2025年沪教版七年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版七年级科学下册月考试卷530考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，这样做的目的是()A.有利于蚯蚓的运动B.有利于蚯蚓的正常呼吸C.便于蚯蚓留下运动痕迹D.保持蚯蚓身体的柔软性2、一些大树的树干基部生长了许多绿色绒毯状的东西，这种“绿色绒毯”最有可能是()A.大树自身的绒状细叶B.藻类植物C.苔藓植物D.真菌3、下列哪项不是威胁生物多样性的原因（）

①乱捕乱杀；乱砍乱伐②发展生态农业③围湖造田。

④生物入侵⑤建立自然保护区⑥环境污染A.①③B.②⑤C.②④D.④⑥4、下列说法中，错误的是()A.一个物体或物体的一部分，相对于参照物的位置的改变叫运动B.乌云遮住了太阳，是以太阳为参照物的C.研究某个物体的运动时，可同时选择几个物体做参照物D.某同学站着感到没风，当他快跑时，立即感到有风迎面吹来，是以他做参照物的5、黄瓜的形成需要经过的过程是（）A.开花→受精→传粉→结果B.开花→传粉→受精→结果C.传粉→开花→受精→结果D.传粉→受精→开花→结果6、咸宁被誉为“中华桂花之乡”，桂花植株的构成，由小到大的顺序是（）A.组织、器官、细胞、植物体B.细胞、器官、组织、植物体C.细胞、组织、器官、植物体D.细胞、组织、器官、系统、植物体7、通过实验；得到了ABC三个实心体的m﹣V图象如图所示，分析图象可知（）

A.a物质的密度最小B.a物质的密度是c的两倍C.b物质的密度是1.0×103kg/m3D.同种物质组成的物体，质量越大，密度越大8、科学家用单个分子制成了“纳米车”，它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞．下列有关“纳米车”的说法正确的是（）A.“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动B.“纳米车”分子不是由原子构成的C.“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的D.“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、旅客坐在火车或汽车上时，即使闭上眼睛，也能够准确辨别行驶速度的变化和是否在上下坡，接受这种刺激的感受器位于____。10、生物体在结构上具有明显的层次性：例如：单细胞层次的生物：____；组织层次的多细胞生物：____；器官层次的多细胞生物：____；系统层次的多细胞生物：____。11、近视患者需佩戴由凹透镜制成的眼镜，是由于凹透镜对光有____(选填“会聚”或“发散”)作用。12、化学研究的主要内容有____，____，​____．

学习化学的一个重要途径是实验，通过实验以及对实验现象的认真____和分析讨论，可以验证化学原理，学习科学探究的意义的方法并获得化学知识．13、建筑工地要用500m3的沙石，现取这种沙石1×10﹣3m3，测得其质量为2.6kg，则这种沙石的密度为____kg/m3，若用载重4t的卡车运送，需运送____车．14、随着社会的发展，为了方便彼此间的交流，国际上建立了一套统一的测量单位体系，叫国际单位制．在国际单位制中，长度的基本单位是____，电压的基本单位是____．15、下图为皮肤的结构，其中结构8是____。皮肤是一种组织、一种器官，还是一个系统?作出判断____，并说说理由____。

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、一块完整的骨骼肌属于组织。（）17、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。18、所有植物细胞中都含有叶绿体。19、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。20、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。21、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。22、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。评卷人得分四、作图题(共1题，共2分)23、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、解答题(共2题，共18分)24、在龟兔赛跑中，众多动物看到兔子比乌龟跑得快，这是根据什么得到这样的结论的?由于兔子骄傲地认为自己肯定比乌龟快，途中轻松地睡了一觉，结果却是乌龟先到达终点，裁判员判定乌龟胜利，他的依据又是什么?25、寒冷的冬天，人们在外面活动时经常会长出“白眉毛”或“白胡子”，请你用学过的物理知识解释该现象形成的原因。参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】本题考查蚯蚓的呼吸特点。蚯蚓靠能分泌黏液、湿润的体壁进行呼吸。在观察蚯蚓的实验中，用湿棉球轻擦蚯蚓体表使其保持湿润，目的是有利于蚯蚓正常呼吸。

【解答】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里；然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。所以，观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的是维持蚯蚓的正常呼吸。

故答案为：B2、C【分析】【解答】题干中的“绿色绒毯状”指植株矮小；苔藓植物的特点是植株矮小，有茎和叶的分化，根为假根。因此选C

【分析】此题考查苔藓植物的特征，由题干中的信息可知，此植物植株矮小，生活环境潮湿，符合苔藓植物的特点。3、B【分析】【解答】①乱捕乱杀；乱砍乱伐；会破坏生物的栖息地，威胁生物的多样性；②发展生态农业有利于保护生态环境；③围湖造田会对生态系统造成破坏，使生态环境恶化，能够威胁生物多样性；④生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象，能够威胁生物多样性；⑤建立自然保护区，是指人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水土划分出来，进行保护和管理．自然保护区为了保护珍贵和濒危动、植物以及各种典型的生态系统，它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境。⑥环境污染环会使环境发生巨大变化，导致生物不能再适应环境而死亡，能够威胁生物多样性。

【分析】本题主要考查威胁生物多样性的原因相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。4、C【分析】【解答】一个物体或物体的一部分；相对于参照物的位置的改变叫机械运动，选项A正确，不合题意；

乌云遮住了太阳；是以太阳为参照物的，乌云是运动的，选项B正确，不合题意；

研究某个物体的运动时；不能同时选择几个物体做参照物，选项C错误，符合题意；

某同学站着感到没风；当他快跑时，以他做参照物的，感到有风迎面吹来，选项D正确，不合题意；

故选C。

【分析】理解机械运动的概念，掌握参照物的选择。5、B【分析】【解答】开花和结果是一个连续的过程。被子植物生长到一定时期就会开花；开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程，受精以后，只有子房继续发育成果实。所以黄瓜的形成要经过开花→传粉→受精→结果，故选B。

【分析】做这题的关键是果实与种子的形成，要了解果实形成的整个过程才能很好的做题。6、C【分析】【解答】：细胞是植物体结构和功能的基本单位；一般地说，植物体的生长发育是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂；分化，形成组织、器官，进而形成植物体．植物体的几种主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织．组织进一步形成器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．可见，植物体的结构层次由大到小依次是植物体→器官→组织→细胞．桂花属于绿色开花植物，故其植株的构成，由小到大的顺序为：细胞、组织、器官、植物体．

故选C

【分析】绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体．7、C【分析】【分析】根据三个实心体的m-V的图象；求出三种物质的密度，比较大小，确定ABC选项的正误；密度是物质的特性，其大小与物质的种类和状态有关，而质量；体积无关。本题考查了密度特性的理解和密度的计算，能从m-V图象得出相关信息是解题的关键。

【解答】解：（1）由图象可知，当Va=2.5cm3，ma=4.5g，则

当Vb=4.5cm3，mb=4.5g，则

当Vc=5cm3，mc=2.5g，则

可见：c物质的密度最小，故A错，ρa：ρc=1.8g/cm3：0.5g/cm3=3.6：1，即a物质的密度是c的3.6倍，故B错；b物质的密度是1g/cm3=1.0×103kg/m3；故C正确；（2）同种物质组成的物体，其密度是定值，质量变大，密度不变，故D错。

故答案为：C8、D【分析】【分析】（1）根据纳米车的作用考虑；（2）根据分子和原子的联系考虑；（3）根据分子的大小考虑；（4）由题给信息来回答本题．

【解答】解：A．“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下能按照人规定的线路运动；并不是说必须在外力作用下才能运动，故A错误；

B．分子都是由原子构成的；故B错误；

C．分子的质量和体积都很小；用肉眼是看不到的，故C错误；

D．“纳米车”的研制成功说明分子在外力作用下能按照人规定的线路运动；说明了人可以控制分子运动，故D正确．

故选D．二、填空题(共7题，共14分)9、前庭和半规管【分析】【解答】能够闭上眼睛；也能够准确辨别行驶速度的变化和是否在上下坡，接受这种刺激的感受器位于前庭和半规管。

【分析】前庭和半规管有感受头部位置变动的位觉感受器。10、草履虫水母被子植物人体【分析】【分析】结合典型的单细胞；多细胞生物个体举例回答。

【解答】有些生物是由一个细胞组成的，如草履虫，这些生物属于单细胞层次的生物；某些低等的生物，如水母，虽然是由许多细胞组成，而且分化出简单的组织，但结构相当简单，属于组织层次的多细胞生物；被子植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；高等动物（包括人体）的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体（人体）。

故答案为：草履虫；水母；被子植物；人体11、发散【分析】【分析】近视眼的成因是晶状体太厚；折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处一点的光会聚在视网膜前，到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑了。

【解答】根据近视眼的成因；利用凹透镜对光线发散的特点，在眼睛前面放一个凹透镜，就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上。

故答案为：发散12、研究物质的性质与变化研究物质的组成与结构研究物质的用途与制法观察记录【分析】【解答】化学是研究物质的组成；结构、性质、以及变化规律的科学；即研究的主要内容，研究物质的性质与变化；研究物质的组成与结构；研究物质的用途与制法．

学习化学的一个重要途径是实验；通过实验以及对实验现象的认真；观察、准确记录和分析讨论，可以验证化学原理，学习科学探究的意义的方法并获得化学知识．

【分析】根据化学的定义分析，并且化学是一门以实验为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的．13、2.6×103325【分析】【解答】解：这种沙石的密度ρ===2.6×103kg/m3；

由ρ=可得，沙石的总质量m总=ρV总=2.6×103kg/m3×500m3=1.3×106kg=1300t；

则需运的车数为：n===325（车）．

故答案为：2.6×103；325．

【分析】已知这种沙石的体积和质量，利用密度公式即可求得其密度，已知沙石的体积可求得其总质量，根据卡车运载质量和砂石质量，可以得到需要运载的次数．14、m|V【分析】【分析】根据对常见物理量及其单位的掌握作答．

【解答】解：

不同的物理量有不同的单位．

在国际单位制中；长度的主单位是米，符号是m；电压的主单位是伏特，符号是V．

故答案为：m；V．15、真皮器官皮肤由神经组织、结缔组织等多种组织组成【分析】【分析】皮肤是身体表面包在肌肉外面的组织；是人体最大的器官。至于为什么？我们都知道构成人体的部分按照从小到大可以排列为细胞，组织，器官，系统，而皮肤由表皮，真皮，皮下组织这三种组织构成，因为组织构成器官，所以皮肤就是器官。

【解答】（1）皮肤从上到下分为表皮，真皮，皮下组织分别为7,8,9组成，因此8是真皮；（2）皮肤由神经组织、结缔组织等多种组织组成，符合器官的定义，因此皮肤是一种器官。三、判断题(共7题，共14分)16、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。17、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。18、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。19、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。20、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。21、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。22、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。四、作图题(共1题，共2分)23、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该