解：20×25+15；

=500+15；

=515；

故答案为：515．

根据在有余数的除法中；“被除数=商×除数+余数”进行解答即可．

解答此题的关键：根据在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．【解析】515三、判断题(共8题，共16分)17、×【分析】【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答．【解析】【解答】解：一个数扩大原来的30倍后再接着扩大30倍；就是把这个数扩大到原来的：30×30=900倍．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可．【解析】【解答】解：直线无端点；无限长，可向两边无限延伸，射线有一个端点，只能向一个方向延长．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】根据小数减法的计算法则进行计算即可求解．【解析】【解答】解：0.78-0.078=0.702．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】根据单位间进率，吨化成千克需要乘以进率1000，将2吨化成千克为单位，比较解答．【解析】【解答】解：2吨=2000千克；故错误．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】根据整数的数位顺序，从右边起第一位是个位，第二位是十位、，第六位是十万位，第十位是十亿位；个位上的计数单位是一，十位上的计数单位是十，百位上的计数单位是百，千位上的计数单位是千，，十亿位上的计数单位是十亿，；由此解答．【解析】【解答】解：4987654301最高位是十亿位；表示4个十亿；

故答案为：×．22、√【分析】【解答】解：根据角的含义可知：角的大小跟边的长短无关；跟两边叉开的大小有关；

故答案为：正确．

【分析】根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角”可知：角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关；由此判断即可．23、×【分析】【分析】根据整数乘法的计算方法，求出605×40的积，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：605×40=24200；

24200的末尾有2个0；

所以；605×40的积的末尾有2个0．

故答案为：×．24、×【分析】【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作判断．【解析】【解答】解：40803089读作：四千零八十万三千零十九；万位上的零不读出来．

故答案为：×．四、作图题(共1题，共4分)25、略

【分析】【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是两列：右边一列2个小正方形，左边一列1个靠下边；从上面看到的图形是一行2个正方形；从右面看到的图形是一列2个正方形，据此即可解答问题．【解析】【解答】解：根据题干分析可得：

．五、操作题(共3题，共21分)26、解：如下图：

【分析】

把三角板的一条直角边与已知直线重合；沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和P点重合，过P点沿三角板的直角边向已知直线画直线，就是过P的向已知直线作的垂线．

用三角板的一条直角边和已知直线重合；移动三角板使另一条直角边和P点重合，用直尺靠紧和P点重合的直角边，按住直尺不动，沿直尺移动三角板，过P点画直线即是过P点平行已知直线的平行线．

本题主要考查了学生画平行线和画垂线的画图能力．【解析】解：如下图：

27、解：如图：

【分析】

（1）作出一条3厘米的线段作为底边；过这条边上的任意一点作出垂线，截取2厘米的线段作为底边上的高，以底边线段的两个端点和垂线的另一个端点为三角形的三个顶点，依次连接即可求解．

（2）先画一条长3厘米的线段作底；向上数两格再画出3厘米的线段，分别连接两条线段的端点即可．

（3）先画4厘米的线段作下底；向上数2格，上底可为2厘米，据此画出．

本题主要考查学生画指定底和高的三角形、平行四边形、梯形，培养学生的作图能力．【解析】解：如图：

28、解：画一个边长是3厘米的正方形（四边形ABCD）；再画一条线段（BE）；把这个正方形分成一个三角形和一个梯形；最后画出梯形的一条高（虚线EF）．

【分析】

根据正方形的特征；四条条长度相等，每个角都是直角，即可画出一个边长是3厘米的正方形；在这个正方形任一边截取是厘米，过这个分点向对边角作线段，这条线段就把正方形分成一个三角形和一个梯形；梯形两底间的距离叫做梯形的高，梯形也有无数条高，